《站立的折纸动物》课件
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二年级美术上册第18课站立的折纸动物PPT课件2浙美版
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
二年级上册美术课件-18站立的折纸动物 ｜浙美版 (共22张PPT)
猜一猜是什么动物？
教学目标:
• 1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知 识。
• 2.通过卷纸动物的设计与制作，发展学生的立体 造型能力、形象思维能力和动手能力。
• 3.体验美术活动的乐趣，激发学生对美术的学习 兴趣和对小动物的爱心。
• 教学重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立 体效果的动物形象。
• 教学难点：能抓住动物的特征，并表现出自己的 独特创意。
这
些
第一关. 作品欣赏
可
爱Байду номын сангаас
的
小
动
物
是
由
哪
些
方
法
卷
成
的 ？
《小蜗牛 慢吞吞》
《小蛇 扭一扭》
《小猫咪咪》
《蝴蝶飞飞》
返回
上分 有组 什讨 么论 不： 同这 ？几
只 公 鸡 在 制 作 方 法
返回
第二关.到自然界里去寻找美丽的“卷卷”吧！
第一步：用铅笔来帮忙，卷一个细长的纸卷
第二步：用对称的方法剪出蜻蜓的翅膀
第三步：用小纸卷做成眼睛进行组合 从 整体到局部
第四关.作品创作
作业要求：
●尝试用各种不同的纸卷制作自己喜欢的蜻蜓
●制作的蜻蜓能够立体起来
●大胆创作，与众不同
第五关.展示交流，互评互学。
• 同学们，请把你们的蜻蜓添到老师的荷花 图上。
卷曲的叶子多美丽
生 活 中 也 有 许 多 有 趣 的 “ 卷 卷 ” 你 发 现 了 吗 ？ 返回
动手试一试：你能用纸做几个不同的纸卷吗？ 说一说像什么？
第三关.怎样制作一只形象丰富的动物呢？ 找一找：可爱的小动物哪些部分用了纸卷来表现？
观察：蜻蜓哪些部位可以用纸卷来做？
教学目标:
• 1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知 识。
• 2.通过卷纸动物的设计与制作，发展学生的立体 造型能力、形象思维能力和动手能力。
• 3.体验美术活动的乐趣，激发学生对美术的学习 兴趣和对小动物的爱心。
• 教学重点：用基本的卷纸方法，设计制作具有立 体效果的动物形象。
• 教学难点：能抓住动物的特征，并表现出自己的 独特创意。
这
些
第一关. 作品欣赏
可
爱Байду номын сангаас
的
小
动
物
是
由
哪
些
方
法
卷
成
的 ？
《小蜗牛 慢吞吞》
《小蛇 扭一扭》
《小猫咪咪》
《蝴蝶飞飞》
返回
上分 有组 什讨 么论 不： 同这 ？几
只 公 鸡 在 制 作 方 法
返回
第二关.到自然界里去寻找美丽的“卷卷”吧！
第一步：用铅笔来帮忙，卷一个细长的纸卷
第二步：用对称的方法剪出蜻蜓的翅膀
第三步：用小纸卷做成眼睛进行组合 从 整体到局部
第四关.作品创作
作业要求：
●尝试用各种不同的纸卷制作自己喜欢的蜻蜓
●制作的蜻蜓能够立体起来
●大胆创作，与众不同
第五关.展示交流，互评互学。
• 同学们，请把你们的蜻蜓添到老师的荷花 图上。
卷曲的叶子多美丽
生 活 中 也 有 许 多 有 趣 的 “ 卷 卷 ” 你 发 现 了 吗 ？ 返回
动手试一试：你能用纸做几个不同的纸卷吗？ 说一说像什么？
第三关.怎样制作一只形象丰富的动物呢？ 找一找：可爱的小动物哪些部分用了纸卷来表现？
观察：蜻蜓哪些部位可以用纸卷来做？
最新二年级美术上册第18课站立的折纸动物2浙美版优选教学课件
14.在稠人广众之中或者车水马龙的街头，听一首老歌，独自回味自己的心事。 15.在人群中遇到一个和自己喜欢同一个品牌的人，彼此接近，更发现还有很多相同和相通。 16.有一天突然发现自己获得了与环境融洽相处的能力，比如，在给朋友当伴娘的时候，你是新娘之外，显得最出众的女人，不抢朋友的风头又给朋友长了脸，你够仗义；做配角也是最优秀的，你除了称职还不委屈自己。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
站立的折纸动物
作业要求：
每人做一只能站立的折纸动物
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
