幼儿园防灾减灾日活动方案学习资料
2024年幼儿园防灾减灾日活动策划方案
2024年幼儿园防灾减灾日活动策划方案一、活动背景为了提高幼儿园师生的防灾减灾意识，增强幼儿园在突发事件中的应急能力，2024年幼儿园将组织一次防灾减灾日活动。
二、活动目标1.帮助幼儿了解自然灾害的基本知识和预防措施。
2.提高防灾应急意识，培养正确有效的逃生行为。
3.教育幼儿如何在突发事件中保护自己和他人。
三、活动方案学习自然灾害知识1.分别安排自然灾害问题的科普讲座，包括地震、火灾等常见灾害。
2.小组讨论并总结分享，引导孩子了解自然灾害发生的原因、预报方法以及应急措施。
预防措施1.通过观看宣传短片的方式帮助幼儿更好地了解反复发生的自然灾害，比如说地震以及洪水等。
2.安排模拟火灾逃生演习活动，引导幼儿在紧急情况下正确逃生的方法和技能。
应急行为1.引导幼儿了解急救知识，为突发意外情况提供正确的应对方法，从而减轻可能发生的伤害。
2.向幼儿讲解行为规范，教育孩子在紧急情况下规范行为的重要性。
体验活动1.安排小型模拟灾难场景，让幼儿了解突发性自然灾害，建立应对的思维框架，增加其应对自然灾害的信心。
2.增加亲子互动，让家长能够了解孩子在学校学到的灾害防治措施。
四、活动评估1.通过幼儿的表现、口头表述以及调查问卷的方式来对活动效果进行评估。
2.活动效果评估，将作为以后学校防灾减灾工作的参考。
五、活动预算1.租金：根据活动场地、场地面积、活动规模和活动时间等因素而异。
2.人员费用：根据教育工作者或志愿者的人数和工作时间等因素而异，通常包括咨询和引导，餐费和交通费等。
3.行政费用：包括财务支出、印刷品或其他联合宣传费用。
六、活动安全事项1.根据活动场地的具体情况考虑安全要求、安全措施，并制定灾害应急预案。
2.在活动现场严格按照安全规则进行活动，并通过必要的安全演练确认效果。
七、总结本次活动将通过多种方式让幼儿了解自然灾害的基本知识、提高防灾应急意识、培养正常有效的逃生行为和规范行为的重要性。
增加孩子们在突发自然灾害中应对的信念，通过活动体验，让孩子们更好地掌握防灾减灾知识。
幼儿园防灾减灾日安全教案（通用3篇）
幼儿园防灾减灾日安全教案（通用3篇）幼儿园防灾减灾日安全篇1一、班会时间：20__年5月15日二、班会地点：五二班教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任和班长五、班会主题：防震减灾安全教育六、活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。
让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
七、主要内容：1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;2、使学生学会判断大震前的前兆;3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八、形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
九、活动过程：1、主持人，宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
十、活动小结幼儿园防灾减灾日安全教案篇2教学目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识,结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
内容简介1、“防灾减灾日”的介绍。
2、古今地震知多少3、常见灾害及预防自救、自护常识活动过程Ⅰ、活动背景①各小队相互交流，了解地震的成因。
②播放地震成因影片。
③学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。
大部分地震的发生与地质结构有关。
在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。
世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇
幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇优秀的活动方案为成员提供了清晰的分工，有助于提升合作效率和执行力，细致的活动方案为活动的执行提供了依据，减少了执行过程中的不确定性，本店铺今天就为您带来了幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园防灾减灾日活动方案篇1一、演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员全园教职工、全体幼儿三、领导机构幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长：陈武金副组长：袁晓勇成员：各班教师四、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排1、演习的时间、参加人数：时间：20XX年9月15日上午10：00，人数：小大班共2个班级31人。
2、演练内容：就地避震；？安全撤离；3、警报信号：地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号；警报声结束，幼儿进行疏解。
六、管理人员及老师应做到1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地城教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。
2、以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
