(1)--“中学通用技术课程标准与教材研究”期中试卷

浙江省杭州2023-2024学年高一下学期期中技术试题-高中通用技术含答案

A.38cmB.68cmC.80cmD.20cm
【答案】B
【解析】
2.如图所示的一款婴儿推车，采用了一体成型航空铝车架、28CM越野大轮、防滑PU轮等技术。睡篮舱模式解决了由于婴儿头部重量大，颈部韧带弹性差颈椎骨化未完成，背部肌肉力量尚不足容易导致骨骼变形的问题。下列关于该工具的说法中，不恰当的是（）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
6.小明在通用技术实践课上制作模型时，需要用到由构件1、构件2组成榫卯结构（如图a所示），构件1结构如图b所示，则构件2的主视图为（）
A. B.
C. D.
【答案】
【解析】
7.下列电路符号中，表示发光二极管的是（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
8.如图所示的电路中，已知ABCD四点的电位分别为0V,5V,10V和12V，则能导通的二极管是（）
A.只有D1B.D1和D2C.D1、D2和D3D.都能导通
【答案】A
二、非选择题（本大题共2小题，第11小题8分，第12小题12分，共20分。）
9.如图1所示是一套学生桌椅，同学们在通用技术研讨活动中展开头脑风暴。事先总结合理人机关系的四个方面分别是：A.普通人群和特殊人群；B.动态尺寸和静态尺寸；C.生理需求和心理需求；D.信息交互。提出的想法如下：
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
4.小明想要设计了一款收纳方便的鞋柜，实现单个柜门在一定范围内从上向下转动打开。下列技术图样中，适合用以展示交流小明初步设计想法的是（）
A.机械加工图B.零件装配图C.剖视图D.草图
【答案】A
【解析】
5.如图所示为夹持式台灯的底座及采用的梅花螺栓，用于夹持在桌板的边沿。为了增强夹持的可靠性以及避免对桌板造成损伤，应在合适的位置添加橡胶垫。以下方案中最合理的是（）

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.以下设计中不是为了实现人机关系中的“安全”这一目标的是( )。

A．笔杆的握笔处设计成弧形B．楼梯装有护栏C．浴室的地面装防滑砖D．台式钻床装有防护罩2.等边角钢由相互垂直的两个面组成，在其加工图中，从垂直面上圆孔中心到两个面交线的垂直距离是（）A．18mm B．12mm C．60mm D．30mm3.如图所示,一加工工件的左视图，绘图时采用的比例是1:2，根据图纸内容，加工工件上的半圆直径是( )A．圆孔直径是18mm，与缩放比例无关B．根据图中的比例，圆孔直径是36mmC．根据图中的比例，圆孔直径是9mmD．圆孔的直径是18cm，与缩放比例无关4.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。

爱迪生在经久不息的掌声中出场，他激动的说“倘若我做的工作给这个社会哪怕只带来一丝的幸福，那我也就因此而更加满足了……”这说明（）A．技术解放人B．技术具有两面性C．技术活动能实现自我价值D．技术改变世界5.如图所示是一款电动自行车充电设备，在设计中釆用了以下优化措施，其中以安全为目标的是（）A．投帀自助充电B．配备万能充电接口C．釆用防水设计D．同时可供多辆电动自行车充电6.如图所示是一款食品保鲜盒，下列关于该产品的评价中不恰当的是（）A．采用方形设计，不利于冰箱空间的有效利用B．采用锁扣连接，密封效果好C．采用透明设计，便于观察盒内食品D．选用食品级塑料，使用安全7.2008年北京奥运会比赛视频转播利用计算机技术来实现数字信号的传输，如果一个小程序的错误将会影响相关程序的正常运行，这主要体现了系统的什么特征：（）A．环境适应性 B．相关性 C．动态性 D．目的性8.小王对普通胶水瓶作了改进，设计出一种如图的新型胶水瓶。

通用技术学科期中考试试卷

通用技术学科期中考试试卷2007-11-28 08:31班级：高一〔〕班姓名：___________ 学号：__________总分：___________一、填空题：〔每空1分，共计25分〕1．从人类第一次磨制石器、第一次钻木取火开场，____________就为满足人类需要而开场了它历史旅程。

2．__________________ 产生与开展为人们提供了种类繁多、功能各异面料，而__________________ 产生，那么使服装制作更加简易、快捷。

3．技术在_________人、_________人、_________人同时，促进了社会经济开展、综合国力增强，推动了社会开展与文明进步。

4．技术具有________性、_________ 性、_________ 性、_________性、______性五个性质。

5．当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。

这种相互关系称________________。

6．“科学管理之父〞美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进展了著名“ ______________作业试验〞。

