七年级政治上册第三单元第1课我和父母课件粤教版
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粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(33)课件
让爱住我家
我爱我的家 儿子女儿我的他 爱 就是忍耐家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我 家不分日夜秋冬春夏 全心全意爱 我们的家 让爱天天住你家 让 爱天天住我家 充满快乐拥有平安 让爱永远住我们的家
招式一：认真倾听 不要着急反
驳，试着平心静气地先听完父母的想法，
招式二：主动道歉 如果你做得不
对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉， 往往会得到父母的理解。
招式三：创造机会 跟爸妈一起做
一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。 边做事情、边交流。
招式四：主动交流，体谅父 母的良苦用心 让他们知道自己的
学校生活和朋友关系。
招式五：控制情绪 与父母
沟通不良时，不顶嘴，控制 情绪。
父母生气骂了我们
不还口，心气平 劝父母，讲文明
父母误解了我们
被误解，不冲动 敬父母，多沟通
与 招式一：认真倾听 父 招式二：主动道歉
母 招式三：创造机会交流 沟 通 招式四：体谅父母用心
技 招式五：控制情绪 巧
招式六：签定协议
你们最让我感动的地方 对你们我最愧疚的地方 我对父母最想说的一句话……
这是一个夜晚天上宿星点点/我在梦里看见我妈妈 一个人在世上要学会坚强 /你不要离开不要伤害 我看爸爸妈妈就这么走远/留我在这陌生的人世间 我愿为他建造一个美丽花园/我想紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来天亮了 看到太阳出来他们笑了天亮了
我们不慎犯了错
有错误，敢承认， 听批评，得教训。
小小辩论会
正方：父母多管我们一些好
反方：父母少管我们一些好
冲 从父母的 不放心， 突 角度看 过分干预
原
粤教版初一上册政治我和父母1课件
• 为了这些费用父母做出什么努力？
请列出清单 (至少三个)
在我们成长的过程中父母为 我们做了什么？
我们为父母做了什么？
我为父母 做的事
父母为我 做的事
你打算怎么报答父母？
观察父母日常的生活习惯
注意他们的身体健康
早晨主动问好
外出时向父母说再见及回来的时间
用语言表达你的开心
做错事时要认错
• 问题三：妈妈为什么接受不了小雪 “全副武装”来为她洗脚？
孝敬父母（孝亲敬长）的原因？
1、天下父母无不疼爱子女，这是 一种天然的情感。父母给我们无 私的爱，养育了我们。
2、做人的本分道德基本要求传统 美德
3、法律规定
香九龄,能温席
名人名言
“百善孝为先”---王永彬 “老吾老，以及人之老---孟子”
父母者，人之本也。——司马迁 谁言寸草心，报得三春晖。—— 孟郊
看漫画，想问题?
我国宪法 第49
条规孝定敬：父“母子是女做 人有的赡本养扶分助,这父不母仅 是 法的待老道 律义和人德 规务遗，， 弃 否要定禁 父 则求. 止 母 法,也虐 、 律是
给予严惩。”
• 算一算从你读幼儿园到初中毕业你 要花多少学费？多少生活费？
主动说在校的情况
协助做家务 努力地读书源自聆 听 父 母 的 需 要 、 要求、忧虑及压力
父母生日时送上祝福
• 1.写一封信：爸爸妈妈我想对你说： 可以是一次感激，也可以是一次道歉。 写好后，放在抽屉里，班主任检查， 下周家长会，让父母阅读，让你父母 了解自己。
• 2.从本周开始，每周回家为爸爸妈妈 做一件力所能及的家务事。
第三单元 学会交往 3.1我和父母
每年的春节即将来临的时候， 全世界绝无仅有的“春运”就拉开帷幕。
七年级政治上册《我和父母》课件 粤教
“沟通”是化解冲突的良策
• 化解冲突，需要让父母理解自己
• 化解冲突，自己也要理解父母 • 理解的途径是———“沟通”
青春寄语
“百善孝为先” “老吾老，以及人之老”
“乌鸦及哺，羔羊跪乳” “不忘父母养育恩到的去做）
1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，
第三单元 学会交往
第一课、我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟 通
请看下面的图片－－－ 联系自己的实际情
况，谈谈父母从我们出 生到现在给予了我们什 么？
一把屎一把尿养大你
关怀
生日的祝福
望子成龙
野餐
心灵导航：
父母赋予我们生命，把我们带到这个美好 的世界。
父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。 父母给我们的学习、生活以强有力的保障！ 父母是我们生命中的阳光，他们的真情挚 爱是我们健康成长的养料！ 孝敬父母是中华民族的传统美德！
•
游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
孔子是我国古
代最著名的教育家， 是一个非常孝顺的 人。他小时候经常 帮助妈妈做事，每 晚都替妈妈捶背， 母亲希望他成为有 学问的人，他就勤 奋读书，最后终于 成为了伟大思想家 和教育家。
刘胡兰小时候非 常孝顺母亲，她５岁 的时候，妈妈得了痨 病，刘胡兰总是围在 妈妈身边擦汗，端水 喂药，有时还使劲扶 起妈妈，让妈妈倚着 自己瘦小的身上把药 吃下，再擦擦嘴角， 这才欣慰地走开，哄 妹妹去玩儿。
外公外婆及其他长辈。
探究园
• 请同学们翻开书本 P44～46，看看在日常 生活中我们和父母的想 法到底有什么不同？
• 假如发生在你身边，你 当时是怎么想的？如果 你是父母，你当时是怎 么想的？
粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(32)课件
北大的出发点是源自“一屋不扫，何以扫天下”。 一个人没有孝敬父母之心，很难想象他能做出对他人、 对国家以及对社会有益的事情。
孝亲敬长应该怎样做？
这，没有你吃的份
孝敬父母要付诸于实际行动
电视上说，今天是父亲节。 我祝您节日快乐！
考考你：遇到下列情况，你应该怎么办？
1、有一天晚上，你正在学习，妈妈突然生病了 （爸爸不在家），你……
在家中，有没有发生过令你特别 感动的事？
祖宗三代
,
我隔 喂窗 儿望 来儿 儿儿 饿喂 我儿 担想 心起 你当 儿年 饿我 我喂 儿儿 。
,
,
为什么要孝亲敬长？
★报答养育之恩 ★崇尚传统美德 ★成人成才的前提
不孝敬父母的学生不能进北大
2008年北大新增了对中学推荐优秀学生的要求，即“十六字方 针”：热爱北大，孝敬父母，人格健全，成绩优秀。后来因为有专 家认为孝敬父母不应该特别强调，因为人人都应该做到，于是改成 了“心系天下”。虽然做了修改，北大在自主招生过程中如果发现 日常生活中有不孝敬父母行为的学生，“一经查实，北大自主招生 是不会录取的”。另外在考试中也可能会有相关的考察方式。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她 领养了这个大难不死的小孩。韩红连续两次在3·15晚会上演唱了 《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前， 打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？
