人教版高中历史选修1 3.2名词解释：均田制
均田制
均田制
均田制是中国古代一项重要的土地制度，产生于北魏，北魏分裂出来的东魏西魏及继之后的北齐、北周以及隋唐都承袭了这一制度。随着地主经济的发展壮大，土地兼并也随之日益严重。武周末年均田制形同虚设；到了唐德宗建中元年（780年），均田制永远的退出了中国的历史舞台。不过，这种制度在朝鲜中宗时却又在赵光祖的建议下在朝鲜半岛重新出现。
注释
^《旧唐书》卷48《食货志上》
^《旧唐书》卷48，《食货志上》
^《旧唐书》卷185上，《王方翼传》
^《旧唐书》卷183，《太平公主传》
^《全唐文》卷372，柳芳《食货论》
^《唐会要》卷85，《逃户》
唐
唐代的均田制在隋代基础上，明确取消了奴婢、妇人及耕牛受田，土地的买卖限制加以放宽，其内容更为详细。武德七年（624年）均田令规定：「丁男、中男给一顷，笃疾、废疾给四十亩，寡妻妾三十亩。若为户者加二十亩。所授之田，十分之二为世业，八为口分。」[1]均田制中，田地授给男丁，并且分成两种制度：一种为公田，称为口分田；另一种则为私田，谓之永业田。武德七年（624年）田令明确规定：「世业之田，身死则承户者便授之」[2]，永业田在丁男身死后由其继承人接受，国家不再收回。
人教版高三历史易错知识点
人教版高三历史易错知识点中国古代的农耕经济一、中国古代的农耕经济1．夏商周时期，受封的诸侯对土地只有世代使用权，而无权转让与买卖，需向国王缴纳贡赋。
2．春秋时期，“私田”不归国王所有，而是归“私田”主人控制，税制改革承认了土地的私有权。
3．标志着中国传统步犁基本定型的事件不是牛耕的出现，而是曲辕犁的发明，因为它可以调节犁耕深浅，适应各种土地的精耕细作。
4．关于井田制和均田制（1）井田制：①是奴隶社会的土地国有制，实质上是国王代表整个奴隶主阶级占有全国所有土地。
②井田制下的经营方式是奴隶和庶民集体耕种，奴隶和庶民无权支配劳动产品。
（2）均田制：是封建社会的土地国有制，政府将荒地和部分官田授给无地或少地的农民；均田制下的经营方式是个体耕种，农民能够支配部分劳动产品。
高中历史必修25．中国古代手工业的经营形态：在商周时期，手工业由官府垄断。
到了春秋战国时期，随着封建土地所有制的确立和小农经济的形成，开始出现民营手工业和家庭手工业。
6．明朝时期白银的普遍流通并没有促进对外贸易的繁荣，这是因为明朝政府严格限制对外贸易。
7．资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果，但直到鸦片战争前夕，就全国而言，自然经济仍占据主导地位。
资本主义萌芽不单是商品经济发展的反映，还反映了封建制度的衰落；资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是“闭关锁国”和“重农抑商”政策，而是衰落的封建专制制度的阻碍。
8．闭关锁国并不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易。
9．小农经济、自然经济与商品经济（1）小农经济是以土地私有制为基础，以家庭生产、生活为基本单位的小规模的个体农业经济。
它产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下，其性质是自给自足的自然经济。
（2）自然经济基本特征是“自给自足”，和商品经济相对立。
与社会生产力水平低下和社会分工不发达相适应的，带有闭塞性和迟滞性。
（3）商品经济是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商品交换。
商品经济具有极强的开放性和进取性。
均田制名词解释 中国古代史
均田制名词解释中国古代史1. 均田制啊，这可是中国古代史上一个超重要的土地制度呢。
简单说吧，就是国家把土地分给老百姓。
就好比是一个超级大方的家长，把家里的财产平均分给孩子们一样。
你想啊，在古代，土地就是命根子。
比如说北魏时期，很多老百姓没地种，生活那叫一个苦啊，均田制就像一场及时雨，让那些没地的农民有地可种了，这多棒啊。
2. 均田制，它在中国古代史的舞台上可是个“大明星”。
这个制度规定啊，国家按照一定的标准把土地分给农民。
