2020天津中考前一周复习注意事项
天津中考语文总复习真题研究之字音专题
天津中考语文总复习真题研究字音专题【课标要求】1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。
累计认识常用汉字3500个左右。
2.写字姿势正确，保持良好的书写习惯。
在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。
【考查重点】认清字形、读准字音、正确理解汉字的意思。
需要注重基础知识的积累，特别是多音字、易读错的字、形近字和音近字的读音和书写。
有探究汉字规律的意识，能根据字音、字形、字义三者的关系准确认读、正确理解遇到的生字新词。
【主要题型】选择题：辨别重点字词读音，从四个选项中辨别注音全正确的一项，每项三个词，两组二字词组，一组四字词组。
【命题趋势】字音题是中考必考题，并且是基础知识的第一题，学生需要掌握常用汉字的拼写规则和读音，并能够正确书写。
多音字、易读错的字、拼写的正误、习惯性误读、形近字的读音、音近字的读音等都是考试重点。
【备考策略】1.熟练掌握汉语拼音的“拼写规则”;2.重点掌握课本中出现的字词及常见的多音字、形似字，要对课本中各课书下注释、课后“读一读，写一写”中出现的字词进行认真系统的“扫描”,直到全部熟练掌握；3.对常见的多音字、形似字，要了解语境中的字义，据义注音。
只有平时做好积累、整理工作，实践中才能灵活运用；4.纠正习惯性误读和地方音。
【答题技巧】1.对比排除，选择答案。
字音、字形选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。
2.分类归纳，改错记忆。
在备考中分类整理归纳，如通过整理多音字、同音字、难读易读错字、形近字等进行记忆。
3.结合语境，仔细推敲。
汉字的认读在考查时总是放在词、句中进行，多音多义字在不同的词中读音不同，要仔细辨别。
4.熟悉规则，声旁辨音。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
【真题再现】（2024年真题）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A. 鉴．赏（jiàn）丰饶．（yáo）鞠躬尽瘁．（cuì）B. 娴．熟（xián）飘逸．（yì）气冲斗．牛（dòu）C. 斟酌．（zhuó）停滞．（zhì）戛．然而止（gá）D. 坍．塌（tān）伫．立（zhù）栩．栩如生（xǔ）【考点透视·考法探究】1.字词出处：统编教材课后读读写写及课下注释，读读写写比重80%以上。
天津中考语文总复习真题研究之古诗文默写专题
天津中考语文总复习真题研究古诗文默写专题【课标要求】《语文课程标准》非连续性文本阅读内容与解读:1.背诵和默写:学生需要熟练背诵并默写教材中要求掌握的古诗文名句。
包括课内和课外的古诗文，以及一些经典的文言文段落。
2.理解和运用:学生需要理解古诗文名句的含义，并能够在适当的语境下运用这些名句。
要求学生不仅要掌握名句的字面意思，还要理解其深层含义和象征意义。
3.文化传承:学生需要了解和传承中华民族的优秀传统文化，通过学习和默写古诗文名句，感受中华文化的博大精深和独特魅力。
【考查重点】默写是基础，不难，但是很搞人心态。
给上句写下句往往会有一句文言文默写。
理解性默写是诗歌赏析的另一种考核形式。
文言文默写是课内文言文名句。
【主要题型】直接性默写+一句理解性默写【命题趋势】天津中考中，古诗文名句名篇默写是必考题型之一。
该题型主要考查学生对初中语文教材中经典古诗文名句名篇的记忆和理解能力。
考试形式以填空题为主，题目通常会给出上句或下句，要求考生填写相应的下句或上句。
默写内容以初中语文教材中的经典古诗文为主，涵盖了古诗词文言文等不同文体。
考点主要涉及名句名篇的背诵和默写，考查学生对作品的理解和记忆能力。
考题中常会出现一些易混淆的同音字、形近字等，需要考生准确掌握字词的正确写法。
考试中还会出现一些理解性的默写题目，要求考生在理解诗文含义的基础上进行填写。
【备考策略】1.熟记初中语文教材中的经典古诗文名句名篇，做到准确记忆和理解。
2.注意区分易混淆的字词，准确掌握它们的正确写法。
3.对于理解性的默写题目，要结合诗文的具体含义进行记忆和理解。
4.在背诵的基础上注意书写的正确，不仅关注名句，更要对全都要多加书写练习。
【答题技巧】1.注意关键字生僻字：对于古文中的生僻字，要特别注意其写法和读音。
可以通过查字典、结合词语的意思等方式来加深记忆。
比如“羽扇纶巾”的“纶”，不能误写成“伦”；“舞榭歌台”的“榭”，要注意其写法。
中考课外说明文阅读解题分析及复习策略(天津专版)
中考课外说明文阅读解题技巧（天津专版）近年常考题型一：“下面的说法不符合．．．原文意思的一项是”（天津市语文中考第6题）例题1.（2023年天津中考）错误选项原文内容设错分析水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级，但只适合测量较高的山峰。
水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。
但水准测量进度慢……该方法只适合测量较低的山峰。
把“较低的山峰”说成“较高的山峰”，故意说反。
例题2.（2022年天津中考）错误选项原文内容设错分析森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。