撤离的总体要求是安全、有序、快速，首先要保证安全、有序。
4、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时，要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子：小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下～警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全别掉队。
幼儿园减灾日安全教育活动方案
幼儿园减灾日安全教育活动方案一、活动背景自然灾害、意外伤害等事故频繁发生，对幼儿园幼儿的生命安全和身心健康构成了严重威胁。
为了提高幼儿园幼儿的安全意识和自我保护能力，维护他们的生命财产安全，幼儿园减灾日安全教育活动将在此举行。
二、活动目标1. 提高幼儿园幼儿的自救能力和自我保护意识，增强他们在灾害事件中的应变能力。
2. 帮助幼儿了解日常生活中的各种安全知识，学会自我保护方法，学会如何避免安全事故的发生。
3. 提高幼儿园教职工的安全防范意识，增强应急处理能力，提高幼儿园的整体安全管理水平。
4. 帮助家长了解幼儿园的安全设施和安全管理工作，提高他们在家庭中的安全意识和安全防范能力。
三、活动形式1. 室内安全教育活动：开展安全知识讲座、安全演习等，引导幼儿了解常见的安全隐患和自我保护方法。
2. 室外安全教育活动：开展消防演练、地震疏散演练等，让幼儿在游戏中学会安全自救技能。
3. 家园联动活动：邀请家长参与，进行家庭安全防范知识的交流和分享，提高幼儿家庭的整体安全意识和安全防范能力。
四、活动内容1. 安全知识讲座主题：《宝贝，安全第一》内容：（1）消防安全知识：如何正确使用灭火器、如何逃生等。
（2）交通安全知识：过马路注意事项、乘坐车辆安全注意等。
（3）饮食安全知识：不吃脏东西、不乱吃药品等。
（4）防拐防骗：如何避免陌生人接触、如何保护个人信息等。
2. 安全演练主题：《危险来临我能救我自己》内容：（1）火灾逃生演练：如何正确逃生、如何使用湿毛巾、如何避免火灾蔓延等。
（2）地震疏散演练：坚固桌椅下躲避、迅速疏散到安全地带等。
3. 消防演练主题：《小小消防员》内容：（1）了解消防器材：灭火器和消防栓的使用方法。
（2）模拟火场逃生：模拟火灾现场，让幼儿模拟使用灭火器灭火，逃生等。
4. 安全游戏主题：《守护幼儿的安全天使》内容：（1）交通安全游戏：信号灯游戏、过马路游戏等。
（2）饮食安全游戏：分类游戏、食品垃圾分类游戏等。
2022年512防灾减灾日幼儿园教案（四篇）
2022年512防灾减灾日幼儿园教案（四篇）作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
512防灾减灾日幼儿园教案篇1主题内容做自己的安全首席官——防灾减灾活动名称安全活动——我是防震小能手活动目标1、教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。
2、了解防震减灾的一些基本常识，培养幼儿防震减灾的安全意识。
重点掌握基本的自我保护行为。
难点了解防震减灾的一些基本常识，培养安全意识。
活动准备地震前后的图片；地震时的视频动画，震后现场图片；救生物品若干。
活动过程一、讲解地震的有关知识。
1、出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
提问：图片一中人们和房子怎么了？图片二中发生了什么事？图片三中人们都怎么了？2、小结：原来是发生了地震，房屋都倒塌了，很多都受伤了，还有的人没有逃出来被被埋在房子下面。
3、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，帮助加深幼儿理解并引发思考：如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？4、小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。
我们要冷静下来及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
二、交流总结防震减灾的知识和方法。
1、了解一些地震的前兆：动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
2、巩固避震的有关知识。
（1）强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
（2）主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。
（3）住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。
幼儿园认识防灾减灾日教案七篇
幼儿园认识防灾减灾日教案七篇幼儿园防灾减灾日教案。
为进一步加强幼儿园平安教育工作，幼师就可以细心预备防灾减灾教案课件了。
我们要写好教案课件，使课堂更加生动好玩，适合防灾减灾教案课件的范文有多少呢？我特地为大家细心收集和整理了“幼儿园熟悉防灾减灾日教案”，供您参考，盼望能够关心到大家。
幼儿园熟悉防灾减灾日教案(篇一)活动目标：1、对地震演习活动有爱好，初步了解地震中简洁的自我爱护方法。
2、在活动中感受老师和家长对自己的关怀，初步体验爱护生命的情感。
3、能在集风光前大胆发言，提高预防地震的力量。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。
活动地点：新新幼儿园参加人员：老师：小班老师、幼儿园平安员幼儿：小班幼儿家长：部分祖辈家长其他：无活动预备：1、各班让幼儿了解“地震”，观看录像，观看地震前的物象变化的录像、地震造成灾难的录像，对地震有一个清楚的了解。