这就像是在玩分糖果的游戏，每个人都能得到属于自己的那一份。
像唐朝的时候，均田制实行得还挺不错呢。
农民李四分到了地，心里那叫一个美啊，终于能好好种地过日子了，不用再到处流浪找活干啦。
这均田制对稳定社会秩序可是起到了很大的作用呢。
3. 均田制是啥？这是中国古代的一种土地分配方式哦。
想象一下，国家是一个大庄园主，有好多好多土地，然后把这些土地分给农民们。
这可不是随随便便分的，是有规矩的。
就拿隋朝来说吧，按照均田制，不同身份的人分到的土地数量不一样。
普通农民甲就分到了适合自己家庭耕种的土地，他高兴得不得了，这土地就像他的宝贝一样，他天天精心耕种，盼着有个好收成。
均田制在一定程度上保证了农民有地种，这对当时的发展很关键啊。
4. 均田制在中国古代史中就像一颗闪耀的星星。
它主要是国家把土地分给百姓，这多公平啊。
就好像大家一起吃饭，每个人都能分到自己的那碗饭一样。
在北朝的时候，很多百姓因为战乱失去了土地，生活困苦不堪。
均田制一出现，就像黑暗中的曙光。
有个叫王五的农民，原本以为自己要饿死了，结果分到了土地，他激动得热泪盈眶，立马就开始规划怎么种地，这均田制真是给了百姓希望啊。
5. 均田制，这可是中国古代史上非常有趣的一个制度。
国家就像一个智慧的分配者，把土地合理地分给农民。
打个比方，就像把一群羊赶到不同的草地上去吃草一样，每块草地都有它的“主人”了。
在唐朝前期，均田制实行得红红火火。
老张就是一个受益的农民，他分到了土地后，干劲十足。
隋朝均田制名词解释
隋朝均田制名词解释
隋朝均田制是隋朝时期实行的一种土地制度，旨在实现对土地的公平分配和统一管理。
均田制在中国历史上有着重要的地位，对后世土地制度的发展产生了深远影响。
隋朝均田制的核心思想是将土地按照家庭户口数量进行平均分配，以确保每个农户都能拥有一定的耕地。
这种分配方式既是一种社会公平的体现，也是为了维护社会稳定的重要措施。
根据历史文献记载，隋朝均田制的实施有助于减轻了贫富差距，缓解了社会矛盾，提高了人民的生活水平。
隋朝均田制的实施过程中，政府对土地进行了详细的调查和测量，确定了每个农户所能耕种的土地面积。
同时，政府还实行了相关的税收政策，对耕地的租赁和转让进行了规范，以确保土地的稳定性和流动性。
隋朝均田制的实施取得了一定的成效，但也存在一些问题。
首先，由于均田制只是按照家庭户口数量进行平均分配，并没有考虑到土地的质量、地理条件等因素，导致了土地利用效率的低下。
其次，由于隋朝均田制并未限制富人多占土地的行为，导致一些富人通过各种手段获取更多的土地，进一步加剧了贫富差距。
尽管存在一些问题，隋朝均田制为后世的土地制度改革提供了重要的借鉴。
例如，唐朝时期继承了隋朝的均田制，并进一步完善和改进，实行了官田、私田和民田并存的制度，为土地的有效利用和农业的发展奠定了基础。
总的来说，隋朝均田制是中国古代土地制度发展的重要里程碑，它在一定程度上实现了土地的公平分配，为社会稳定和农业生产作出了贡献。
其经验对后世的土地制度改革有着积极的启示和借鉴意义。
高中历史(一轮复习)最基础考点系列考点4 均田制 含解析
均田制★★★○○○○一、均田制的概念：均田制，即封建王朝将无主土地按人口数分给小农耕作，耕作一定年限后归其所有，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。
均田制实施的基础是土地国有制，因此均田制的实行受国家掌握土地的多少影响较大.二、均田制的概况北魏初年,鉴于中国北方长期战乱，人民流离失所,户口迁徙，田地大量荒芜，国家赋税收入受到严重影响.为保证国家赋税来源，北魏政府把掌握的土地分配给农民，农民向政府交纳租税,并承担一定的徭役和兵役。
北魏孝文帝于太和九年（公元485年）颁布均田令并开始执行。
北魏至唐前期都推行均田制作为基本的土地制度.后来的隋朝和唐朝初期仍行此制，在唐中叶以后，人口增加，土地兼并日益严重，均田制实行的基础—-土地国有制破坏严重。
唐德宗建中元年（780年），在宰相杨炎的建议下,实行两税法，均田制被废止.土地私有制的发展导致土地兼并,影响国家赋税收入，统治者常采取“均田”、“限田”的措施，限制土地的高度集中。