森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。
把森林植被的增加还影响到水平降水、垂直降水，说成只影响到水平降水，范围缩小了例题3.（2021年天津中考）错误选项原文内容设错分析具有一定化学毒性的微塑料过于细小，进入海洋生物体后，不会造成任何伤害。
而微塑料过于细小，……具有一定的化学毒性，进入海洋生物体后，有可能给体内器官造成更大伤害。
把“造成更大伤害”说成“不会造成任何伤害”，故意说反。
例题4.（2020年天津中考）错误选项原文内容设错分析树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以黄树莓最为常见。
树莓可分为红树、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以红树莓最为常见。
把“红树莓最为常见”说成“黄树莓最为常见”，故意说错。
解题技巧：把选项逐一在文中找到相对应的句子，看意思是否一致。
错误都是很明显的。
近年常考题型二：“下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是”（天津市语文中考第7题）例题1.（2023年天津中考）但水准测量进度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路测量也需要1天；如果碰到草木丛生没有路的山，测量进度就更加缓慢。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（A）A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明测量山高时使用水准测量法进度慢。
2023年天津中考复习基础知识++病句辨析
专题三病句辨析中考真题导向1.[2022·天津]下面一段文字中有语病的一项是()①3月23日下午,第三次“天宫课堂”科普活动如约举行。
②“神舟十三号”的3名航天员向全球观众演示了精心设计的科学实验。
③“天宫课堂”激发了全球观众特别是青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘。
④此次活动让中国科普事业达到了前所未有的高度。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句2.[2021·天津]下面一段文字中有语病的一项是()①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。
②阅读这些典籍,可以让我们感受到中华文化的独特魅力。
③典籍中蕴含的深刻哲理,还能带给我们许多人生启迪。
④在阅读中,使我们的视野更加宽广,精神更加丰盈。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句3.[2020·天津]下面一段文字中有语病的一项是()①电子产品越来越普及,更新换代也越来越快。
②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。
③这些电子垃圾如果回收处置不当,就会污染环境。
④因此,相关部门要继续完善垃圾分类回收体系,增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.[2019·天津]下面一段话有语病的一句是()①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.[2018·天津]下面句子没有语病的一项是()A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。
B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。
C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。
初中化学中考复习 考点18 碳的单质-备战2020年中考化学考点一遍过
考点18 碳的单质一、碳的单质1．物质的结构决定性质同一种元素可以组成不同的单质，以单质形式存在的碳有金刚石、石墨和60C等，由于它们的碳原子排列方式不同，即结构不同，它们的性质也存在较大的差异。
由此也可以知道：物质的结构决定其性质。
这三种常见单质的空间排列如图所示。
金刚石的结构石墨的结构60C的结构2．金刚石、石墨和C60的比较金刚石石墨C60物理性质颜色无色透明深灰色─状态正八面体形状的固体细鳞片状固体形似足球光泽加工琢磨有夺目光泽有金属光泽─硬度天然物质中硬度最大质软、有滑腻感─导电性不导电导电性好有超导性熔点很高很高─主要用途可用来裁玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属，制作钻探机钻头，作装饰品（钻石）作铅笔芯、润滑剂、电极等材料科学、超导体等相互关系 ()910002000510Pn⨯隔绝空气、℃℃、金刚石石墨化学变化─3．无定形碳无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成，没有固定形状。
常见的无定形碳：木炭、活性炭、焦炭、炭黑。
用途木炭 燃料、黑火药、制活性炭、冶炼金属 活性炭 净化多种气体和液体、作防毒面具焦炭 冶炼金属炭黑墨、油墨、油漆、鞋油、燃料等，作橡胶制品的填料二、碳的化学性质1．常温下，碳单质的化学性质稳定在常温下，碳的化学性质不活泼。
碳受日光照射或与空气、水等接触都不容易起变化。
