守规矩成方圆
国有国法家有家规没有规矩不成方圆作文
国有国法家有家规没有规矩不成方圆作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆】大家好,我是一个小学生。
今天,我想和大家分享一下我对"国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆"这句话的理解。
首先,让我们来看看"国有国法"是什么意思。
国家就像是一个大家庭,我们所有的人都是这个大家庭的成员。
为了让大家能够生活有序,国家就制定了一些法律,我们每个人都必须遵守这些法律。
比如说,我们不能偷东西,不能袭击别人,不能破坏公物等等。
如果有人违法了,就会受到惩罚。
所以,国家的法律就像交通规则一样,如果没有交通规则,那么大家开车就会乱作一团,到处都是事故。
接下来,让我们看看"家有家规"是什么意思。
每个家庭都会有一些自己的规矩,比如说什么时候吃饭,什么时候睡觉,做家务的分工如何等等。
这些规矩是爸爸妈妈根据家庭情况制定的,目的是让全家人生活有序。
比如,我家的规矩是晚上8点钟之前必须洗漱睡觉,这样第二天才有精神上学。
如果没有这个规矩,我可能就会熬夜看动画片,第二天上课就会很困很累。
所以,家规对于家庭来说是非常重要的。
最后,我们来看一下"没有规矩不成方圆"是什么意思。
"方圆"是指一个完整的东西,"没有规矩不成方圆"就是说,如果没有规矩,任何事情都做不好。
比如说,如果我们在上课的时候没有遵守纪律,那么老师就无法好好讲课,我们也学不到任何知识。
再比如,如果一个工厂里的工人们都不遵守规矩,那么生产就会一团糟。
所以,任何事情都需要有规矩,才能完成得好。
通过以上解释,我相信大家对"国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆"有了更深入的理解。
我觉得,遵守国家的法律、家庭的规矩以及其他场合的规矩,都是我们应该做的。
因为只有大家都遵守规矩,我们的生活才会井然有序,社会才会安定有序。
让我们一起努力遵守各种规矩,让我们的国家、家庭和社会越来越好!篇2国有国法,家有家规,这是老师和父母常说的一句话。
2024年演讲稿《无规矩不成方圆稿》模版(2篇)
2024年演讲稿《无规矩不成方圆稿》模版尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是《无规矩不成方圆》。
“无规矩不成方圆”，这是一句我们耳熟能详的成语，意为没有规矩，就无法取得良好的效果。
在我们的生活中，规矩无处不在，它是我们日常行为的准则和引导。
唯有遵守规矩，我们才能够在生活、工作和学习中取得良好的成果。
首先，规矩是我们交往社会必须遵循的准则。
社会是一个大家庭，我们每个人都要参与到其中。
在这个大家庭中，每个人都有属于自己的规矩，这些规矩既是为了我们个人的安全和利益着想，也是为了整个社会的繁荣和和谐而制定的。
比如，在公共场所，我们要遵守秩序，不要吸烟、随地扔垃圾等，这些规矩的制定就是为了维护公共秩序，保护环境卫生。
只有每个人都遵守规矩，社会才能够保持良好的运转。
其次，规矩是我们工作学习的基础。
在工作和学习中，有一定的规则和纪律是必不可少的。
工作需要我们按照一定的程序和方法进行，只有这样才能够提高工作效率，保证工作质量。
同样，学习也需要我们遵循一定的规则，比如制定学习计划、按时完成作业、遵守课堂纪律等。
只有遵守规矩，我们才能够在工作和学习中取得好成绩。
再次，规矩是我们人与人之间相互尊重的基础。
在我们的人际交往中，尊重他人的感受和权益是非常重要的。
遵守规矩就是尊重他人的一种表现。
比如在交谈中不打断别人的发言，礼貌地对待他人，不侵犯他人的私人空间等。
只有在这样的基础上，我们的人际关系才能够更加和谐，良好的准则和规矩也为我们提供了一个公正合理的交流平台。
最后，规矩是我们个人品德修养的体现。
一个有规矩的人，往往是一个有修养的人。
规矩可以培养我们的自律能力、责任感和坚持。
在现代社会，我们常常面临诱惑和挑战，但只要我们有一套自己的行为准则，就能够抵御这些诱惑和挑战。
通过遵守规矩，我们可以养成良好的习惯，提高自己的道德修养，塑造积极向上的个人形象。
总结起来，无规矩不成方圆，规矩是我们日常生活中不可缺少的一部分。
没有规矩不成方圆作文800字左右优秀10篇
没有规矩不成方圆，就是告诉我们——凡事要有规矩，懂规矩，守规矩。
如果没有规矩，各行其道，社会就会混乱不堪。
这次白话文为您整理了没有规矩不成方圆作文800字左右优秀10篇，希望能够帮助到大家。