均田制是政府把掌握的无主土地或荒地分给农民,其目的是增加政府的财政收入，维护统治,并不否定或改变地主占有大量土地的社会现实，无法从根本上改变解决土地兼并的问题。
关于均田制的内容,学生需重点掌握其概念，一般以史料的形式命题，旨在考查学生对材料内容的正确理解，进而得出正确的答案。
1。
南宋士大夫叶适说“自汉至唐,犹有授田之制，……盖至于今，授田之制亡矣。
民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直.……凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。
”该言论反映了A。
从汉代到唐代一直实行均田制B。
政府在土地配置中的职能已经转化C。
宋代土地租佃关系进一步发展D。
政府财政收入主要来自于土地买卖【答案】B1．中国古代统治者实行“均田制”的基本原因是A. 大量无主荒地需要国家管理B。
土地兼并严重影响国家收入C。
许多流民需要安置D。
保证国家兵源的需要【答案】B【解析】本题的四个选项都不同程度和均田制的实行有因果关系，但是基本原因就是缓解土地兼并的影响，故拍虎ACD，所以选B。
第五讲均田制
2010-9-6
5
第五讲
均田制、租庸调与两税法
自王公以下，皆有永业田。太皇太后、皇太后、 自王公以下，皆有永业田。太皇太后、皇太后、皇后缌麻以 上亲，内命妇一品以上亲，郡王及五品以上祖父兄弟，职事、 上亲，内命妇一品以上亲，郡王及五品以上祖父兄弟，职事、勋 官三品以上有封者若县男父子，国子、太学、四门学生、俊士， 官三品以上有封者若县男父子，国子、太学、四门学生、俊士， 孝子、顺孙、义夫、节妇同籍者，皆免课役。 孝子、顺孙、义夫、节妇同籍者，皆免课役。凡主户内有课口者 为课户。若老及男废疾、笃疾、寡妻妾、部曲、客女、 为课户。若老及男废疾、笃疾、寡妻妾、部曲、客女、奴婢及视 九品以上官，不课。 九品以上官，不课。 凡里有手实，岁终具民之年与地之阔狭，为乡帐。乡成于县， 凡里有手实，岁终具民之年与地之阔狭，为乡帐。乡成于县， 县成于州，州成于户部。又有计帐，具来岁课役以报度支。 县成于州，州成于户部。又有计帐，具来岁课役以报度支。国有 所须，先奏而敛。凡税敛之数，书于县门、村坊，与众知之。 所须，先奏而敛。凡税敛之数，书于县门、村坊，与众知之。水、 蝗耗十四者，免其租；桑麻尽者，免其调； 旱、霜、蝗耗十四者，免其租；桑麻尽者，免其调；田耗十之六 免租调；耗七者，诸役皆免。凡新附之户，春以三月免役， 者，免租调；耗七者，诸役皆免。凡新附之户，春以三月免役， 夏以六月免课，秋以九月课役皆免。徙宽乡者，县覆于州， 夏以六月免课，秋以九月课役皆免。徙宽乡者，县覆于州，出境 则覆于户部，官以闲月达之。自畿内徙畿外，自京县徙余县， 则覆于户部，官以闲月达之。自畿内徙畿外，自京县徙余县，皆 有禁。四夷降户，附以宽乡，给复十年。奴婢纵为良人， 有禁。四夷降户，附以宽乡，给复十年。奴婢纵为良人，给复三 没外蕃人，一年还者给复三年，二年者给复四年， 年。没外蕃人，一年还者给复三年，二年者给复四年，三年者给 复五年。浮民、部曲、客女、奴婢纵为良者附宽乡。 复五年。浮民、部曲、客女、奴婢纵为良者附宽乡。
人教版历史选修1：第三单元第2课
家统一筹集，按级别高低发给官吏。
(3)作用：吏治有所好转。
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第三单元
北魏孝文帝改革
2.推行均田制 (1)背景：政府控制着大量的无主荒地。
(2)内容：按一定的标准，将国家控制的____ 土地
分配给农民耕种，土地不得买卖。
(3)作用：使无地农民获得了荒地，提高了生
产积极性，推动了北方地区社会经济的恢复 和发展。
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第三单元
北魏孝文帝改革
洛阳等地曾是多个汉族王朝建都之地，迁 都洛阳就可以在政治上取得正统地位。理
由成立。
二、本课测评(教材P39) 1.北魏孝文帝改革分前后两个阶段，两个阶 段的各自改革重点是什么？孝文帝推行的 改革措施主要有哪些？
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第三单元
