木制玩具技术要求
木制玩具技术要求
中华人民共和国行业标准木制玩具通用技术条件QB1096–91 1、主题内容与适用范围本标准规定了一般木制玩具的基本技术要求及试验方法。
本标准适用于以木材为制造的一般的木制玩具，不适用与承载儿童重量的木制玩具。
2、引用标准GB 6675 玩具安全3、术语3.1 本色产品：选用透明涂料（如各种清漆）涂饰的产品。
3.2 上色产品：选用不透明涂料（如各种色漆）涂饰的产品。
3.3 堆漆：由于局部涂料堆积造成的缺陷。
3.4 流痕：对流挂处进行处理后，仍可分辨出的流挂痕迹。
4、技术要求4.1 产品应无霉变、虫眼、死结、树脂漏（明子）、明显的变形；含水率不高于18%。
4.1.1 本色产品装饰面应无黑点、结疤、裂纹和明显的色差。
4.1.2 上色产品应无长度到边缘、宽度超过0.15mm的裂缝和影响产品性能的活节。
4.2 产品的安全要求应符合GB6675的有关规定。
4.3 画面应色彩鲜，套色、图案、文字和线条要求准确、清晰、完整；不得有污迹、渗痕；同一产品上相同颜色不得有明显差异。
4.4 漆膜要求平滑、光亮，牢固；主要表面应无堆漆、起泡、皱纹、泛白及影响美观的补漆、擦毛和流痕。
4.5 外露金属配件应电镀，镀层要牢固、光亮，不得有气泡、脱壳，露底、锈蚀、发毛及明显的擦伤和冲制拉丝。
4.6 塑料件应塑化良好，色泽鲜艳，表面光洁，无飞边及影响美观的缩痕、斑纹、色差、伤痕和污点。
4.7 装配应平整、牢固，不得有脱胶、脱钉，错应不大于1.5mm，活动部位应灵活。
4.8 各类产品的特殊要求4.8.1 同一付积木玩具按图堆积平稳不倒塌，主要面厚度公差按产品大小在单项产品标准中规定。
4.8.2 贴纸玩具应贴纸平服、牢固、无气泡、折皱；宽度不大于3mm的翘角或浮边不得超过一处；同付产品中各组成件的同一画面厚度公差和缝隙不大于0.40mm。
4.8.3 拼板玩具圆弧曲率半径公差正面为2mm，拼板反面不得有宽度超过2mm的缺口。
4.8.4 组装玩具应装拆自如。
木质玩具开发方案
木质玩具开发方案1. 简介木质玩具是孩子们非常喜欢的一种玩具。
它是以天然木材为原材料制作的，能够为孩子们提供安全可靠的游戏体验。
本文将介绍木质玩具的开发流程和开发注意事项。
2. 开发流程2.1 确定目标受众在开发木质玩具之前，需要确定目标受众。
根据不同年龄段的孩子，设计不同种类的木质玩具，以满足他们的需求和兴趣。
2.2 设计原型设计原型是开发木质玩具的重要环节，原型可以是手绘图、三维模型或实物模型。
通过原型设计，开发团队可以更好地确定玩具形状、大小、材质等要素，并对原型进行改进。
2.3 选择原材料木质玩具应选用天然木材，如红木、橡木等。
选材时需注意材料的导热性、硬度、防腐性等属性。
同时，还需确保原材料符合国家标准和安全要求。
2.4 制造玩具在制造玩具时，需要根据玩具设计图纸进行雕刻、打磨、上漆等工艺。
制造过程中需要注意细节，防止出现缺陷或安全隐患。
2.5 安全检测在制造完成后，需要进行安全检测。
检测应包括玩具外观、尺寸、材质、边缘、承载能力等方面。
检测通过后，才能将本产品投放市场销售。
3. 开发注意事项3.1 材料选择要注意品质在木质玩具的开发过程中，材料的品质至关重要。
如果选用劣质材料制作玩具，可能会对孩子们的身体健康造成不良影响。
因此，在选材时要选择质量好的天然木材，确保材料符合国家标准和安全要求。
3.2 更加注重细节木质玩具的制造需要注重细节。
制造过程中需要打磨、修饰、上漆等，确保玩具表面光滑且不会伤到孩子们娇嫩的手。
另外，也需要注意到玩具的饰物和小配件，防止掉落和残留在玩具表面上。
3.3 保证安全孩子们的安全是开发木质玩具的第一要义。
因此，在设计、制造和销售过程中，都要保证玩具的安全性。
在设计时要考虑到玩具是否易碎，是否具有锋利边缘，是否有窒息等安全隐患。
在制造过程中要确保每一个玩具都没有缺陷。
在销售时也要对玩具进行质量检测，确保符合国家安全要求。
4. 结论木质玩具是非常受孩子们欢迎的玩具。
木质玩具开发方案
木质玩具开发方案前言木质玩具具有天然、环保、安全等优点，越来越受到家长和儿童的喜爱。
本文将介绍木质玩具的开发方案。
选材和加工选材在选材过程中，应优先选择符合环保标准、无毒无害的木材，例如松、榆、橡木等。
应避免选用大篷车、针叶树等可能含有化学成分的木材。
加工在加工过程中，应注意保护木材的天然特征，尽量减少对木材的损伤和改变。
应采用传统的手工加工方式，避免使用机械加工设备过度削减木材，否则会对木材的质量和纹理造成损害。
设计与制作设计设计是木质玩具开发的重要环节，应根据不同年龄段儿童的心理特点和需求，开发符合市场需求的木质玩具。
在设计过程中，应注意以下几点：•安全性和耐久性。
玩具应符合严格的安全标准，经久耐用。
•吸引力和趣味性。
玩具应具有吸引力和趣味性，能够促进儿童的智力和体能发展。
•美观度和文化性。
玩具应具有美观度和文化性，能够激发儿童的审美能力和文化素养。
制作制作是木质玩具开发的核心环节，应保证制作过程中的质量和精度。
在制作过程中，应注意以下几点：•选用适当的工具和设备。
应选用适当的工具和设备，确保制作过程中的安全和质量。
•尽量避免使用化学胶水。
应尽量使用天然胶水，避免使用含有化学成分的胶水，以保护儿童的身体健康。
•精细雕刻和细磨琢。
应注重对细节的雕刻和细磨琢，以保证玩具的美观度和复原力。
