三年级下册部编版道德与法治第十三课《13万里一线牵》课件 PPT

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部编版小学道德与法治三年级下册13《万里一线牵》课件

部编版小学道德与法治三年级下册13《万里一线牵》课件

古代报火警有多难 在北宋年间,人们是通过建造望火楼, 从高处观察是否有浓烟和火苗来报警的。 当时,要具体说清楚是城市的哪一区城着 火了,还有相当难度。直到清朝后期,人 们将城市划分为若干区域,用望火楼钟声 的次数来区分不同的区域。
总结: 同学们,今天这节课我们了解了通信
的历史,知道在古代,人们利用人力、畜 力、声音、火光等实现沟通,传递信息十 分艰难,现在随着科技的发展,人们传递 信息的方式越来越多,速度越来越快。
思考: 现代通信方式还给我们带
来了哪些方便?
现代通信不仅给我们的生活带来了很多方便, 而且在今年的病毒疫情肆虐时,也有不可磨灭的 贡献。武汉疫情非常严重,全国各地的专家与武 汉的医护人员通过视频会诊,了解疫情情况,商 讨解决方案。3月26日,在全世界疫情肆虐时, 20个国家领导人召开了与众不同的峰会。利用视 频开会,了解世界疫情情况,分享抗疫经验,商 讨抗疫策略。
2. 自由的选择通信方式
同学们,现在生活中人们的通信方式非常多,我们可以根据自己 的需要选择合适的通信方式。
课本83页的下面三个情境题,读一读,并且想一想,这种情况下, 我们可以选择哪一种通信方式?为什么? 情景一:今天忘记老师布置的家庭作业是什么了? 情景二:重阳节快到了,给外地的爷爷奶奶送去节日的祝福。 情境三:邀请国外的小朋友六一儿童节来学校参观访问。
1.下列通信方式不是现在常见的是( C ) . A.小明给老家的爷爷打电话 B.小雨给老师发微信问问题 C.寻呼机传递文字信总 2.下面不是古代的信息传递方式的是( C ) A.击鼓传悄 B.结绳记事 C.电话 3.利用电子邮件传递信总的优点是( B ) A.适合各类人群. B.收发速度快 C.易受网络信号影响
人教统编版《道德与法治》三年级下册 第四单元 多样的交通和通信

部编版三年级下册道德与法治13.万里一线牵 课件(23张PPT)

部编版三年级下册道德与法治13.万里一线牵 课件(23张PPT)
2.下面通信方式属于古代通信方式的有( )
A.电子邮件 B.手机微信
C.信鸽
3A..通千信里技眼术为人B类.顺装风上耳了(C.电)子和眼(×D.)摄。像机
二√、判断题。
1.现代人们主要用烽火和信鸽传递信息。( )
2.网络的出现使地球好像变成了一个小小的村落,人类进入了一个崭新的
你在历史故事、古代诗歌、影视节目中知道哪些古代的通信方式呢?
驿邮传情:古人在驿邮大道 上每隔一段路就设立一个驿站, 并备有马匹和驿夫。遇到紧急情 况,只能马不停蹄地传递信息。
烽火传军情:烽火台是古代 用于点燃烟火、传递重要信息的 高台。如有敌情发生,白天放烟, 夜间点火,台台相连传递信息。
飞鸽传信:古时人们也用“信 鸽”传递消息,将信件包好系在鸽 子的脚上传递给对方。
邮驿传信
隋唐时期,驿传事业得到空前发展。据《大唐六典》记载,最盛时全国有 1639个驿站,专门从事驿务的人员共二万多人。邮驿分为陆驿、水驿、水路兼并 三种,各驿站设有驿舍,配有驿马、驿驴、驿船和驿田。
烽火传军情
烽火戏诸侯:周幽王宠爱褒姒,百般取悦美人,抓耳挠腮、搜肠刮肚想出了无数的馊主意, 褒姒就是铁面无情,坚决不笑。在佞臣虢石父的撺掇之下,周幽王居然想出了“烽火戏诸侯”的 著名“奇计”。在骊山大举烽火。待各路诸侯快马加鞭赶来觐王,才发现是一个骗局。看到诸侯 们劳累、困惑继而愤怒的表情,看到山下万马奔腾、人仰马翻却无功而返的尴尬场景,褒姒毫无 心肝地大笑起来。一而再、再而三,周幽王兀自陶醉在美人开颜的喜悦之中,哪里料到申后的父 亲申侯,联络缯国和西夷犬戎进攻周幽王。周幽王再举烽火征兵的时候,屡屡受骗的诸侯再也不 上当了。“遂杀幽王骊山下,虏褒姒,尽取周赂而去”,西周灭亡。
用移动电话可以随时 随地联系。移动电话与