北魏孝文帝改革
提示：第一阶段改革的重点是创建新制 , 主要 措施有俸禄制、均田制、三长制、租调制。
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第三单元
北魏孝文帝改革
3.设立三长制 均田制 的推行，强化对地 (1)目的：为配合________
方的控制。
(2)职责：检查户口，征收租赋，征发徭役和
兵役，推行均田制。
(3)作用：使国家从中央到基层的行政体制得 以完善，取代了豪强地主把持的宗主督护制, 保证了国家对人民有效的控制。
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接关系的只有孝文帝改革；二是将题干中相 关的改革进行分类， A 、 B 、 D 三项都是封建 统治者调整统治措施的改革，C项是少数民族 的封建化改革，在此基础上衡量四个选项，
答案一目了然应选C。
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第三单元
北魏孝文帝改革
【答案】
C 解答历史材料题,要紧紧依托
【技巧点拨】
两个“材”,一个是命题者提供的“材料”,
均田制名词解释
均田制名词解释均田制是一种土地制度，是中国古代社会实施的一种土地分配和调整办法。
均田制的核心原则是按照人口数量和经济状况将土地进行公平分配，实现人人有地、人人有田，以期达到社会公平、财富均衡发展的目的。
均田制在中国历史上出现的时间较早，最早可追溯到春秋战国时期，但是在秦汉时期被广泛推行。
秦始皇统一六国后实行均田制，即河渠制度、均田制度和均税制度。
形成了“均田制度以助富国、河渠以助国用、河工以时民食”的土地制度。
而秦汉时期的均田制也是中国土地制度发展史上的一个重要里程碑。
均田制的实施主要通过以下几个方面来实现：第一，确定和调整土地面积和分配方式。
均田制以人口和家庭为单位，根据不同的地区、人口数量和经济情况，确定每户的土地面积，并按照一定的比例进行分配。
一般来说，土地面积的分配是按田亩计算的，每户的土地面积多少则取决于当时的土地状况和政策要求。
第二，实行集体耕作和集体管理。
均田制的核心之一是实行集体耕作和管理，即将分配给每户人家的土地统一开垦和管理。
通过集体耕作和管理，可以提高土地利用效率，减少资源浪费，提高农田质量，增加农产品产量。
第三，实行轮耕制和杂作制。
均田制还实行了轮耕制和杂作制，即每户人家轮流耕种不同的农作物。
通过轮耕制和杂作制，可以增加土地的肥力，减少病虫害的发生，提高土地的产出效益。
均田制的实施对古代中国社会产生了积极的影响。
首先，均田制实现了土地公平分配，确保了每个人都有土地和田地，从根本上消除了贫富差距，保障了人民的基本生活需求。
其次，均田制改善了农田利用效率，提高了农产品的产出，保证了社会的粮食供应和经济的发展。
最后，均田制促进了农民的生产积极性和创造性，激发了农民的劳动热情，提高了整个社会的生产力和经济效益。
然而，均田制在实际推行中也存在一些问题。
首先，由于均田制只是按人口数量和经济状况分配土地，并未考虑到不同家庭的实际需求和实际能力，导致土地分配不合理和浪费。
其次，均田制要求农民进行集体耕作和管理，可能造成农民的劳动力浪费和生产效率低下。
人教版高中历史知识点：中国古代重要的变法与改革
一、中國古代重要的變法與改革1、變法與改革（1）、管仲改革：春秋時齊桓公任用管仲為相進行改革。
內容：作用：（2）、商鞅變法：（時間、人物、主要內容、作用）（3）、北魏孝文帝改革：——均田制（4）、慶曆新政：（時間、人物、主要內容、作用）（5）、王安石變法：（時間、人物、主要內容、作用、失敗原因）中華考試網2、綜述：（1）、分類：A、促進舊社會形態向新社會形態轉化：B、奴隸社會內部富國強兵的改革：C、封建社會內部調整統治政策的變法：D、少數民族學習漢族先進文化和制度的改革：（2）、變法的原因：A、舊的生產關係嚴重阻礙了社會生產力發展；B、為了達到某一目的，實現富國強兵；C、順應歷史發展潮流或社會發展趨勢；D、少數民族進入中原地區，為吸收漢族先進文化和制度，加速本民族的封建化進程；E、統治階級面臨統治危機，結果改革或變法抑制了土地兼併，緩和了階級矛盾，增加了財政收入。
