第二单元整理和复习PPT课件
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人教版二年级数学上册第二单元整理与复习课件(周丽)
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\
7 8 -3 8 3 0 4
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\
9 5 -1 6 8 9 7
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\
3 5 -1 7 1 8
.
√
下面的题目算错了吗？错在哪？
64－(17＋28)＝19 17 ＋2 8 45 －6 4 19 26＋(86－59)＝52 86 －5 9 26 ＋2 6 52
生活中的数学：
星星合唱队原有52人，下学期又新加入15 人，有9名同学毕业了，合唱队现在有多少 人?
填上数，使三角形每条边上三个数的和相等。
30
8
62
50
18
20
78-26= 52
7 8 - 2 6 5 2
35-8= 27
3 5 8 2 7
80-61= 19
8 0 - 6 1
1 9
二、复习解决问题
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书 的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书 的少6人，看科技书的有多少人？ 28＋13＝41（人） 41－6＝35（人）
46+24=
5 6 + 7
4 6 +2 4
6 3
（ ）
7 0 （ ）
请将下面竖式填写完整 54 ＋1 8 72 ＋2 2 94
54 －1 8 36 －2 2 14 54 ＋1 8 72 －2 2 50 54 －1 8 36 ＋2 2 58
送信。
23＋ 82－27 18＋25
43＋9
90－42
52+15-9= 58（人）
答：合唱队现在有58人。
商店运进93箱苹果，上午卖出24箱， 下午卖出49箱，还剩多少箱？
方法一：
用总箱数减去上午卖出的箱数， 再减去下午卖出的箱数就是剩下的箱数
四年级上册数学课件第二单元公顷和平方千米整理和复习共20张PPT人教版
例1：一个占地16公顷的正方形露天垃圾场，改建后上下两边长各减少200
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
学习难点：建立1公顷和1平方千 米的概念，体会1公顷和1平方千 米的实际大小。
三、知识点汇总
100米×100米
公 公顷 ＝10000平方米
顷 和
1公顷＝10000平方米
平
1平方千米
方 平方 ＝1000000平方米 米 千米 ＝100公顷
“平方千米”（km2）
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
正确解答 100+100=200（米） 边长增加后苗圃的面积： 200×200=40000（平方米）=4（公顷） 4-1=3（公顷） 答：增加了3公顷。
五、课后作业
完成课本练习六P37页第8、9题。
)平方千米
四、问题解决
考点2：单位换算
例2.课本P36练习六 第3题 (1)北京的故宫占地面积是72公顷，合（ 720000 ）平方米。它 是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ 290 ）公顷。
四、问题解决
考点3：面积计算
例3.课本P36练习六 第4题 下面的游泳池长50米，宽25米。
三、知识点汇总
单位换算小窍门
1.大单位换成小单位时，添上相应个 数的0。 2.小单位换成大单位时，去掉相应个 数的0。
米，左右两边长各减少100米，现在这个垃圾场（下图空白部分）占地面
积多少公顷？和原垃圾场相比，面积减少了多少公顷？
16公顷=160000（平方米） 160000=400×400 （400-100）×（400-200） =300×200 =60000（平方米） =6（公顷） 16-6=10（公顷） 答：现在这个垃圾场占地面积是6公顷。面积减少了10公 顷。
学习难点：建立1公顷和1平方千 米的概念，体会1公顷和1平方千 米的实际大小。
三、知识点汇总
100米×100米
公 公顷 ＝10000平方米
顷 和
1公顷＝10000平方米
平
1平方千米
方 平方 ＝1000000平方米 米 千米 ＝100公顷
“平方千米”（km2）
计量稍大的 土地面积
计量特别大 的土地面积
正确解答 100+100=200（米） 边长增加后苗圃的面积： 200×200=40000（平方米）=4（公顷） 4-1=3（公顷） 答：增加了3公顷。
五、课后作业
完成课本练习六P37页第8、9题。
)平方千米
四、问题解决
考点2：单位换算
