沪教版初中化学《第一章 开启化学之门》复习试卷及标准答案
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第一章开启化学之门
一、选择题
1.在“9·11”事件中,纽约经贸大厦遭到毁灭性地破坏。该过程中发生化学变化的是( D )
A.经贸大厦坍塌B.大厦玻璃被撞得粉碎
C.燃烧放出巨大的热量使大厦钢筋熔化D.被劫持飞机着火后发生爆炸
2.在一些科普读物中常见下列词汇。其中的颜色不是用来描述相关物质真实颜色的是(C )
A.蓝色晶体B.黑色粉末C.绿色食品D.银白色金属
3.用量筒取一定体积的液体时仰视刻度,则读数将( B )
A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定
4.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( C )
A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气
5.宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务,用你所学的知识指出下列广告语正确的是( C )???
A.本超纯水,绝对纯净,不含任何化学物质
B.“雪山牌”矿泉水,真正的泉水
C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素,是一种健康饮料
D.面对河水不断被污染,我们应设法关闭所有化工厂
6.下列实验操作:①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中,②药品用量没有说明,液体取1~2mL,固体盖满试管低部,③实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是盐,可取少量固体品尝味道,④没有容器,在量筒中配制食盐水。其中( A )
A.只有②正确B.②③正确C.①②③④正确D.①②③正确
7.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是导致人死亡的首要原因。下列自救措施中,不合理的是( B )
A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,并打求助电话
B.室内起火,要赶快打开门窗
C.烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
D.在山林中遇火灾时,想逆风方向奔跑,脱离火灾
8.如果能在短时间内让黑夜如同白昼,可以向天空发射一种照明弹,该照明弹选用的主要材料是( D )
A.铝片B.炭粉C.铁粉D.镁粉
9.用一块废旧的铁丝石棉网,将铁丝望剪成几小片,用稀盐酸除去铁锈,放入锥形瓶
中。如图,再向锥形瓶中加入3~4mL饱和食盐水润湿铁丝,塞紧带导管的单孔塞,导管的一端伸入红色的水中,一段时间后,可观察到的现象是( D )
A.铁丝片生锈B.红水上升到玻璃管中
C.铁丝片消失且红水上升到玻璃管中D.铁丝片生锈且红水上升到玻璃管中10.液化石油气是有丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等碳、氢化合物组成的无色、无味的混合气体。为能及时发现其泄露,以防危险发生,在民用的液化石油气中常加入可指示泄露的“指示气”。在如下特性中:①无色,②有特殊气味,③易液化,④可燃烧,⑤有醒目的颜色,⑥易溶于水,⑦能灭火,⑧易气化,“指示气”必须具有的是( C )
A.①③④⑦B.②⑤⑥⑧C.②③④⑧D.②④⑥⑦
二、填空题
1.写出下列物质的化学式。
铝片金刚石氧化镁水铜绿
答案:Al C MgO H2O Cu2(OH)2CO3
2.根据生活经验,在横线上写出区别下列物质的依据:
A.精盐和白糖B.水和酒精
C.金和银D.蔗糖和面粉
答案:A味道或灼烧看是否有黑色残渣B气味或可燃性或挥发性等C颜色D溶解性
3.在古代,一些文明古国的化学工艺就已有相当的成就。例如,我国、冶炼与应用、的发明、都是举世闻名的。
答案:青铜器的制造铁和钢火药瓷器的烧制
4.为了认识某种现象,探究一个问题,我们常常提出与问题有关的,设计,
以验证或否定;在实验中,要细心观察和记录现象,通过和,
和,得出。
答案:猜测实验猜测分析和概括推理和论证科学结论5.在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质:A.物理变化;B.化学变化;C.物
理性质;D.化学性质。
硫是一种淡黄色固体(),把块状硫粉碎(),将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉熔化(),继续加热,硫的蒸气被点燃,发出浅蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体(),这说明了硫具有可燃性()。
答案:C A A B D
6.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”。这句话所指的是:①红色的硫化汞(即丹砂,化学式为HgS)在空气中灼烧有汞生成;②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。
⑴在上述三点含义中,描述的(填“有”或“无”)物理变化,若有的话,请写出哪些?并说明理由。,理由是。
⑵在上述三点含义中,描述的(填“有”或“无”)化学变化,若有的话,请写出哪些?并写出反应的文字表达式、。答案:⑴有③没有新物质生成,只是颜色发生改变
⑵有①②硫化汞+氧气高温汞+二氧化硫,汞+硫→硫化汞
三、实验题
1.某同学在用试管加热固体物质的过程中,出现试管炸裂现象,请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些?(至少写出三种)
答案:①加热前试管外壁有水;②开始加热时未预热,造成局部温度过高;③试管口未略向下倾斜;④铁夹夹得太紧。
2.根据下列仪器,回答问题:
⑴写出仪器的名称:A ,B ,C ,D ,
E ,
F 。
⑵填写适当仪器的编号:
①配制溶液时,常用容器来溶解物质;
②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是;
③加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是;
④将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所有的仪器是;
⑤可以加热的反应容器是,其中可以直接加热,只能间接加热。
⑥用于量取一定量液体的仪器是。
答案:⑴试管夹烧杯燃烧匙漏斗试管量筒
⑵B D A C BCE CE B F
四、探究题
小明家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗。爸爸说一定是电路中有接触不良的地方。他用干燥的木棍,轻轻不动屋檐下的电线,几经周折后才恢复了正常。
第二天,小明帮电工师傅一起查找线路故障,他们检查了电线的每一部位,直到检查到一铜线和铝线的接口处才发现了问题,他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末。师傅说:“铝、铜的接口出容易生锈,问题往往出在这些地方。”小明对师傅的话半信半疑,又检查了一遍,确实是铜铝接口处生了锈,而铝、铝接口处和铜、铜接口处都没生锈,这是必然还是偶然原因造成的?只有铝、铜接口处生锈吗?不同金属接口处都易生锈吗?小明想通过实验弄明白这些问题,他找来铜丝、铝丝、铁丝、薪条,想研究模仿自然条件下,较长时间后导线接口出生锈情况。
请你和小明一起完成下列问题:
⑴怎样设计这个实验?请你写出实验步骤和操作方法。
⑵通过几个月的观察,若得出“只要是不同种类金属相连接,就比同种金属相连接易生锈”的结论。那么,上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是
。
⑶为避免类似小明家断电现象的发生,安装民用线路时请你给电工师傅提出建议。
⑷在你学习和生活接触的用品中,还有类似现象发生吗?举一例即可。对防止这类锈蚀你有何建议?
答案:⑴将四种不同金属两两相连接,同种金属与同种金属也相连接,把它们共同放在室内某处。经过一段时间风吹雨淋之后再进行观察,比较它们的生锈情况。
⑵同种金属的接口处锈蚀较轻,而不同种金属的接口处锈蚀较重
⑶尽量减少电路中不同种金属导线相连接,并尽量不让导线暴露在风雨下
⑷铁制物品上有铝制铆钉时,铆钉处易生锈,铜螺母拧在铁螺钉上时,易锈蚀在一起等;在制造金属设备时,尽量减少不同种金属直接接触。