（3）、目的：根本目的：鞏固封建王朝的統治；其他目的：建立封建統治基礎、克服封建統治危機、實現富國強兵。
（4）、變法成功的原因：A、順應了歷史發展潮流或社會發展趨勢；B、改革者或為統治者，或贏得統治者的充分信任和支持；C、制定了順應社會發展潮流並切實可行的改革措施；D、改革者具有堅強意志和百折不撓的信心。
（5）、變法失敗的原因：改革觸動了大地主、大官僚的利益，遭到他們的反對；用人不當或操之過急，新法反而危害老百姓。
（6）、改革的啟示：它是革除弊政，促進國家富強與社會進步的重要手段；它必然會觸及某些人或集團的利益有，進而遭到他們的反對，因而具有艱巨性和曲折性，不可能一帆風順；改革措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。
人教版高中历史知识点：古今中外的农业和土地政策
一、我國的土地制度
1、土地制度的演變：
（1）、奴隸社會：井田制形成於商，盛行於西周，瓦解於春秋。
土地國有制
（2）、封建社會：國有土地、地主土地和自耕農土地
A、封建地主土地所有制：占支配地位，是封建生產關係的基礎。
這種土地所有制在中國存在2000多年，後期嚴重阻礙了社會生產力的發展，成為中國長期貧困落後的一個重要原因。
B、個體農民土地所有制：不占主要地位。
這種小農經濟同地主土地所有制一樣，是****主義中央集權制建立和長期存在的基礎。
C、土地國有制：屯田制、均田制（北魏孝文帝頒佈均田令，隋唐兩朝均採用）。
（3）、社會主義社會：社會主義土地公有制。
2、對土地制度變革和調整的認識我國古代社會土地制度從奴隸社會
土地國有制到封建社會土地私有制的演變，以及對不同土地制度的調整，實際上體現了生產關係適應生產力發展的規律。
3、土地兼併：
（1）、表現：地主大量兼併和佔有農民的土地。
（2）、中國封建社會各階級解決土地兼併問題所採取的措施：
A、地主階級：作為統治階級，其措施主要是通過封建國家的權力來
強行限制、禁止土地兼併。
北魏至唐朝，國家掌握部份土地，實行“均田制”，保證農民獲得部份土地，但並不觸動貴族、官僚、地主土地，終究
無法制止土地買賣和兼併；780年，唐實行“兩稅法”，實際上承認了貴族、官僚、地主對土地佔有的合法性。
B、農民階級：作為被統治階級，主要是通過農民戰爭來猛烈衝擊地
主階級統治，以實現土地的重新分配。
農民迫使新建的地主階級政權調整統治政策，承認土地變動的現實。
均田令名词解释
均田令名词解释
一、定义
均田令是中国历史上的一种土地制度，旨在平均分配土地，使农民得以拥有自己的土地。
该制度主要在北魏和唐代实行，对当时的农业生产和经济发展产生了深远的影响。
二、历史背景
均田令的产生与当时的社会经济发展状况密切相关。
在北魏时期，由于长期的战乱和社会动荡，大量土地荒废，农民流离失所。
为了稳定社会秩序和发展农业生产，北魏政府实行了均田制，将荒废的土地分配给农民耕种。
而在唐代，随着人口的增加和土地兼并的加剧，土地问题日益突出，为了缓解社会矛盾和促进农业发展，唐朝政府也实行了均田制，进一步推动了土地的平均分配。
三、内容
均田令的核心内容是将国家掌握的无主荒地分配给农民，同时限制土地的买卖和兼并。
具体来说，国家按照人口数量平均分配土地，使每个农民都能获得一定数量的土地。
此外，为了防止土地的过度集中和兼并，均田令还规定了土地的持有上限和继承制度等措施。
四、影响
均田令的实施对当时的农业生产和经济发展产生了深远的影响。
首先，均田令使得大量无主荒地得到了有效的利用，促进了农业生产的恢复和发展。
其次，均田令使得农民得以拥有自己的土地，提高了农民的生产积极性和生活水平。
最后，均田令限制了土地的兼并和集中，缓解了社会矛盾，维护了社会的稳定和发展。
然而，随着时间的推移和社会的变迁，均田令也存在着一些问题和不足。
例如，在实施过程中存在一些不公平的现象，一些有权有势的人可能会通过非法手段获取更多的土地。
此外，随着人口的增长和土地资源的有限性，土地的平均分配也难以长期维持。
因此，在历史上，均田令的实行往往需要不断地调整和完善。
高中历史统编人教版必修中外历史纲要史学纵横〖唐朝均田制〗
唐朝均田制
唐前期政府颁行的土地制度和赋役制度。
均田制，始自北魏，历朝多有变更。