7．一粒__________电池就能污染6×105L水。

8．我们通常将技术活动中为了某种目所进展尝试、检验、优化等探索性实践活动称为____________ 。

9．在模型或原型制作完成后，一般需要对其进展________ 、______与________ 。

10．在长期设计实践中，人们逐渐总结_______、______、_______ 、________、_______ 、________、________ 等设计一般原那么。

二、连线题：〔连对1条线1分，共计23分〕1．瓦特创立了世界上首条汽车生产流水线福特曾写下一篇“写给五千年后人民〞告后人书爱因斯坦创造蒸汽机那么是典型技术活动2、侧重利用与合理地改造自然，力求有所创造科学侧重认识自然，力求有所发现更多地答复“怎么办〞问题通过试验，验证方案可行性与合理性，并实现优化技术科学答复“是什么〞“为什么〞问题科学通过实验验证假设，形成结论科学通过实验验证假设，形成结论3．技术设计. . . . . . . . . . . .功能. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .感觉工艺欣赏程序色彩审美构造艺术设计. . . . . . . . . . . . . .材料5.优选试验法橘子从长江以南移植到长江以北种植试验模拟试验法汽车碰撞试验虚拟试验法检测产品抗压性能强化试验法计算机模拟“勇气〞号火星探测器登陆火星外表场景效果移植试验法水稻比照试验三、单项选择题：〔每题2分，共计14分〕1．英国化学家_____ 创造电弧光灯，人类进入了利用电照明时代。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．同时在风扇的A处和B处挂钩码B．将落地式风扇竖直摆放平稳C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量2.如图所示是一款电动自行车充电设备，在设计中釆用了以下优化措施，其中以安全为目标的是（）A．投帀自助充电B．配备万能充电接口C．釆用防水设计D．同时可供多辆电动自行车充电3.钳工操作中一些工具需要配合使用，以下搭配中不合理的是（）4.在校运动会上某同学发现，有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。

于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。

根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（）A．提出设计题目，明确设计要求B．收集设计所需要的信息C．绘制萆图D．提出解决问题的多个设想5.设计师从鹤的体态上获得启示，设计出了挖掘机的悬臂;由鱼鳔获得启示，设计出了在海洋中浮沉灵活的潜水艇;体育工作者从青蛙在水中的运动姿势获得启发，总结出一套既省力又快速的游泳动作——蛙泳。

这些案例告诉我们，新问题的发现来源于：（）A．对日常生活的观察 B．技术试验、技术研究 C．收集信息 D．灵感6.发现问题之后，还需明确问题。

明确设计要解决的技术问题，应该从以下哪几个方面进行判断：（）①能否确认该问题尚未得到充分解决，②是否是多个问题中的主要问题，③现有的技术条件能否解决这个问题。

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③7.三视图中能反映物体宽的视图是( )A．俯视图和侧视图B．主视图和俯视图C．主视图和俯视图D．三视图均可以8.以下设计中不是为了实现人机关系中的“安全”这一目标的是( )。

(2024)高中通用技术新课程标准考试模拟测试题(含答案)

（2024）高中通用技术新课程标准考试模拟测试题（含答案）一、填空题1.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门立足实践、注重________、体现科技与人文相统一的课程。

2.通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和________五个方面。

3.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望以及具有对待技术的积极态度和________。

4.工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包含系统分析、结构分析、流程分析、________等方面。

5.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括创新设计的一般过程、________、创新设计的评价等内容。

6.图样表达是指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流，包括技术图样的绘制、________、技术图样的识读等内容。

7.通用技术课程的学习过程应突出学生的________和创造性，重视技术思想和方法的学习运用，注重学生对技术的人文因素感悟和理解。

8.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化，丰富学生的________和职业体验。

9.通用技术课程的评价应建立评价主体多元、评价内容全面、评价方式多样的评价体系，强调过程性评价与________相结合。

10.通用技术实践室是学生进行技术试验、技术制作等实践活动的场所，应配备必要的________和工具设备。

二、单选题1.通用技术课程的核心素养不包括（）。

A.技术意识B.科学思维C.工程思维D.创新设计2.以下关于技术意识的描述错误的是（）。

A.理解技术与人类文明的有机联系B.具有学习和使用技术的兴趣和愿望C.具有对待技术的积极态度和正确价值观D.能够独立完成复杂的技术设计3.工程思维的核心是（）。

A.系统分析和比较权衡B.创新设计和实践操作C.技术意识和图样表达D.问题解决和团队合作4.创新设计的一般过程不包括（）。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.客车的座椅旁都设有一个把手或按钮，可借此调节靠背的倾斜度，此设计主要体现了人机关系的（）。