无规矩不成方圆篇一孟子有云：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。
”是啊，不管在校内校外，我们都要遵守规矩。
平常我们呆的最多的是校园，在校园里，我们如同小树苗一样，尽情地允吸着知识的甘霖，领悟这人生的道理。
当然，国有国法，家有家规。
如果我们不能遵守校园这个迷你社会上的规则，就有可能受到巨大的伤害。
那虽然是一个阳光明媚的早晨，但却让我至今回忆起来都心惊胆战。
那天，我原本心情舒畅，背着书包一蹦一跳地走在上学的路上。
突然，一个熟悉的声影拍了拍我左肩。
“嗨”，“原来是我的好朋友！”她邀请我道。
“嗯！”我点了点头。
我们就这样边走边聊，牵着彼此的手，十分愉悦。
直到一个十字路口，一个30秒的绿灯跳成了让人心烦的红灯。
“哎”，又要等半分钟了！朋友抱怨道。
我紧紧拉住她的手说：“没事，你看还有10秒就是绿灯了！”她急得直跺脚，心急如焚地说：“我们穿吧！我还要买包子呢！”突然，她硬生生地拽开我的手，飞快地奔向马路对面，突然的举动让我拉也拉不住。
“不要啊，我的心提到了嗓子眼。
霎时间，一辆正常行驶的小汽车，从对面飞驶过来，我害怕地闭上了双眼。
就在这时，小汽车如同一支弓箭一般从我的朋友身边擦身而过。
我那朋友眨了两下眼，站在行人道上一动不动，仿佛愣住了。
担心的我疾步走来安慰她。
已经哭成泪人的她对我说：“我真该听你的话，遵守交通规则，不闯红灯。
你不知道，我当时的心跳有多块。
”“不止你一个人，我的心也就像十五个吊桶打水—七上八下呢！”我轻声安慰着她。
一个警察叔叔跑过来对我们说：“小朋友们，你们一定要遵守交通规则，不乱穿马路作文，不闯红灯。
你们是祖国的花朵啊！红灯短暂，人生漫长。
如果那天，那辆小汽车真的撞上去了，后果将不堪设想……无规矩不成方圆，我们一定要认真遵守交通规则，而不是去挑战规则的极限。
不以规矩,无以成方圆,标准化
不以规矩,无以成方圆,标准化篇一：不以规矩,不成方圆(标准化)不以规矩，不成方圆孟子说，“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”。
离娄是传说中一个目力非常好的人，能在一百步以外看清楚一根毫毛的末端；公输子就是鲁班.;规是指圆规；矩就是折成直角的曲尺，尺上有刻度。
孟子的意思是说，即便有离娄的目力，有鲁班的技巧，如果不用圆规或曲尺，也不能正确地画出圆形或方形。
作为测量与制图的工具，“规”和“矩”在中国很早就得到了应用.根据《史记》记载，夏禹治水的时候，就已经使用了这两种工具。
规和矩的长期使用，使得人们都认识到它们是画方形或圆形的必要工具；由此引申开来，“规”和“矩”就有了法度和准则的意思，我们现在所说的“规矩”这个词，就是由此演变而来的。
所谓“不以规矩，不能成方圆”，也就是指凡事都需要遵循一定的标准和法则。
社会和国家需要有一定的法则和规范来治理.当然,治理天下有两方面的“规矩”。
《史记·礼书》里说:“诱进以仁义，束缚以刑罚”，也就是说，一方面要用仁义来规范人心，一方面要用刑罚来惩治出轨的行为,即包括德治和法治两个方面.各行各业也都有自己的规矩，没有这些“规矩”，各种行业也就无法进行。
运动场上，长跑运动员必须听到发令枪响过之后才能起跑，如果不遵从这项“规矩”，整个比赛就乱套了；建造大厦，也要有一定之规，如必须先打好地基等等。
有趣味的是，古人经常结合个人的身心修养来讲“不以规矩，不能成方圆”。
《大学》提出，君子有所谓“矩之道”。
絜是度量的意思。
有曲尺才能画方形，只要曲尺没有问题，画出来的方形肯定符合方形的标准，所以人们只要测量曲尺是否符合标准就行了。
这就是“絜矩之道”的字面意思。
实际上，“絜矩之道”就意味着要抓住根本。
先秦时候人们已经注意到了一个现象，那就是人很容易受环境的影响。
墨子在见到给丝线染色之后感叹说：将丝线放入青色的染缸里面，丝线就成了青色；将丝线放入黄色的染缸里面，丝线就成了黄色。
规矩与方圆作文最新5篇
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2024年演讲稿《无规矩不成方圆稿》(2篇)
2024年演讲稿《无规矩不成方圆稿》尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我的演讲题目是《无规矩不成方圆稿》。
规矩和方圆是我们生活中最基本的概念，也是我们日常生活中不能忽视的重要原则。
正是有了规矩，我们的生活才能有序进行；正是有了方圆，我们的人生才能获得真正的成功。
让我们一起探讨规矩和方圆的重要性，并且从中获得对生活和人生的启示。
规矩是我们社会生活的基石，是一切秩序的保障。