例2.课本P36练习六 第3题 (1)北京的故宫占地面积是72公顷，合（ 720000 ）平方米。它 是世界上最大的宫殿。
(2)北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ 290 ）公顷。
四、问题解决
考点3：面积计算
例3.课本P36练习六 第4题 下面的游泳池长50米，宽25米。
三、知识点汇总
单位换算小窍门
1.大单位换成小单位时，添上相应个 数的0。 2.小单位换成大单位时，去掉相应个 数的0。
人教版三上数学第二单元万以内的加减法一《整理和复习》教学课件
[教材P19 整理和复习 第2题]
650+340= 990
370+480= 850
650 + 340
990
370 + 418 0
850
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
[教材P19 整理和复习 第2题]
390+250= 640
520+300= 820
390 + 215 0
640
520 + 300
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
中央广播电视塔高405米 东方明珠广播电视塔高468米
广州塔高600米
基础练习
东方明珠广播电视塔 高468米
（2）广州塔比东方明珠广播电 视塔大约高多少米？ 把 468 看成 470: 600 - 470 = 130（米） 答：广州塔比东方明珠广播电视 塔大约高130米。
47＋33＝80 62－18＝44 25＋45＝70
基础练习
计算两位数加、减两位数时要注意什么？
计算两位数加、减两位数，可以把两位 数拆成整十数和一位数，再分别相加减。
计算两位数加、减两位数，如果个位数 相加满十要向前进1；如果个位相减不 够减，要从十位退1。
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
巩固练习
一、在 里填上“>”“<”或“=”。
>
<
<
=
>
<
二、在
巩固练习
里填上合适的数字。
7
4
0
0 4
7
70 3
820
650+340= 990
370+480= 850
650 + 340
990
370 + 418 0
850
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
[教材P19 整理和复习 第2题]
390+250= 640
520+300= 820
390 + 215 0
640
520 + 300
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
中央广播电视塔高405米 东方明珠广播电视塔高468米
广州塔高600米
基础练习
东方明珠广播电视塔 高468米
（2）广州塔比东方明珠广播电 视塔大约高多少米？ 把 468 看成 470: 600 - 470 = 130（米） 答：广州塔比东方明珠广播电视 塔大约高130米。
47＋33＝80 62－18＝44 25＋45＝70
基础练习
计算两位数加、减两位数时要注意什么？
计算两位数加、减两位数，可以把两位 数拆成整十数和一位数，再分别相加减。
计算两位数加、减两位数，如果个位数 相加满十要向前进1；如果个位相减不 够减，要从十位退1。
基础练习
知识点2 几百几十数加、减几百几十数的笔算
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
巩固练习
一、在 里填上“>”“<”或“=”。
>
<
<
=
>
<
二、在
巩固练习
里填上合适的数字。
7
4
0
0 4
7
70 3
820
(2024秋新改)北师大版一年级数学上册第二单元《 整理与复习》PPT课件
2
整理与复习
北师版一年级上册
我的收获
5以内的加减法
1.有哪些方法可以帮助我们计算5以内的加减法？ 2.哪些算式的得数是0？哪些算式的得数是1？哪 些算式的得数是2？哪些算式的得数是3？哪些算 式的得数是4？哪些算式的得数是5？
填一填，说一说。
4 + 1=5
或1+4=5
5 －2=3
或5－3=2
看一看，说一说。 1+4=5
4－1=3
五星红旗是我国的国旗。
生活中还有这 样的故事吗？
我的问题
为什么3+0和3－0 的结果都是3？
问题银行
巩固与应用
1.【选自教材P38第1题】
145
原本有一只小羊， 又来了4只小羊
532
有5位小朋友， 走了3位小朋友
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有3只小羊，来了2只小 羊，总共有几只小羊？
4-3= 1 5-3= 2 4-2= 2
2+3= 5 3-3= 0 2+1= 3
5.填数。【选自教材P38第5题】 12345 10 9 8 7 6 45678
6. 【选自教材P39第6题】
7
5
3
1
2
4
6