A．健康原则 B．舒适原则 C．高效原则 D．安全原则2.外力作用在结构上，使结构中的构件发生形变，同时构件内部分子之间随之产生一种变形的抵抗力，这种抵抗力被称为（）A．压力 B．应力 C．内力 D．弯矩3.钻头（即麻花钻）是机械行业中用途最广泛和最常用的消耗工具。

小张在工厂修磨钻头的实践中，发现手工修磨钻头无依靠及参照物，影响到工作的精度和质量，于是开发研制了“钻头刃磨器”成功地解决了磨钻头困难的问题。

“钻头刃磨器”课题的发现来源于（）A．观察日常生活 B．收集信息和分析信息 C．技术试验和技术研究 D．专家的指点4.如图所示是一款铺在地上取暖的地热毯，设计时需要统筹兼顾电热效应高、电磁效应低、安全可靠、成本低、底层隔热性能好等诸多目标。

这体现了系统分析的（）A．科学性原则B．整体性原则C．动态性原则D．综合性原则5.模仿法是指以某一模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。

下列事例中没有采用方案构思法中模仿法的是( )A．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子B．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣C．用红外敏感材料造出夜视镜D．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头6.自从人类发明了电扇以后，电扇便在许多领域之中开始了它为人类服务的历程。

下面不属于电扇的功能作用一项的是( )A．发电作用 B．消暑作用 C．通风作用 D．散热作用7.塑料产品的使用为我们的生活带来方便，同时也带来环境污染。

为解决这一问题，研究人员研制了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示为圆柱体被一平面所截后的正面投影(主视图)和立体图，则对应的水平投影(俯视图)为( )2.在汶川地震中，医务人员使用担架运送伤员时，担架的双杆AB和CD 主要承受（）A ．剪切力B ．拉力C ．扭转力D ．弯曲力 3.如左图所示的工件，其俯视图正确的是（）4.小明要设计一个放在桌面上的CD 架，以下各项从“人”的角度进行分析的是（）A ．CD 架与桌子颜色相同，组合更协调B ．根据存放光盘的数量、大小进行下料C ．无尖棱突角，使用更安全D ．采用框架结构、卡通造型5.家中的灯管或灯泡坏了，购买之前一定要搞清产品的规格，比如说功率、接口、外形尺寸等，否则你只能带上旧的产品。

这说明设计要遵循（）A ．美观性原则B ．经济性原则C ．实用性原则D ．规范性原则6.技术源于（）。

A．源于自然的变化。

B．源于人类自身的需求和愿望对自然进行改造。

C．科学技术的发展和应付自然灾害。

D．科学7.如图所示为一款带手把的碗。

手把的设计主要体现了（）A．经济性原则 B．美观性原则 C．实用性原则 D．技术规范性原则8.以下的工具中，不属于金属材料加工的工具是：（）A．手锯 B．划规 C．刨子 D．样冲9.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（）A．技术的发展为设计创新提供了条件B．技术的发展和设计无关C．技术的发展对设计不产生影响D．技术就是设计10.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．将落地式风扇竖直摆放平稳B．同时在风扇的A处和B处挂钩码C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量11.用直径10mm，长度为80mm的圆钢加工成一端为方头，螺纹长度为60mm的螺杆（如图所示），合理的加工流程是（）A．划线→套丝→倒角→锉削B．倒角→套丝→锉削→划线C．划线→锉削→倒角→套丝D．锉削→倒角→套丝→划线12.金塘大桥由舟山最靠近大陆的大岛金塘岛通向宁波镇海，全长26.54公里，海上部分长18.27公里,金塘大桥主通航孔桥斜拉索塔端锚固采用的钢牛腿、钢锚梁组合体系属世界首创，成功解决了索塔端锚固区开裂问题,这体现了技术具有( )A．革新性 B．目的性 C．两面性 D．创新性13.工作人员充成了一个零件的设计，并绘制了各种图样，下图中符合机械加工要求的是（）14.某市国际会展中心由国外一家著名建筑公司承建，该公司聘请了英国一家排名世界前10位的著名设计公司负责工程设计。