实际生活中利用这一性质有以下应用：（1）需要长期保存的档案材料一般用碳素墨水书写。
（2）木质电线杆埋入地下部分用火烧焦。
2．碳能与氧气反应——可燃性在点燃的条件下，碳可以在氧气（或空气）里燃烧，放出热量。
（1）氧气充足时，完全燃烧：C+O 2CO 2（2）氧气不充足时，不完全燃烧：2C+O 22CO无论碳燃烧是否充分，都会放出热量，因此碳是生活生产中常用的燃料。
3．碳能与某些金属氧化物反应——还原性单质碳在高温下可以和某些氧化物反应，夺取这些氧化物中的氧，表现出还原性。
（1）木炭还原氧化铜①实验现象澄清的石灰水变浑浊；黑色固体逐渐变成红色。
天津市九年级英语《中考复习指导 语法篇-英语时态的考查及运用》(共47张ppt)
现在进行时
现在完成时 时态
一般将来时
过去进行时 一般过去时 七下M3、4
八上M7、8
七下M7、8、9、10
品味语境 感悟时态
1. They were born in the same year.他们是同一年出 生的。 2. Were you born in 1987?你是在1987年出生的吗？ 3.My primary school teacher was very strict.我的小学 老师很严格。 4.I live in Beijing now, but I lived in Shanghai three years ago.我现在住在北京，但是三年前我住在上海。
七下M7、8、9、10
品味语境 感悟时态
1.I have seen the film. I don’t want to see it again.这 部电影我已经看过了，不想再看了。
2. My aunt has travelled all over the world.我姑姑已经周 游了世界。 3.I have been like this since Friday.从周五开始，我就一 直这样。 4. I have learnt twenty English songs.我已经学会了20首 英文歌曲。
这几个句子所谈论的是现在的一种状态或平 常发生的事情。表达现在的状态，表达经常性
或习惯性的动作，就要用__一__般__现__在__时___
七上M5、6、7、8 七上M9、10
一般现在时 八下M2、3、4
现在进行时
现在完成时 时态
一般将来时
过去进行时 一般过去时 七下M3、4
八上M7、8
七下M7、8、9、10
2020年天津中考复习之18题 网格题专题复习课件(18张PPT)【优秀课件】
把m=6-n代入得n=4.5,n= 63
2
∴P(1.5,3) ,Q(4.5,4.5)
(舍去)
2020年天津中考复习之18题 网格题专题复习课件（18张PPT）【 优秀课 件】
2020年天津中考复习之18题 网格题专题复习课件（18张PPT）【 优秀课 件】
(2017·天津)
18.如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，点A,B,C均在格点上.
（度）；
（2）在如图所示的网格中，P是BC边上任意一点.以A为中心，取旋转角等于∠BAC，
把点P逆时针旋转，点P的对应点为P’.当CP’最短时，请用无刻度的直尺，画出
点P’，并简要说明点P’的位置是如何找到的
（不要求证明）
．
2020年天津中考复习之18题 网格题专题复习课件（18张PPT）【 优秀课 件】
2019河西期末
18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中，△ABC的顶点A，B，C均在格点上.
(Ⅰ) ∠ACB的大小为_____（度）
(Ⅱ)在如图所示的网格中,以A为中心, 取旋转等于∠BAC,把△ABC逆时针旋转, 请用无刻度的直尺,画出旋转后△ABC, 并简要说明旋转后的点C和点B的对应点C′ 和点B′的位置是如何找到的,(不要求证明)
(Ⅱ)如图,AC与网格线相交,得到点D、E，取格点F， 连接FB并且延长，与网格线相交，为M，N.连接 DN,EM,DN与EM相交于点P,点P即为所求.
理由:S□ABME:S □CDNB:S□DEMG=1:2:3
∵S△PAB=
1 2 S□ABME ,
∵S△PBC=
1 S□CDNB , 2
∵S△PAC=S△PNG=
方形边的中点，∠ABC＝50°，∠BAC＝30°，经过点A，B的圆的圆心在边AC上．
天津中考语文总复习真题研究之标点符号专题
天津中考语文总复习真题研究标点符号专题【课标要求】开展校园内外讲普通话、写规范字、正确使用标点符号情况的调查，整理、分享自己的发现。
【考查重点】标点符号主要考查常见标点符号的一般用法。
考查热点大致可以分为以下三类：一是顿号、逗号、分号、句号的使用。
二是引号与其他标点符号的连用。
三是破折号、冒号的用法。
主要考点包括：(1)辨析标点符号的正确用法；(2)正确使用标点符号；(3)改正使用错误的标点符号。
【主要题型】选择题：语段材料中，辨析标点。
【命题趋势】近三年来，标点题型较为固定，为语段材料中辨析选择使用正确的标点，相对来说较为简单。
【备考策略】1. 深入学习标点符号的基本用法：2. 多做真题和模拟题：通过练习天津中考语文的真题以及高质量的模拟题，熟悉考点和题型，了解出题人的思路和考查重点。
做完题目后，要认真分析答案，总结自己的错误类型，如混淆标点用法、漏用或错用标点等，以便有针对性地进行改进。
3. 阅读中加强对标点符号的理解：在日常的阅读中，注意文章中标点符号的使用，体会标点符号在表达文意、语气等方面的作用。