规矩的存在，使得社会运转更加和谐有序。
正如一位著名的哲学家所说：“有规矩的生活，才能成就不规矩的理想。
”规矩告诉我们该怎么样做，怎么样不做，是我们行为准则的规范。
在家庭中，我们需要遵循一定的规矩，学会尊重父母和长辈，学会与兄弟姐妹和睦相处。
在学校中，我们需要遵守学校的纪律和规章制度，遵守教师的教诲，以及课堂的纪律。
在社会中，我们需要遵守法律、道德和公序良俗，对他人要尊重和礼貌。
只有遵守这些规矩，我们才能够作为一个合格的成员，为社会做出应有的贡献。
除了社会生活，规矩在个人生活中也不可忽视。
一个有规矩的生活，让我们的生活有了节奏和安排。
我们需要有固定的作息时间，保证充足的休息；我们需要有规律的运动，保持健康的身体；我们需要有明确的目标和计划，提高自己的能力。
规矩是我们个人成长的催化剂，它告诉我们应该如何去努力，如何去奋斗，帮助我们进一步提高自己的生活品质。
然而，规矩并不是一成不变的，它需要根据时代的变化不断进行调整和改进。
我们要善于创新和变通，保持规矩的价值和传统，又不囿于陈规旧习，不断进行适时的改革。
只有这样，规矩才能真正发挥作用，让我们的社会更加进步和发展。
方圆是我们人生道路中的方向和目标。
每个人的人生都需要有一个明确的方圆，它是我们前进的动力和动力。
只有确定了人生方圆，我们才能有一个明确的目标去追求。
方圆告诉我们不管遇到什么困难，也不要放弃自己的目标和梦想。
方圆告诉我们无论到哪里，也不要忘记自己的根和家，要记得追求成功的同时，要珍惜自己拥有的一切。
规矩成方圆作文800字
规矩成方圆作文800字规矩成方圆作文800字（通用22篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的规矩成方圆作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
规矩成方圆作文800字篇1每个家庭，都有自己的家规，大部分比较苛刻。
这些家规，警示着每个家庭受教育的孩子们，立志成为一个个具有一定知识和素养的合格公民。
寒假回到老家，走到大门口我就迫不及待地冲了进去。
邻居看到我回来，想跟我打声招呼，嘴还没张开我就一溜烟窜到下坡的家门口院子里。
我冲下去，想快点见到我的爷爷奶奶，还没等我跑个几步，就被他们叫住。
爷爷一把抓住我，我都没反应过来，就被他劈头盖脸地训斥一番：看到你张爷爷，为什么不打声招呼？作为一名中学生，这么大了，爷爷没教过你要讲礼貌吗？我耷拉着脑袋，耳熟能详的全是爷爷的训话。
我赶紧走到张爷爷跟前，拾起笑脸，问候道：张爷爷好，您的身体现在怎么样啦？张爷爷抿着嘴，眯着眼，用他的手指刮了一下我的鼻子，左手放下他的烟斗，满意地回道：爷爷身体好着呢！说完露出比太阳还红的笑脸直乐呵，随后转身悠悠然地走回了家。
我回头望了望爷爷，他笑了，竖起大拇指，招呼我回家。
不久后的年夜饭，我坐在电视机前，看着自己选中的电视节目入了迷。
奶奶叫喊道：彤儿，吃饭了！我不为所动，依旧蜷缩在沙发上。
家人纷纷熟练地开始各自工作，妈妈搓了几下筷子，就清楚知道自己拿了多少双；爸爸一把拿起叠在一起的碗儿，一下子就准确了数量，他倒尽洗碗水。
爷爷就更加厉害，用一分钟就把适合大家伙的饮品掂量斟满。
我眯缝着眼睛，看着他们忙上忙下，忙里忙外。
妈妈走过来拉起我，教育道：你怎么光在沙发上看电视？当你看到大家都在忙的时候，你也要去参与，因为这才算是家庭成员的一份子。
我有点难为情，赶紧溜到桌旁，摆好碗筷。
不以规矩，不成方圆，它是老师教给我们的，需要我们学在心上，当然也是家人教给我们的，需要我们用行动去证明。
培养学生敬畏规则和法律意识：《不以规矩无以成方圆》(22张PPT)
想
4
表
现 自
学习上
己
独领风骚
怎
么
办？
想
4
表
现 自 己
艺术节上 青春飞扬
怎
么
办？
想表现自己怎么办？
4
运动会上，为班争光
还有很多地方，你都可以如愿
4
1、 歌唱比赛 2、书法大赛 3、朗诵比赛 4、舞蹈大赛
………………
比喻人人遵守规则，才能有良好的秩 序。
2
所谓“国有国法，家有家规。”遵纪守法乃是中 华民族的传统美德。
欲望是人类的弱点，有个规矩的界限来束缚人 们的思想，规划人们的行为，对于一个地区， 社会，乃至一个国家，都是必不可少的。
2
如果没有规矩，就会乱成一团，也就无从谈论家国及 社会的安定。 比如学习，没有了学校的规章学生就不可能安心上学。 比如生活，没有了法律，我们就无法制约犯罪
在古典名著《西游记》中，孙悟空如果没有紧箍
咒的束缚，就绝不可能随唐僧取得真经、修成正
3
果，兴许还会再被五指山压上个五百年吧！
风筝不受线的限制，不但不能得到自由，反而一 头栽到地上......