市场推广传统渠道传统渠道是木质玩具推广的重要手段，包括：•实体店销售。
可利用各地玩具城、玩具店等实体渠道销售木质玩具。
•展会参展。
可以参加各种玩具展览会，展示产品，寻找合作伙伴。
新型渠道新型渠道是木质玩具推广的新兴趋势，详细可参考《新兴渠道拓展对木质玩具推广的影响》。
结束语木质玩具是一种环保、天然、安全的玩具，随着人们环保意识的提高，越来越受到市场的欢迎。
在开发木质玩具的过程中，应注重选材和加工、设计与制作等环节，提高产品的质量和竞争力，同时结合传统和新型渠道，推进产品的市场推广。
木制玩具制作工艺
木制玩具制作工艺作为传统工艺之一，木制玩具制作工艺在中国有着悠久的历史和文化底蕴，其手工制作方式一直深受人们的喜爱。
随着科技的飞速发展，虽然现在市面上的玩具种类丰富，而且许多都使用机器生产，但是越来越多的人重新发现了手工制作的美妙之处，女孩子喜欢用钩针织出漂亮的小毛衣，男孩子则慢慢开始尝试以扳手和锤子制作一些简单的小木制品。
本文将为大家介绍一下木制玩具制作的工艺。
木料板、锯、平锉、砂纸、尺、量角器、榫头工具、木工胶、笔刀、麻绳等。
制作步骤：1、选料：玩具的材料应当具有良好的质量、颜色、材质和密度。
一般来说，棕黄色的硬度适中的木头最适合木制玩具的制作，常用的木料有樟木、松木、柳树、黄杨木、枫木、樱花木等。
2、制图：在木板上画好所要制作的玩具的轮廓和尺寸。
3、切割：使用小锯子把整块木头缩小到所需形状和大小。
4、整形：用平锉和砂纸对木块进行仔细的打磨和整形，以确保它们光滑、平整，不刺手等。
5、制作零件：根据制图来制作各个零部件。
如制作木头人，应该把他的脸、胳膊、腿等各部位分离出来，接着用榫头工具将各个部件拼接在一起。
6、用胶固定：因为木制玩具易受潮，所以在拼接时一定要加上逐一涂上木工胶水，完成后等待胶水完全干透。
7、强化韧性：将每个部位紧密地贴合在一起，并在必要的位置用麻绳缠绕，以增强韧性和稳定性。
8、上色和装饰：使用颜料为木制玩具上色，并在需要的地方添加一些细节和装饰，如添加眼睛、嘴巴、衣服、帽子等。
木制玩具的魅力在于它的可塑性和实用性。
无论是手动DIY制作，还是机器制作，都能够表达玩具设计师的灵活与创意。
希望今后更多人能够在木制玩具的制作中发现乐趣，创造出独一无二的、有自己特色的玩具。
木质玩具制作工艺原理与成品质量控制
木质玩具制作工艺原理与成品质量控制木质玩具是一种古老而又经典的玩具类型，其制作工艺原理与成品质量控制直接关系到产品的外观、质感和耐久性。
下面将从木材的选择、加工工艺以及质量控制等几个方面进行介绍。
首先是木材的选择。
木质玩具使用的材料主要是实木，如松木、榆木、樱桃木等。
在选择木材时，需要考虑其价格、环保性以及加工性能。
价格上，一般选择较为常见的木材，以保证成本控制。
环保性方面，应尽量选择无毒、无味的材料，以免对儿童的健康产生不良影响。
而加工性能则影响到后续的制作工艺，如柔软易弯曲的材料更适合制作弧形的玩具。
其次是加工工艺。
木质玩具的加工工艺主要包括材料切割、砂光打磨、雕刻、上漆等步骤。
在切割材料时，需要根据设计图纸将木材按照尺寸和形状进行切割，保证每个部件的准确性。
然后进行砂光打磨，以去除木材表面的毛刺和不平整，使其光滑并且触感好。
接下来是雕刻，即根据设计要求在木材表面刻出花纹、文字等图案。
最后是上漆，采用防水性强、无毒无害的漆料进行上漆，以保护木材并且使其颜色更加鲜艳。
最后是成品质量控制。
木质玩具的成品质量主要包括外观质量和耐久性两个方面。
外观质量指的是木质玩具的外观面貌是否符合设计要求，如线条是否流畅、图案是否清晰等。
耐久性指的是木质玩具在使用中是否能够经受得住儿童的玩耍，是否会出现断裂、变形等情况。
为了保证这两方面的质量，可以采取以下控制措施：在制作过程中，使用合适的胶水进行拼接，加强零部件之间的连接；合理选用饰面材料和上漆技术，保证木质玩具的表面光滑、颜色鲜艳；对成品进行冲击、压力、温度变化等各种测试，以检测其耐久性。
总之，木质玩具的制作工艺原理与成品质量控制至关重要。
通过合理选择木材、采用正确的加工工艺和有效的质量控制措施，可以保证木质玩具具有漂亮的外观和优良的耐久性。
同时，制造商应始终将产品质量和儿童的健康放在首位，从而生产出安全可信赖的木质玩具。
此外，还有一些其他与木质玩具制作工艺原理和成品质量控制相关的要素需要考虑。
幼儿园玩教具规格型号及技术指标
幼儿园玩教具规格型号及技术指标编号产品名称规格及参数单位数量图片1 手眼协调器≥35件/箱；材质：环保实木，儿童色漆套72 磁性动物教具≥168件/箱；环保ABS塑料,净重≥6.2斤.套323 魔盒≥145×140×140mm内含木制棋板1块，木制棋子40枚，亚克力宝石10枚，漫画说明书1本，棋袋1个。
套114 木制男孩女孩变变变≥210×105×92mm内含木制测量底板4块，木制身体部位块35块，木制骰子1枚，漫画说明书1本，棋袋1个。