韩红动情地说：“我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没 爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以 父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有 自己的爸爸妈妈呢？我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间， 子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我 心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。 这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对 孩子的一种爱，也许很多 ……”
孝亲敬长应该怎样做？
这，没有你吃的份
孝敬父母要付诸于实际行动
电视上说，今天是父亲节。 我祝您节日快乐！
考考你：遇到下列情况，你应该怎么办？
1、有一天晚上，你正在学习，妈妈突然生病了 （爸爸不在家），你……
在家中，有没有发生过令你特别 感动的事？
祖宗三代
,
我隔 喂窗 儿望 来儿 儿儿 饿喂 我儿 担想 心起 你当 儿年 饿我 我喂 儿儿 。
,
,
为什么要孝亲敬长？
★报答养育之恩 ★崇尚传统美德 ★成人成才的前提
不孝敬父母的学生不能进北大
2008年北大新增了对中学推荐优秀学生的要求，即“十六字方 针”：热爱北大，孝敬父母，人格健全，成绩优秀。后来因为有专 家认为孝敬父母不应该特别强调，因为人人都应该做到，于是改成 了“心系天下”。虽然做了修改，北大在自主招生过程中如果发现 日常生活中有不孝敬父母行为的学生，“一经查实，北大自主招生 是不会录取的”。另外在考试中也可能会有相关的考察方式。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她 领养了这个大难不死的小孩。韩红连续两次在3·15晚会上演唱了 《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。而在创作这首歌之前， 打动韩红、激发她创作灵感的又是什么呢？
韩红动情地说：“我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没 爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以 父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有 自己的爸爸妈妈呢？我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间， 子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我 心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。 这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对 孩子的一种爱，也许很多 ……”
七年级政治上册 学会交往 3.1 我和父母课件 粤教版
径是___沟__通___。 (2)化解“爱的冲突”的具体方法 ①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时___不__发__脾__气___，
不闹对立。②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和 朋友关系。③遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要 __自__作__主__张__。④对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建
6．化解“爱的冲突”需要理解。理解最重要的途径是(A )
A．沟通
B．抱怨
C．作出让步
D．外出旅游
7．(多项)要化解与父母的冲突，我们可以( ABCD )
A．经常与父母谈心，让父母了解自己的学习生活 B记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立
3．家对我们的重要作用 (1)家为我们提供物质生活的保障 我们从小长大所必需的衣食住行、教育、保健等 ___物__质__财__富___来自父母和其他长辈的劳动。 (2)家是我们情感的归宿 ①小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切。②长大 后，离开父母，走上社会，家依然是__温__暖__亲__情__的处所。 (3)家是人生的港湾 ①当我们要远航，家庭的港湾为我们做好准备，送我们扬 帆出海。②当我们遇到风浪挫折，需要休养疗伤，家是我们安 全的____避__风__港______。
立__信__用____。⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。⑥了解父母 的工作，体谅他们的难处和___心__情___。⑦学习父母的_良__好__品__德__， 在生活中帮助父母，在精神上___支__持__父__母___，做父母的朋友。 ⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活
中也能坚持_正__确__原__则___。 【点对点练】
【点对点练】
3．父母与子女之间有一种天然的情感。这种情感表现为
( C) A．父母为子女解决所有问题 B．父母疼爱子女是天经地义的行为 C．父母对子女的爱是无私的 D．父母疼爱子女的方式不尽相同
不闹对立。②经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和 朋友关系。③遇事多和父母商量，听取他们的意见，不要 __自__作__主__张__。④对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建
6．化解“爱的冲突”需要理解。理解最重要的途径是(A )
A．沟通
B．抱怨
C．作出让步
D．外出旅游
7．(多项)要化解与父母的冲突，我们可以( ABCD )
A．经常与父母谈心，让父母了解自己的学习生活 B记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立
3．家对我们的重要作用 (1)家为我们提供物质生活的保障 我们从小长大所必需的衣食住行、教育、保健等 ___物__质__财__富___来自父母和其他长辈的劳动。 (2)家是我们情感的归宿 ①小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸的关切。②长大 后，离开父母，走上社会，家依然是__温__暖__亲__情__的处所。 (3)家是人生的港湾 ①当我们要远航，家庭的港湾为我们做好准备，送我们扬 帆出海。②当我们遇到风浪挫折，需要休养疗伤，家是我们安 全的____避__风__港______。
立__信__用____。⑤做了错事主动检讨，不逃避责任。⑥了解父母 的工作，体谅他们的难处和___心__情___。⑦学习父母的_良__好__品__德__， 在生活中帮助父母，在精神上___支__持__父__母___，做父母的朋友。 ⑧发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活
中也能坚持_正__确__原__则___。 【点对点练】
【点对点练】
3．父母与子女之间有一种天然的情感。这种情感表现为
( C) A．父母为子女解决所有问题 B．父母疼爱子女是天经地义的行为 C．父母对子女的爱是无私的 D．父母疼爱子女的方式不尽相同
七年级政治上册 第三单元第三课第一框我和父母课件 粤教版
我们可以通过哪些渠道了解到国际国内大事？
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
你从《时事》这书中了解到了哪些国内大事？