唐初为恢复生产，保证税收，在隋代均田制的基础上，进一步完善。
唐于武德七年（624）、开元七年（719）、开元二十五年（737）三次颁布均田令，取消了前朝奴婢、妇女及耕牛受田的规定，放宽了土地买卖的限制，主要内容包括以下几点。
①丁男（21-60岁）和18岁以上的中男各授永业田2021口分田80亩，其他为户者和老、寡、病、残等，授口分田、永业田不等。
②贵族和五品以上官可依品级请受5顷至100顷永业田，勋官可依勋级请受60亩至30顷勋田。
③授田有宽乡、狭乡之别，迁徙、买田、授田规定不同。
④永业田为世业，不再收还。
⑤职官有职分田，官署有公廨田，收入充俸禄和办公费用。
均田制的实施，对唐初恢复和发展农业生产，促使劳动力与土地结合，保证政府赋役了积极作用。
唐高宗以后，土地兼并加剧，农民逐渐破产流亡，均田制逐渐遭到破坏。
直到德宗建中元年（780），两税法正式实行，标志着均田制彻底被土地私有制度所取代。
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2017年高考历史必考知识点：均田制
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2017 年高考历史必考知识点：均田制
历史网的小编给各位考生整理了2017 年高考历史必考知识点：均田制，希望对大家有所帮助。
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▲高考历史必考知识点：均田制
均田制是由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府。
到了唐朝中期，土地兼并日益严重，至唐天宝年间，根本无法实行土地还授，故至德宗年间被“两税法”取代。
实施范围一说始终仅实施于北中国，一说隋统一后实施于全国。
即封建王朝将无主土地按人口数分给小农耕作，土地为国有制，耕作一定年限后归其所有。
地主阶级的土地并不属于均田范围。
北魏初年，鉴于中国北方长期战乱，人民流离失所，户口迁徙，田地大量荒芜，国家赋税收入受到严重影响。
为保证国家赋税来源，北魏政府把掌握的土地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的徭役和兵役。
▲高考历史必考知识点：均田制的作用
①使无地或少地的农民得到土地，抑制了土地兼并；
②有利于国家征收赋税和徭役；
③恢复和发展了北方经济设立三长制改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役加强了对地方政权的掌握，有利于中央集权的巩固整顿吏治制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发放；
④农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展迁都洛阳①打击了保守势力，保证了改革的深入；
⑤有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展移风易俗易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学便于接受中原地区的先进文化，促进
1。
人教版高中历史选修1 3.2原始资料：实施均田制
原始资料：实施均田制
魏初，民多荫附；荫附者皆无官役，而豪强征敛倍于公赋。
给事中李安世上言：“岁饥民流，田业多为豪右所占夺；虽桑井难复，宜更均量，使力业相称。
又，所争之田，宜限年断，事久难明，悉归今主，以绝诈妄。
”魏主善之，由是始议均田。
冬，十月，丁未，诏遣使者循行州郡，（行，下孟翻。
）与牧守均给天下之田：诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良丁；（良丁，谓良人。
）牛一头，受田三十亩，限止四牛。
所授之田，率倍之；三易之田，再倍之，以供耕作及还受之盈缩。
人年及课则受田，老免及身没则还田。
奴婢、牛随有无以还受。
初受田者，男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。