8
10
2
7.找家。【选自教材P39第7题】
8.【选自教材P39第8题】
5
5 1 45 3 25 5 0
一个鱼缸里有3只小金鱼，另 一个鱼缸里有2只小金鱼，总 共有几只小金鱼？
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有4只小黄鸭，走了2只， 还剩几只？
原来有4个圆，划掉两个， 还有几个？
3. 【选自教材P38第3题】
整理与复习
北师版一年级上册
我的收获
5以内的加减法
1.有哪些方法可以帮助我们计算5以内的加减法？ 2.哪些算式的得数是0？哪些算式的得数是1？哪 些算式的得数是2？哪些算式的得数是3？哪些算 式的得数是4？哪些算式的得数是5？
填一填，说一说。
4 + 1=5
或1+4=5
5 －2=3
或5－3=2
看一看，说一说。 1+4=5
4－1=3
五星红旗是我国的国旗。
生活中还有这 样的故事吗？
我的问题
为什么3+0和3－0 的结果都是3？
问题银行
巩固与应用
1.【选自教材P38第1题】
145
原本有一只小羊， 又来了4只小羊
532
有5位小朋友， 走了3位小朋友
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有3只小羊，来了2只小 羊，总共有几只小羊？
4-3= 1 5-3= 2 4-2= 2
2+3= 5 3-3= 0 2+1= 3
5.填数。【选自教材P38第5题】 12345 10 9 8 7 6 45678
6. 【选自教材P39第6题】
7
5
3
1
2
4
6
8
10
2
7.找家。【选自教材P39第7题】
8.【选自教材P39第8题】
5
5 1 45 3 25 5 0
一个鱼缸里有3只小金鱼，另 一个鱼缸里有2只小金鱼，总 共有几只小金鱼？
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有4只小黄鸭，走了2只， 还剩几只？
原来有4个圆，划掉两个， 还有几个？
3. 【选自教材P38第3题】
人教版二年级上册数学第二单元复习与整理课件(20张PPT)
爸爸与妈妈年龄比较： 41-38=3（岁）
2.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了 多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
100米
一班
？米
38米
20米
二班
40米
？米
① 20 + 38 ＝ 58（米） ② 100 - 58 ＝ 42（米）
42 ＞ 40
把一班两次用的电线长度加 上剩下的电线长度等于原长：
第三关：解决问题我最棒！
1.儿子今年13岁。爸爸比儿子大28岁。爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
儿子
13岁
？岁 爸爸
？岁 妈妈
爸爸比儿子大28岁
① 13 + 28 ＝ 41（岁） ② 41 - 3 ＝ 38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
妈妈比爸爸小3岁
爸爸与儿子年龄比较： 41-13=28（岁）
37+50-47= 37+（50-47）=
45+19+18= 82
45
64
+19 +18
64
82
61-21-6= 34
61
40
- 21 - 6
40
34
37+50-47= 40
37
87
+50 - 47
87
40
45+（19+18）= 82
19 +18
37 +45
82
61-（21-6）= 46 37+（50-47）= 40
二年级—上册—人教版—数学—第二单元
100以内的加法和减法整理与复习
学习目标
2.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了 多少米？二班需要40米，剩下的电线够不够？
100米
一班
？米
38米
20米
二班
40米
？米
① 20 + 38 ＝ 58（米） ② 100 - 58 ＝ 42（米）
42 ＞ 40
把一班两次用的电线长度加 上剩下的电线长度等于原长：
第三关：解决问题我最棒！
1.儿子今年13岁。爸爸比儿子大28岁。爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
儿子
13岁
？岁 爸爸
？岁 妈妈
爸爸比儿子大28岁
① 13 + 28 ＝ 41（岁） ② 41 - 3 ＝ 38（岁）
答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
妈妈比爸爸小3岁
爸爸与儿子年龄比较： 41-13=28（岁）
37+50-47= 37+（50-47）=
45+19+18= 82
45
64
+19 +18
64
82
61-21-6= 34
61
40
- 21 - 6