套 45 立体插花玩具≥400件/箱；材质:环保ABS塑料,净重≥12斤.套176 趣味玩具≥300件/箱；环保ABS塑料，净重≥6.8斤.箱177 几何玩具≥516件/箱；环保ABS塑料，净重≥6.8斤.箱158 软体动物≥209件/箱；环保ABS塑料，净重≥6.2斤.箱369 磁性迷宫环保实木，儿童色漆盒3010 游戏鞋≥200×18×6cm；4双/套；环保ABS塑料.箱2511 软万变积木环保ABS塑料，≥308件/箱，净重≥6.2斤箱1212 快乐拼搭积木环保ABS塑料，≥220件/箱，净重≥6.2斤箱3413 宝宝积木环保ABS塑料，≥209件/箱，净重≥6.2斤箱2714 向日葵花开玩具1.采用优质食品级工程塑料粒子；2.无毒无味，渗入抗紫外线，光稳定剂及抗静电剂，高级颜料粉，防脱色、韧性好、高强度、两面光滑3.塑料向日葵花盘4个，直径≥20公分；4.塑料扣子罐≥12个，直径约3.3公分，高度≥11公分；5.塑料扣子棋子≥240粒，直径约2.8公分；6.木质骰子1个，2公分（12套）。
箱815 弯弯乐玩具弯弯棒≥114个，连接器≥60个，车轮≥8个（小），车轮≥8个（大）图画游戏1套（4本）WOOD≥32个；WooD连接器≥30个；WOOD连接器分离工具1个；指导手册≥3本；活动板1个。
≥530×320×90mm箱 616 墙面轨道玩具标本≥450*700*50MM。
木材加工中的木质玩具与儿童家具制造技术
木材加工中的木质玩具与儿童家具制造技术随着人们对环境保护的越来越重视，木质玩具与儿童家具在市场上受到了越来越多的关注。
木质玩具与儿童家具不仅具有独特的触感和自然的美感，还具备环保、安全等优点。
本文将介绍木材加工中的木质玩具与儿童家具制造技术，包括材料选择、制作工艺和保养要点等。
一、材料选择在木质玩具与儿童家具的制作过程中，材料选择至关重要。
一方面，材料应保证无毒、无害，以保证儿童使用的安全。
另一方面，材料的质量也直接影响产品的品质和使用寿命。
1.1 木材选择对于木质玩具与儿童家具制造来说，首先要选择优质的木材作为原材料。
优质的木材应该具有耐磨、耐腐朽、不易变形等特点。
常见的木材有橡木、松木、胡桃木等，它们的纹理清晰、质地坚硬，非常适合制作木质玩具与儿童家具。
1.2 涂料选择在制作木质玩具与儿童家具时，涂料的选择也非常重要。
因为儿童会亲口接触这些产品，所以涂料应该无毒、环保。
常用的涂料有水性涂料和植物性涂料，它们不含甲醛和苯等有害物质，对儿童的健康非常安全。
二、制作工艺2.1 设计与创作在制作木质玩具与儿童家具之前，需要进行充分的设计与创作工作。
首先，要根据产品的功能和儿童的需求进行合理的设计。
其次，要注重创意和趣味性，使木质玩具与儿童家具更具吸引力和可玩性。
2.2 切割与打磨在材料选择好之后，需要进行木材的切割和打磨工作。
切割时要注意尺寸的准确性，确保每个部件的大小和形状符合设计要求。
打磨时要仔细，确保木质表面光滑无毛刺，以免对儿童的手部造成伤害。
2.3 拼装与固定在木质玩具与儿童家具的制作过程中，拼装与固定也是一个重要的环节。
拼装时要注意各个零部件之间的准确对位，确保结构的牢固性；固定时可以使用无害胶水或者环保螺丝等材料，确保产品的稳定性和安全性。
三、保养要点3.1 清洁保养木质玩具与儿童家具的清洁保养非常重要。
一方面，要保持产品的整洁，定期擦拭木质表面，防止灰尘和污渍的积累；另一方面，要避免使用含有酸碱性成分的清洁剂，以免损坏木材表面。
木制玩具出口要求
HJ 中华人民共和国国家环境保护标准HJ 566-2010环境标志产品技术要求 木制玩具Technical requirement for environmental labeling productsWooden toys本电子版为发布稿。
请以中国环境科学出版社出版的正式标准文本为准。
2010-03-11批准 2010-06-01实施环 境 保 护 部发 布目 次前言 (II)1 适用范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (1)4 基本要求 (1)5 技术内容 (2)6 检验方法 (3)附录A （规范性附录）可迁移有机锡化合物的测定方法 (4)附录B （规范性附录）有机化合物的释放量测定样品气体的准备 (8)前 言为贯彻《中华人民共和国环境保护法》，减少木制玩具产品在生产、使用和废弃过程中对环境和人体健康的影响，制定本标准。
本标准对木制玩具产品及其原材料和包装材料的环境行为提出了控制要求。
本标准参考了德国蓝天使环境标志授予基本标准《木制玩具》（RAL-UZ 130）。
本标准适用于中国环境标志产品认证。
本标准由环境保护部科技标准司组织制订。
本标准主要起草单位：环境保护部环境发展中心、深圳市计量质量检测研究院。
本标准环境保护部2010年3月11日批准。
本标准自2010年6月1日起实施。
本标准由环境保护部解释。
环境标志产品技术要求木制玩具1 适用范围本标准规定了木制玩具类环境标志产品的术语和定义、基本要求、技术内容和检验方法。
本标准适用于木材质量占玩具总质量95%以上的木制玩具。
2 规范性引用文件本标准内容引用了下列文件中的条款。
凡是不注日期的引用文件，其有效版本适用于本标准。
6675 国家玩具安全技术规范GBGB 16483 化学品安全技术说明书内容和项目顺序GB/T 22048-2008 玩具及儿童用品聚氯乙烯塑料中邻苯二甲酸酯增塑剂的测定GB/T 22788-2008 玩具表面涂层中总铅含量的测定GB/T 22866-2008 皮革五金配件镍释放量的测定220 车内挥发性有机物和醛酮类物质采样测定方法HJ/T3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。