高一通用技术期中试卷带答案

高一通用技术期中试卷带答案考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1. 以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A ．技术的发展为设计创新提供了条件 B ．技术的发展和设计无关 C ．技术的发展对设计不产生影响 D ．技术就是设计2.以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错；随着电子技术发展，尤其电脑的发展，现在专门的电路图设计软件大大方便了电路设计，而且还可以进行仿真测试，这体现了技术与设计的什么关系？（） A ．技术的发展为设计创新提供了条件 B ．技术的发展和设计无关 C ．技术的发展对设计不产生影响 D ．技术就是设计3.如图所示是一款电动自行车充电设备，在设计中釆用了以下优化措施，其中以安全为目标的是（）A ．投帀自助充电B ．配备万能充电接口C ．釆用防水设计D ．同时可供多辆电动自行车充电4.我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是（） A ．美观、实用、经济 B ．人、物、环境C．环保、经济、安全D．结构、稳定、功能5.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．将落地式风扇竖直摆放平稳B．同时在风扇的A处和B处挂钩码C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量6.设计的一般过程是：发现与明确问题→制定设计方案→制作原型或模型→优化设计方案→编写产品使用说明书 .以下说法正确的是（）A．这不是一个普通的设计过程，而是一个规定的程序B．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

在不同的设计过程中，这种次序不可以发生变化，但可以产生反复C．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏，说明了技术（）A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性2.技术源于（）。

A．源于自然的变化。

B．源于人类自身的需求和愿望对自然进行改造。

C．科学技术的发展和应付自然灾害。

D．科学3.美国人泰勒进行的“铁锹作业试验”实现了人机关系目标中的（）A．健康 B．舒适 C．高效 D．安全4.设计的一般过程是：发现与明确问题→制定设计方案→制作原型或模型→优化设计方案→编写产品使用说明书 .以下说法正确的是（）A．这不是一个普通的设计过程，而是一个规定的程序B．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

在不同的设计过程中，这种次序不可以发生变化，但可以产生反复C．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

在不同的设计过程中，这种次序不可以发生变化，更不可以产生反复D．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

在不同的设计过程中，这种次序可以发生变化，也可以产生反复5.发现问题之后，还需明确问题。

明确设计要解决的技术问题，应该从以下哪几个方面进行判断：（）①能否确认该问题尚未得到充分解决，②是否是多个问题中的主要问题，③现有的技术条件能否解决这个问题。

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③6.与立体图对应的三视图是（）7.经过基因改良后的种子，能够有效地抵御虫害和旱灾，有助于降低成本，增加粮食产量。

但是，由于它可以对生物的生命进行“修改”，创造出来的新基因和生物可能会有害于人类，对生态环境造成新的污染，即“基因污染”。

这说明技术具有：（）A．创新性 B．综合性 C．目的性 D．两面性8.关于技术与设计，下列说法正确的是（）A．技术是一回事，设计是另一回事，二者毫无关连B．技术与设计是相互依存、相互促进的，其闪亮的结合点就是创新C．技术是技术，设计是设计，二者互不影响D．技术不继承前人的科技成果，创新空间更大，前景更好9.对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）A．同时在风扇的A处和B处挂钩码B．将落地式风扇竖直摆放平稳C．钩码质量逐渐增加D．记录试验过程中所挂的钩码总质量10.市场上有一种红外线烤火炉，在使用过程中放置不平或被意外碰倒时都会自动断电。

高一通用技术期中试卷附答案解析

高一通用技术期中试卷附答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如左图所示的工件，其俯视图正确的是（）2.在公共场所中，都粘贴有紧急疏散图，以下紧急疏散图在人机关系方面的评价，错误的是（）A ．紧急疏散图可以指导以最快的速度找到出口，体现了高效的目标B ．紧急疏散图有利于指导人们尽快离开危险的环境，体现了安全的目标C ．紧急疏散图中的各种箭头和标志起到了信息交互的作用D ．紧急疏散图可以避免危险事故的发生，体现了健康的目标 3.小王对普通胶水瓶作了改进，设计出一种如图的新型胶水瓶。

改进的最主要目的是（）。

A ．使包装叠放方便B ．降低制造成本C ．更加环保D ．解决胶水快用完时，瓶中小刷蘸不着胶水的问题 4.刘小明想设计一个床头灯，在设计分析时他不需要考虑( )A ．支撑架的强度B ．底座的大小C ．灯罩的材料D ．灯泡的生产过程5.天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，也是到目前为止，在世界范围被人类消灭的第一个传染病。