8月8日—8月24日，第二十九届奥林匹克运动会在北京举行，来自 204个国 家和地区的 万余名运动员刷新了 38项世界纪录和85项奥运会纪录。中国代表团 5月1 12 日14时28分04.0秒，四川汶川县发生 M7.8级地震（后修订 639为 名运动员取得 51金、21银、 28 铜，共100 枚奖牌，列金牌第一、奖牌总数第 8级），震中位于北纬 31.0 度，东经 103.4 度。据民政部报告，截至7 二，创造了历史最好成绩。 月21日12时，四川汶川地震已确认69197人遇难，374176人受伤，失 9月6日—9月17日，北京2008年残奥会顺利举行，来自147个国家和地区的 踪18222人。（《时事》P24《汶川印证30年》） 4000多名残疾人运动员刷新了279项残疾人世界纪录和339项残奥会纪录。中国 代表团332名运动员获得89金、70银、52铜，共211枚奖牌，位列金牌榜、奖牌 榜双第一，创造了历史最好成绩。（《时事》P22《中国圆梦100年》）
【我们的行动】
那么同学你们来说说我们应该怎样地对待我 们伟大的父母呢？
三、孝敬父母是中华民族的传统美德
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好 好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父 母，说声“谢谢”。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不 浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。（8）学 会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
请同学们听后，谈谈自己的感受！
风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
你从《时事》这书中了解到了哪些国内大事？
8月8日—8月24日，第二十九届奥林匹克运动会在北京举行，来自 204个国 家和地区的 万余名运动员刷新了 38项世界纪录和85项奥运会纪录。中国代表团 5月1 12 日14时28分04.0秒，四川汶川县发生 M7.8级地震（后修订 639为 名运动员取得 51金、21银、 28 铜，共100 枚奖牌，列金牌第一、奖牌总数第 8级），震中位于北纬 31.0 度，东经 103.4 度。据民政部报告，截至7 二，创造了历史最好成绩。 月21日12时，四川汶川地震已确认69197人遇难，374176人受伤，失 9月6日—9月17日，北京2008年残奥会顺利举行，来自147个国家和地区的 踪18222人。（《时事》P24《汶川印证30年》） 4000多名残疾人运动员刷新了279项残疾人世界纪录和339项残奥会纪录。中国 代表团332名运动员获得89金、70银、52铜，共211枚奖牌，位列金牌榜、奖牌 榜双第一，创造了历史最好成绩。（《时事》P22《中国圆梦100年》）
【我们的行动】
那么同学你们来说说我们应该怎样地对待我 们伟大的父母呢？
三、孝敬父母是中华民族的传统美德
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。（2）每天好 好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。（4）学会拥抱父 母，说声“谢谢”。（5）为父母分担一些家务和烦恼。（6）学会节约，不 浪费父母的劳动成果。（7）每天反思，学会对父母说“对不起”。（8）学 会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
请同学们听后，谈谈自己的感受！
七年级政治上册 3.1 我和父母课件 粤教版(1)
请看:
中国古代二十四孝图
（节选）
春秋时期，有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。 郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得吃。 庄公很奇怪，颍考叔说：“我的母亲从来没吃过 这么美味的肉食，请允许我拿回家孝敬我的母 亲。”庄公听后十分感动。
评价：颖考叔的行为
我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们 称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要 继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。
田世国捐肾救母
田世国捐肾救母
• 2004年9月30日，上海复旦大学附属中山医院给一 对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁 的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝 症、年过花甲的母亲体内。 这个令人称颂的孝子叫田世国，是广州国政律师事 务所的一名律师。在母亲因身患尿毒症而痛不欲生的 关键时刻，他毅然决定捐肾救母。为了不给年迈的母 亲增加心理压力，他说通亲属和医院，煞费苦心地导 演了一个不让母亲知道真相的救母“骗局”，成功地 实现了拯救母亲生命的愿望。
感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个 美丽的世界!
感谢父母给我们衣食和爱护，使我们健康成 长! 感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水！
感谢父母给我们的学习、生活以强有力的 保障！
在这个世界上，为我们付出最多的就是父母! ……
二．孝亲敬长我本分
1、孝敬父母的原因
（1）天下父母无不疼爱子女，这是一种天然 的情感； （2）孝敬父母长辈是中华民族的传统美德， 被视为做人的本分，成为社会的基本道德要求； （3）孝敬父母也是法律规定的每个子女应尽 的义务。（请抄于p47图片之上）
田世国与康复后的母亲在一起
田世国被评为2004年感动中国十大人物
颁奖词：
“谁言寸草心，报得三春晖?”这是一个被 追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体 做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给 病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也 许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。 田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
七年级政治上册 第三单元第三课第一框我和父母课件 粤
然后你也可以和淳于意徒弟一样卷起铺盖扬长而去, 成为天地间一个真正独立自主的男子汉!不是吗?
我在你这般年岁时,也有反叛性,总拿自己跟别人比, 怨家境不好,怪家教太严,但是有一天我读到诺贝尔奖得 主贝克特的剧本《结局》,其中有一段:
“儿子对父亲吼：‘混帐!你为什么生下我?’
父亲:‘我不晓得.’ 儿子:‘什么?你不晓得?’ 父亲:‘不晓得生下的会是你!’ ” 我开始思索其中的意思,了解到子女与父母之间是无法 选择的,最重要的是这层关系永远无法割舍.所以你可以 怨我们遗传近视给你,怨我们用中国观念管教,怨我们不 是亿万富翁,甚至怨我们不可理喻!但,你无法怨我们是 你的父母.如同,我们绝不怨生下你一般.得到你,我们只 有感恩.记得你幼儿园时,我们常说幼儿时最可爱,百分 之百属于父母,上学以后就不同了.但是到你上小学,我 们又说中学以前还天真无邪!等你上了中学,我们又讲 “儿子大了,可以当朋友聊天,真有意思!将来离家上大 学,就要失去他了!”不过我相信,直到你未来成家,我们 还是会说:“虽然难得回来一次,想到他,心都甜!”