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学4Biblioteka 校我们该
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讲规矩,成方圆
他出生在河南农村，上面有五个姐姐，十四岁辍学来北京打工，岳云鹏和姐姐到北京一家纺织厂打杂，结 果才3个月就被辞退了。 一次专访中这样描述他的成长经历： 15岁，他在一家美食城工作，从刷碗、切 菜、做到在后厨负责蒸屉，可好景不长，新来的厨师长家亲戚看上了蒸屉的工作，他被辞退了。之后，又 找了一份看厕所的工作，只因饭店老总喝醉了在吐，可巧岳云鹏在刷女厕所，没有及时帮他清理，又被开 除了。再之后他还曾在延庆干过两个月的电焊工，他在博客中对这份工作唯一描述是“差点没死那 儿”。 2003年春节后，岳云鹏到海碗居炸酱面馆做服务员，在这里认识了做门童的孔云龙。当时孔云龙 是门童，负责吆喝，每天喊累了，岳云鹏就替他喊一阵，年底俩人为面馆年会表演了一出双簧，结果博了 满堂彩。这件事后来被很喜欢孔云龙的面馆常客曲艺家赵先生知道，告诉孔云龙，让他俩去找一个叫郭德 纲的人学点儿本事。 下午两点到五点没什么客人，别的服务生睡觉、打牌，岳云鹏和孔云龙穿着工作服 直接就跑到华声天桥找郭德纲。郭德纲也不说收他们，也没说不收，只说：那就先听听吧！于是俩人就真 傻乎乎地站在旁边一段段地听，听到下午四点半就得往饭馆赶。 从此每天风雨无阻。有回下暴雨，俩人 一来一回淋得都看不见路了，狼狈不堪，还互相提醒对方：我们一定要记住今天，这是我们为相声的第一 次付出，差点被雨水拍在路上啊！俩人还定下决心： “从此以后，每天都要好好听相声。”受了那么大罪 还只是为了“听好”相声，可见当时二人十分单纯。 那时候海碗居给岳云鹏的工资是两千多，而德云社 给的则是包吃住再单给50块钱的生活补助；而郭德纲自己创办北京相声大会也才刚刚起步，岳云鹏第一次 去看的时候，台下才坐了四五个人，相声并未显示出今天旺盛的生命力。但岳云鹏还是打电话告诉了父母 自己的决定，父母也支持，这件事就这么定下来了。但对于当时的岳云鹏而言，尽管有点“喜欢上了相 声”，但“学相声”于他而言，是一门手艺、是未来确保能吃上饭的家伙。 就这样，岳云鹏一走，孔云 龙也呆不住了，没过多久也投奔了德云社，俩人共同在小剧场干杂活。 那时候的岳云鹏连普通话都说不 标准，更兼文化水平低，是相声界的阿甘，比别人学的更加艰辛，每天要背几十遍的《报菜名》《地理图》 等相声贯口，为了练习普通话，他经常在冬日里站在室外拿着报纸大声念。 然而2005年的夏天，他首次 在茶馆剧场登台，3分钟就被观众轰了下去，此后的半年再未上台表演。而一同来的孔云龙则已经频繁地登 台背贯口了。直到栾云平加入德云社，郭德纲让岳云鹏把扫帚给栾云平，岳云鹏以为终于可以上台表演了， 结果栾云平一上台就显露出良好的台风和有模有样的表演，于是郭德纲又让栾云平把扫帚还给了岳云鹏， 栾云平上台表演，岳云鹏继续扫地。正如岳云鹏自己回忆的：在相声这条路上，他其实并无天赋。这不是 一个谦辞，而是实际情况。更糟的是，他已经比任何人都努力了，这越发让德云社上上下下觉得他不是干 这行的料，用相声圈的行话来说，“祖师爷不赏他这碗饭”，德云社甚至开会讨论辞退他的事，力挺岳云 鹏能行的演员，就只有邢文昭老先生一人。邢文昭说 “我觉得这个孩子行，他身上还是有股这个劲儿的。” 争论来争论去，郭德纲最后拍板说，“算了，就算这孩子扫一辈子地，擦一辈子桌子，我认了”。然而这 只是确定不让岳云鹏走了，他离真正的相声之门尚有艰难的路程。岳云鹏当初进德云社，是因为阴差阳错 的机缘；而学相声，则是“为了生活，为了养家糊口”。可是岳云鹏说“到现在我也知道我不合适（学相 声），但是我爱上它了。”
不以规矩不能成方圆——画圆战术因有规有矩而成方圆
常有人说“没有规矩，不成方圆”，这似乎是一句很早就有的古话。
细查发现，此话最早处于《孟子-离娄章句上》，全话是“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”，这是孟子劝谏君王时论证用的例子。
意为仅有仁心不足以治理国家，更需要实际施行的仁政。
“规矩”一词由来已久，合在一起便指的是法度、规定。
但分开就是两件独立的事物——规与矩。
规作圆，矩作方。
近年发掘的古物中，常会看到女娲伏羲分别手持规、矩的图画。
事实上，早在夏朝便已经有了“规”、“矩”的说法，出土的甲骨文中证实了这一点。
而在一些历史文献中，更有夏禹治水时，“左准绳，右规距”的传说。
可见，中国至少在夏代以前就有了“圆规”的使用。
规矩是一个汉语词汇，意思是指校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度，规：画圆的工具，今指圆规。
矩：画直角或方形的工具。
出自《荀子·礼论》和《红楼梦》。
方、圆”是中国传统文化中常见的一对概念，其内涵具有无穷的丰富性、相对性与多样性。
方与圆相辅相成，方以不变应万变，圆以万变应万变。
有方无圆则拘泥，有圆无方则不立。
方圆理论是中国古代文化的精髓。
“万物生方圆”。
方圆不仅代表了中国的古典的美丽，还代表了中国古典的智慧。
当你看过一些代表中国古典文化的东西，你就会明白方圆在中国的位置，可以说是无处不在，其实在世界上，同样的方圆到处存在，建筑，装饰，生活的方方面面都离不开这两个字。