这个男生实在是非常清秀，白衬衣蓝色牛仔裤在夕阳下眯着眼睛轻轻地笑。他朝她伸出白葱样修长的手拉她起来。那一瞬间，蕊敏的目光怔怔的，很像电视里的慢镜头。路边的野姜花开得很艳，蕊敏傻傻地说，我没钱。 男生捂着胸口装很受伤的样子，眉眼笑成一团。他说，把你的IP卡，IC卡，IQ卡通通交出来……呵呵，我还以为你要跳河，准备英雄救美，结果你把我当劫匪了。不过，就算是匪徒劫财劫色也轮不上你吧！ 他笑得花枝乱颤，看得蕊敏目瞪口呆。突然想起落出来的不及格的数学试卷，赶紧扑过去藏起来。
站立的折纸动物
作业要求：
每人做一只能站立的折纸动物
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
二年级上册美术课件-《站立的折纸动物》｜浙美版(共15张PPT)课件
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
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折纸动物欣赏
折出一个折痕后，用手指的温度来使相关部位稍微干燥些，以 便让纸张保持形状。加州的折纸大师Robert Lang 建议使用作画用 的遮蔽胶带，一来可以增加纸张不牢固地方的强度 (比如几道折痕 交会处)，二来可以在纸张干燥之前将之保持在特定位置。这种胶带 随后可以被小心地剥离掉。因为湿折法的目的是”动画”折纸，所 以在尽可能最小化不必要折痕的情况下，你应当尽量保持3维。举一 个很好的例子，背部，背部通常由对角的折痕形成。在这里，你只 需生成一些必要的折痕，而不是整个对角折痕，再松松地将背部整 理成浑圆即可。这样一来，你大部分的折叠将会在空气中进行，不 断修整加固作品，必要时使用遮蔽胶带。一旦达到你的满意，即可 让它自然干燥， 或者甚至用吹风机来帮忙。
站立的折纸动物
纸的发展
纸艺的发展历史可以说是源远流长。当纸被真正意 义上的造出的时候，纸艺就伴随着人类文明的进步诞生 了。人类总善于用身边的各种简单的事物经过智慧的加 工，而将其变为点缀生活的亮点。在锻炼了人类自身的 同时，也表现出了人类对自然的崇拜和万事万物相生相 克的理解。今天在这里细细探究人类纸艺中的一个分 支——折纸的历史，却也别有另一番风味。大约在西汉 中期，中国人造出了最早的真正意上的纸。由于早期 的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠。 文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸 到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本 人认为折纸起源于日本的间接证据。
如何折
开始于一个你用常规纸已经折了无数次的简单的折纸。 一个好的折纸主题要避免尖角和明显的折痕。开始的正方行 越大，你能用的纸张就越厚。除非你对自己很有信心，否则 重量为170毫克/米 的纸张是上限不过对于小的折纸，100 豪克/米 的纸更加合适。尝试不同重量的纸张，直到找出适 合你自己折的纸。 虽然在打潮纸之前裁剪你的正方行是完全可行的，可因 为纤维膨胀的方向不可预料。你也许想先打潮纸再裁剪正方 行。由于越潮的纸越容易撕破的缘故,试着别在打潮纸之前 折出任何折痕。为了打潮纸，用一块吸水布小心地刷纸的两 面，直到它均匀潮湿为止。另一种可选择的方法是用精巧的 喷雾器。 关键字眼是潮：而不是湿！只有经验才能告诉你究竟纸 张需要多潮。如果纸张看上去有些发光 那么让它稍微干燥 一下再折。由于纸张一旦开始干燥就立即显示所折物体的外 观，所以你要及时折，必要时候用吸水布重新打潮纸张。很 快你会发现纸张并不是那么容易操作。除非必要，要非常注 意别折出明显的折痕。
湿折法
在折一些机械静止的物体的时候，比如火车，汽车等，最主要 目的是准确.所有必不可少的部位特征应当符合恰当的尺寸和位置。 除此而外，因为折机械物体时很少用到曲面, 所以这类折纸要求一 个严格的几何方法。而当你折那些灵活生动或鲜活的物体时，情况 则刚好想反。作为例外，比如对于动物，鸟类，或花卉等等，折纸 标准则是曲面和直线。 因此，折纸手工，自然而然地基于几何构图。 过去,折纸手工的标准之一曾是每一个完成的折纸都应当能平着 折出来，这就导致了折出的物体是用二维平面体现的。在过去20年 或少于20年中，这个要求一直被坚持着，但是只有少数能坚持到现 在而且保证它是管用的。促进折纸走向完全三维的也许是这位名叫 Akira Yoshizawa的日本大师。他最重要的目的是要抓住物体的神韵， 而不只是简单地复制一些呆板死气的外貌特征。为了达到这个目的， 他提出了两个关键概念：浅(软)折法和湿折法。