2、对幼儿进行一次针对地震逃命的平安教育。
活动过程：一、观看逃命录像争论：1、你从哪些地方看出是发生了地震(灯在摇摆、人站不稳了，山摇地动等等)2、地震后，哥哥和弟弟是怎么样逃命的?(不能乘电梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空旷的地方)3、哪些是危急的事，我们不行以做?正确的方法是什么?二、地震演习1、假如发生地震了，你会用什么方法救自己?2、“地震”演习“地震啦”，听到地震的消息，幼儿立刻查找又快又平安的方法逃命自救。
(用枕头、小被子等爱护好头部，有序地逃到操场上)大家排好队，有挨次的快步走入楼道，不要慌乱，在楼道中不要拥挤，走到离房子较远的地方，我们的目的.就达到了。
三、小结老师：我们在汶川大地震中所发现的，地震很残酷，很无情，所以我们时刻要记住教训，在幼儿身上开头留意自然灾难的躲避方法。
地震会给我们的生活带来许多麻烦，但是，地震并不行怕，只要我们做好预防逃命的工作，就可以避开许多的危急和麻烦。
对我们幼儿社会教育是一个现实的作用，只要有了这样的应变力量，在任何自然灾难面前都学会爱护自己。
全国防灾减灾日幼儿园教案（通用7篇）
全国防灾减灾日幼儿园教案（通用7篇）全国防灾减灾日幼儿园教案1一、活动目标：1、理解故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
2、愿意交流生活中被各种东西夹住的经历。
3、知道要注意安全，提高自我保护意识。
二、活动准备：幼儿园用书，各种形状的白纸或彩色纸若干，记号笔和固体胶幼儿每人各一支。
三、活动过程：1、阅读故事《小螃蟹的大"钳子"》，知道螃蟹的"钳子"会夹人。
教师与幼儿一起阅读幼儿用书，激发幼儿园阅读的兴趣，理解故事内容。
教师：螃蟹的"钳子"能够干什么（获取食物，保护自己等）教师：请你看看最后一幅画，猜猜会发生什么事？（一个小朋友想抓住螃蟹，可能会被螃蟹的大钳子夹住）教师：你被螃蟹夹到过吗？请幼儿说说相关经验。
2、交流生活中被东西夹住的经验。
教师：螃蟹的"钳子"会夹人，在生活中还有很多东西也会夹人，请你说说你知道哪些。
（抽屉、门、拉链等。
）3、学习制作提示牌，提醒大家注意安全，避免被夹伤。
教师：请小朋友在我们教室里找找哪些东西容易夹人。
教师：怎么样提醒大家注意，不要被夹住。
（引出制作提示牌。
）教师引导幼儿园制作提示牌，用绘画的形式表现，教师记录幼儿园的提示语。
如：关门要小心哦，抽屉慢慢拉。
把制作好的提示牌放置在相应的位置上，集体进行学习和交流。
教师小结：动作要轻，要慢慢的，小心自己被夹住，也要小心夹到其他人。
全国防灾减灾日幼儿园教案2活动目标：1、通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。
2、训练幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3、培育幼儿防震减灾的平安意识和自我爱护力量。
4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。
5、体验仿照嬉戏的欢乐。
活动预备：1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：一、感受地震给人类带来的灾难。
2023年幼儿园防灾减灾日教育教案10篇
2023年幼儿园防灾减灾日教育教案10篇开展防灾减灾教育，学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历。
提高安全意识，树立珍爱生命观念。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿园防灾减灾日教育教案，我们一起看看吧!幼儿园防灾减灾日教育教案1一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。
2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有一定的自救知识和应变能力。
二、活动地点:教室三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条四、班会流程:林盈、明聪主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗?第一环节、台风中的自救1、敖翔、雷晓星表演台风自救:2、大家认真观察表演后讨论:林盈总结(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤;走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。
三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。
教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。
我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。
但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。
幼儿防灾减灾日安全教案10篇
幼儿防灾减灾日安全教案10篇通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿防灾减灾日安全教案，我们一起看看吧!幼儿防灾减灾日安全教案1教学目标:1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：重难点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。