“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》的《离娄章句上》，形容没有规矩，就不会有规整的方圆——圆之润滑，方之气质。
引申出来，说的是在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度。
这揭示了一个重要的道，做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。
因为社会是由人集合而成，社会活动是人的活动。
人们活动的动机如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。
同时，社会又必须为人的自由全面发展提供好的环境。
生活的细节构成了整个生活，规矩与方圆又构成了生活的每个细节。
不以规矩,不能成方圆 二年级造句
不以规矩,不能成方圆二年级造句以不以规矩，不能成方圆。
这句古话告诉我们，如果不遵守规则，就无法达到目标。
在生活中，我们经常会遇到这样的情况，下面我将列举10个例子来说明这个道理。
1. 在学校，老师规定我们要按时上课，如果迟到了，就会被扣分。
所以，不以规矩，不能成方圆。
2. 在交通中，红灯停，绿灯行，这是交通规则的基本常识。
如果有人不遵守红灯停车的规定，就容易引发交通事故。
所以，不以规矩，不能成方圆。
3. 在家庭中，父母规定我们要按时完成作业，如果违反了规定，就会被罚做家务。
所以，不以规矩，不能成方圆。
4. 在游戏中，如果我们不按照游戏规则来操作，就无法赢得比赛。
所以，不以规矩，不能成方圆。
5. 在运动中，如果我们不按照规则来进行比赛，就可能被取消资格。
所以，不以规矩，不能成方圆。
6. 在社会中，人们需要遵守法律法规，如果违法乱纪，就会受到法律的制裁。
所以，不以规矩，不能成方圆。
7. 在团队合作中，如果成员们不按照规定的分工来完成任务，就会导致工作混乱，无法达到预期目标。
所以，不以规矩，不能成方圆。
8. 在生活中，如果我们不按照饮食规律来保持健康的生活习惯，就会容易生病。
所以，不以规矩，不能成方圆。
9. 在学习中，我们需要按照教师的要求来完成作业，如果不遵守规定，就无法掌握知识。
所以，不以规矩，不能成方圆。
10. 在社交中，如果我们不遵循社交礼仪，不尊重他人，就容易失去朋友。
所以，不以规矩，不能成方圆。
通过以上的例子，我们可以看出，不以规矩，无法达到目标。
规矩是社会生活的基本准则，只有遵守规矩，才能使生活更加有序，更加美好。
希望大家能够时刻牢记这句古话，遵守规则，做一个守规矩的好孩子。
有规矩才成方圆
有规矩才成方圆英国著名科学家培根说过这样一句话：“习惯有种顽强的巨大的力量可以主宰人生”。
我国伟大的教育家孔子也曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。
这就告诉我们，一个人从小养成的习惯和他的天性一样自然，这个时期养成的习惯是坚不可摧的。
而小学阶段是培养良好习惯的重要阶段，在这一阶段，无论是学习还是生活，无论是为人还是处事，生活中的一切细枝末节都要受到习惯的影响。
我国著名的教育家叶圣陶先生说过这么一句话：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。
”什么是习惯？所谓习惯，是潜意识的活动，《辞海》上解释为：在长时期逐渐形成的行为方式。
我认为习惯就是人生旅途中你的方向盘。
有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下行为的种子，就会获得习惯的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。
我真切地感受到此比喻的精辟。
习惯的力量是一种巨大而顽强的力量。
养成一种好习惯需要一个过程。
习惯一旦形成之后，没有十倍百倍的力量，很难加以改变。
人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。
俗话说得好：“良好的习惯是成功的保证”。
培养学生具有良好的语文学习习惯，能够成为学生学习语文的一种内部动力因素。
而低年级是培养良好习惯的最好启蒙时期，能养成一个好习惯，将终身受益，因此对小学低年级学生来说，学习习惯的培养关系到他的整个学习生涯。
那么，如何培养学生具有良好的语文学习习惯呢？通过多年的低年级语文教育教学实践，我认为培养低年级学生良好习惯，应从以下两方面入手：一、从“常规习惯”入手，培养良好的“习惯意识”。
要培养学生具有良好的语文学习习惯，首先应从培养学生良好的“习惯意识”入手。
所谓“没有规矩，不成方圆”，我们要从培养学生良好的行为习惯入手，让其在头脑中形成“原来做什么事情都得有个规矩”的意识，即形成“习惯意识”，从而就可以为培养学生具有良好的语文学习习惯打好基础。
守规矩成方圆 主题班会 PPT
下面这些交通标志代表什么意思？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
1、
2、
3、
禁鸣喇叭
4、
禁止非机 动车通行
5、
禁止进入
Байду номын сангаас6、
人行横道
公交线路 事故易发地段 专用车道
规则的含义
关于规则的故事
规则与生活的关系
规则的存在形式
没
有
规
生活离不开规则的原因
矩
生活离不开规则规则
不
交通规则
某单位有两名学员放假期间去饭店喝 酒，与他人发生欧斗，一名被对方用啤酒 瓶子打破右耳朵、打折左手指；另一名被 啤酒瓶子打破左额头，缝了14针，不能回 来上课。被打的原因十分简单，就是不守 规矩，喝点酒就不知道天高地厚，胆大妄 为，结果两败俱伤。