木制玩具工艺流程
木制玩具工艺流程
《木制玩具工艺流程》
木制玩具是一种古老而又充满魅力的艺术品。
它既可以满足孩子们的玩耍需求，同时也可以成为家居装饰的一部分。
而木制玩具的工艺流程更是精益求精，需要经过多道工序才能制成一件完美的作品。
首先，选择合适的木料至关重要。
常用的材料包括橡木、松木、枫木等，并且要求木料质地坚实、不易开裂。
接下来，需要对木料进行切割和打磨。
这道工序需要使用各种各样的木工工具，如电锯、刨子、砂纸等，以确保木料的形状和表面光滑。
然后，进行装饰工艺。
这包括木制玩具的雕刻、上色、涂漆等。
雕刻通常是在木料上刻出立体的图案或者雕塑，而上色和涂漆则能赋予木制玩具更加丰富的色彩和光泽。
最后，组装和调试。
将各个零件组装在一起，并对木制玩具进行调试，以确保它的使用安全和稳定。
总的来说，木制玩具的工艺流程是一个需要耐心和技艺的过程。
每一步都需要经过精心的设计和制作，才能制成一件优质的木制玩具。
这也正是木制玩具一直以来都备受青睐的原因之一。
玩具行业木质玩具的制作与安全标准
玩具行业木质玩具的制作与安全标准玩具对于儿童来说是非常重要的一部分，而木质玩具因其独特的质地和环保特性在市场上受到了很多家长的喜爱。
本文将介绍木质玩具的制作过程和相关的安全标准，以确保生产和使用木质玩具的安全性。
一、木质玩具的制作过程木质玩具的制作过程是一个严谨而精细的过程，需要经过多个环节和严格的质量控制。
下面将介绍木质玩具的主要制作过程：1. 选材：木质玩具的制作首先要选择合适的原材料，采用天然木材制作的玩具更受欢迎。
常见的木材有橡木、松木、桦木等，它们具有良好的质地和稳定的性能。
2. 切割和加工：将选好的木材进行切割和加工，根据设计的需求进行大小规格的切割和雕刻。
切割和加工时要确保木材表面光滑，没有棱角和毛刺，以免对儿童造成伤害。
3. 拼装和粘合：根据设计的要求，对木材进行拼装和粘合，使用环保的胶水或者非有害的粘合剂，确保木质玩具的结构牢固且无毒害。
4. 打磨和涂装：对木质玩具的表面进行打磨，去除木屑和不平整的地方，然后进行涂装。
涂装时应选择符合安全标准的无毒涂料，确保玩具表面光滑且不会对儿童的健康造成危害。
5. 质检和包装：木质玩具制作完成后，需要经过质量检验，包括外观质量和安全性能的检测。
通过严格的质检后，进行包装，以便于销售和运输。
二、木质玩具的安全标准为了确保木质玩具的安全性，制定了一系列相关的安全标准。
以下是几个常见的木质玩具的安全标准：1. EN 71标准：这是欧洲玩具安全标准的通用部分，包括机械性能、物理性能、可燃性等方面的要求。
符合EN 71标准的木质玩具可以保证不会有尖锐的边角，不会产生危险的小零件和有害物质。
2. ASTM F963标准：这是美国玩具安全标准，在尖锐边角、吞食危险、可燃性等方面有详细的规定。
符合ASTM F963标准的木质玩具可以确保在使用过程中不会对儿童产生伤害。
3. GB 6675标准：这是中国玩具安全标准，要求木质玩具在机械性能、有害物质、可食性及化学性质等方面符合规定，以保证儿童使用时的安全性。
幼儿园木质玩具制作方案
幼儿园木质玩具制作方案一、方案概述幼儿园木质玩具制作方案是为了满足幼儿园儿童玩具需求，提高幼儿园教育教学水平和教育质量而制定的。
本方案主要包括：木材选材、木质玩具设计、木质玩具制作、木质玩具保养等方面。
二、木材选材1. 选材原则1）符合国家环保要求，不添加有害物质。
2）木材应该干燥，含水率在12%以下。
3）木材必须具有一定的强度和稳定性。
2. 选材种类1）硬木类：以橡木、白蜡木、花梨木、核桃木为佳。
2）软木类：以松木、杉木、白杨木为佳。
三、木质玩具设计1. 设计原则1）安全、健康：必须符合儿童成长需要，保证儿童使用的安全。
2）寓教于乐：玩具设计应该有教育意义，有益于幼儿的智力发展和精神世界的成长。
2. 设计内容1）拼图类玩具：如植物、动物、建筑等，可以通过拼图的方式帮助幼儿提高认知能力。
2）拼音字母类玩具：可以帮助幼儿学习汉语拼音和英文字母等。
3）积木类玩具：可以加强幼儿的空间想象能力和手背肌肉的协调运用。
4）益智和娱乐类玩具：如翻板游戏、迷宫等，可以锻炼幼儿的注意力和想象力。
1. 制作工具1）锯、刨子、刨刀、木钻、木块等。
2. 制作过程1）准备工作：针对设计绘制制作图纸，并按照设计尺寸选择合适的木材，制作所需木质板块，准备好所需工具和材料。
2）切割木板：根据设计图纸使用锯进行木板材料的切割，并对侧面进行擦除。
3）加工木板：使用刨子、刨刀对刚刚切割出的木板进行加工和测量，并对有毛刺的地方进行刮平和拱形切割。
4）拼装木板：根据设计图纸和加工好的木板进行拼装，可以使用胶水或者钉子来加固。
5）润色和上色：在木质玩具拼装完成后，需要进行润色处理，最后进行油漆上色制作出漂亮的木质玩具。
1. 保养原则1）不要暴露在阳光下或者大雨天气下。
2）不要放置在潮湿处或者过于干燥的地方。
3）避免碰撞或强烈摩擦，以免刮伤表面。
2. 保养方法1）时常擦拭：可以使用细毛巾或软布和一些适当的家具清洗剂对木质玩具进行擦拭。
2）定期抛光：抛光可以保护木质玩具表面质地和光泽，并且防止污渍的附着。
木质玩具的制作工艺流程
木质玩具的制作工艺流程一、选材。
木质玩具嘛，木材的选择那可太重要喽。
咱得挑那种质地好的木材，像松木、榉木就很不错呢。