三年级下册道德与法治课件-13万里一线牵 人教部编版(共16张PPT)

三年级下册道德与法治课件-13万里一线牵  人教部编版(共16张PPT)

现代通信方式的特点
通信方式
优点
缺点
结合这些通信方式的特点,可以根据自己的需要选择 合适的通信方式。 情景一:韩梅梅在学校生病了,王老师需要联系她 的家长。
演一演王老师和家长的通话
情景二:外婆生日快到了,韩梅梅想给外地 的外婆送去生日的祝福。
如果你是韩梅梅,你会怎样祝福外婆呢?
情境三:韩梅梅想要邀请北京市第二实验 小学的小朋友六一儿童节来学校参观访问。Fra bibliotek文明通信歌
打电话 讲文明 先问候 说您好 抱歉时 对不起 对方忙 说打扰 示尊重 言谢谢 挂起时 先再见 礼貌用语来待人,笑口常开乐逍遥。 要做文明小网虫,文明之花遍地开! 遍地开!
谢谢观看!
这些现代通信方式让我们的生活变得真方便,那么它 们各有什么特点呢?
即刻就能收到
省钱 通过互联网还能 面对面的谈家常
移动电话
可以随时随地联系
省钱
与互联网相连接,简 直就是一台小电脑。
特快专递
又快又保险
通过互联网还能 面对面的谈家常
除了我们刚才提到的三种通信方式之外,你 还知道哪些通信方式?它们各有什么特点呢 ?小组讨论,并填写下表。
万里一线牵
韩梅梅同学自从上次被老 师表扬后,就一直勤奋学习。 瞧,这次期中考试,她就考了 一百分,她多想把这个好消息 告诉在外地打工的爸爸妈妈呀 !
原来,韩梅梅跟爸爸妈妈联系的方法有 这么多呀!那你和身边的人平时用什么方 式与他人交流呢?这些通信方式给我们的 生活带来了哪些便利呢?
电子邮件

2020年最新新版统编版三年级道德与法治下册13万里一线牵课件(27张ppt)PPT教学课件

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2020年人教部编版《道德与法治》
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统编版道德与法制三年级下册13 万里一线牵 课件

统编版道德与法制三年级下册13 万里一线牵 课件
统编版道德与法治 三年级下册 第四单元 多样的交通和通信 万里一线牵
一、通信方式知多少
通信,就是信息的沟通、传递。
一、通信方式知多少
一、通信方式知多少
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内容
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内容
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内容
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内容
标题6
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内容
烽火 告急
击鼓 传情
一、通信方式知多少
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内容
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内容
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内容
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内容
标题6
在这里添加文本内 ห้องสมุดไป่ตู้在这里添加文本
内容
邮驿 传信
飞鸽 传信
一、通信方式知多少
特快专递
2016年11月9日16时,天宫二号执行任务的神舟十一号航 天员景海鹏、陈冬与地面实现了天地可视通话。
二、通信特点我知道
方式
挂号信
发传真 在这里添加文本内 容在这里添加文本
特快专内容递
电子邮件
移动电话
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内容
优点
在这里添加文本内 容在这里添加文本
三、通信方式我会用
诚邀 ______:
25%
欢迎您来我的家乡做客!
四、未来通信我畅想
畅想
如今,无线网络已将整个世界 织成了一张巨网, 人类的交流 变得更快速且高效。5月17日是 世界电信日,今年的主题是“缩 小标准化差距”。这一天,我们 可以畅想未来的通信世界里,会 有哪些新的通信,改变我们的生 活。