无论做什么事情都是有规矩的，无规 矩不成方圆，无规矩必找罪受。
3 口号归口号。为了生计，他又到该社区的另
一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天， 才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。 对不起，我们不需要!”第二家、第三家……他屡 屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房， 原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的 工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他 谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了 学校的生源……万般无奈，他只好收拾行李搬到 了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告 诫准备到日本留学的中国学生:“在日本洗盘子， 一定要洗七遍呀!”
2 日本人看人，有两个预先推定:一个，你
是无罪的;另一个，你是诚实的。所以，餐馆 老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一 次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗 程度不够并责问我们这位留学生时，他振振 有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子 的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个 不诚实的人，请你离开。”这位留学生走到 大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本餐馆 高呼:“打倒日本帝国主义!”
高中班会《不以规矩无以成方圆》PPT课件
目标与意义
作为一名学生，遵守规矩对我们的学业和个人发展具有重要意义。了解规矩 的目标和意义能面镜子。它们指引着我们的行为和决策，塑造着我们 的品格。在这一部分，我们将从规矩的意义出发，深入探讨其内涵。
规矩在校园的应用
在学校中，规矩起着至关重要的作用。它们是校园秩序和学术成就的基础。 让我们一起了解规矩在校园中的应用及其重要性。
高中班会《不以规矩无以 成方圆》
我们生活在一个有规矩的世界中。规矩给予我们秩序和指引。本次班会将探 讨规矩的重要性，以及它在校园和个人生活中的影响。
选题背景
规矩是社会发展和个人成长的基石。了解选题的背景有助于我们更好地理解为什么规矩对我们如此重要。
主题涵义
规矩不仅仅是一些行为准则，它还蕴含着更深层的意义。在这一部分，我们 将探讨规矩的含义以及它对我们的生活产生的影响。
规矩对个人的影响
遵守规矩对我们个人的发展和成长具有重要影响。它们塑造着我们的价值观和行为习惯。本节将探讨规矩对个 人的积极影响。
案例分享
从实际案例中我们可以汲取经验和教训。在这一部分，我们将分享成功和失败的案例，并深入探讨其中的经验 和教训。
小结与总结
在本次班会中，我们回顾了规矩的重要性，并强调了遵守规矩对团队的发展产生的积极影响。让我们一起努力， 成为遵守规矩的典范。
无有规矩不成方圆的理解
无有规矩不成方圆的理解
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【无有规矩不成方圆的理解】
无有规矩不成方圆是一句古语，原文是“无令，不成方圆”，指的是没有规矩和约束，就不可能有正确的行为和秩序。
“无有规矩不成方圆”这句话提醒我们，在社会和国家中，有规矩才能形成正常的社会秩序，没有规矩就会导致无序和混乱。
所以，要想实现社会安定，国家有序，必须制定规矩，比如遵守法律、守纪律等等。
此外，“无有规矩不成方圆”还为我们提供了在个人行为方面的启发，即“守法爱纪”，让自己的行为规范有序，从而在做事时，能够秉公行事、凭实效行动，保持良好的形象和心态，以赢得他人的赞赏和尊重。
总之，“无有规矩不成方圆”这句古语，告诉了我们，只有规矩才能形成方圆，只有遵守规矩才能实现个人与社会的共融与和谐，从而促进社会的发展和进步。
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制作：初一（24）班
1、通过事例了解规矩 （规则）的重要性 2、知道在日常生活中 要怎样做 3、在生活中，切实做 到“文明；高雅； 守规矩”
例一
一、关于规则的故事 有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命 的是，粥每天都是不够的。他们每个人都是平等，但 同时又是自私自利的。他们要公平地分食一锅粥，但 是却没有计量工具或有刻度的容器。为此他们需要一 项新的规则来解决每个人的吃饭问题，这项规则又是 大家乐意遵守的。 大家发挥聪明才智，看谁能设计出能解决这一 问题的规则？
总结归纳
生活中的规矩有无数条，最基本的规矩主要有三条：