教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也经常说起火灾。
请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故。
交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规则造成的。
作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。
教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。
幼儿园防灾减灾主题活动方案（5篇）
幼儿园防灾减灾主题活动方案活动目标：1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张;2、学习地震时安全自救的方法;活动准备：防空报警音乐、用纸壳制作的大石头。
活动过程：1、介绍安全避震的方法。
组织幼儿讨论，发生地震时，什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结，楼房：墙角、卫生间、厨房等较小的地方;平房：桌下、床下;农村：跑到空旷的田野等地方。
2、教育幼儿在发生地震时不慌张，要及时躲藏。
地震虽然很厉害，地震发生时地面开始摇动，有很短的时间可以用来躲避，如果在短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤，小朋友们不要慌张，要及时躲藏。
3、游戏活动“发生地震时我不慌”(1)带领幼儿进入布置好的场地。
(2)游戏方法：听防空警笛声，幼儿在很短的时间内迅速躲到安全的地方，老师手中拿一块地震时要掉下来的“大石头”，“大石头”落到谁的身上，就被砸伤了，不要互相拥挤，躲好之后就不要随便更换地方。
(3)播放快乐的音乐，小朋友自由活动。
(4)教师发口令：“地震了”(播放防空报警笛声)幼儿自己躲避。
(5)警笛声停，教师检查幼儿躲避的情况，看“大石头”能否“砸”到小朋友。
(6)评价游戏情况，对躲得快、躲得好的幼儿进行表扬。
延伸活动：1、了解不同场所的避震自救方法;2、游戏：火警119。
区域活动：提供各种报警电话号码。
活动反思：孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。
他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。
个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。
此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。
幼儿园防灾减灾主题活动方案（二）活动目标：1、教育幼儿地震来了不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧;2、让幼儿理解一些地震的基本知识;3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
幼儿园全国防灾减灾日教案(14篇)
幼儿园全国防灾减灾日教案（通用14篇）幼儿园全国防灾减灾日教案篇1活动目的：1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的特殊表现。
2、幼儿在教师组织引导下演练突发地震有序逃命及自救技能及躲避损害本事。
活动预备：1、有关地震防震图片和VCD。
2、防震科普片和防震科普宣传画。
活动过程1、通过学谚语和顺口溜，让幼儿初步了解地震前自然界的特殊表现，培育幼儿观看力和自我爱护能意识。
动物反常情形谚语：动物震前有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
2、看VCD、科普片及宣传画教师讲解地震时应留意的问题：1）应预备好食物和必备的物品做应急。
2）个人防护室内—躲在坚实的家具下教室—在教师指挥下抱头蹲在个自课桌下，地震停了立刻有秩序撤离，不要拥挤。
室外—远离狭窄街道、高大建筑等。
3、以嬉戏形势进展简洁防震演练。
活动小结：通过谚语、图片、嬉戏等方式使幼儿根本把握地震突发大事时逃命和自救技能，让幼儿把握来不及逃离状况下如何躲避地震损害的本事，到达教学目的，效果很好。
活动延长：把今日学到的学问讲给家人听，或者考一考他们防震学问。
幼儿园全国防灾减灾日教案篇2活动目标：1、通过演习，训练幼儿在地震的状况下依据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从教师的指挥，做出根本的自救行为。
3、培育幼儿防震减灾的安全意识和自我爱护力量。
活动预备：1、教师幼儿共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2、了解地震中自救的根本常识。
活动过程：一、听音乐1、请学生闭着眼睛听音乐，让学生感受地震时天崩地裂的感觉。
教师观看幼儿的表情。
2、听完音乐提问：音乐表现的是什么事情？（地震时的声音）幼儿听了音乐以后有什么感觉？（可怕、担忧）引导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到地震时不要慌，要听从教师的指挥，有序地撤离可以避开危害的发生。
幼儿园5·12防灾减灾日活动方案7篇
幼儿园5·12防灾减灾日活动方案7篇为大家整理的幼儿园5·12防灾减灾日活动方案，如果喜欢请收藏分享！幼儿园5·12防灾减灾日活动方案【篇1】5月12日是第八个防灾减灾日，为了切实做好第八个全国“5.12防灾减灾日”宣传工作，保护人民群众生命财产安全，最大限度地减少地质灾害造成的损失，根据《地质灾害防治条例》(国务院令第394号)、自治州人民政府办公厅《关于印发20__年伊犁州直应急管理工作要点的通知》(伊州政办发[20__]__号)、市政府《20__年__市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求，结合我市实际，特制本宣传方案。