部编人教版三年级下册道德与法治《13 万里一线牵》PPT课件

部编人教版三年级下册道德与法治《13 万里一线牵》PPT课件
领域的新技术、新业务、新产品如 雨后春笋般出现,帮助我们同学们,我们在享受通信带
来的便利时,也应遵守通信中的 道德规范,要注意通信礼仪。
辩一辩
以上同学的做法合适吗?为什么?
演一演
生活中,我们应该怎样文明地接 打电话、收发邮件?
阅读角
如果老师或者父母私拆你 的信件,你认为合法吗?
(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活 延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 1、国家意识。 2、目标意识。 3、文体意识,非常突出文学素养的培养。 4、读书意识。 5、主体意识。 6、科研意识。 小结:好教,但教好不易。
知识窗
我们生活在一个信息化的时代,
通信以它特有的魅力走进我们的生 活,改变我们的交流、沟通方式。 万里一线牵,让我们用通信架起沟 通的桥梁吧!
神通广大的现代通信 历史上的通信 万里一线牵 飞速发展的通信世界
通信交往中的文明
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 (一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。
部编人教版三年级下册《道德与法治》教学课件
第四单元 多样的交通和通信
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你觉得古 人报火警难在 哪里?
活动三:飞速发展的通信世界
飞速发展的通信世界
现代通信技术的发展日新月异。我们去采访一下 长辈,看看通信方式在最近几十年发生了哪些变化。
阅读角
现代通信方式还给 我们带来了哪些方便?
隔山隔水的医疗会诊
远程医疗是利用现代互联 网在信息、图像传送和处理上 的非凡能力,将有关病人的健 康状况及各种医疗信息和数据, 以声音、文字、数据、图像等 各种形式传输给远处的医疗专 家。专家们根据这些信息进行 分析、判断,最后确定治疗方 案、开具处方。诊断结果还可 以立即通过电子邮件传送给患 者所在医院。
经当地人民法院审理,陈某作为邮政工作人员,私自开拆、毁弃邮件, 其行为已构成犯罪,鉴于认罪、悔罪态度较好,从轻处罚,判处有交往中的文明
我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信 中的道德规范,要注意通信礼仪。
找谁啊?不在家!
看看爸爸 的手机短信。
嘿!收邮件!
喂!我在看电影。
生活中,你应该怎样文明地接 打电话、收发邮件呢?请演一演。
阅读角
消失的邮票
公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们 不仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信中的法律、 法规。
没有“围墙” 的学校
建立互联网平台,汇集 各种教学软件、程序以及兴趣 讨论组、新闻组等资源。这些 资源向所有人开放,就如同一 所没有“围墙”的学校,可供 成千上万人同时学习。学员可 以通过身边的电脑上网,自主 选择学习课程,接受实时互动 的课堂教学。人们还可以利用 电 子公告牌系统和异地的网络 “同窗”探讨、切磋问题。
在邮局上班的陈某,负责所在片区的邮政投递工作,每天经他手投递 的信件、报纸、杂志等多达数百件。他发现王某经常订阅一些关于集邮的 书籍和杂志,有时还在网上订购邮票。陈某心想:这人来往的信件中必定 有不少珍贵值钱的好邮票。
有一天,陈某趁投递之便私拆了王某的信件,发现其中果然有几张从 未使用过的珍贵邮票。他一时心动,把邮票占为己有。此后,他经常偷偷 私拆、毁弃王某的邮件。
三年级下册部编版道德与法治第十三课《13万里一线牵》课件
活动一:神通广大的现代通信
神通广大的现代通信
李红的爸爸在外地工作,眼看就要过生日了。 她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢?
亲笔书写, 情意绵绵。
电子邮件, 方便快捷。
你现代生活中,通信方式各有 不同,它们给你的生活带来了哪些 便利呢?
固定电话, 即时沟通。
外的小朋友 “六一”儿 童节来学校 参观访问。
当遇到这些情况,你会选 择哪种通信方式呢?说说你的理 由。
活动二:历史上的通信
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
历史上的通信
我国通信有着悠久的历史。我们曾经利用人力、 畜力、声音、火光等方式实现沟通。
飞鸽传信
烽火传军情
邮驿传信
电子邮件即刻就能收 到,也省钱。通过互联网, 还能“面对面”地谈家常。
用移动电话可以随时随 地联系。与互联网相连接, 简直就是台“小电脑”。
特快专递又快又保险。
你还知道哪些通信方 式呢?它们各有什么特点?
今天忘
记老师布置 的家庭作业 是什么了。
重阳节
快到了,给 外地的爷爷 奶奶送去节 日祝福。
邀请国
你在历史故事、古代诗 歌、影视节目中知道哪些古 代的通信方式呢?
阅读角
在古代,受科学技术水平的限制,人们传递信息十分艰难。
日夜兼程也嫌迟
唐朝中期,安禄山在范阳 (今北京附近)起兵叛乱。当 时唐玄宗正在长安华清宫(今 陕西临潼),两地相隔大约一 千五百千米,报送军情的人日 夜兼程,可谓“一驿过一驿, 驿骑如星流”。但即便如此, 唐玄宗也是几天之后才得到这 一消息。
知识窗
通信
通信,就是信息的传递。自从有了人,就有了信息传递 的需要。从结绳记事,击鼓传情,到烽火报警、驿骑传书, 都是人们发明的信息传递方式。19世纪,电报的诞生,标志 着一个新的通信时代的到来。
生活中,我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、 发短信、发电子邮件等不胜枚举。这些通信方式各有什么特点呢?
古代报火警有多难
在北宋年间,人们是通过 建造望火楼,从高处观察是否 有浓烟和火苗来报警的。当时, 要具体说清楚是城市的哪一区 域着火了,还有相当难度。直 到清朝后期,人们将城市划分 为若干区域,用望火楼钟声的 次数来区分不同的区域。
如果在今天,可 以用什么方式让唐玄 宗得到消息?古代通 信难在哪里?
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