40
34
37+50-47= 40
37
87
+50 - 47
87
40
45+（19+18）= 82
19 +18
37 +45
82
61-（21-6）= 46 37+（50-47）= 40
二年级—上册—人教版—数学—第二单元
100以内的加法和减法整理与复习
学习目标
人教版一年级数学上册第二单元《整理和复习》课件 2024年新版
6~9的认识 比大小、第几 分与合
6和7的加、减法 6~9的加、减法
8和9的加、减法
10的认识和加、减法
10的认识 10的加、减法 连加、连减 加、减混合运算
知识梳理
下面是同学们整理的一些“知识 图”。你也画一画、写一写吧！
比大小 7＞6 6＜7
分与合 10
91 82 73 64 55
加、减法 9+1=10 10－9=1 3+4+3=10 10－1=9 9－5+4=8
斜着看，每一行被减数一个 算式比一个算式多1，减数也 是一个算式比一个算式多1。
斜
0-0 1-0 1-1
着 看
2-0 2-1 2-2
3-0 3-1 3-2 3-3
4-0 4-1 4-2 4-3 4-4
5-0 5-1 5-2 5-3 5-4 5-5
6-0 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 6-6
8 8-0 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8
9 9-0 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8 9-9
10 10-0 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 10-10
0+0 1+0 0+1 2+0 1+1 0+2 3+0 2+1 1+2 0+3 4+0 3+1 2+2 1+3 0+4 5+0 4+1 3+2 2+3 1+4 0+5 6+0 5+1 4+2 3+3 2+4 1+5 0+6
人教版小学数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法(二)整理和复习练习PPT教学课件
9.商场店庆，满50元减10元。 （3）你还能提出其他数学问题并
解答吗？
比 便宜多少钱？
35－28＝7（元） 答： 比 便宜7元。
（答案不唯一）
(教材P37 T9)
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
谢谢
一个数连续减两个数，先减第一个数， 用差再减第二个数。
45＋19＋18 ＝82
61－21－6 ＝34
加减混合：
一个算式里既有加法，又有减法，要按照 从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要 先算小括号里面的，再算小括号外面的。
37＋50－47 ＝40
37＋（50－47）＝40
解决问题： 求比一个数多几的数是多少，用加法。 求比一个数少几的数是多少，用减法。
7.看谁算得都对。
(教材P37 T7)
41－2＝39 16＋80＝ 96 72－9＝63 80－4＝76 26＋3＝29 20＋39＝59 6＋30＝36 18＋9＝27 39－9＝30 82－50＝32 59－3＝56 70－40＝30
8.
. 72
－38
34
. 88 －69
19
63 ＋ 36
99
5.小亮今年13岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年多少岁？ 妈妈比爸爸小3岁，妈妈今年多少岁？
爸爸：13＋28＝41（岁） 妈妈：41－3＝38（岁） 答：爸爸今年41岁，妈妈今年38岁。
(教材P37 T6)
6.甲楼高38米，乙楼比甲楼高13米，乙楼高多少米？ 丙楼比乙楼还要高5米，丙楼高多少米？
乙楼：38＋13＝51（米） 丙楼：51＋5＝56（米） 答：乙楼高51米，丙楼高56米。
解决连续两问的问题时要注意什么？ 解答第二个问题时会用到第一个问题的结果。
数学人教版(2024)版一年级上册 第2章 整理与复习 教学课件01
你还能发现什么规律?
1. 按1~9的顺序连一连。 【课本65页 练一练 第1题】
129 438 567
345 216 987
2. 【课本65页 练一练 第2题】
6+3-4= 5 8-6-2= 0
8+2-5= 5 10-6+5= 9
3+3+3= 9 9-2-2 = 5
3. 在 里填上“>”“<”或“=”。
用连加、连减和加、减混合 运算来解决实际问题。
下面是同学们整理的一些“知识图”。
展示一下你的“知识 图”，大家一起交流吧!
小组合作:在卡片上分别写出10以内所有的加 法和减法算式，再整理一下。
（1）说一说表里的算式是怎样排列的。 （2）任意指一个算式，快速地说出得数。 （3）分别计算第一列算式，你发现了什么?