雪地上的脚印 刘墉
从吃完晚饭，你就一直在打电话，叫一遍不听， 叫两遍不听，叫三遍不听，直到我吼：“你要打电话， 就出去打!”“砰”地一声,你居然真冲出门去. 外面 正下着大雪，奶奶赶紧跑去看门边的衣柜，惟恐你没 披外套。妈妈趴着窗子张望，看你是往哪个方向跑。 我则愕然地坐在客厅，想起电影“绳索”中的一幕： 淳于意对着自己“爱之深,责之切”的徒弟喊:“你给 我滚出去!”那跟在师傅身边十几年的徒弟,居然真卷 起铺盖扭头就走. 我始终记着老演员王引颤抖的声 音:“养了他十几年,这么一句话,他就真的走了! 王引 演得多好啊!那眼神中的愤怒,茫然与失落,不正是我此 刻的心情吗?
这就是爱,就是执著,也就是无怨无悔! 只是,我不知道,随着你的成长,是否也觉得每个 阶段父母都有不同的可爱之处呢 ?还是说,愈来愈厌 烦,真想把欠父母的还清,再也不受管束? 你放心好了!无论你多大,多伟大,多成功,多失 败,我们都会管你,如同我们爱你一般.当你打完公用 电话回来,如果够细心,会发现虽然我们好象都不理 睬你地去睡了,门前雪地上却有着你母亲和我的清晰 脚印------
我在你这般年岁时,也有反叛性,总拿自己跟别人比, 怨家境不好,怪家教太严,但是有一天我读到诺贝尔奖得 主贝克特的剧本《结局》,其中有一段:
“儿子对父亲吼：‘混帐!你为什么生下我?’
父亲:‘我不晓得.’ 儿子:‘什么?你不晓得?’ 父亲:‘不晓得生下的会是你!’ ” 我开始思索其中的意思,了解到子女与父母之间是无法 选择的,最重要的是这层关系永远无法割舍.所以你可以 怨我们遗传近视给你,怨我们用中国观念管教,怨我们不 是亿万富翁,甚至怨我们不可理喻!但,你无法怨我们是 你的父母.如同,我们绝不怨生下你一般.得到你,我们只 有感恩.记得你幼儿园时,我们常说幼儿时最可爱,百分 之百属于父母,上学以后就不同了.但是到你上小学,我 们又说中学以前还天真无邪!等你上了中学,我们又讲 “儿子大了,可以当朋友聊天,真有意思!将来离家上大 学,就要失去他了!”不过我相信,直到你未来成家,我们 还是会说:“虽然难得回来一次,想到他,心都甜!”
雪地上的脚印 刘墉
从吃完晚饭，你就一直在打电话，叫一遍不听， 叫两遍不听，叫三遍不听，直到我吼：“你要打电话， 就出去打!”“砰”地一声,你居然真冲出门去. 外面 正下着大雪，奶奶赶紧跑去看门边的衣柜，惟恐你没 披外套。妈妈趴着窗子张望，看你是往哪个方向跑。 我则愕然地坐在客厅，想起电影“绳索”中的一幕： 淳于意对着自己“爱之深,责之切”的徒弟喊:“你给 我滚出去!”那跟在师傅身边十几年的徒弟,居然真卷 起铺盖扭头就走. 我始终记着老演员王引颤抖的声 音:“养了他十几年,这么一句话,他就真的走了! 王引 演得多好啊!那眼神中的愤怒,茫然与失落,不正是我此 刻的心情吗?
这就是爱,就是执著,也就是无怨无悔! 只是,我不知道,随着你的成长,是否也觉得每个 阶段父母都有不同的可爱之处呢 ?还是说,愈来愈厌 烦,真想把欠父母的还清,再也不受管束? 你放心好了!无论你多大,多伟大,多成功,多失 败,我们都会管你,如同我们爱你一般.当你打完公用 电话回来,如果够细心,会发现虽然我们好象都不理 睬你地去睡了,门前雪地上却有着你母亲和我的清晰 脚印------
粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(34)课件
化解“爱的冲突”
化解冲突的良策：
1、不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用 理智和沟通去代替激烈的口水之战）； 2、多说甜蜜的话语（可夸妈妈漂亮、勤快 等，可夸爸爸能干、有责任心等）； 3、训练柔顺的耳朵（对家长的唠叨左耳进 右耳出，耐心地听）； 4、培养良好的信誉（成年人注重信誉，我 们也多问问自己“答应的事有没有做到啊” 等等）；
常以泪洗面。
分
析 问
这些不孝敬行为可能会带来什么影响？ 你对这种行为持什么态度？
题
◇请你给无助的吴大妈想个办法？
探
究
后来吴大妈把五个子女告上了当地
交 法院，法院依据《婚姻法》《老年人 流 权益保障法》等有关法律条文强制他
们履行赡养母亲的义务，最后五个子
尽
女留下了悔恨的泪水，并表示今后要 孝敬母亲。
经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定 要记住我爱你”……
通过这个故事，你感悟到了什么？
结论：通过以上两个故事，我们感受到这 位父亲和母亲的伟大，其实世界上所有的 父母都是一样的，他们对子女的爱都是无 私的，对子女的奉献是无保留的，为了子 女他们甚至可以放弃自己的生命。
想想：你为父母做了什么？
吴大妈中年丧夫，独自把三儿两女拉扯
大，吃尽了苦头。原指望孩子参加工作后近
阅 况会好转，谁知儿女个个离她而去，当吴大
读
妈去找儿子们时，儿子们却说：“你没有给 我财产，我不照顾”。当去找女儿们时，她
材 们却说：“我已出嫁，赡养父母是儿子的
料 事”。吴大妈只好以拣破烂为生，现在年老
多病，子女又不给赡养费。她衣食无着，常
5. 做了错事主动检讨，不逃避责任； 6. 了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压
力；
化解冲突的良策：
1、不要跟父母正面冲突（聪明的你应该用 理智和沟通去代替激烈的口水之战）； 2、多说甜蜜的话语（可夸妈妈漂亮、勤快 等，可夸爸爸能干、有责任心等）； 3、训练柔顺的耳朵（对家长的唠叨左耳进 右耳出，耐心地听）； 4、培养良好的信誉（成年人注重信誉，我 们也多问问自己“答应的事有没有做到啊” 等等）；
常以泪洗面。
分
析 问
这些不孝敬行为可能会带来什么影响？ 你对这种行为持什么态度？
题
◇请你给无助的吴大妈想个办法？
探
究
后来吴大妈把五个子女告上了当地
交 法院，法院依据《婚姻法》《老年人 流 权益保障法》等有关法律条文强制他
们履行赡养母亲的义务，最后五个子
尽
女留下了悔恨的泪水，并表示今后要 孝敬母亲。
经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定 要记住我爱你”……
通过这个故事，你感悟到了什么？
结论：通过以上两个故事，我们感受到这 位父亲和母亲的伟大，其实世界上所有的 父母都是一样的，他们对子女的爱都是无 私的，对子女的奉献是无保留的，为了子 女他们甚至可以放弃自己的生命。