可以选择一些优秀的文学作品、报刊文章等进行阅读，培养对标点符号的敏感度和正确运用的能力。
4. 整理错题集：将自己在练习和考试中做错的标点符号题目整理到错题集中，注明错误原因和正确的解法。
定期复习错题集，加深对知识点的理解和记忆，避免再次犯错。
5. 注重细节和特殊情况：标点符号的用法中有一些特殊情况和容易被忽略的细节，如引号中句号、逗号的位置，感叹号和问号的使用情境等，要特别加以关注和掌握。
【答题技巧】1.整体阅读，把握句子语气和结构在答题前，先通读整个句子，确定句子所表达的语气（陈述、疑问、感叹等）和结构（简单句、并列句、复合句等）。
这有助于初步判断可能需要使用的标点符号类型。
例如，对于一个表达疑问语气的句子，很可能会用到问号；如果是并列的多个成分，就可能会涉及顿号、分号等。
2.分析选项，逐一排除从熟悉的标点入手先看选项中对标点符号的使用是否违背了基本规则。
备战中考化学一轮复习考点精讲精练(全国通用) 化学式与化学用语
聚焦中考：考点梳理 考点3：化学式的计算
3.计算物质中某元素的质量分数 注意事项： ①质量分数——用百分数来表示
②意义:每100克物质中含有某元素的质量 计算步骤：
1、先根据化学式计算出化合物的相对分子质量 2、在根据公式计算出某元素的质量分数
聚焦中考：考点梳理
考点3：化学式的计算
3.计算物质中某元素的质量分数
宏 （1）表示一种物质。 观 （2）表示该物质的元素组成。 微 （3）表示物质的一个分子。 观 （4）表示物质的分子构成。 只有纯净物才能用化学式表示其组成。
聚焦中考：考点梳理
考点1：化学式
水这种物质 宏观
水由 氢、氧 元素组成 H2O
微观 1个水分子
1个水分子由 1个氧原子 和 构成
聚考：题型典例聚焦
【趁热打铁】
3、【2021内蒙呼伦贝尔】下列物质中氮元素化合价最低的是（ D ）
A. NN22单质中氮元素的化合价为0
B. NNOO2化2 合物中氧元素的化合价为-2价，依据化合物中各元素正负 化合价代数和为0可知：NO2氮元素的化合价为+4价
负电荷
➢小结： ➢在符号右上角：表示1个离子带的电荷数。 ➢在符号的正上方：表示元素的化合价。
聚焦中考：解题方法指导
【解题方法指导】
1、化学式的意义及相关计算
宏观
微观
①物质由元素组成，分子由原子构成。元素 组成 物质 构成 分子 构成 原子。
②相对分子质量的单位是1，一般省略不写。
③元素质量比=相对原子质量与原子个数乘积之比。（注意元素质量比≠原子个数比）
聚焦中考：题型典例聚焦
【趁热打铁】
1、【2021湖北宜昌】下列物质含有氢分子的是（A ） A. HH22是由氢分子构成的 B. HH22OO2是由过氧化氢分子构成的 C. HH22CCOO3是由碳酸分子构成 D. HH22OO是由水分子构成
2024年中考第一轮复习数据的分析 课件
(1)表中a=
解:(1)3
,b=
81.5
11
88
,c=
,d=
;
[解析] 将七年级数据整理可得 70≤x≤79 的人数为 a=3,
∴80≤x≤89 的人数为 b=20-1-1-3-4=11.
将七年级 20 名学生的成绩按从小到大排列,∵共有 20 个数据,
∴中位数是第 10 个数据和第 11 个数据的平均数,
(1)k= 2700 ,m= 1900
,n= 1800
;
(2)上月一个员工辞职了,从本月开始,停发该员工工资,若本月该公司剩下的8名
员工的月工资不变,但这8名员工的月工资数据(单位:元)的平均数比原9名员工
的月工资数据(见上述表格)的平均数减小了.你认为辞职的那名员工可能是
经理或副经理 .
■ 考向精练
4.[2020·郴州]某鞋店试销一种新款男鞋,试销期间销售情况如下表:
鞋的尺码(cm)
24
24.5
25
25.5
26
26.5
销售数量(双)
2
7
18
10
8
3
则该组数据的下列统计量中,对鞋店下次进货最具有参考意义的是( C )
A.中位数
B.平均数
C.众数
D.方差
5.[2020·宁波]今年某果园随机从甲、乙、丙三个品种的枇杷树中各选了 5 棵,每棵
2
七、八年级抽取学生的测试成绩统计表
年级
平均数 中位数
众数
优秀率
七年级
82
c
81
20%
八年级
82.9
86.5
d
25%
根据以上信息,回答下列问题:
天津中考语文总复习真题研究之选词填空专题
天津中考语文总复习真题研究选词填空专题【课标要求】1.发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己的表达需要和习惯选择使用。
2.按照一定的标准分类整理学过的字词句篇等语言材料，梳理、反思自己语文学习的经验，努力提高语言文字运用能力，增强表达效果。
3.随文学习基本的词汇、语法知识，用以帮助理解课文中的语言难点。
4.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
【考查重点】1.词语(成语)在具体语境中的理解与运用；2.辨析近义词语(成语)；3.了解、掌握成语典故、熟语；4.关联词语的正确运用。
【主要题型】选择题：语段材料中，辨析三组两字词。
【命题趋势】词语、成语题主要考查考生理解词语、成语的含义，在具体的语言环境中正确选择词语、成语的能力以及运用词语、成语写话的能力。
考查所选用的语料涉及最新热点话题、新闻时事、富含哲理的片段、优美的散文等。
成语考查一般以选择题的形式出现，所考成语一般都是初中阶段语文课文中出现过的、应知应会的成语；词语的考查一般以选词填空的形式出现，备选的词语一般是近义词或者感情色彩不同的词语。