【课本66页 练一练 第6题】
3+6 = 9
2+4 < 7 7+3 > 9
10-4 < 8
9-3 > 5 9+0 = 9
4.用下面的数写算式。【课本66页 练一练 第7题】
2540863179
+= -=
2+5=7 ______________ 7-5=2 ______________
5+2=7 __________________ 7-2=5 __________________
第二单元
人教版2024 数学 一年级上册
6~10的认识和加、减法
整理与复习
本单元你都学到了哪些知识？说一说你的收获。
6、7、8、9、10的认识及组成
数的大小比较
10以内的加、减法
解决问题
1. 按1~9的顺序连一连。 【课本65页 练一练 第1题】
129 438 567
345 216 987
2. 【课本65页 练一练 第2题】
6+3-4= 5 8-6-2= 0
8+2-5= 5 10-6+5= 9
3+3+3= 9 9-2-2 = 5
3. 在 里填上“>”“<”或“=”。
用连加、连减和加、减混合 运算来解决实际问题。
下面是同学们整理的一些“知识图”。
展示一下你的“知识 图”，大家一起交流吧!
小组合作:在卡片上分别写出10以内所有的加 法和减法算式，再整理一下。
（1）说一说表里的算式是怎样排列的。 （2）任意指一个算式，快速地说出得数。 （3）分别计算第一列算式，你发现了什么?
【课本66页 练一练 第6题】
3+6 = 9
2+4 < 7 7+3 > 9
10-4 < 8
9-3 > 5 9+0 = 9
4.用下面的数写算式。【课本66页 练一练 第7题】
2540863179
+= -=
2+5=7 ______________ 7-5=2 ______________
5+2=7 __________________ 7-2=5 __________________
第二单元
人教版2024 数学 一年级上册
6~10的认识和加、减法
整理与复习
本单元你都学到了哪些知识？说一说你的收获。
6、7、8、9、10的认识及组成
数的大小比较
10以内的加、减法
解决问题
人教版三年级数学上册第二单元第6课时《整理和复习》教学课件
(3)在○里填“＞”“＜”或“＝”。(8分)
33＋56 ○＜ 90
45＋37 ○＞ 80
80－48 ○＜ 38
92－66 ○＝ 26
521＋120 ○＞600
710－370 ＜○ 400
450－270 ＝○ 180
314＋203 ○＞ 500
(4)分一分，填一填。(4分) 195 207 315 295 401 211 385 288
上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的 巨幕影院有632个座位。中国科技馆的巨幕影院比上 海科技馆的大约多多少个座位？
441≈440 632≈630 632－441≈190（个）
答：大约多190个座位。
为响应垃圾分类的号召，物业公司准备在光明小区设
立161个垃圾分类的垃圾桶，在朝阳小区设立144个垃
(6)
原有苹果 523千克 卖出苹果 379千克
上午卖出梨 398千克 下午卖出梨 415千克
①今天大约卖出多少千克梨？(5分) 398看成400，415看成420。 400＋420＝820(千克) 答：今天大约卖出820千克梨。
②你还能提出其他数学问题并解答吗？(6分) (答案不唯一)大约还剩多少千克苹果？ 523看成520，379看成380。 520－380＝140(千克) 答：大约还剩140千克苹果。
(3) 蓝 蓝 家 上 个 月 的 电 费 是 120 元 ， 这 个 月 的 电 费 是 210元，两个月的电费共( 330 )元，这个月比上个 月多( 90 )元。
(4)如下图，在支付宝蚂蚁森林收集能量活动中，荣 老师昨天比今天少收集了26克能量，荣老师这两 天一共收集了 ( 96 )克能量。
2 万以内的加法和减法（一）
第二单元 整理和复习(课件)-人教版数学一年级上册(共15张PPT)
第二单元 6~10的认识和加、减法
第10节 整理和复习
回忆数的认识知识点
前面学习了6~10的认识和加、减法,今天带着之 前的收获进行整理和复习,那接下来就一起回忆所学 习的数的认识的知识,大家可以写一写、 画一画,把 你的收获和大家一起分享一下吧。
复习数的顺序、比较大小
你能猜出扣着的卡片上的数吗?