松木质地比较软，加工起来相对容易，而且还有一种淡淡的松香味。
榉木呢，质地就硬一些，做出来的玩具更加结实耐用。
选材的时候呀，就得瞪大眼睛，看看木材有没有虫眼呀，有没有裂缝之类的。
要是选了有毛病的木材，做出来的玩具可就不完美啦。
就好比你要做一件漂亮衣服，布料要是有瑕疵，那衣服肯定也好看不到哪里去呀。
二、切割。
选好木材之后，就开始切割啦。
这切割可是个技术活呢。
得按照事先设计好的尺寸来切，不能太大也不能太小。
工人师傅们就像神奇的魔法师，拿着锯子把一大块木材切成各种形状的小木块。
比如说要做一个小方块的积木，就得把木材切成规规矩矩的小方块。
这时候呀，机器嗡嗡嗡地响着，木屑四处飞溅，就像下了一场小小的木屑雨。
如果切得不好，后面的工序可就麻烦咯。
就像盖房子，地基要是没打好，房子肯定盖不结实呀。
三、打磨。
切割好的木块表面可粗糙啦，这时候就需要打磨。
打磨就像是给木块做美容呢。
先用粗砂纸把那些大的毛刺呀，不平整的地方磨掉。
然后再换细砂纸，把木块打磨得滑溜溜的。
这时候你摸一摸，就像摸到小婴儿的皮肤一样光滑。
打磨的时候可得有耐心，要是有些地方没打磨好，做出来的玩具可能就会划到小朋友的手呢。
想象一下，小朋友开开心心地玩玩具，结果被划了一下，多不好呀。
四、组装。
如果是那种需要组装的木质玩具，这时候就开始组装啦。
就像搭积木一样，把各个部件按照正确的方式组合在一起。
有的可能需要用胶水粘，那胶水可得选环保的，不能有有害物质，毕竟是小朋友玩的东西呢。
还有的可能需要用钉子或者螺丝固定，这时候就得小心操作，可不能把木块弄裂了。
就像拼拼图一样，每个部件都有它自己的位置，只有放对了，才能拼成一个完整又好玩的玩具。
五、上色。
组装好的木质玩具就像一个素颜的小娃娃，上色就是给它化妆啦。
可以用各种各样的颜料，把玩具涂成五颜六色的。
可以画上可爱的小动物，或者是漂亮的花朵。
木制玩具通用技术条件
木制玩具通用技术条件木制玩具是一种经典的儿童玩具，具有环保、安全、耐用等特点。
为了保证木制玩具的质量和安全性，制定通用技术条件是非常重要的。
下面将从材料选择、设计要求、制作工艺、安全要求等方面详细介绍木制玩具通用技术条件。
一、材料选择：1.优质木材：应选用无毒、无异味、无刺激性的优质木材，如实木、竹材等。
材料应具有一定的硬度和强度，以确保玩具的耐用性和稳定性。
2.环保水性漆：木制玩具使用的涂料应选用环保水性漆，确保玩具表面平整光滑，并能有效防止木材受潮、变形和崩裂。
二、设计要求：1.人体工程学：设计时应考虑到儿童的使用习惯和身体特点，尽量减少利器和尖锐边角，避免儿童在使用过程中受伤。
2.安全结构设计：设计过程中应考虑到零部件的固定，避免零部件松动或脱落，防止儿童误食或窒息。
3.色彩搭配：设计时应选择明亮、吸引人的色彩，并要确保颜料无毒、无害，以提高儿童对木制玩具的兴趣和亲近度。
三、制作工艺：1.制作精度：制作过程中需要保证精确的尺寸和形状，确保零部件之间的配合精准度，避免出现咬合不住、卡住等情况。
2.表面处理：玩具表面处理应光滑平整，防止刺伤儿童的皮肤。
可以进行打磨和抛光等工艺，使玩具表面丝滑无刺。
四、安全要求：1.无毒无害：玩具不能使用有害物质，如重金属、甲醛等，以保证儿童的安全健康。
2.牢固耐用：玩具应结实耐用，能承受一定的颠簸、摔打和拉扯，以确保长时间使用不变形和破损。
3.防火性能：玩具应具备一定的防火性能，以防止因火灾引起的意外伤害。
4.平衡稳定：玩具设计时应确保平衡稳定，避免因不平衡导致儿童受伤。
综上所述，木制玩具通用技术条件主要涵盖了材料选择、设计要求、制作工艺和安全要求等方面。
通过合理使用优质木材、环保涂料，以及考虑到儿童的使用习惯和身体特点，可以生产出质量过硬、安全可靠的木制玩具，为儿童提供安全、有趣的玩具品牌。
幼儿园手工木制玩具制作教材
幼儿园手工木制玩具制作教材一、引言手工制作是培养孩子动手能力和创造力的重要方法之一。
木制玩具是幼儿园手工制作的重要内容之一，它不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还能提高孩子的观察力、思维能力和想象力。
本教材旨在为幼儿园教师提供一个详细的木制玩具制作教材，帮助教师们更好地开展手工制作活动，促进幼儿园幼儿的全面发展。
二、准备工作1. 材料准备木制玩具制作的关键是准备好适合幼儿制作的材料，以下是一些常用的材料：•木板：最好选择无毒的木材，如松木或橡木；•细锉刀或砂纸：用于修整木板边缘，使其光滑；•锯子：用于将木板切割成所需形状；•桌子、椅子和工具箱：用于摆放和存放材料和工具。
2. 工具准备除了以上提到的细锉刀、砂纸和锯子之外，还需要以下工具：•锤子：用于固定木板；•尺子：测量木板的长度和宽度；•钉子和螺丝：用于固定木板的连接处；•手钻：用于打孔。
3. 安全注意事项在进行手工制作活动之前，应提醒幼儿园教师和幼儿注意以下安全事项：•使用工具时要小心，切勿伤到自己或他人；•不要随意把工具放在地上或其他不安全的地方；•保持工作区域整洁，避免杂乱或堆积过多的材料；•动手前先清洗双手，确保没有刺激性物质或尖锐物品；•动手时要注意周围的人和物体，避免意外碰撞。
三、木制玩具制作1. 木制积木木制积木是幼儿园常见的木制玩具之一，它有助于培养幼儿的空间想象力和手眼协调能力。
以下是制作木制积木的步骤：步骤一：选择合适的木板选择适合制作木制积木的木板，一般厚度约为2-3厘米，可以根据需要切割成合适的大小。