想想：你为父母做了什么？
吴大妈中年丧夫，独自把三儿两女拉扯
大，吃尽了苦头。原指望孩子参加工作后近
阅 况会好转，谁知儿女个个离她而去，当吴大
读
妈去找儿子们时，儿子们却说：“你没有给 我财产，我不照顾”。当去找女儿们时，她
材 们却说：“我已出嫁，赡养父母是儿子的
料 事”。吴大妈只好以拣破烂为生，现在年老
多病，子女又不给赡养费。她衣食无着，常
5. 做了错事主动检讨，不逃避责任； 6. 了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压
力；
粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(29)课件
幸福之家
3.1我和父母
一、报答养育之恩 1 、父母赋予我们生命，父母 关爱我们成长
探究园
• 请同学们翻开书本，看看哪 几幅图是体现父母对子女的 爱？
• 请同学们分组按图编一个小 故事。
假如孩子是可爱的天使 父母则为他们插上了飞 上蓝天翅膀
普通女工商玉珍，为了挽救女儿的 生命，连续九年为女儿输血，总输 血量超过了人体全部血液的总和； 香港立法会主席徐丽泰得知自己的 女儿需要做肾移植手术时，立即决 定将自己的肾移植给她。
家务考场：
•请同学们谈谈自己父 母是如何爱你的？
我们又如何对待父母？
2、孝敬父母是中华民族的传
统美德
说一说：我国从古至今“孝 敬父母”的感人故怎么办？
1、有一天晚上，你正在学习，妈妈突然生病了（爸爸不在家 ），你…… 2、你非常想买一辆新自行车，可父母都下岗在家，你…… 3、星期天的早晨，父母都去加班了，面队满屋的零乱，成堆 的脏衣服,你……
3.1我和父母
一、报答养育之恩 1 、父母赋予我们生命，父母 关爱我们成长
探究园
• 请同学们翻开书本，看看哪 几幅图是体现父母对子女的 爱？
• 请同学们分组按图编一个小 故事。
假如孩子是可爱的天使 父母则为他们插上了飞 上蓝天翅膀
普通女工商玉珍，为了挽救女儿的 生命，连续九年为女儿输血，总输 血量超过了人体全部血液的总和； 香港立法会主席徐丽泰得知自己的 女儿需要做肾移植手术时，立即决 定将自己的肾移植给她。
家务考场：
•请同学们谈谈自己父 母是如何爱你的？
我们又如何对待父母？
2、孝敬父母是中华民族的传
统美德
说一说：我国从古至今“孝 敬父母”的感人故怎么办？
1、有一天晚上，你正在学习，妈妈突然生病了（爸爸不在家 ），你…… 2、你非常想买一辆新自行车，可父母都下岗在家，你…… 3、星期天的早晨，父母都去加班了，面队满屋的零乱，成堆 的脏衣服,你……
粤教版初一上册政治教学课件：第三单元第三课第一框我和父母(第一课时)课件
慈母手中线， 游自身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖！
故事一：中央台播出一个专题节目：应国荣历尽艰辛救女儿。应国 荣是海军陆战队出身，自小对中医有点兴趣。后来在一个公司打工。 他有一个好女儿，应国荣很感欣慰。可谁知祸从天降，他的女儿突 然高烧不退，经医院检查竟然是得了白血病！应国荣一下子几乎被 击倒，他卖了房子，俩夫妻借住在一个四面透风的破屋子里。可是 巨额的医药费还是逼使他把女儿接回了家。医院是没指望了，应国 荣在万般无奈中在报刊上看到了一条消息：有人用中草药治好了癌 症！从此他打起精神，走上了漫漫的中草药救女之路。
为了采药，应国荣吃尽了千辛万苦。每次从山中回来，都浑然如 同野人。饥饿、毒蛇、山猪、泥沼、摔伤，总是与他相伴。为了试 药，他十多次死里逃生，也不知多少次中毒，全凭着一股“一定得 救活女儿”的心志，让他战胜休克虚脱，挣开了死神的魔掌。他开 出了一百九十多个生命药方，给它们从“生命一号”直编到“生命 一百九十七号”，行程五千多公里，相当于走三趟北京，总共采得 一万多斤草药。终于，他的诚心感动了天地，他的女儿病情出现了 奇迹，他成功了！应国荣成了“2003感动福建第一人”！学科网
zxxk
故事二： 一对年轻夫妇带着还不懂事的孩子去一座 高山上坐缆车，谁知，在半途中，缆车发生了故障， 几十个乘客被悬在高空中，高声叫喊：“救命啊！救 命啊！”尽管如此，也抵挡不住厄运的来临。突然， 许多缆车从高空径直掉进了一个深不见底的谷里。此 时此刻，那对年轻夫妇什么也不想，首先想到的就是 手中抱着的那个不懂事的孩子，因为他们心里明白： 孩子不能死，一定要让孩子活下来。他们怀着这个想 法，奋不顾身，用身体紧紧保护着孩子。“砰”的一 声巨响，缆车着了地，变成了一堆废铁。缆车上所有 人都死了，唯一活下来的就是那个被年轻夫妇紧紧抱 在怀里的孩子，孩子哇哇大哭起来。天亮了，来救援 的公安人员把掉进谷里的死者进行了妥善处理，又把 那个孩子送到了他的爷爷奶奶家里。学科网 zxxk
故事一：中央台播出一个专题节目：应国荣历尽艰辛救女儿。应国 荣是海军陆战队出身，自小对中医有点兴趣。后来在一个公司打工。 他有一个好女儿，应国荣很感欣慰。可谁知祸从天降，他的女儿突 然高烧不退，经医院检查竟然是得了白血病！应国荣一下子几乎被 击倒，他卖了房子，俩夫妻借住在一个四面透风的破屋子里。可是 巨额的医药费还是逼使他把女儿接回了家。医院是没指望了，应国 荣在万般无奈中在报刊上看到了一条消息：有人用中草药治好了癌 症！从此他打起精神，走上了漫漫的中草药救女之路。
为了采药，应国荣吃尽了千辛万苦。每次从山中回来，都浑然如 同野人。饥饿、毒蛇、山猪、泥沼、摔伤，总是与他相伴。为了试 药，他十多次死里逃生，也不知多少次中毒，全凭着一股“一定得 救活女儿”的心志，让他战胜休克虚脱，挣开了死神的魔掌。他开 出了一百九十多个生命药方，给它们从“生命一号”直编到“生命 一百九十七号”，行程五千多公里，相当于走三趟北京，总共采得 一万多斤草药。终于，他的诚心感动了天地，他的女儿病情出现了 奇迹，他成功了！应国荣成了“2003感动福建第一人”！学科网
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故事二： 一对年轻夫妇带着还不懂事的孩子去一座 高山上坐缆车，谁知，在半途中，缆车发生了故障， 几十个乘客被悬在高空中，高声叫喊：“救命啊！救 命啊！”尽管如此，也抵挡不住厄运的来临。突然， 许多缆车从高空径直掉进了一个深不见底的谷里。此 时此刻，那对年轻夫妇什么也不想，首先想到的就是 手中抱着的那个不懂事的孩子，因为他们心里明白： 孩子不能死，一定要让孩子活下来。他们怀着这个想 法，奋不顾身，用身体紧紧保护着孩子。“砰”的一 声巨响，缆车着了地，变成了一堆废铁。缆车上所有 人都死了，唯一活下来的就是那个被年轻夫妇紧紧抱 在怀里的孩子，孩子哇哇大哭起来。天亮了，来救援 的公安人员把掉进谷里的死者进行了妥善处理，又把 那个孩子送到了他的爷爷奶奶家里。学科网 zxxk