天花是感染痘病毒引起的，无药可治，患者在痊愈后脸上会留有麻子。

由于天花病毒只在人身上传染，而且牛痘疫苗可以有效地终身地防止天花的传染，因此自1977年以后世界上没有发生过天花。

由此可以看出，技术具有（）的作用A．保护人 B．解放人 C．发展人 D．促进人6.电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏，说明了技术（）A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性7.喷气式飞机的设计是属于哪一种组合设计（）A．外形的组合设计B．原理的组合设计C．系统的组合设计D．功能的组合设计8.2008年北京奥运会比赛视频转播利用计算机技术来实现数字信号的传输，如果一个小程序的错误将会影响相关程序的正常运行，这主要体现了系统的什么特征：（）A．环境适应性 B．相关性 C．动态性 D．目的性9.影响外观设计的主要因素有( )A．造型、对称、色彩、动感B．造型、色彩、材质、人机工程学C．造型、色彩、美感、人机工程学D．造型、色彩、比例、材质10.瓜子是人们喜食的休闲食品，一颗小小的瓜子放在嘴里，吃得香，吃得随意方便，为了使瓜子更“漂亮”、更“可口”，某些厂家在煮制瓜子时，先是放入明矾，以使瓜子不易受潮变软，保持好的口感，然后用价格便宜的工业盐代替食用盐加以炒制，十多分钟后，加入滑石粉或工业石腊给瓜子“抛光”，使炒出来的瓜子光滑好看。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.模仿法是指以某一模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。

下列事例中没有采用方案构思法中模仿法的是( ) A ．由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子 B ．根据苍耳子结构，发明尼龙搭扣 C ．鹰眼成像原理仿制出自动调焦摄像头D ．根据植物根系在松软的土壤中交织成网状结构，使土壤抱成一团的现象发明了不沾油网洗碗布2.某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学科的知识，这说明了技术的（）A ．目的性B ．创新性C ．综合性D ．两面性3.如图所示为一款可画圆卷尺，除了具备普通直尺的功能外，它还可以画圆或圆弧。

这款尺子采用柔韧的材料，并在刻度上标注了角度、弧长、直径等参数，只需将尺子弯曲，并对准相应的参数将卡扣搭在一起，借助圆形尺子，即可画出需要的弧长或圆形。

这款产品体现设计的（）A ．创新原则、经济原则B ．美观原则、经济原则C ．创新原则、实用原则D ．美观原则、实用原则4.发现问题之后，还需明确问题。

明确设计要解决的技术问题，应该从以下哪几个方面进行判断：（） ①能否确认该问题尚未得到充分解决， ②是否是多个问题中的主要问题， ③现有的技术条件能否解决这个问题。

A ．①②B ．①③C ．②③D ．①②③5.2008年北京奥运会比赛场馆的设计方案确定后,科研人员开始技术攻关,仅“鸟巢”一个场馆申请专利多达百余项。

这说明了（）A．技术更新为设计提供了广阔的发展空间B．设计制约着技术的发展C．设计促进技术的发展与革新D．先有设计,后有技术,设计比技术更重要6.完成构思后，往往会形成多个方案，但并不是每一个方案都是最合适的，这就需要在多个方案中进行比较和权衡。

2024高中《通用技术》课程标准考试试题附参考答案

高中通用技术课程标准考试模拟试卷一、填空题1.通用技术课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、______的课程。

2.通用技术课程以提高学生的学科核心素养为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征，是一门体现科技与人文相统一的课程，对个人的发展和民族的复兴有着积极的意义。

通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、______、创新设计和图样表达。

3.通用技术课程的目标是通过本课程的学习，学生能进一步拓展技术学习的视野，学会或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，掌握技术及其设计的一般思想和方法；具有一定的技术探究、______和创新实践能力。

4.通用技术课程包括必修和选修两个部分，必修部分包括“技术与设计1”和“技术与设计2”两个模块，选修部分包括电子控制技术、______、现代农业技术、家政与生活技术、服装及其设计、建筑及其设计、汽车驾驶与保养七个模块。

5.技术与设计1主要内容包括技术及其性质、设计过程、设计的交流与评价等，技术与设计2主要内容包括结构与设计、流程与设计、______、控制与设计等。

6.通用技术课程的学习过程是学生主动建构知识、不断拓展能力、形成良好情感态度与价值观的过程，倡导学习方式的多样化，主要有自主学习、合作学习和______等。

7.通用技术课程的教学应紧密联系学生的生活实际，注重学生的______，引导学生在技术实践中创新。

8.通用技术课程的评价应体现评价主体的多元化、评价内容的全面性、评价方式的多样性和评价结果的客观性，注重过程性评价与______相结合。

9.技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟，包括理解技术与人类文明的有机联系，具有学习和使用技术的兴趣和愿望，以及具有对待技术的积极态度和正确使用技术的意识等。

工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维，包括分析问题、解决问题、进行决策等，具有______、可靠性和效益性等特点。

10.创新设计是指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程，包括发现问题、确定问题、______、制定方案、制作模型或原型、测试优化等环节。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.李琳要对小黄设计、制作的简易晾衣架进行评价。