步骤二：测量和切割木板使用尺子测量木板的长度和宽度，并使用锯子将木板切割成合适的形状，如长方形、正方形、三角形等。
步骤三：修整边缘使用细锉刀或砂纸修整木板的边缘，使其光滑，避免伤到幼儿。
步骤四：固定连接处使用钉子或螺丝将木板的连接处固定起来，确保积木的结构稳定牢固。
2. 木制拼图木制拼图是培养幼儿观察和思维能力的好方式。
以下是制作木制拼图的步骤：步骤一：选择合适的木板选择适合制作木制拼图的木板，一般厚度约为1-2厘米，可以根据需要切割成合适的大小。
木制玩具专业知识及质量管控
一：木制玩具专业知识以及质量管控基本生产流程：选料-----开料/成型-------打磨------涂饰------半制/成品装配------包装----成品检验1.流程：选材：材料分为以下几种：胶合板（夹板）：由多层奇数层单板，层间施胶纹理相互垂直配置压成的一种板材。
刨花板：利用一种规格、形态的刨花材料，施胶压制成的板材。
（MDF板）中密度纤维板：以木制纤维或其它植物纤维为原料，施加脲醛树脂或其它适用的胶粘剂，制成密度在0.5~0.8g/cm³的板材。
实木材：天然树木材料（未进行物理及化学组合）备注：常见实木的缺陷：夹皮：由于树皮的嵌入导致木材纹理扭曲。
鸟啄纹：由于鸟啄而引起的纹理污点，有时含有内生树皮。
山核桃和榆木是例外。
纵裂：由于快速干燥或干燥不当造成的沿板材长度方向的表面开裂。
腐烂或腐朽：真菌引起的木质降解，初始特征是边材的变色。
朽节：先前枝丫的基部，有髓心，区域呈环状。
健全节（生节）：节疤端面牢固地与板材表面相连，未有腐烂迹象。
板材选用质量管控要点：1）外观、使用性质量符合要求，不能有常见的外观缺陷.2）含水率符合当地平衡湿度要求或客户要求（通常在16%以下）除实木外，其它板材必须按客户要求定期进行相关规定检测，如：甲醛、重金属及鄰苯二甲酸盐注：目前板材主要关注甲醛（Formaldehyde):是一种无色易溶的有刺激性气味的气体。
危害：流眼泪、水肿、肺炎、白血病、死亡。
来料后IQC需按照AQL抽样要求进行相关质量检验和按客人要求进行检测所有板材/生产出来的成品须存放于干燥环境（通常要求存放于空气湿度小于88%环境），货仓及各生产部门都须进行湿度监测和控制.IQC/FQC每月对仓存的木材及成品进行湿度抽查，开料QC每天进行生产木材的湿度抽查.2．流程：开料第一步：开大料/长料方材毛料和方材精料纵、横向和斜角的锯切，具有人造板的精密裁板、斜角裁板以及锯轴倾斜下料等。
质量管控要点：主要关注品质要求：板材类型、外观、湿度、长和宽尺寸符合图纸要求。
幼儿园木制玩具DIY方案
幼儿园木制玩具DIY方案一、方案目标本方案的目标是为幼儿园的木制玩具DIY提供一套完整的方案，使幼儿园能够更好地利用自然资源，培养幼儿们动手能力和创造力，同时提高他们的环保意识。
二、DIY材料准备1.木板：选择优质实木板材，如松木、橡木、榉木等，规格根据需要定制。
2.工具：手锯、锉刀、砂纸、钻孔器等基本工具。
3.辅料：各类五金件（螺丝、钉子等）、丙烯颜料、胶水等。
4.保护措施：做好口罩及防护眼镜等防护措施。
三、DIY步骤1.设计阶段首先明确需要制作哪些玩具以及它们的尺寸和外观。
可以在园内或网上搜集相关资料作为参考。
在设计时要注意：（1）每个玩具的尺寸是否合适，是否符合幼儿安全规范；（2）每个玩具是否足够稳定，并且轮廓分明；（3）每个玩具是否有趣味性和互动性。
2.制作阶段（1）根据设计图纸，将木板按尺寸切割成所需的各个零件。
（2）用锉刀打磨零件的棱角，使其光滑圆润。
（3）用钻孔器在需要连接的部位钻孔，然后用螺丝或者钉子固定。
（4）将木制玩具进行组装，调整每个部位的位置，确认无误后使用胶水加固连接处。
（5）等待胶水干燥后，对玩具进行最终打磨，并上漆或者刷丙烯颜料，以保护木制玩具表面和增强视觉效果。
3.安全检查在制作完成之后一定要进行安全检查。
首先要确保每个玩具都没有毛刺或者尖锐的边缘；其次要确保每个玩具都足够稳定；最后要确保每个玩具都符合幼儿安全规范。
四、方案优势1.环保：利用自然资源制作木制玩具，在DIY过程中减少了不必要的资源浪费和对环境的影响。
同时通过这种方式可以让幼儿更好地了解和关注环保问题。
2.培养动手能力和创造力：DIY可以让幼儿亲身参与制作过程，培养他们的动手能力和创造力，同时也可以增强他们的自信心。
3.提升互动性：DIY制作的玩具都有一定的互动性，可以促进幼儿之间的交流和合作。
五、总结通过以上方案，幼儿园可以利用自然资源、培养幼儿动手能力和创造力，并增强他们的自信心。
同时在DIY过程中还可以提高他们对环保问题的意识，并增进幼儿之间的交流和合作。
木制玩具生产工艺
木制玩具生产工艺木制玩具是一种环保、健康、富有文化和艺术气息的玩具，它往往能够激发孩子的想象力和创造力，让他们享受到自由、快乐的玩乐时光。
那么，木制玩具到底是如何制造出来的呢？下面我们就来简单介绍一下木制玩具的生产工艺。
1. 原材料的选购木制玩具主要采用的是天然无公害的木材，如柳木、安南木、楠木、榉木等。
这些木材的表面要平滑，不能有伤痕和裂缝等缺陷，同时要具有较好的质量和强度，这样才能保证制作出的木制玩具不易被损坏，更加耐用。
2. 设计和绘图在开始制作木制玩具之前，首先要进行设计和绘图，确定木制玩具的形状、大小、工艺、工序和材料等，制定出详细的生产工艺流程和生产工序。