七年级政治上册 第三单元 学会交往 3.1 我和父母课件
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1.下图是连环画《三毛流浪记》中的片段。请你根据画面,猜想一下 流浪儿童三毛最想得到的是( )
A.高收入的工作 B.可口的食物 C.数不清的金钱 D.充满亲情的家
D
关闭
答案
2.下图漫画启示我们( )
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A.孝敬父母会加重负担,得不偿失 B.孝敬父母只要物质上的帮助就可以 C.孝敬父母只要精神上的安慰就可以 DD.孝敬父母要体现在自己的实际行动上,不能只说不做
①做了错事主动检讨,不逃避责任 ②在与父母交往中要讲艺术
③父母就是家庭的权威 ④父母和子女之间总是有代沟
A.①②
B.②③
C.①③ D.②④
关闭
虚心接受批评,诚恳认错,并积极帮父母做事,感谢父母在生活上给予自
己的帮助。亮亮的做法说明在与父母交往中要讲艺术。
关闭
A
解析 答案
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5.比尔·盖茨在回答记者的“最不能等待的事情是什么”的问题时 说:“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母!”比尔·盖茨的回答说明
“爱的冲突”形成的原因是多方面的。当我们从幼稚走向成熟, 我们的视野逐渐开阔,能力逐渐增强,独立性逐渐显现,对父母惯常的 关切、要求、管教可能越来越不以为然,有时还会产生抵触情绪。在 这种情况下,被称为“代沟”的分歧出现了,“爱的冲突”发生了。
“爱的冲突”使父母忧心,使自己烦恼,使家庭气氛紧张,消极后果 显而易见。只要父母与子女共同努力,“爱的冲突”是可以化解的。
()
①父母是我们最亲的人,我们应孝敬父母
七年级政治上册 第三单元 3.1 学会交往我和父母课件 粤教版
爱与孝敬，要用行动来表达
v 你用哪些实际行动来表达对父母的爱和孝 敬？
在家里 在学校 在社会
关心父母，分担家务…… 努力学习，遵守纪律…… 遵纪守法，多作贡献……
3.孝敬父母应该怎么做?
孝敬在人生的不同阶段内容不同。
（1）少年时期 主要表现在：对父母的体谅、关心，尽可能 为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自 己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己 的错误行为忧虑、烦恼。努力学习、积极上 进。
易老汉的官司能赢吗？
我国《婚姻法》21条规定：“父母对 子女有抚养教育的义务，子女对父 母有赡养扶助的义务” 。
爸爸的生日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 妈妈的生日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 爸妈最喜欢吃的食物＿＿＿＿＿＿
父亲节＿＿＿六＿月＿第＿3个＿星＿期＿＿日＿＿
母亲节＿＿＿五＿月＿第＿2个＿星＿期＿＿日＿＿
D、父母经常唠唠叨叨，很烦人，因此我们不 必听父母的话。
2、下列属于正确报答父母养育之恩方式的是
（B ） A、父母过生日时，向同学借钱买礼物送给他们。 B、努力学习，让自己各方面都变得优秀起来。 C、父母做了违法的事情，应帮助父母隐瞒。 D、辍学到外面打工，挣些钱给父母。
3、我们经常听到这句话：“在父母眼中，孩子永
家中有亲人互相关爱，有温折暖，的冒血死找缘到亲自情己的。亲身
骨肉。悲喜交集的他紧紧 地搂着女儿，泪流满面地 说；“我又有家了。”
一、我们都有温暖的家
1、家的种类有哪些？
几代人的大家庭 两代人的核心家庭 单亲家庭 收养家庭 重组家庭
2、家的共同特点是什么？
都有亲人间的相互关爱和温暖的血缘亲情
一、我们都有温暖的家
材（料1三）：家我为们我受们了提委供屈物，质常生常活回的家保诉障说。；我们获得 快乐，常常与家人分享。
粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(40)课件
回报父母的养育之恩被视为做人的本分，
成为社会的基本道德要求。
2.孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。
如何孝亲敬长？
孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期，孝敬父母主要表现在 对父母的体谅、关心，分担父母的 压力和苦恼，不使父母忧虑和烦恼。 当父母年老，孝敬父母就是要承担
赡养父母的义务。这不仅是 道德要求，也是法律规定。
第三单元 学会交往
第一课 我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟 通
【学习目标】
1.充分认识生命是父母赋予的，体会父母 的辛劳。 2.学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自 己的父母，尽自己所能孝敬父母和长辈。
3.学会与父母沟通，掌握化解与父母冲突 的方法，更好地改善亲子关系。
【自学探究】
保健等物质财富来自父母和其他长辈的劳动。
• 家的特点： • 都有亲人之间的相互关爱，都有温暖
的血缘亲情。 • 家的功能 ：
1）家为我们提供物质生活的保障。 2）家是我们情感的归宿。 3）家是人生的港湾。
望子成龙
关怀
生日的祝福
（2）我们为什么要回报父母的养 育之恩呢？（为什么要孝亲敬长？）
原因：1.孝敬父母长辈是中华民族的传统 美德，是每个人天经地义的行为。子女
阅读课本P44-45，思考 哪些情境表现了亲子间 的“相互关爱”，哪些表 现了“爱的冲突”？
5.如何化解爱的冲突？
• 化解“爱的冲突”办法有很多， 归结起来就是双方的理解与沟通。
• 化解冲突，需要让父母理解自己