恒计见口，有盈者无受无还，不足者受种如法，盈者得卖其盈。
诸宰民之官，各随近给公田有差，更代相付，卖者坐如律。
──《资治通鉴》卷一三六《齐纪二》武帝永明三年（四八五）。
高中历史人教版选修一试题：3-2北魏孝文帝的改革措施
第三单元第2课北魏孝文帝的改革措施课后强化演练1．经济基础决定上层建筑。
随着均田制的实行，与之相适应的政治制度也建立起来，这里指的是()A．废除宗主督护制，改行三长制B．整顿吏治，制定俸禄制度C．废除宗主督护制，实行俸禄制D．改行三长制，迁都洛阳解析：均田制把土地分给了农民，谁负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役，就成了必须解决的问题。
为此，北魏废除宗主督护制，设邻长、里长、党长，负责上述工作，使许多农户成为国家直接掌握的编户，使北魏的地方政权真正掌握在国家手中。
整顿吏治，制定俸禄制度，迁都洛阳等，虽然也是北魏孝文帝改革的内容，但和均田制没有必然的因果联系。
排除B、C、D三项，故选A项。
答案：A2．史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。
这种状况出现的主要原因是()A．整顿吏治，实行俸禄制B．移风易俗C．推行均田制和新租调制D．迁都洛阳解析：本题考查学生阅读材料、提取信息的能力。
从材料可以得出，整顿纲纪，赏罚严明，改革旧制，官吏多遵纪守法，也就是吏治有所好转，所以符合题意的是A项。
答案：A3．北魏实行均田制，其中的“均田”是指()A．没收地主多占的土地，平均分给无地农民B．将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C．将荒地收归国有，招募流民垦种D．将全国土地按人口进行平均分配解析：本题考查学生识记、理解能力，考查均田制内容。
均田制是一种封建的土地国有制度，是将政府掌握的土地授予无地或少地的农民，以发展农业生产，稳定社会秩序，增加政府收入。
所以答案为B项。
答案：B4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后()A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现象D．庄园由中央直接管理解析：本题考查学生材料解析和迁移能力。
题干中“‘庄园’一词，指被圈占的成片土地”，说明在均田制实施后仍存在土地集中和土地兼并现象。
高中历史 3.2 北魏孝文帝的改革措施每课一练 新人教版选修1
一、选择题1.(2012·南京模拟)据《魏书·高宗纪》载：“北魏初年官吏多‘求欲无厌，断截官物以入于己’。
”为改变这一状况，北魏孝文帝在改革中是如何解决的( )A.推行均田制B.设立三长制C.实行俸禄制并整顿吏治D.推行新的租调制2.北魏实行均田制，其中的“均田”是指( )A.没收地主多占的土地，平均分给无地农民B.将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C.将荒地收归国有，招募流民垦种D.将全国土地按人口进行平均分配3.(2012·广州高二检测)北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后( )A.井田制得以恢复B.不存在土地私有现象C.仍存在土地集中现象D.庄园由中央直接管理4.北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是( )A.迁都洛阳B.实行汉化措施C.颁布均田令D.采纳汉族统治制度5.(2012·永州高二检测)据《洛阳伽蓝记》记载，“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。
千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。