这样可以确保制作出的木制玩具既符合儿童的审美需求，又能够达到实用的效果，同时还能大大提高生产效率和生产质量。
3. 切割和加工在确定好设计方案后，就可以进行切割和加工了。
首先要将所选的木材进行锯切和修边，使其表面光滑、无毛刺、棱角分明，然后再根据设计要求切割、雕刻和打孔等。
在这个过程中，需要使用各种木工刀具、切割机械和电动工具等。
4. 砂光和打磨制作出来的木制玩具会有些粗糙的部分，所以接下来要对木制玩具进行砂光和打磨处理。
这里需要利用不同粗细的砂纸和打磨机器，对木制玩具进行反复的砂光和打磨，直至表面光滑平整，没有毛刺和凹凸不平。
5. 涂漆和上色为了保护木制玩具表面不易受损，同时也能够美化木制玩具的外观，在其表面涂上适当的颜色和图案，需要使用到各种颜料、油漆和清漆等。
在涂漆过程中，需要注意使用含有无害成分的环保涂料，这是保证产品环保的必要条件。
6. 组装和包装在所有的工序都完成后，就要进行组装和包装了。
将已经加工好的木制零件按照设计要求进行组装，用胶水、木钉和螺丝等固定在一起。
最后再进行包装，根据产品不同，可以使用不同的包装材料如彩盒、纸盒、尼龙袋等。
包装时需要注意，要确保产品完整无损，同时注意使用环保材料，保障产品质量和生态环境。
幼儿园木制玩具制作
幼儿园木制玩具制作幼儿园木制玩具是一种传统的手工艺品，经过多年的发展，已经成为一项非常受欢迎的工艺品。
制作幼儿园木制玩具需要一种特殊的技能和手工工具，切割和组装木材，抛光和涂漆。
在当今的社会中，越来越多的父母和教师逐渐认识到了木制玩具的重要性，因为它们具有很多的优点，可以激发孩子的创造力和想象力，培养孩子自己动手制作的能力，提高孩子视觉观察和动手能力，增强孩子的手眼协调能力，甚至可以帮助孩子放松心情。
首先，制作幼儿园木制玩具所需要的原材料大多是木材。
常用的木材有原木材料、纯木板材和木棒等。
在选择木材时，最好选用结构紧密、纹理清晰的木材。
采购时必须保证木材干燥，不得受潮或恶劣的环境下存放，以防止裂纹或变形。
木材裁剪、切割、雕刻和装配都是制作木制玩具的必要步骤。
切割时，要求刀刃锋利，切面平整。
用磨边纸将割口擦平，并将锥型钻头放在圆珠笔中，然后在每个孔口打上一个深度大约为2mm的切口。
这样可以确保各个零件之间的间隙均匀，方便后期的装配和调整。
其次，幼儿园木制玩具的生产需要工人们使用很多的工具、设备。
例如，锯床、镊子、锉刀、砂纸、电钻、打磨机等都是必不可少的。
其中锯床是生产木制玩具最主要的设备，包括手动开关锯床和电动锯床。
电动锯床使用方便，效率高，本品的切割精度和加工程度也比手动开关更好。
最后，木制玩具的涂漆也应引起注意。
涂漆的作用是保护木材、使玩具更加美观和环保。
制作玩具的人应该了解涂料，从而选择出最适合的涂料种类。
常用的涂料有水性涂料和油性涂料。
水性涂料容易清洗、无毒、无异味，具有环保和质感，对孩子不会产生影响。
油性涂料对木材的保护作用更强，但在使用过程中会产生异味和挥发有害物质。
总之，幼儿园木制玩具是一种非常有价值的手工艺品。
通过制作和玩耍木制玩具可以增强孩子的手眼协调和空间思维，拓展孩子的感受和认知，同时也能激发孩子的兴趣，锻炼孩子的专注力和动手能力，当然也是培养孩子自动自发性的重要手段之一。
幼儿园手工木制玩具制作方案
幼儿园手工木制玩具制作方案幼儿园手工木制玩具制作方案一、方案简介手工木制玩具是幼儿园教育活动中常用的一种教具，它既可以增强幼儿动手能力，培养美术兴趣，也可以锻炼幼儿团队协作能力。
本方案重点介绍如何在幼儿园中进行手工木制玩具制作，提高幼儿动手技能，发挥幼儿的创意和想象力。
二、目标和意义1. 培养幼儿手工制作能力和动手能力，促进幼儿发展2. 健全幼儿园环境创设，丰富幼儿校园文化，注重教育实践效果3. 关心幼儿的生活品质，提高幼儿制作玩具的自主性，丰富幼儿玩乐活动三、具体实施1. 选择适合幼儿制作的木材：根据幼儿的手掌大小和物理性质，选用环保且较易切割的儿童木材。
2. 购买手工工具：包括木工锯、手工钻等工具，还要注意安全防护措施。
3. 指导师生和家长：在家长监护下，老师在课堂上指导幼儿进行木材的切割、打孔、安装等基本制作技能，让幼儿学会如何操作工具。
4. 设计创意：提醒幼儿多用头脑，激发幼儿制作玩具的创意和想象力。
5. 制作复杂度：从简单的玩具制作开始进行，根据幼儿的年龄段和能力，逐渐加大难度。
6. 安全防护措施：事前明确幼儿的注意事项和操作规范，提醒家长多关注孩子在制作玩具过程中的安全防护，鼓励家长和孩子共同完成制作玩具的任务。
四、实现效果通过手工木制玩具的制作过程，幼儿将学习到了基本的木工知识和技能，并锻炼了动手能力。
同时，在设计和制作玩具的过程中，他们发挥了自己的想象力和创造力，进一步提高了对美术的兴趣。
此外，还能通过制作所得到的玩具愉悦感，来增强幼儿情趣，激发他们的好奇心和探索欲望。
最后，通过亲自体验手工艺制作的乐趣，培养他们的美育素养，让他们在不断的实践中，不断进步和发展。
幼儿园木制玩具制作
幼儿园木制玩具制作1. 简介幼儿园木制玩具制作是指在幼儿园这个特殊教育环境中，通过使用木材和相关工具，制作适合幼儿游戏和学习的玩具。
木制玩具制作可以培养幼儿动手能力、创造力和想象力，激发幼儿对艺术和科学的兴趣。
