《生旦净丑荟精粹》教学设计及教学反思

教材分析：

国粹京剧是我国的传统文化。为了使学生进一步了解京剧文化，开阔音乐视野，本节课主要以欣赏为主线，引导学生分别从京剧的四个行当-----生、旦、净、丑，为切入口进行学习。通过实践活动-------查找相关资料，欣赏等方式，感受京剧文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。

学情分析：

学生对国粹京剧了解的很少，所以学习起来兴趣不高。为了提高学生学习兴趣，课前以小组为单位把学生分成了生、旦、净、丑四个学习小组，学生进行研究、了解每组承担行当的分类以及演唱特点。学生的被动学习转变成了主动学习，大大提高了学习兴趣，在自主学习中，学生能感受体验京剧文化的博大精深，更加热爱民族文化，增强民族自豪感。

教学内容：

人教版音乐四年级下册四单元欣赏《生旦净丑会荟精粹》

教学目标：

1了解京剧行当的分类以及表演特点。

2欣赏七段具有代表性的唱段，准确把握生、旦、净、丑，四行当的演唱特点并能正确辨别唱段中演员的行当。

3通过欣赏，感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。

教学重点：了解京剧行当--------生、旦、净、丑

教学难点：能正确辨别出唱段中演员的行当。

教具准备：课件、有关京剧四行当的代表性唱段视屏。

教学过程：

一、组织教学

1、学生分成生、旦、净、丑四个学习小组，以小组为单位进行本节课的学习。

二、新课教学

1、导入：播放课件《生旦净丑荟精粹》(出示幻灯片p1)

2、导语：“同学们，今天老师要和你们一起走进京剧的世界，来了解京剧的行当。”

3、分生、旦、净、丑四组介绍小组学习研究成果。

学生介绍：行当的含义。（出示幻灯片p2）

㈠学生介绍生行

生行是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角色，由于年龄、性格、表演风格的不同，可分为：老生、小生、武生等。

※老生：老生即中年以上的剧中人、都带“髯口”，即胡子。特点是唱和念白都用本嗓（又叫真声）。

※小生：是剧中的青年人，特点是不带胡子，唱和念白是以真假声结合，用小嗓演唱（又叫假声）。

※武生：是擅长武戏的角色，武生分为长靠武生、短打武生、和特型武生。长靠武生身穿靠（靠，专用名词，古代将士穿的盔甲），头戴盔帽，脚穿厚底靴子（又称皂靴），一般使用长柄武器。短打武生穿短衣裤，用短兵器。特型武生扮演精灵、鬼怪、如孙悟空。

★出示幻灯片（出示幻灯片p3）

★教师引导学习：(出示幻灯片p4)

Ⅰ播放《空城计》片段和《辕门射戟》片段

师：这两个唱段是生行中哪个角色演唱的？为什么？

生：老生戴胡子用本嗓演唱，小生不戴胡子用小嗓演唱。

Ⅱ播放《空城计》选段：《我正在城楼观风景》

师：戏中的人物是谁？发生了什么事情？他为什么用这样的速度和情绪演唱？他当时的心情是什么样的？指名回答（诸葛亮）

Ⅲ出示幻灯片p5

翎子生（戴雉翎的大将、王侯）、纱帽生（官生）、扇子生（书生）、穷生（落魄文人）

Ⅳ播放特型武生片段---------《真假美猴王》（出示幻灯片p6）

师小结

㈡学生介绍旦行

扮演不同年龄、身份、性格的女性角色。根据年龄、身份、性格的不同可分成青衣、老旦、花旦、武旦等。（出示幻灯片p7）

※青衣：亦叫正旦，一般扮演端庄、严肃、正派的中青年女性，穿的衣服一般为素色长衫，故称青衣。表演特点以唱为主。

※花旦：也叫花衫，以衣服花艳而不同于青衣。扮演的是性格开朗活泼、举止轻盈伶俐的青年女性。

※武旦：通常扮演精通武艺的女性角色，分为短打武旦和长靠武旦。短打武旦穿短衣裤，一般不骑马，使用短柄武器；长靠武旦身扎靠（盔

甲），脚穿皂靴一般都骑马，使用长柄武器。

※老旦：扮演中老年妇女，用本嗓演唱。由于在演唱旋律上比较细腻，富于变化，充分表现女性特征，所以不同于老生。

★出示幻灯片（出示幻灯片p8）

★教师引导教学：（出示幻灯片p9）

Ⅰ欣赏《钓金龟》和《卖水》唱段

师：这两个唱段是旦行中哪个角色演唱的？她们演唱的特点有什么不同？

指名回答（老旦、花旦）

师小结

㈢学生介绍净行

俗称花脸，一般扮演性格刚烈的男性角色，演唱时用鼻音和假音。由于演唱、表演的不同可分为正净、副净、和武净。(出示幻灯片p10) ※正净还可以叫大面、大花脸、铜锤花脸、黑头等。表演特点以唱为主。

※副净俗称架子花脸或二花脸，这类演员演唱和表演并重。

※武净又称武二花，或摔打花脸，之重武打。

★出示幻灯片(出示幻灯片p11)

★教师引导学习（出示幻灯片p12）

Ⅰ欣赏《铡美案》选段：《包龙图打坐在开封府》

Ⅱ师：这位演员是净行中哪一行当？表演的人物形象是谁？这段唱的是什么内容？为什么用这样的速度演唱？表现了他什么样的性

格？

指名回答（正净）

师小结

㈣学生介绍丑行

俗称小花脸，或者叫三花脸。丑行都是在鼻梁上用白粉涂一个粉块，既有阴险狡诈、贪婪自私的人物，也有幽默伶俐、善良机警的人物。由于表演的不同可分为文丑和武丑。(出示幻灯片p13) ※文丑：多数是喜剧角色，不重唱，只重表演。

※武丑：俗称开口跳，擅长蹿蹦跳跃，要求演员武功精湛，动作轻灵敏捷，性格诙谐、机智。

★出示幻灯片p14

★教师引导学习(出示幻灯片p15)

Ⅰ欣赏《三岔口》

Ⅱ师：这段表演和我们之前欣赏的片段有什么不同？

指名回答（丑行只重表演，不重唱。）

师小结

三、教学拓展

⒈出示幻灯片p16

正确辨别图片中演员的行当

2师总结

（略）

教学反思