一是安全健康的规矩。一言一行都要保证安全，保证健康。病从口入， 祸从口出。说话要多加注意，不该说的话千万不要说。虽然不是当政高官， 没有太大的政治风险，但是也要分清说话的场合和地点，不能随便乱说。行 动上更要把保证人身安全放在第一位，时时刻刻都要小心，远离被动吸烟的 环境污染，注意交通安全，坚持文明冬泳、安全冬泳和健康冬泳，不做任何 有害身体健康的事情。交友更要注意安全，绝不能得意忘形。 二是善良友好的规矩。一辈子都不要树敌，把自己接触到的人都视为 朋友，无论是谁说了我任何不中听的话或对我做了任何不如意的事，我都微 微一笑，淡然处之，不放在心上，仍然以朋友相待。对爱人、亲人和朋友更 要宽宏大量，以德报怨，真诚为别人着想。 三是开心快乐的规矩。人生处处有输赢，每天事事有高低，行动时时 有顺逆。俗话说的好：“人比人得死，货比货得扔。”如果总看到的是自己 不如别人，总觉得自己没有成功，那就一辈子也不会有快乐。相反若做到事 事知足，时时开心，那才会有生活的快乐和幸福。我是胜也高兴，败也高兴， 失败比成功更值得高兴，因为失败比成功更值得骄傲，理由是“失败成功之 母”，没有失败哪里来的成功，为什么不为失败感到高兴呢。 4、班级规矩；社会规矩……
某单位有两名学员放假期间去饭店喝 酒，与他人发生欧斗，一名被对方用啤酒 瓶子打破右耳朵、打折左手指；另一名被 啤酒瓶子打破左额头，缝了14针，不能回 来上课。被打的原因十分简单，就是不守 规矩，喝点酒就不知道天高地厚，胆大妄 为，结果两败俱伤。 无论做什么事情都是有规矩的，无规 矩不成方圆，无规矩必找罪受。
周末过得好快 啊！
பைடு நூலகம்
角色
老师 消费者 行人 校纪校规 商店规则 交通规则
规则
读者
游客
书店规则
景点规则
（1）从盛老师周末遵守的规则，你看出规则与我们有什么关系？ （2）在我们生活中规则又有哪些存在形式呢？
（1）规则作为人们生活的规范和准则，它存在与人们生活 的时时处处，影响着人民生活的方方面面。 （ 2）
七个人 社会团体 为了公平地分食一锅粥 要求制定一项大家接受规则
为了实现某种目地
全体或者参与者遵守
规则：社会团体为实现某种目的，规定由全体或者参与者 共同遵守的制度或者章程。
同学们，我们班里有哪些规矩呢？ 并谈一谈你对这些规矩的看法。 如果有不合理的地方， 请大家指出。
例二
盛老师的周末
惬意的周末过去了，盛老师无限怀念。在此回顾了一下 自己周末的生活。周六上午起了个大早，8点多出现在学校 里，因为上学期班里的黑板报质量有限，我特此来班里看看。 中间邮局来电话，因为网上买的书寄到了，我沿着马路，穿 过十字路口去邮局拿了书。出完黑板报和学生一起去了一趟 新华书店买了两本书。下午表哥来访，两人一起去东吴公园 爬山。傍晚表哥回家，盛老师的周六结束了。周日早上和下 午在办公室里看书备课，晚上在教室管晚自修，并继续备课。 我们来归纳一下，盛老师周末扮演了哪些角色？这些角 色分别要遵守哪些规则？
规则一：指定一个人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。很快大家发 现，这个人为自己分的粥最多，于是又换一个人。结果，总是主持分 粥的人碗里的粥最多最好。权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐 败的规律在这碗稀粥中体现得一览无余。
规则二：指定一个分粥人士和一名监督人士。起初比较公平，但到后 来分粥人士与监督人士从权力制约走向“权力合作”，总是分粥人士 与监督人士分的粥最多，这种制度失败。
下面这些交通标志代表什么意思？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
1、
2、 禁止非机 动车通行
5、
3、
禁鸣喇叭
4、
禁止进入
6、
人行横道
公交线路 专用车道
事故易发地段
规则的含义
关于规则的故事 规则与生活的关系
没 有 规 矩 不 成 方 圆
规则的存在形式
生活离不开规则的原因 生活离不开规则规则 生活离不开的规则
成文的规则
规 则
如校规、社区公约、法律等
约定；风俗的规则
如风俗习惯
你能举例吗？试着区分一下两者的特点。
试想一下， 班级中大家都守规矩 和不守规矩， 班级各是什么样子呢？
1
一个在日本打工的中国留学生，同其他留学 生一样，在课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。 日本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘 子必须用水洗上七遍。由于洗盘子的工作是按件 计酬的，这位留学生一天累下来，也得不了多少 工钱。于是他计上心头，以后洗盘子时便少洗一 两遍。果然，劳动效率便大大提高，他也因此受 到老板的器重，工钱自然也迅速增加。一起洗盘 子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他毫不避 讳，说:“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的有 什么区别吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺，却与 他渐渐疏远了。
3