2. 材料准备在制作木制玩具之前，需要准备以下材料： - 木材：可以使用优质的原木，如松木、榉木等； - 工具：木工锯、木工刨、木工锤等； - 装饰材料：颜料、画笔、彩纸、胶水等。
3. 制作步骤步骤一：设计和规划在开始制作之前，先确定你要制作的木制玩具的类型和功能。
可以根据幼儿园的具体需要，设计出一些有趣的玩具。
比如制作拼图、积木、动物模型等。
然后使用纸和铅笔画出设计图，包括尺寸、形状和装饰等细节。
步骤二：材料准备与处理根据设计图的尺寸和形状，选择合适的木材，并使用木工锯将木材切割成所需的部分。
记住，在进行任何操作前，一定要戴好安全眼镜，确保安全。
步骤三：加工与连接根据设计图，使用木工刨将木材进行打磨，使表面平滑。
然后使用木工锤和钉子将木材连接在一起，可以使用胶水增强连接的稳固性。
步骤四：装饰与涂装完成基本的木制玩具结构后，可以进行装饰和涂装。
使用颜料和画笔，为木制玩具涂上漂亮的颜色。
也可以使用彩纸、毛线等材料进行贴饰。
步骤五：测试与调整制作完成后，进行测试，确保木制玩具的功能正常，没有尖锐的边缘以及其他安全隐患。
如果需要，可以对玩具的尺寸和形状进行调整。
4. 制作技巧与安全注意事项•选择质量好的木材，确保玩具的坚固性和耐用性。
•在进行切割和加工时，要戴好安全眼镜，防止木屑飞溅。
•使用木工锤和钉子时，注意手指的位置，避免受伤。
•定期检查木制玩具的连接处，确保没有松动或破损的地方。
5. 教育意义制作木制玩具可以有以下教育意义： - 发展幼儿的动手能力和创造力。
- 培养幼儿的想象力和创新思维。
- 提供幼儿自主学习和解决问题的机会。
- 增强幼儿对艺术和科学的兴趣。
通过制作木制玩具，幼儿可以在玩耍的同时，培养自己的动手能力和创造力，锻炼解决问题的能力，同时也提高了幼儿对艺术和科学的兴趣。
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木制玩具通用技术条件
QB1096–91
1、主题内容与适用范围
本标准规定了一般木制玩具的基本技术要求及试验方法。
本标准适用于以木材为制造的一般的木制玩具，不适用与承载儿童重量的木制玩具。
2、引用标准
GB 6675 玩具安全
3、术语
3.1 本色产品：选用透明涂料（如各种清漆）涂饰或不上色的产品。
3.2 上色产品：选用不透明涂料（如各种色漆）涂饰的产品。
3.3 堆漆：由于局部涂料堆积造成的缺陷。
3.4 流痕：对流挂处进行处理后，仍可分辨出的流挂痕迹。
4、技术要求
4.1 产品应无霉变、虫眼、死结、树脂漏（明子）、明显的变形；含水率不高于18%。
4.1.1 本色产品装饰面应无黑点、结疤、裂纹和明显的色差。
4.1.2 上色产品应无长度到边缘、宽度超过0.15mm的裂缝和影响产品性能的活节。
4.2 产品的安全要求应符合GB6675的有关规定。
4.3 画面应色彩鲜，套色、图案、文字和线条要求准确、清晰、完整；不得有污迹、渗痕；同一产品上相同颜色不得有明显差异。
4.4 漆膜要求平滑、光亮，牢固；主要表面应无堆漆、起泡、皱纹、泛白及影响美观的补漆、擦毛和流痕。
4.5 外露金属配件应电镀，镀层要牢固、光亮，不得有气泡、脱壳，露底、锈蚀、发毛及明显的擦伤和冲制拉丝。
4.6 塑料件应塑化良好，色泽鲜艳，表面光洁，无飞边及影响美观的缩痕、斑纹、色差、伤痕和污点。
4.7 装配应平整、牢固，不得有脱胶、脱钉，错应不大于1.5mm，活动部位应灵活。
4.8 各类产品的特殊要求
4.8.1 同一付积木玩具按图堆积平稳不倒塌，主要面厚度公差按产品大小在单项产品标准中规定。
4.8.2 贴纸玩具应贴纸平服、牢固、无气泡、折皱；宽度不大于3mm的翘角或浮边不得超过一处；同付产品中各组成件的同一画面厚度公差和缝隙不大于0.40mm。
4.8.3 拼板玩具圆弧曲率半径公差正面为2mm，拼板反面不得有宽度超过2mm的缺口。
4.8.4 组装玩具应装拆自如。
4.8.5 拖拉玩具轮子着地平面度公差不超过1mm；轮子端面全跳动公差：轮子直径的二十分之一；功能应符合设计规定。
4.8.6 拖拉玩具的拖拉绳安装强度在按
5.7条试验时，应无松开或断裂现象。
4.8.7 计算玩具算珠应数目准确、大小均匀、外观圆滑，无裂缝、节疤，同一产品各档算珠叠拢高度公差不大于3mm。
4.8.8 音响玩具应声音清晰、音量均匀、音阶清楚。
4.9 多功能玩具的各项功能应分别符合上列有关条款的要求，特殊的性能要求应在单项产品标准中予以规定。
5、试验方法
5.1 木材含水率用木材专用测湿仪检测。
5.2 安全要求按GB6675中相应试验方法进行检验。
5.3 外型尺寸和有尺寸要求的缺陷，用游标卡尺和钢直尺检验。
5.4 外观检查应在朝北散射的自然光照下，或者产品距光源1~1.2m的40W日光灯下，用目测进行检查，检查视距为300~450mm。
5.5 积木、贴纸、拼板及组装玩具，应分别进行堆积、拼接或装拆，检验4.8条中相应的要求。
5.6 拖拉玩具轮子着地的平面度检查：将产品放在平板上用塞尺检验；轮子的端面跳动：有乔分表触头顶在轮子端面上靠近缘处，旋转车检验。
5.7 从安装部位500mm处，将绳固定，从固定将玩具自然落下，落下次数为3次，若绳的长度不满500mm时，将其未端固定，只以绳的长度使其落下。
5.8 音响玩具的音色，试奏每个音阶凭听觉检验。
5.9 在符合本标准的情况下，产品可建立实物封样标准，用于文字套色、图案、造型、动作、音响等的具体对照检验。