根据对近几年试题的分析，试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查，较少部分以主观题的考查形式。
实际上，在众多中考试卷中，许多考查点并不是孤立的，有时候会综合考查多个考点，需要我们答题时注意。
【备考策略】词语运用选择题的备考必须注意以下三个方面：一是同义词、近义词的使用与辨析；二是结合语境理解词语；三是关联词语的使用与辨析。
考生要顺利地应对词语的理解与运用这一考点，应注意以下几方面：1.注意积累，扩大词量。
2.联系生活，辨别词义。
3.依据语境，准确推敲。
【答题技巧】1.辨别词义的轻重考生应辨别词语的轻重程度来适应语义和语境。
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
2023年天津中考语文一轮复习题型03 病句(考点分析+中考模拟再现(5题)练习版
2023年天津中考语文一轮复习专题三：病句专题（考点分析+中考模拟再现（5题）+原创练习（10题）一、考点分析1.考查题型：选择题2.考查内容：7-9年级6本书的课后内容以及课下注释生字词3.病句辨析技巧及常见病句类型（1）语法：句子成分要了解(统编教材八年级上册P 83)。
句子由不同的成分构成。
句子的成分和短语的成分是一致的，主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语中完整的句子成分一般为：例：(住在山中的)(一位)老人‖ [微笑着]喝(从森林中打来的)泉水。
地点修饰语修饰语主语状语谓语定语宾语“‖”前边是主语部分，后边是谓语部分。
“老人”是句子的被陈述对象，是主语中心语，用“═”标示；“喝”用来陈述主语的情况，是谓语中心语，用“__”标示；“泉水”是动词“喝”支配的对象，是宾语中心语，用“﹏﹏”标示；“住在山中的”“一位”修饰“老人”，“从森林中打来的”修饰“泉水”，都是定语，用“()”标示；“微笑着”修饰动词“喝”，是状语，用“[ ]”标示。
如果在动词后边还有补充说明的成分，则是补语，用“〈〉”标示。
（2）句子主干会提取(统编教材八年级上册P 88)。
所谓句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。
找出句子的主干，就能看出它的基本句型，并且可以看出句子的结构是否完整，句子成分之间的搭配是否得当。
例如：他给我拣定了靠车门的一张椅子。
(朱自清《背影》)这句话中，“他”是主语，“给我”是状语，“拣”是谓语中心语，“定”是补语，“靠车门的”“一张”都是定语，“椅子”是宾语中心语。
把状语、补语和定语压缩掉，剩下的句子主干就是：他拣椅子。
（3）二、病句辨析“7不放过”A.看到动词不放过(容易造成搭配不当、成分残缺)看到动词时，需注意看是否存在以下语病：(1)动宾搭配不当；(2)动词对应的宾语或宾语中心语残缺(修改方法：在谓语动词后面加宾语)。
例：作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
九年级总复习计划
九年级总复习计划九年级总复习计划（精选10篇）制定详细的复习计划，大家都有接触过复习计划吧，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。
那么你有了解过复习计划吗？下面是小编为大家整理的九年级总复习计划，希望能够帮助到大家。
九年级总复习计划篇1从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我的教学实际情况,学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下几个方面：第一阶段：以课标为蓝本，以课本为依托夯实学生的基础知识陕教版思想品德教材以“三大点”编写，所以复习时应打乱不同级课本的顺序，按“三大点”分别来复习，全面落实双基，清理知识点，全面掌握教材中的基本概念、基本观点和基本事实。
目的是通过全面复习，使学生系统掌握双基内容，重点是夯实基础，这是搞好复习的前提。
在此阶段反对死记硬背，但并不意味着取消识记一定的基本理论知识，只有在理解的基础上，获得扎实基本理论知识，才能提高能力明辩事理，在对各种试题的驾驭上得心应手，所以教师首先要把知识条理化，捋清哪些知识是了解的，哪些是识记的，哪些是掌握的，然后改进教学方法，提高学生理解知识的准确性和掌握知识的系统性。
前后知识应注意衔接。
接下来是分知识点进行练习和检测及分析。
这个阶段的检测着侧重基础知识的掌握和运用。
练习的面要广，量要适中，题型要多。
教师在分析时，要讲清各类题型的解题思路和要求，并根据要求进行规范化训练，以纠正答题中出现的诸如概念模糊，要点不全面，审题抓不住本质，不按格式回答等问题，使学生逐步养成答题规范化的习惯。
另外，还要在复习知识中穿插时政的讲解。
我们知道在中招考试中基本都是以时政为背景的材料，如果缺乏时政的讲解，会使学生在材料和课本知识的结合方面感到十分困难，所以我们复习时就需要引导学生要积极关注国家建设、科技、社会发展中与中学生生活贴近、与考点内容相关的社会热点问题。
时间安排：1、对七年级思想品德课本--九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，(两课时完成一个单元);2、七年级~九年级与课本配套的单元检测试卷(作为学生的巩固练习和课外作业)。
（完整版）九年级英语中考备考策略及采取的措施