口号归口号。为了生计，他又到该社区的另 一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天， 才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧。 对不起，我们不需要!”第二家、第三家……他屡 屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房， 原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的 工作产生了不良影响。他就读的学校也专门找他 谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了 学校的生源……万般无奈，他只好收拾行李搬到 了另一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告 诫准备到日本留学的中国学生:“在日本洗盘子， 一定要洗七遍呀!”
规则三：谁也信不过，干脆大家轮流主持分粥，每人一天。这样等于 承认了个人有为自己多分粥的权力，同时又给予了每个人为自己多分 粥的机会。虽然看起来平等了，但是每个人在一周中只有一天吃的饱 而且有剩余，其余六天都饥饿难挨。大家认为这一制度造成了资源浪 费。
规则四：民主选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成民主监督 和制约机制。公平基本上做到了，可是由于监督委员会经常提出各种 议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时粥早就凉了。此制度效 率太低。
规则五：每个人轮流值日分粥，但分粥的那个人要最后一个领粥。令 人经惊奇的是，在这一制度下，七只碗里的粥每次都是一样多，就像 用科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果七只碗里的 粥不相同，他无疑将享用那份最少的。
规则对于人们的生活的却至关重要，结合案例 你能试着归纳一下规则的含义吗？
案例梗概：
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的 故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身 边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至 高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天 下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间 也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听 了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理， 于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外 面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里 能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在 这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾 子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到 席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊 重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都 向他学习。
交通规则 竞技规则
法律
规则源于生活的原因 源于生活 用于生活
规则的变化
我们与规则的关系
最后请大家一起响应我们的 号召：
“守规矩，成方圆” “做一个文明高雅的中国人”
2
日本人看人，有两个预先推定:一个，你 是无罪的;另一个，你是诚实的。所以，餐馆 老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一 次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗 程度不够并责问我们这位留学生时，他振振 有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子 的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个 不诚实的人，请你离开。”这位留学生走到 大街上，愤愤不平，举起拳头对着日本餐馆 高呼:“打倒日本帝国主义!”
一个美国老太太，带着一个口径很小的瓶 子和3块细线系着的小石头，要在全世界范 围内做个试验，已走遍大半个地球，试验 没成功一次，全部失败！沮丧地走到了我 们中国，找了3个小朋友，不怀任何希望地 重复了一遍规则：每个小朋友牵一块石头， 这块石头就代表你们自己，3块小石头都放 到瓶子里，瓶口只能有一块石头同时通过， 这个瓶子代表一个很危险的地方，你们赶 紧逃生吧。话刚说完，3个小朋友依次快速 地拉出了小石头！只用了预计时间的一半！ 老太太热泪盈眶！之前大半个地球都没有 成功，就是因为他们都着急逃命，都挤在 瓶口，最后谁也逃不出来。故事称颂的是 我们中国人的爱与让，但成功的关键点是 因为有秩序。