一、指导思想坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。
二、宣传主题科学减灾、依法应对三、活动时间和地点5月12日上午10:30-13:30在铜锣湾天百大厦前;四、宣传内容1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。
2、大力宣传地质灾害防治的科学普及，增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。
3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的'制度。
4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施，任何单位和个人不得破坏或擅自移动。
五、宣传方式1.由办公室发短信通知各科(所)，参与人员名单报矿管科;2.由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板，5月12在铜锣湾天百大厦前摆放;3.政策法规科、矿管科准备宣传资料;4.宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传;5.利用网络宣传平台，及时更新网络信息，在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。
6.其他要求1.各科(所)高度重视此次宣传活动，做到责任到人，确保宣传活动取得实实在在效果，及时将宣传信息上报行政办公室和矿管科20__城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。
幼儿园5月12日防灾减灾日活动方案
幼儿园5月12日防灾减灾日活动方案以下是一份幼儿园 5 月 12 日防灾减灾日活动方案：
嘿，小朋友们和老师们！你们知道 5 月 12 日是什么日子吗？对啦，就是防灾减灾日呀！
咱幼儿园这次可得好好搞一场活动！想象一下，要是突然来了地震、火灾啥的，咱们是不是得知道该咋应对呀？这可太重要啦！
活动那天呀，咱们可以先请消防员叔叔来给大家讲讲火灾的危险，就像灰太狼来了一样可怕呢！小朋友们可得认真听哟。
“小朋友们，火灾可不是开玩笑的，对不对呀？”
然后呢，咱们一起进行逃生演练！当警报响起的时候，就像听到了超级英雄的召集令，大家要迅速排好队，不推不挤地跑到安全的地方。
“哎呀，大家要快点呀，可不要像小蜗牛一样慢吞吞的哟！”
接着呀，老师们可以和小朋友们模拟地震的场景，看看谁最会保护自己，找个安全的角落躲起来，就像小刺猬缩起来一样。
“嘿，宝宝们，谁能最快找到安全地方呀？”
最后，我们再来个小比赛，比比哪个小朋友记住的防灾知识最多！这可是很有趣的哟！“哇，谁会是我们的防灾小明星呢？”
我觉得呀，通过这样的活动，小朋友们一定能学到好多有用的防灾知识，以后遇到危险就不会害怕啦！大家一起加油，让我们的幼儿园变得超级安全！
以上内容仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
2024年幼儿园减灾日活动方案5篇
幼儿园减灾日活动方案篇2
今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：
三、活动时间：
20xx年5月23日—20xx年5月27日为“防灾减灾日”
四：活动内容及形式：
防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练
1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴）
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
Hale Waihona Puke 1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。
一、指导思想
通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
二、活动主题
科学减灾，依法应对
三、时间安排
20__年5月11日至17日
幼儿园自然灾害防灾减灾主题活动方案
幼儿园自然灾害防灾减灾主题活动方案幼儿园自然灾害防灾减灾主题活动方案篇12024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，我园特将5月6日至12日定为以“人人讲安全、个个会应急”为主题的防灾减灾宣传周。
为了深入做好防灾减灾宣传教育活动，切实增强全园师生的安全意识，抓好安全教育工作，并结合幼儿园实际情况，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的教育活动，营造浓厚的教育氛围，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
特制订此方案。
一、成立防震安全工作领导小组组长:园长副组长:主任组员:班级老师二、活动主题“人人讲安全、个个会应急”三、活动目标通过此次活动，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
四、活动内容幼儿方面：上好一堂防震安全知识课。
在防灾减灾宣传活动期间，为提高安全意识，我园各班以防震安全为主题，开展形式多样的教学活动和安全知识，以集体授课、分类游戏等各种形式，帮助孩子们了解防震安全知识，增加幼儿自救能力。
园所方面：1、召开一次防灾减灾工作部署会。