（完整版）九年级英语中考备考策略及采取的措施九年级英语中考备考策略及采取的措施龙山中学备课组九年级的英语教学是中考前英语教学中最重要的一环，其方法很多，且各有各的特点，如果采用得当，时间把握得好，且落实到位，将会事半功倍，如果不当，那将会事倍功半、劳而无益。
初三是初中学习生活的关键年级，学习内容多，要求高，强度大。
一个多月后同学们就要参加中考，学生的状态应该是这样的、：树立明确的人生目标，拥有足够的学习动力，具有强烈的自信心;变“要我学”为“我要学”，时间安排合理，学习效率高;学习得法，不搞题海战术，既会学习，又会考试。
九年级的英语复习拟定分两个阶段进行，第一阶段从本学期第一周到第五周，第二阶段是从本学期的第六周起直到中考。
第一阶段重点是完成初中阶段英语课本的基础复习，主要抓好以下三个方面的工作：一、落实好三种类型的课堂。
1、七、八、九年级基础知识的落实：1）加大集体备课力度，确定每个模块的重点、难点。
2）利用早读、自习及课后时间落实单词、范文背诵。
2、辅导课的开展：1）通过考试及平时的观察选定辅导对象，分层进行辅导。
2）集体讨论确定辅导内容、研究辅导课授课形式。
3）认真编选好每次辅导题目，上好每一节辅导课。
3、复习课型的落实：1）通过小测、月考、模拟考、统考查漏补缺，上好每一次的试卷讲评课。
2）中考前进行三轮复习：第一轮：语法课（落实基础知识和语法知识）。
第二轮：专项课（总结各题型的解题技巧）。
第三轮：综合课（查漏补缺、系统梳理知识）。
复习要梳理知识。
在复习过程中，对已理解的知识要加以综合分析，概括提炼，抓住关键，锁定要点，串连知识，触类旁通，从而充实自己的学习成果。
如，对初中所要求掌握的八个时态，可以按照“用法——构成——时间状语”三要点进行归纳整理。
二、教育学生应试答题技巧。
1、答题时注意把握时间、学会先搁置或放弃某些难度大的题。
2、全卷不要出现空白，作文题目也不例外。
3、答完题后一定要细心检查。
2020天津中考满分为590分
2020天津中考满分为590分
天津中考频道的会及时为广大考生提供2020天津中考满分为590分，希望对大家有所帮助。
2020天津中考满分为590分
记者从天津市教委获悉，2020年天津市初中毕业生学业考试日期为6月17日、18日两天。
考试科目为语文、数学、外语、物理和化学。
其中，语文、数学、外语满分各为120分，物理、化学满分各为100分，体育与健康满分为30分，总分满分为590分。
初中毕业生学业考试语文、数学、外语、物理、化学均实行闭卷考试，其中物理和化学采取分卷合场考试(两学科分别独立制卷，合场组织考试)。
体育与健康由平时体育课成绩、阳光体育运动成绩、学生体质健康达标成绩和体育统一测试构成。
考试时间，语文120分钟，数学、外语各100分钟，物理和化学合场考试共120分钟。
选择性试题语文约占30%、数学约占30%、物理约占39%、化学约占30%、外语约占67%。
外语听力测试总分为20分，测试时间为16分钟左右。
各科试题难度比例均为7∶2∶1。
据了解，初中毕业生学业考试、考查成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据。
初中毕业合格标准为：语文、数学、外语、物理、化学、体育与健康学业考试成绩的40%，与平时成绩的60%合并计算，总分达到300分;其他学科的考查成绩均达到合格(含补考)。
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2020中考语文复习方案第一部分积累与运用专题二词语的理解与运用含关联词语成语运用及辨析
专题二词语理解与运用（含关联词语）类型1 近义词选词填空1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( )校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处我们的生活。
让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染[答案]C[解析]本题考查近义词理解及运用。
轻快：（动作）不费力。
轻盈：形容身材苗条，动作轻快。
与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配，“轻盈”更合适。
点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更美好。
连缀：联接。
与“生活”搭配应选用“点缀”。
感慨：有所感触而慨叹。
感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。
“感慨”的主语应为人，不能为“讲话”。
2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是（）春天的雨，（）而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，（）而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，（）而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，（）而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
A.细腻凉爽迅疾慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾[答案]C[解析]本题考查近义词理解及运用。
细腻，指细致滑润，精细，细密深入。
凉爽，指清凉爽快。