• 化解冲突，自己也要理解父母
• 理解的途径是———“沟通”
父母为我们做了些什么事情？
学习要求：认真阅读课本 P46-48，完成自学探究
成为社会的基本道德要求。
2.孝敬父母不仅是道德要求，也是法律规定。
如何孝亲敬长？
孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期，孝敬父母主要表现在 对父母的体谅、关心，分担父母的 压力和苦恼，不使父母忧虑和烦恼。 当父母年老，孝敬父母就是要承担
赡养父母的义务。这不仅是 道德要求，也是法律规定。
第三单元 学会交往
第一课 我和父母
主题词：孝敬父母 “爱的冲突” 理解与沟 通
【学习目标】
1.充分认识生命是父母赋予的，体会父母 的辛劳。 2.学会爱，学会理解，学会感恩。要爱自 己的父母，尽自己所能孝敬父母和长辈。
3.学会与父母沟通，掌握化解与父母冲突 的方法，更好地改善亲子关系。
【自学探究】
保健等物质财富来自父母和其他长辈的劳动。
• 家的特点： • 都有亲人之间的相互关爱，都有温暖
的血缘亲情。 • 家的功能 ：
1）家为我们提供物质生活的保障。 2）家是我们情感的归宿。 3）家是人生的港湾。
望子成龙
关怀
生日的祝福
（2）我们为什么要回报父母的养 育之恩呢？（为什么要孝亲敬长？）
原因：1.孝敬父母长辈是中华民族的传统 美德，是每个人天经地义的行为。子女
阅读课本P44-45，思考 哪些情境表现了亲子间 的“相互关爱”，哪些表 现了“爱的冲突”？
5.如何化解爱的冲突？
• 化解“爱的冲突”办法有很多， 归结起来就是双方的理解与沟通。
• 化解冲突，需要让父母理解自己
• 化解冲突，自己也要理解父母
• 理解的途径是———“沟通”
父母为我们做了些什么事情？
学习要求：认真阅读课本 P46-48，完成自学探究
粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(26)课件
孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实
我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心 却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，管你与骂你都 是爱，你可懂得？
其实，那天我真的不想说那些尖利、刻 薄的话，可不知为什么，一张口，那些话就 像连珠炮一样射了出来。妈妈，我知道您是 关心我的，我也知道，我伤害了您。就请您 接受无知女儿的道歉吧。请您继续管我吧， 因为我知道管我是因为爱我。
明。” 65岁：“可怜的爸爸，你简直无所不知，遗憾的是我了解
你太晚了。”
父母给予我们无私的付 出,我们应满怀感激之情。 来,让我们马上动手给父母 写一封信,表达我们对父母 的爱。
回家的实践作业（选择自己能 做得到的去做）
1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买
3.“爱的冲突”
(1)自我认为： 我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事
情的决策权；希望有自己的空间，多点自由……
(2)父母眼中的我： 不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚
可笑，要严加管教。 (3)冲突起源： 我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母 的口罗唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐 私……
7岁：“爸爸真了不起，什么都懂。” 14岁：“爸爸有时候说的也不对……” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 25岁：“老头子一无所知。” 35岁：“如果爸爸当年象我这样老练，今天肯定是个富
翁。” 45岁：“我不知是否该和老头子商量商量，或许他能帮我
出主意。” 55岁：“真可惜，爸爸去世。说实在话，他的看法相当高
有人说：“父母的爱犹如空气。”请你结合小鹏 的内心独白，说说你如何理解这句话？
三、爱的冲突可化解
1．学会换位思考，理解父母的难处。 2．多与父母谈心、沟通。
我又何尝不知道你已经长大了。可是，做父母的这颗心 却总是让我无法如此“潇洒”……孩子，管你与骂你都 是爱，你可懂得？
其实，那天我真的不想说那些尖利、刻 薄的话，可不知为什么，一张口，那些话就 像连珠炮一样射了出来。妈妈，我知道您是 关心我的，我也知道，我伤害了您。就请您 接受无知女儿的道歉吧。请您继续管我吧， 因为我知道管我是因为爱我。
明。” 65岁：“可怜的爸爸，你简直无所不知，遗憾的是我了解
你太晚了。”
父母给予我们无私的付 出,我们应满怀感激之情。 来,让我们马上动手给父母 写一封信,表达我们对父母 的爱。
回家的实践作业（选择自己能 做得到的去做）
1.帮父母做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买
3.“爱的冲突”
(1)自我认为： 我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事
情的决策权；希望有自己的空间，多点自由……
(2)父母眼中的我： 不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚
可笑，要严加管教。 (3)冲突起源： 我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母 的口罗唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐 私……
7岁：“爸爸真了不起，什么都懂。” 14岁：“爸爸有时候说的也不对……” 20岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。” 25岁：“老头子一无所知。” 35岁：“如果爸爸当年象我这样老练，今天肯定是个富
翁。” 45岁：“我不知是否该和老头子商量商量，或许他能帮我
出主意。” 55岁：“真可惜，爸爸去世。说实在话，他的看法相当高