为了保证活动顺利有效的组织实施，领导班子讨论与研究防震减灾活动的内容、要求、目标，制定《幼儿园“防灾减灾日”宣传活动方案》，并按方案要求，具体组织开展各项活动。
在5月11日之前，组织开展防灾减灾宣传周活动工作部署。
在全园形成必要的宣传氛围，扩大宣传效果。
2、全体教职工开展一次防震安全培训。
为了增强全园教职工的安全意识，提高自我保护能力，使教职工真正掌握地震自救方法及逃生流程，特开展一次防震安全培训。
3、开展一次防震演习。
5月11日，全园开展一次防震演习。
4、全园开展一次安全隐患排查。
幼儿园认真分析安全工作现状，针对防震、防火、防雷电、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，并对查出的安全隐患要求相关人员限时整改，消除安全隐患。
2024年幼儿园防灾减灾日活动方案
2024年幼儿园防灾减灾日活动方案一、活动背景自然灾害是我们无法避免的事实，对于幼儿园的孩子们来说，了解和掌握防灾减灾的知识至关重要。
为了提高孩子们的安全意识和自助能力，我们决定在2024年举办一次幼儿园防灾减灾日活动。
通过这次活动，我们旨在增加孩子们对自然灾害的认识和了解，提高孩子们的应急自救能力。
二、活动目标1. 增加孩子们对自然灾害的认识和了解；2. 提高孩子们的应急自救能力；3. 增强孩子们的安全意识和自助意识。
三、活动内容1. 知识教育（1）自然灾害知识讲解：请专业教师向孩子们讲解各种自然灾害，如地震、火灾、洪水等，并解释造成灾害的原因和应对措施。
（2）信息传递技巧：教授孩子们如何正确使用电话、求救信号等传递求助信息。
（3）个人防护知识：教授孩子们如何正确佩戴口罩、紧急疏散姿势等。
（4）安全逃生知识：模拟火警逃生演练，引导孩子们了解逃生的正确方法。
（5）环境保护知识：讲解环境的保护重要性，培养孩子们的环保意识。
2.实际操作（1）逃生演练：在户外空地上设置模拟火警情景，引导孩子们按照逃生路线安全疏散并集合到安全区域。
（2）急救演示：请医生来校为孩子们进行急救知识演示，并讲解一些常见伤病应对方法。
（3）消防设施实操：引导孩子们参观学习消防设施的使用方法，如灭火器、消防栓等。
四、活动流程时间：2024年10月1日上午9:00-11:30地点：幼儿园学校院内和教室活动流程：9:00-9:15 活动开幕式，介绍活动目的和意义9:15-9:30 自然灾害知识讲解9:30-10:00 信息传递技巧和个人防护知识讲解10:00-10:30 环境保护知识讲解10:30-11:00 逃生演练11:00-11:30 急救演示和消防设施实操11:30 活动结束，发放奖状和小礼品五、活动形式1.知识讲解：请专业老师或相关机构的工作人员到校为孩子们进行自然灾害的知识讲解。
2.互动游戏：组织防灾应急知识问答游戏，增强孩子们对知识的理解和记忆，并适度给予奖励。
幼儿园5.12防灾减灾日活动方案（通用14篇）
幼儿园5.12防灾减灾日活动方案（通用14篇）幼儿园5.12防灾减灾日活动方案篇1教学目标：1.通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
2.结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
教学重点：知道“防灾减灾日”意义。
教学难点：了解常见灾害及预防自救、自护常识。
教学过程：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。
此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。
在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。
a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
b.尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。
c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。
d.几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。
e.寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
幼儿园防灾减灾日教育教案
幼儿园防灾减灾日教育教案一、教学目标1.让幼儿了解防灾减灾的基本知识，增强安全意识。
2.培养幼儿在灾害发生时的自我保护能力。
3.通过活动，提高幼儿的团队合作意识。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握基本的防灾减灾知识，提高自我保护能力。
2.教学难点：如何让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防灾减灾知识。
三、教学准备1.PPT课件：介绍防灾减灾日的来历、防灾减灾知识、自救互救方法等。
2.视频资料：防灾减灾宣传短片、自救互救演示视频等。
3.安全标识：地震、火灾、洪水等灾害的标识。
4.教具：防灾减灾手册、安全帽、救生衣等。
四、教学过程1.导入（1）教师播放防灾减灾宣传短片，引导幼儿关注防灾减灾日。
（2）教师简要介绍防灾减灾日的来历和意义。
2.基本知识讲解（1）教师通过PPT课件，向幼儿介绍地震、火灾、洪水等灾害的基本知识。
（2）教师讲解防灾减灾的基本原则，如：保持冷静、迅速逃生、互帮互助等。
3.自救互救方法学习（1）教师通过视频资料，演示地震、火灾等灾害发生时的自救互救方法。
（2）教师组织幼儿进行模拟演练，让幼儿掌握基本的自救互救技能。
4.安全标识认识（1）教师展示地震、火灾、洪水等灾害的安全标识，让幼儿认识并了解其含义。
（2）教师组织幼儿进行安全标识辨认比赛，巩固幼儿对安全标识的认识。