迅疾，指形容速度非常快。
慈祥，指仁慈温和。
再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点，可知第一个空选细腻。
第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点，可选迅疾。
第三空“秋天的风”，秋天到来天气变凉爽起来，可选“凉爽”。
第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致，因此可选“慈祥”。
3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（）①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。
天津市蓟县燕山中学教案期中复习
天津市蓟县燕山中学教案-期中复习一、复习目标1. 巩固本学期所学知识，提高学生的综合运用能力。
2. 查漏补缺，解决学生在学习中存在的问题。
3. 培养学生的复习方法和策略，提高学习效率。
二、复习内容1. 章节一：数学复习本学期所学的基本概念、公式、定理，重点掌握解题方法和解题技巧。
2. 章节二：语文复习古诗文、现代文阅读，重点掌握文学常识、修辞手法和写作技巧。
3. 章节三：英语复习单词、短语、句型，提高学生的听说读写能力，重点掌握语法和翻译技巧。
4. 章节四：物理复习基本概念、原理、公式，重点掌握实验操作和数据分析能力。
5. 章节五：化学复习基本概念、原理、反应，重点掌握实验操作和化学方程式的书写。
三、复习方法1. 自主复习：学生根据教材和笔记，梳理所学知识，解决自身存在的问题。
2. 小组讨论：学生分组讨论，共同解决难题，互相交流学习心得。
3. 课堂讲解：教师针对学生普遍存在的问题进行讲解，巩固重点知识。
4. 课后练习：学生完成课后习题，检验复习效果，提高解题能力。
四、复习时间安排1. 第一周：数学、语文复习2. 第二周：英语、物理复习3. 第三周：化学、生物复习4. 第四周：综合复习，解决学生在复习过程中遇到的问题五、期中考试安排1. 考试时间：第五周周末2. 考试内容：涵盖本学期所学知识3. 考试形式：闭卷考试4. 考试成绩：计入学生学期成绩，作为评价学生学习效果的重要依据。
六、复习策略1. 针对不同学科特点，采取合适的复习方法，如总结归纳、对比分析等。
2. 制定个人复习计划，合理分配时间，确保全面复习。
3. 注重巩固基础知识，提高综合运用能力。
七、复习要求1. 学生要认真对待复习，积极参与课堂活动，主动请教老师。
2. 完成课后习题，及时检验复习效果。
3. 做好笔记，整理归纳所学知识，方便考前复习。
八、教师职责1. 监督学生复习进度，及时了解学生需求，提供针对性的帮助。
2. 组织课堂讲解，解决学生普遍存在的问题。
2020年中考数学一轮复习基醇点及题型专题15图形的初步认识含解析
专题15 图形的初步认识考点总结【思维导图】【知识要点】知识点一立体图形⏹立体图形概念：有些几何图形的各部分不都在同一个平面内。
常见的立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。
⏹平面图形概念：有些几何图形的各部分不都在同一个平面内。
常见的平面图形：线段、角、三角形、长方形、圆等【立体图形和平面的区别】1、所含平面数量不同。
平面图形是存在于一个平面上的图形。
立体图形是由一个或者多个平面形成的图形，各部分不在同一平面内，且不同的立体图形所含的平面数量不一定相同。
2、性质不同。
根据“点动成线，线动成面，面动成体”的原理可知，平面图形是由不同的点组成的，而立体图形是由不同的平面图形构成的。
由构成原理可知平面图形是构成立体图形的基础。
3、观察角度不同。
平面图形只能从一个角度观察，而立体图形可从不同的角度观察，如左视图，正视图、俯视图等，且观察结果不同。
4、具有属性不同。
平面图形只有长宽属性，没有高度；而立体图形具有长宽高的属性。
立方体图形平面展开图1．（2019·陕西中考模拟）下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】根据圆锥的特征可知，侧面展开图是扇形的是圆锥．故选B．2．（2018·河北中考模拟）下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】试题解析：A．四棱锥的展开图有四个三角形，故A选项错误；B．根据长方体的展开图的特征，可得B选项正确；C．正方体的展开图中，不存在“田”字形，故C选项错误；D．圆锥的展开图中，有一个圆，故D选项错误．故选B．3．（2015·北京中考模拟）下列四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】根据三棱柱的展开图的特点进行解答即可：A、是三棱锥的展开图，故选项错误；B、是三棱柱的平面展开图，故选项正确；C、两底有4个三角形，不是三棱锥的展开图，故选项错误；D、是四棱锥的展开图，故选项错误。
全国中考时间2023时间表出炉