上述材料表明( )A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城B.十六国时期，商品经济有所发展C.北魏迁都后，洛阳商业兴旺D.南朝后期，江南经济超过北方6.下列现象能反映北魏孝文帝改革中生活习俗改革内容的是( )①汉族女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”②中原地区流行吃烧烤③“胡人有妇解汉音，汉女也解调胡琴”④中原地区大量农田得以开发A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②7.移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点，下列表述不正确的是( )A.其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化B.其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C.其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治D.其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落8.北魏孝文帝不仅娶汉族大地主的女儿为妻,还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族，其基本出发点是( )A.尽快缓和日益尖锐的民族矛盾B.加快北方少数民族的汉化过程C.密切鲜卑贵族和汉族地主的联系D.平息地主阶级和农民阶级的矛盾9.少数民族封建化指处于封建社会以前落后状态的少数民族在政治、经济、文化等方面向封建的政治、经济、文化的过渡。
每日一解：均田制与赋税制度、兵制的关系
每日一解：均田制与赋税制度、兵制的关系
高考历史试题注重考查学生对知识的整合和迁移能力，因此需要把握知识间的相互关联。
古语道“牵一发而动全身”，学习历史也是这样，需要用联系的方法把相关知识整合起来，构建思维导图。
下面以“均田制与赋税制度、兵制的关系”为例：
均田制是赋税制度“租庸调制”的基础，由于均田制遭到破坏，导致唐朝两税法的出现；由于土地兼并严重，又因商品经济的发展，因此明朝的一条鞭法应运而出；但随着土地兼并的加剧以及隐匿人口现象严重，国家财政收入困难，因此清朝又推出了摊丁入亩的政策。
两税法以户税、地税为征收标准，一条鞭法将赋、役折银缴纳，适应了商品经济发展的要求；而摊丁入亩将地丁合一、赋役一元化，取消了人头税，征收统一的赋税，进一步放松了农民对国家的人身依附关系。
均田制也是兵制“府兵制”的基础，随着均田制遭到破坏，募兵制应运而生，而募兵制最后又导致唐后期的藩镇割据。
构建了思维导图，我们就可以将相互学习的知识点联系起来，不仅学会了知识的整合能力，也减轻了记忆的负担，对高考历史百利而无一害。
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均田制
北魏初到唐中叶对农民计口、对官吏按级分配土地的制度。
北魏初,华北、中原一带因长期战乱,土地荒芜,民多荫附,甚至有的一宗就近万家,严重影响政府赋役征收。
太和九年(公元485年),北魏政府颁布均田令,规定农民按人数、官吏按等级分配无主荒地,包括:十五岁以上男子给露田(荒地)四十亩,女二十亩,奴婢同样受田。
耕牛每头三十亩,只限四头。
授田一般加倍,轮作土地加两倍,此田不许买卖,老病及身死缴还。
初受田男子,另给桑田二十亩,多于或少于二十亩者方许卖和买。
在缴麻布为调的地方,则另给麻田十亩,女五亩,奴婢同。
身死须还。
新居宅户三口可分一亩宅地,奴婢略少,桑田和宅田皆属世业,永不须归还。
现有桑田已超过按口应得亩数,无受无还,不足则受。
地少人多之处可向地多人少处移民受田,百姓户绝或犯罪流徒的,土地收回。
均田制仅分配无主荒地,未触动地主原有土地,且地主有奴有牛,还可以多得土地。
就是租税,农民一夫一妇纳租粟二石,调帛一匹,而地主有奴八人或牛二十头,才纳同额租调。
此后,北齐、周、隋、唐皆沿此制,长达三百余年,不过具体办法在各代略有不同。
北齐到隋,男子十八始受田,男八十亩,女四十亩;隋唐又按官爵授给勋贵官员以永业田。
唐代授田名目、数量均有不同,女子、奴婢、耕牛一般不授田,到唐中叶,因丁口增长,豪强兼并,闲田日少,均田制就维持不下去而崩溃了。