5.防灾减灾知识问答（1）教师提问，幼儿回答，检验幼儿对防灾减灾知识的掌握。
（2）教师针对幼儿的回答进行点评和补充。
（2）教师鼓励幼儿在家庭和社区中宣传防灾减灾知识，提高身边人的安全意识。
五、教学评价1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对防灾减灾知识的掌握情况。
2.通过课后问答，检验幼儿对防灾减灾知识的实际运用能力。
六、教学反思1.本节课的教学效果是否达到预期目标，有哪些不足之处需要改进？2.幼儿对防灾减灾知识的掌握程度如何，是否需要在课后进行巩固？3.如何更好地激发幼儿的学习兴趣，提高他们的防灾减灾意识？重难点补充：1.教学重点：让幼儿掌握基本的防灾减灾知识，提高自我保护能力。
幼儿园防灾减灾活动教案
幼儿园防灾减灾活动教案一、活动名称幼儿园防灾减灾主题活动二、活动背景防灾减灾，从小做起。
为了提高幼儿的安全意识，增强幼儿在遇到自然灾害时的自我保护能力，特开展本次防灾减灾主题活动。
三、活动目标1.让幼儿了解自然灾害的基本知识，知道防灾减灾的重要性。
2.培养幼儿遇到自然灾害时的自我保护能力。
3.增强幼儿团结协作、互帮互助的精神。
四、活动内容1.防灾减灾知识讲解2.防灾减灾演练3.防灾减灾手工制作五、活动过程1.防灾减灾知识讲解（1）教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍自然灾害的种类，如地震、洪水、台风等。
（2）讲解遇到自然灾害时的自我保护方法，如躲到桌子下、抱住柱子、远离窗户等。
（3）引导幼儿讨论如何在家庭、学校中做好防灾减灾工作。
2.防灾减灾演练（1）教师组织幼儿进行地震演练，让幼儿熟悉地震发生时的逃生路线、避险方法。
（2）组织幼儿进行火灾演练，让幼儿学会使用湿毛巾捂住口鼻、弯腰逃生等。
（3）组织幼儿进行洪水演练，让幼儿了解洪水来临时的应对措施。
3.防灾减灾手工制作（1）教师带领幼儿制作防灾减灾宣传海报，内容包括防灾减灾知识、逃生方法等。
（2）组织幼儿进行防灾减灾手抄报比赛，让幼儿通过绘画、文字等形式展示防灾减灾知识。
（1）教师组织幼儿分享在活动中的收获和感受。
六、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对防灾减灾知识的掌握情况。
2.检查幼儿在演练中的表现，评价幼儿的自我保护能力。
3.评价幼儿在手工制作中的创意和合作精神。
七、活动延伸1.组织幼儿参观消防站、地震局等相关部门，了解防灾减灾设施和知识。
2.开展家庭防灾减灾亲子活动，让幼儿和家长共同参与，提高家庭防灾减灾意识。
3.定期开展防灾减灾教育，让幼儿持续关注防灾减灾工作。
八、活动注意事项1.活动前，教师应充分了解幼儿的年龄特点，确保活动内容适合幼儿。
2.活动中，教师应密切观察幼儿的安全，避免发生意外。
通过本次防灾减灾主题活动，幼儿对自然灾害有了更深入的了解，掌握了基本的自我保护方法。
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幼儿园防灾减灾日活动方案幼儿园防灾减灾日活动方案幼儿园防灾减灾日活动方案今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。
为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“”防震减灾疏散演练活动。
现将有关事项通知如下：学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。
通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。
1.各中小学、幼儿园要充分利用“”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2.低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。
高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。
3.扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。
1.各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2.各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3.各学校要积极宣传报道“防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4.开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱：ls2202510@)。
幼儿园防灾减灾日活动方案根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：以《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
20xx年5月7日5月13日5月12日为“防灾减灾日”1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。
(各班自行组织)3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。
(各班自行组织)4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。
(各班自行组织)5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日活动方案今年5月12日是全国第八个防灾减灾日，为进一步强化防灾减灾意识，增强防御自然灾害和突发事件的综合能力，根据上级关于组织开展“防灾减灾”活动的通知要求，特制定陈家庄幼儿园20xx年度“”防灾减灾活动方案。