课堂小结
今天我们通过练习,又回忆并巩固了学过的一些 知识点，我们还会继续学习更多的知识,一步一个脚 印,努力攀登知识的高峰吧。
感谢观看
又好。
5
5
9
0
9
5
我会解决问题
7 + 3 10
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
7+0 6+1 5+2
2+5 1+6
8+0 7+1
4+4
2+6
0+8
8+1 7+2 6+3 5+4 4+5
2+7
0+9
10+0
7+3 6+4
4+6
2+8 1+9
整理10以内数的加法算式,找到它们的运算规律
1-0 2-0
5-0 7-0 9-0 10-0
2-2
5-2 7-2 9-2 10-2
5-3 6-3
第10节 整理和复习
回忆数的认识知识点
前面学习了6~10的认识和加、减法,今天带着之 前的收获进行整理和复习,那接下来就一起回忆所学 习的数的认识的知识,大家可以写一写、 画一画,把 你的收获和大家一起分享一下吧。
复习数的顺序、比较大小
你能猜出扣着的卡片上的数吗?
课堂小结
今天我们通过练习,又回忆并巩固了学过的一些 知识点，我们还会继续学习更多的知识,一步一个脚 印,努力攀登知识的高峰吧。
感谢观看
又好。
5
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我会解决问题
7 + 3 10
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
我会解决问题
解答问题的三个步骤： 第一步:阅读理解(知道什么,求什么)。 第二步:分析解答(怎样解答)。 第三步:反思回顾(解答得正确吗)。
7+0 6+1 5+2
2+5 1+6
8+0 7+1
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8+1 7+2 6+3 5+4 4+5
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7+3 6+4
4+6
2+8 1+9
整理10以内数的加法算式,找到它们的运算规律
1-0 2-0
5-0 7-0 9-0 10-0
2-2
5-2 7-2 9-2 10-2
5-3 6-3
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
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表内除法（一）
整理和复习
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一、加深除法含义的认识
（一）举例说明“平均分”的含义
什么是平均分？用自己的方式举例说一说。
9根小棒分3份，每 份3根，是平均分。
我画了两组圆，每组 6个，是平均分。
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请你也试着说一说！
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一、加深除法含义的认识
（二）解决问题
有24本练习本。
比较两道题，你能发现 什么不同和相同？
24÷6＝4（本）
24÷4＝6（人）
问题：1. 读一读，你知道了什么？ 2. 能列出算式吗？
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3. 为什么用除法算？怎样算的？ 4. 解答正确吗？
三、运用所学知识解决问题
（三）辨析练习
解决下面的问题。
（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以 插多少根？
4×5＝ 20 24÷4＝ 6 20÷5＝ 4 18÷3＝ 6
三、运用所学知识解决问题
（一）列式计算
1. 14个 ，每2个一份，可以分成几份？ 14÷2＝7
2. 被除数是30，除数是5，商是几？ 30÷5＝6
3. 25里面有几个5？
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25÷5＝5
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三、运用所学知识解决问题
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你有什么发现？
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（三）应用口诀求商
看谁算得都对。
6×2＝ 12 12÷3＝ 4 36÷6＝ 6 71－50＝ 21
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18÷＝ 3 17－9＝8 16÷4＝ 4 30＋6＝36
30÷6＝ 5 3÷3＝ 1
25＋5＝30 8÷2＝ 4
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
（二）巩固用乘法口诀求商
根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六
二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二
三三得九 三四十二 三五十五 三六十八
我发现：有些乘法口诀 只能说出一个乘法算式 和一个除法算式！
四四十六 四五二十 五五二十五 四六二十四 五六三十 六六三十六
三三得九
一四得四
二四得八 （三）四十二 四四十六
一五得五
二五一十
三五十五 四五（二十） 五五二十五
一六得六 二六（十二） 三六十八 四六二十四 五（六）三十 （六）六三十六
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你能轻松地说出用任意一句
口诀计算的乘法算式和除法
算式么？试一试。
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二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
算式：5×4＝20（根）
（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛 可以插几个花瓶？
算式：24÷6＝4（个）
（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里， 每个花瓶插几根？
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（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个 花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？
算式：10÷2＝5（根） 算式：10－6＝4（根）
（二）写算式，说除法各部分名称
根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、 除数和商。
9÷3＝3
12÷2＝6 12÷6＝2
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试着说一说每个算式
表示的意义。
二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式
（一）复习2～6的乘法口诀
将下面的乘法口诀补充完整。
一（一）得一
一二得二 一三得三
二二得四 二（三）得六