下列选项中，不属于对晾衣架功能评价的是：（） A ．制造晾衣架比较费时B ．衣架即可挂衣服又可挂领带、袜子C ．衣架可同时挂三件衣服D ．可防风，不易吹落2.陈晨计划开发一款针对小学一、二年级学生的玩具，以下选取了陈晨在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序（） ①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料；②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向；③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图；④制作玩具模型并进行相关测试，撰写使用说明书。

A ．①②③④B ．②①③④C ．①②④③D ．②①④③ 3.天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病，也是到目前为止，在世界范围被人类消灭的第一个传染病。

天花是感染痘病毒引起的，无药可治，患者在痊愈后脸上会留有麻子。

由于天花病毒只在人身上传染，而且牛痘疫苗可以有效地终身地防止天花的传染，因此自1977年以后世界上没有发生过天花。

由此可以看出，技术具有（）的作用 A ．保护人 B ．解放人 C ．发展人 D ．促进人4.电脑主机后面的各种插口都是通用的，这是由于设计时遵循了（） A ．实用性原则 B ．经济性原则 C ．技术规范性原则 D ．可持续发展原则5.塑料产品的使用为我们的生活带来方便，同时也带来环境污染。

为解决这一问题，研究人员研制了像废纸一样可回收利用的新型塑料，这种新型塑料的诞生，为塑料产品的设计提供了新的材料。

根据这个案例，以下说法正确的是（）A ．技术的发展为设计提供了更为广阔的空间B ．技术的发展与设计没有关系C ．设计其实是不需要技术参与的D．有了好的设计就必然产生好的技术6.赵明要设计如图所示的儿童跳高架，下列设计分析中不合理的是（）A．立往釆用梅绵包裹，防止儿童碰伤B．橫杆釆用不锈钢管，经久耐用C．立柱的底座应大些，以增加稳定性D．外观色彩鲜艳，以满足儿童的心理需求7.1912年，在电灯发明50周年的时候，包括美国总统在内的500多名社会名流在华盛顿隆重集会庆祝。

高一通用技术期中试卷带答案

高一通用技术期中试卷带答案考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.外力作用在结构上，使结构中的构件发生形变，同时构件内部分子之间随之产生一种变形的抵抗力，这种抵抗力被称为（） A ．压力 B ．应力 C ．内力 D ．弯矩2.如图所示是一款调味品勺子，具有称重和数字显示功能，便于掌握调味品的用量。

该产品主要体现了设计的（）A ．经济性原则B ．实用性原则C ．道德性原则D ．可持续发展原则3.以下尺寸标注都正确的是（）4.当人在使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互的关系称为人机关系。

人机关系的三要素是( )A ．人、物、安全B ．人、物、环境C ．人、物、材料和结构D ．物、环境、机器5.要将一根直径为20mm的铁棒截成长度不等、两端光滑的三段，下列现有工具中不需要的是（）6.小明要设计一个放在桌面上的CD架，以下各项从“人”的角度进行分析的是（）A．CD架与桌子颜色相同，组合更协调B．根据存放光盘的数量、大小进行下料C．无尖棱突角，使用更安全D．采用框架结构、卡通造型7.在绘制机械图样时，我们把细实线主要用于画（）A．可见轮廓线 B．不可见轮廓线 C．中心轴线 D．尺寸线8.如下标志不属于环保标志的是( )9.如图是一奖杯的立体图和主视图，已知左视图与主视图相同。

则俯视图为（）10.设计的一般过程是：发现与明确问题→制定设计方案→制作原型或模型→优化设计方案→编写产品使用说明书 .以下说法正确的是（）A．这不是一个普通的设计过程，而是一个规定的程序B．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

在不同的设计过程中，这种次序不可以发生变化，但可以产生反复C．这是一个普通的设计过程，不是一个规定的程序。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在制定设计方案时，往往要通过各种渠道，尽可能广泛地收集设计所需的信息，通过对各种信息的归纳与分析，挖掘影晌设计的主要因素，大胆提出各种设计想法，并依据一定条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。

以下说法正确的是（）A．好的设计方案仅有一个B．好的设计方案不会仅有一个C．好的设计方案有无数个D．好的方案不需要什么改进2.方楠同学利用家里装修剩余的水管、弯头、三通等材料，设计制作了一盏创意台灯，220伏照明电路供电，如图所示。