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、家长和孩子组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。
在5月12日中午进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。
各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组和家长安全监督员进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
6、发放宣传材料7、张贴横幅，营造防灾减灾的氛围1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。
充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。
结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持，落实长效机制。
以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我园安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。
幼儿园防灾减灾日活动方案为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“”防震减灾宣传周活动。
具体活动方案如下：按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
组长：许洪虹副组长：廖淑凤柯雪婷成员：林山水林锦翔林丽花许冬梅各班班主任。
办公室主任：柯雪婷(兼)1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责，有针对性地开展活动。
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。
为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。
让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。
(2)在活动中增强“防震减灾”教育1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。
2、把地震科普宣传教育作为幼儿安全教育的一项重要内容，进一步提高幼儿的预防、避险、自救能力。
努力发挥幼儿园教育的主渠道作用，组织幼儿集中观看《应对地震灾害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类地震科学网站，学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动，在师生中宣传普及应急知识，让幼儿园师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。
3、制订幼儿园地震应急疏散预案，认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
4、成立防震减灾科普教育兴趣活动小组。
定期对幼儿进行防震减灾的知识讲座，举行各种丰富多彩的活动，如观看录象、图片、逃生演练等，幼儿可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对幼儿进行教育，争创防震减灾科普教育示范幼儿园。
幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动，及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施。
1.幼儿园防灾减灾日活动方案2.社区防灾减灾日活动方案年防灾减灾日活动方案4.幼儿园防灾减灾日活动总结5.小学防灾减灾日活动方案6.学校防灾减灾日活动方案7.学校防灾减灾日方案8.防灾减灾日方案9.民政局防灾减灾日方案10.街道防灾减灾日活动方案最新评论萧茂伟发表于XX-05-05主题名称防灾减灾日组织单位太仓市艺术幼教中心南园幼儿园活动主题科学减灾，依法应对活动时间20XX．5．11～活动目标以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施班级⒈开展1个集体防灾教学活动⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。
⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒋向家长发送防灾减灾公益短信。
⒌师生防震演练活动。
年级组各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。
教师⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。
⒉备课组开展灾害风险隐患排查。
⒊师生地震演练活动。
园部⒈网站发布“防灾减灾日”活动方案。
⒉电子屏发布防火防震防洪标语。
⒊灾害风险隐患排查。
上交资料(需纸质一份，电子一份)：⒈集体防灾减灾教学活动备课。
⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒊向家长发送防灾减灾公益短信。
⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
⒌相关照片若干。