全国中考时间2023时间表出炉全国中考时间2023时间表北京2023年北京市中考于6月24日至6月27日进行(预计)上海6月第三周周六周末(预计)天津预计2023年6月18日至6月20日上午举行重庆中考时间：6月12日一14日(预计)广东2023年广东中考时间是6月26日-6月27日(预计)江苏2023年中考时间：6月15日一17日(预计)山东于6月13日至15日进行(预计)浙江2023年6月17日—18日(预计)河北2023中考时间：6月21日—22日(预计)四川2023年成都统一考试时间：6月13日一14日湖北2023年6月19-22日(预计)湖南2023年中考时间：6月18日—20日(预计)河南2023年中考时间：6月25日—27日(预计)山西2023中考时间：6月20日一22日(预计)陕西6月18日、19日、20日进行(预计)安徽2023年中考时间：6月14日—17日(预计)福建2023年中考省级统一考试安排在6月25日一27日举行(预计)江西2023年中考时间：6月19日一21日(预计)云南2023年初中学生学业水平考试将于6月16日至20日举行(预计) 广西2023中考时间：6月24日一26日(预计)辽宁中考时间：6月28日—29日(预计)黑龙江中考时间：6月25日一27日(预计)吉林2023中考时间：6月27日—29日(预计)贵州2023中考时间：6月25日一27日(预计)甘肃2023中考时间：6月16日—18日(预计)海南2023年中考时间：6月25日—27日(预计)青海2023中考时间：6月21日—24日(预计)宁夏2023中考时间：6月28日—30日(预计)内蒙古2023年中考时间：6月25日—27日(预计)西藏2023中考时间：6月25日—27日(预计)备考中考学习计划早上6:30起床，洗漱的时候可以进行英语听力训练;(走读生)可以准备好自己的英语单词小卡片，在上学路上背单词，当然也可以背诵语文的古诗词等;在校上课期间，充分利用好课堂时间，跟随老师认真听课;课间时间可以适当休息，也可以向老师、同学请教、讨论问题;中午一定要午休，30分钟左右，只有这样下午才更有精神学习;结束一天学习学习回到家，在完成每天的作业之前，先复习一遍当天所学知识点;在完成作业时候，再预习第二天要学的知识点，找到自己不懂的地方，再在第二天的课堂着重听讲;利用好周末，回顾整理这一周的知识重点，查漏补缺。
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2020天津中考前一周复习注意事项
有些同学在最后一周会把大考前一周复习要做到“准、精、快”．
部分时间放在解试卷的最后一两道题上,一味地啃难题,这样做的后果往往会导致考生疏忽基础题目.其实,中考更重要的是考验考生的认真、踏实和仔细,基础知识的题目占相当大部分,考生要保证试卷中基本的选择、填空、简答、计算有一个较高的得分率.因此,考试前一周,尤其是把自己曾经做错的题目弄个明明白白.考生在复习时,要学会有选择地做题.考生要根据自己的实际情况分配复习的侧重点.对于理科题而言,一般最后一两道填空题是考验学生的开拓性思维和掌握知识的
深度,而整张考卷的最后一题也通常只难在最后一小问.现在,考生都已做了大量的题,已经没有必要再钻研难题,把握好自己可以拿到分数的题目,合理安排自己的复习重点.建议考生在最后一周时间里多锻炼自己的速度,每次在做一张练习卷的时候看好时间.许多同学喜欢在平时紧盯着一道自己做不出的题,切记在考场上绝不能为一道题而浪费
太多时间.
1、创造良好环境.要保持自己平时的学习和生活节奏,适当减轻复习的密度和难度,可以收到“退一步,进两步”的效果.保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧张),要避免和他人进行无谓的辩
论和争吵,不搞剧烈的文体活动.这样,就能在考试前夕,创造一个良好的心境.
2、回归基础抓主干.一般来说,中考前一周,应主要用来抓知识的
主干,进行强化记忆,把查漏补缺、解决前面复习中出现的问题放在第
一位.没必要也不可能再把每一科详细地复习一遍.因此,最后一周的复习可以通过看书上的目录、标题、重点等,一科一科地进行回忆,发现生疏的地方,及时重点补习一下,已经熟练掌握了的内容,可以“一带还可以看自己整理的提纲、图表、考卷、纠错本进行重温.这而过”．
一周的复习,就像运动员在比赛前的准备活动或适应性练习一样.通过
可以进一步为中考打下坚实的基础.这一周的“收缩复习”“强化记忆”，
3、不要在复习的同时三心二意.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边复习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的
好办法,那么你尽可以专心的复习一个小时后放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了.不要整个晚上都复习同一门功课.
4、查漏补缺,由易到难.最后一周的复习,给学生一个抓住自己的
薄弱环节的机会,查漏补缺,即使最后一周,也不要有“大局已定”的心理,越是到最后,学习内容越明晰,查漏补缺会有很大的好处,原来不太清
晰的可能就清晰了,也许会有一个突破“瓶颈”的转机.但是查漏补缺要根据自己的实际情况,不要把所有问题全摆在面前,而是根据实际,梳
理几个重点问题,由易到难,逐个击破,允许放弃.基础的内容考到的可
能性大,难题考到的可能性小.最简单的最容易解决,而且最容易产生
自信,也有利于中考状态的调整.
举一反三.最后一周看书不如看试卷效果明显,主
5、博览群“卷”，
要是以前的试卷中的错题,也可以是最后老师安排的针对性强的试卷,试卷很多,没有时间也没有必要每卷必做,看卷做错题是一个好办法.要注意寻找与以前做过的题目之间的关联,知识点,答题规范,解题技巧,时间安排等,往往能达到举一反三、触类旁通之效.
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