在设计的过程中，对需要考虑的因素进行了分析，合理的是（）A．从节约材料考虑，金属管支架代替通电导线B．从安全角度考虑，用一个变压器将电压降为36伏C．从节约用电考虑，可采用额定电压为110伏的灯泡D．从技术指标考虑，灯泡亮度应符合一定标准3.某4S店以前的汽车保养流程是：顶起车辆→润滑工作→调换轮胎→更换机油→放下车辆→清洁打蜡，后来公司优化了保养流程（如图所示）。

对于优化后的流程，下列说法中正确的是（）A．该流程优化后减少了环节B．润滑工作和调换轮胎是串行工序了C．顶起车辆和调换轮胎可同时进行D．顶起车辆和调换轮胎的时序不可以颠倒4.如图所示为圆柱体被一平面所截后的正面投影(主视图)和立体图，则对应的水平投影(俯视图)为( )5.在图纸上标注尺寸时，水平方向的尺寸数字字头朝（），垂直尺寸字头朝（）A．下左 B．上右 C．上左 D．下右6.通常情况下,( )遭遇车祸的概率最高。

A．黑色车子 B．银灰色车子 C．白色车子 D．绿色车子7.计算机是我们经常用到的工具，使用时间长了会感到手腕酸痛，因此有人设计出了保护手腕的键盘，这运用了（）设计原则。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是（）A．美观、实用、经济B．人、物、环境C．环保、经济、安全D．结构、稳定、功能2.新式纺纱机是詹姆斯．哈格里沃斯有一次无意中将家中的纺纱机碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动诞生的。

说明重要问题的发现来源于( )A．对日常生活的观察 B．技术试验、技术研究 C．收集信息 D．灵感3.以下的工具中，不属于金属材料加工的工具是：（）A．手锯 B．划规 C．刨子 D．样冲4.电池的发明解决了人类的很多动力问题，但是电池的废旧对环境造成了巨大的破坏，说明了技术（）A．目的性 B．创新性 C．综合性 D．两面性5.在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯中间安排斜面通道，这是为了（）A．美观B．提高强度C．节省建筑材料D．满足不同人群的需要6.“飞天”航天服具有防辐射、防紫外线、抗骤冷、骤热的功能。

这主要体现了人机关系中的哪些目标：①高效②健康③舒适④安全( )A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④7.在我们日常生活中，经常需要用到电池，例如遥控器、各种玩具、手电筒等，电池有不同的型号和不同的品牌，但是对于同一型号的电池尽管品牌不一样，但是它们的大小，电压都是一样的，这体现了( )。

A．技术规范原则B．实用性原则C．可持续原则D．经济原则8.如图所示是一款铺在地上取暖的地热毯，设计时需要统筹兼顾电热效应高、电磁效应低、安全可靠、成本低、底层隔热性能好等诸多目标。

这体现了系统分析的（）A．科学性原则B．整体性原则C．动态性原则D．综合性原则9.如图所示的安全门卡，卡在昔通房门上，可以防止关门时小孩的手被意外夹伤。

高一通用技术期中试卷带答案

高一通用技术期中试卷带答案考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.家中的灯管或灯泡坏了，购买之前一定要搞清产品的规格，比如说功率、接口、外形尺寸等，否则你只能带上旧的产品。

这说明设计要遵循（）A ．美观性原则B ．经济性原则C ．实用性原则D ．规范性原则 2.随着激光技术的不断发展，激光唱片被设计出来。

它釆用激光束照射唱片上的音糟，不会发出摩擦声，播放的乐曲优美纯净、自然动听。

并且釆用激光技术后，唱片的信息量也大大增加。

这说明（）A ．技术的发展离不开设计B ．技术更新对设计产生重要影响C ．设计具有丰富的内涵D ．技术进步制约设计的发展3.在图纸上标注尺寸时，水平方向的尺寸数字字头朝（），垂直尺寸字头朝（）A ．下左B ．上右C ．上左D ．下右4.在绘制机械图样时，我们把细实线主要用于画（）A ．可见轮廓线 B．不可见轮廓线 C ．中心轴线 D ．尺寸线 5.如图为小推车转向轮的轮叉，现用3mm 厚的钢板制作，其合理的工艺流程是（）A ．划线→锉削→锯割→钻孔→折弯B ．划线→折弯→钻孔→锉削→锯割C ．划线→锯割→锉削→钻孔→折弯D ．锯割→划线→钻孔→锉削→折弯6.三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征。

