小石城山记ppt课件31

《钴母潭至西小丘记》原址
《石渠记》原址
《小石潭记》原址
1、 朗读课文，注意字词的读音。
shāo 稍微
少北而东
yú 越过 yín 边，界
逾
垠
pì nì 城墙上的女墙 lì 栋梁 wù 土堡
睥睨
梁欐
堡坞
cù
疏数
密集
俯，倒卧 tǎng
y偃ǎn仰
倘，或者
傥
经历
gēng
jì 技艺
更千百年不得一售其伎
2、翻译下面重点的字、词、句。
作品风格清峻自然。
代表作:
议论文： 《捕蛇者说》 传记文：《童区寄传》、《段太尉逸事状》 山水游记：《永州八记》（《小石潭记》等） 寓言散文：《三戒》（ 临江之麋》
《黔之驴》《永某氏之鼠〉） 并著有《柳河东集》
பைடு நூலகம்
《始得西山宴游记》原址
《钴母潭记》原址
《袁家渴记》原址
《小石城山记》原址
《石涧记》原址
• 径：
少：
• 寻：
不过：
• 环：
售：
• 伎：
傥：
• 或：
是：
• 西、北、东:
• 投以小石：（句式特点）
朗读课文《小石城山记 》
自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其 一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈， 土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之 形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石， 洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上， 望甚远，无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数 偃仰，类智者所施设也。
作者在这里是借题发挥，在影射自己。 作者表面上是在为小石城山叫屈，实际上他
是借着质疑造物者的安排，既为奇石大抱不平， 也为自己被贬谪荒远已长达八年的苦闷忧愁而 鸣不平。把自己怀才不遇之情寄托在被弃置的 美好事情上,用曲笔表达自己身遭贬逐的不平之 鸣。。
虚词“而”的用法
• （1）表顺承关系：
• 逾黄茅岭而下
语文选修2
唐宋散文选读
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往 有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游 者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常 之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不 能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能 至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无 物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥， 而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣， 其孰能讥之乎？此予之所得也！
• 其一少北而东
• （2）表并列关系：(可不译)
• 土断而川分
• 益奇而坚
• （3）表转折
无土壤而生嘉树美箭
• （4）表修饰
吾尝终日而思矣 (地)《劝学》
• （5）表原因=“因而”
• 表恶其能而不能用也《赤壁》
文章主旨：
文章以凝炼而生动的语言，描述了小石 城山的奇观景物，并借以抒发了自已被贬于 荒远之地，不能施展才能和抱负的悲愤心情。
•
唐代的永州，僻远荒凉，素为谪官贬居之地。柳宗元自贞元
二十一年（805）起，在永州谪居十年。一代文豪，十年楚客。
处于逆境之中的柳宗元开始了他一生中创作的辉煌时期。他写诗
抒发自己的孤寂苦闷之情，如《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人
踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。“他还写出了《三戒》、《捕
蛇者说》、《童区寄传》等寓言、散文和史传文学作品，揭露社 会的黑暗，反映人民的疾苦。最为出色的是他寓居愚溪五年中所 写“清莹秀澈，锵鸣金石”的《永州八记》，他那生花妙笔使这 些无情之物变得有性有灵。此外，他在愚溪时还写有《游黄溪 记》。他的妙文引得古往今来无数墨客游人去寻访永州城内外这 些山山水水、草木竹石。不过，如今除了县西2公里处的西山依 稀可辨外，作家笔下的遗迹都难以寻识。唯有悬溪之畔的柳子庙， 尚可以寄托后人的情思。
第二段：品情
1、本段的议论话题是什么？ （有没有“造物者”）“造物者之有无”
“智者”
2、作者对“造物者” 有无的怀疑经历了几个阶段？ （“久疑”— “诚有”— “果无乎？” ）
3、“更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。” 你认为作者是否在影射自己？
•
• 柳宗元四岁读书，十三岁就能写出漂亮的文辞。二十一岁中 进士。年轻的柳宗元才华横溢，学识渊博，有很高的声誉。公元 805年，唐顺宗李诵即位。当时作者柳宗元被任命为监察御史， 又升为礼部员外郎。他积极参加了王叔文等人的“永贞革新”运 动，但不久改革即告失败。唐宪宗李纯上台后，王叔文被杀，柳 宗元等八位改革人士被贬到边远地区当司马。这就是历史上著名 的“八司马事件”。司马为编外闲职，实为流放之别名。柳宗元 为永州司马。《小石城山记》写于作者被贬于永州的第八年。
文章的前半段描写小石城山的奇异景色， 后半段借景抒情，以佳胜之地被埋没不彰比 喻自己徒有经邦济世之才却横遭斥逐，蛰居 蛮荒，英雄无用武之地。字里行间，隐隐含 有对当时最高统治者昏瞆不明的强烈讥刺。
噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚 有。又怪其不为之中州，而列是夷狄，更千百年不 得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则 其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰 ：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南 少人而多石。”是二者，余未信之。
1、朗读全文，概括大意，并指出：两段文字在 表达方式上有何不同？
心得：不论治学或做事,都应“尽吾志、尽己力”， 才能达到目的。
柳宗元(773--819)唐文学 家、哲学家。字子厚，河东人， 世称柳河东。
与刘禹锡参加了王叔文集团的 政治革新，改革失败后被贬为永州
司马( “八司马事件”）。后任柳 州刺史，故也称为柳柳州。
文学上与韩愈一起提倡古文 运动，并称“韩柳”。 “唐宋八大家” 之一。
第一段以写景为主，第二段以议论与抒情为主。 写景为议论抒情做铺垫，而议论抒情是对写景的点化。
第一部分：记叙和描写，描绘小石城山的景致。 第二部分：议论与抒情，作者面对景物时的联想和思索。
知识点：这种描摹山水与抒情言志相结合的手法开创
了唐宋游记散文即事入理、物我相融的风气，成为后 代作家学习的典范。如《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、 《游褒禅山记》、《石钟山记》。
2、研读第一段，完成下列 问题
1). 作者主要抓住小石城山 的什么特点来写？试用一 个字概括。
奇
2、小石城山景之“奇”表现在哪 些方面？(原文回答)
①其上为睥睨、梁欐之形，其旁出堡坞，有若 门焉。 （土堡的形状） ②投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久 乃已。 （山洞的深窈） ③无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃 仰，类智者所施设也。 （山石的分布）