以下视图中最适合做主视图的是（）7.如图所示为一款可画圆卷尺，除了具备普通直尺的功能外，它还可以画圆或圆弧。

这款尺子采用柔韧的材料，并在刻度上标注了角度、弧长、直径等参数，只需将尺子弯曲，并对准相应的参数将卡扣搭在一起，借助圆形尺子，即可画出需要的弧长或圆形。

这款产品体现设计的（）A．创新原则、经济原则B．美观原则、经济原则C．创新原则、实用原则D．美观原则、实用原则8.如图所示的减速器是常用的机械部件。

(2)--“中学通用技术课程标准与教材研究”期中试卷参考答案

201×－201×学年度第×学期期中考试《中学通用技术课程标准与教材研究》试卷参考答案一一一一一1. 谈谈你对通用技术必修模块“技术与设计1”的理解，并对“技术与设计1”的教育价值和知识模块做简要分析。

解答要点：“技术与设计1”是通用技术学习的导入模块，主要完成技术设计的通识性教育，引导学生初步融入技术世界，理解技术及其性质，体验技术设计的一般过程。

技术与设计1是“技术与设计2”的基础，也是后续各选修模块学习的基础。

“技术与设计1”的教育价值在于帮助学生全面了解技术，初步掌握一个通用的、完整的设计过程，形成创新意识，增强解决实际问题的能力，培养合作精神，提高审美情趣，提升技术素养。

该模块的核心目标是通过技术和设计为载体，帮助学生了解技术，使用技术和管理技术，培养学生的技术素养。

“技术与设计1“包括4个知识模块，分别是：技术及其性质、设计过程、设计的交流、设计的评价。

“技术及其性质”从技术与人，技术与自然开始，到技术与发明，技术与革新，技术与设计，技术与社会等多个方面展现技术的内涵与本质，使学生对技术具备基本的认识，大体上知道什么是技术以及与技术相关的各种问题。

“设计过程”是将设想转变成最终产品的过程，也是技术活动的基础。

通过对设计过程的学习，使学生了解设计的一般过程，初步掌握设计的基本知识和技术实践的基本方法；“设计的交流”主要培养学生通过自然语言和技术语言交流设计思想，展现设计成果，初步具备设计交流的技术素养。

“设计的评价”旨在帮助学生树立质量管理意识，通过对设计过程评价、技术试验以及产品评价的学习培养设计评价的技术素养。

四个主题，沿着理解技术、亲历设计过程和进行设计交流与设计评价的线索展开，从技术课程的学习角度来看，技术及其性质是前提，设计过程是基础，设计交流与设计评价是设计过程的两个重要环节。

通过这四个主题最终培养学生的技术素养，帮助学生理解技术、使用技术和管理技术。

高一通用技术期中试卷带答案解析

高一通用技术期中试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.我们在进行产品设计分析时,首先要考虑的主要因素是（） A ．美观、实用、经济 B ．人、物、环境 C ．环保、经济、安全 D ．结构、稳定、功能2.如图所示是一款食品保鲜盒，下列关于该产品的评价中不恰当的是（）A ．采用方形设计，不利于冰箱空间的有效利用B ．采用锁扣连接，密封效果好C ．采用透明设计，便于观察盒内食品D ．选用食品级塑料，使用安全3.将一个长100mm 的工件以1:2绘制成三视图，则（） A ．图上实际长为50mm ，标注尺寸为100 B ．图上实际长为50mm ，标注尺寸为200C ．图上实际长为200mm ，标注尺寸为100D ．图上实际长为50mm ，标注尺寸为1004.中国人的飞天梦自古就有，明朝有一个人名叫万户，曾尝试用爆竹将自己送上高空，但由于当时技术条件的限制，多次尝试和努力都没能成功。

现在同样采用类似爆竹原理的火箭却把我们中国人送上了太空，实现中国人的飞天梦。

这个案例说明了：（） A ．技术的发展离不开设计 B ．技术更新对设计产生重要影响 C ．设计的丰富内涵 D ．设计制约技术的发展5.发现问题之后，还需明确问题。

明确设计要解决的技术问题，应该从以下哪几个方面进行判断：（）①能否确认该问题尚未得到充分解决，②是否是多个问题中的主要问题，③现有的技术条件能否解决这个问题。

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③6.如图为小推车转向轮的轮叉，现用3mm厚的钢板制作，其合理的工艺流程是（）A．划线→锉削→锯割→钻孔→折弯B．划线→折弯→钻孔→锉削→锯割C．划线→锯割→锉削→钻孔→折弯D．锯割→划线→钻孔→锉削→折弯7.正等轴测图上的坐标轴应该是（）8.影响外观设计的主要因素有( )A．造型、对称、色彩、动感B．造型、色彩、材质、人机工程学C．造型、色彩、美感、人机工程学D．造型、色彩、比例、材质9.钻头（即麻花钻）是机械行业中用途最广泛和最常用的消耗工具。