有人说：“父母的爱犹如空气。”请你结合小鹏 的内心独白，说说你如何理解这句话？
三、爱的冲突可化解
1．学会换位思考，理解父母的难处。 2．多与父母谈心、沟通。
粤教版初一上册政治我和父母说课课件课件
小伟 19:59:41
你妈才更年期呢！来了，唠叨 的又来了，我得关电脑了
小凡 20:01:25
开玩笑啦！救我！！我都好几天没跟我妈 说话了，我们关系很紧张，见面很 尴尬，
小凡 19:58:25
其实你妈说你也是为你好，怕 你出事，别怪她唠叨，唠叨几句 又不会怎样，主动点。
小伟 19:59:41
你妈才更年期呢！来了，唠叨 的又来了，我得下了……
小凡 20:01:25
开玩笑啦！88，助你好运。
第一乐章：冲突中理解爱
请同学们讲讲自己与父母之间发生冲突的经历。 为什么会发生冲突呢？
亲子间发生冲突有什么危害呢？
“爱的冲突”使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛 紧张，要消极后果显而易见。
二、说学情
初一学生正处在青春期，心理逐渐走向成熟，自我意识和独立意识 正在逐步增强，逆反心理较明显，他们对父母的依赖感降低，不希望父 母管教，这时极易与父母发生误解、冲突，导致双方关系疏远或紧张。 我校是农村校、经济相对落后且外来生较多，家族背景较为复杂，有父 母背景离乡在外做生意的，有为生计奔波而早出晚归的等，这样情况极 易造成亲子间的沟通较少，矛盾冲突多的状况。另一方面在学习基础能 力上，我校的学生素质不平衡，整体基础较薄弱，自学能力相对不强， 需要老师耐心的引导、教育。
香孝
黄 九于
香
龄亲 ，，
温 能所
席
温当 席执
。。
会了我做人的道理，让我明白了如何去对待我身边爱 我的人。今天我也为人父，但我忘不了是在您们的呵 护和怀抱中长大，您们在我的身上洒下了爱的绿阴， 我会用我的孝心来报答，让您们也快快乐乐地去享受 儿子的爱吧!
真情感谢
感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个美丽的世界! 感谢父母给我们衣食爱抚，使我们健康成长! 感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水！ 感谢父母给我们学习、生活以强有力的保障！ 在这个世界上，为我们付出最多的就是父母! ……
你妈才更年期呢！来了，唠叨 的又来了，我得关电脑了
小凡 20:01:25
开玩笑啦！救我！！我都好几天没跟我妈 说话了，我们关系很紧张，见面很 尴尬，
小凡 19:58:25
其实你妈说你也是为你好，怕 你出事，别怪她唠叨，唠叨几句 又不会怎样，主动点。
小伟 19:59:41
你妈才更年期呢！来了，唠叨 的又来了，我得下了……
小凡 20:01:25
开玩笑啦！88，助你好运。
第一乐章：冲突中理解爱
请同学们讲讲自己与父母之间发生冲突的经历。 为什么会发生冲突呢？
亲子间发生冲突有什么危害呢？
“爱的冲突”使父母忧心，使自己烦恼，使家庭气氛 紧张，要消极后果显而易见。
二、说学情
初一学生正处在青春期，心理逐渐走向成熟，自我意识和独立意识 正在逐步增强，逆反心理较明显，他们对父母的依赖感降低，不希望父 母管教，这时极易与父母发生误解、冲突，导致双方关系疏远或紧张。 我校是农村校、经济相对落后且外来生较多，家族背景较为复杂，有父 母背景离乡在外做生意的，有为生计奔波而早出晚归的等，这样情况极 易造成亲子间的沟通较少，矛盾冲突多的状况。另一方面在学习基础能 力上，我校的学生素质不平衡，整体基础较薄弱，自学能力相对不强， 需要老师耐心的引导、教育。
香孝
黄 九于
香
龄亲 ，，
温 能所
席
温当 席执
。。
会了我做人的道理，让我明白了如何去对待我身边爱 我的人。今天我也为人父，但我忘不了是在您们的呵 护和怀抱中长大，您们在我的身上洒下了爱的绿阴， 我会用我的孝心来报答，让您们也快快乐乐地去享受 儿子的爱吧!
真情感谢
感谢父母赋予我们生命，把我们带到这个美丽的世界! 感谢父母给我们衣食爱抚，使我们健康成长! 感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水！ 感谢父母给我们学习、生活以强有力的保障！ 在这个世界上，为我们付出最多的就是父母! ……
粤教版初一上册政治3.1我和父母PPT课件(1)课件
第四环节 典例分析
参考答案：
⑴示例：天冷了，多穿点衣服；路上注意安全； 别忘了带书包等。（1分）
⑵①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚 的；（2分）②对父母的养育之恩我们要以爱和 孝敬来回报。（2分）
第五环节 习题精练
不要忘了哦！
爸爸的生zx日xkw —————————— 妈妈的生日—————————— 爸爸妈妈最大的希望————
回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）
1.帮父母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，
买东西。 3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢
的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！ 5.其他我可以做的事………
(还有很多很多)
（2）孝zxx敬kwzxxkw父母是中华民族的传统美德，是我们做 人的本分，也是社会的基本道德要求。
（3）赡养、扶助、孝敬父母是法律规定的义务。
感恩父母不仅仅是道德要求，也是法 律要求。不孝敬父母既是不道德的， 也是违法的，应得到谴责和法律制裁。
孝敬在人生的不同阶段内容不同：
少年时期：主要表现在对父母的体谅关心，尽可 能为父母分担生活的压力和苦恼，让父母为自己的良 好行为高兴骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑烦 恼。
A.①答④案：BA. ②③ C. ①② D. ③④
第四环节 典例分析
【2011山东潍坊】 5．九年级学生小芸这几天很烦恼，小阳问起原因时， 她说：zxx“kw 最近爸爸妈妈总偷看我手机里的信息，偷听我 接电话，简直烦透了！”如果你是小芸，正确的做法是
①向父母讲道理，告诉他们这是侵犯自己隐私权的行为 ②理解父母的良苦用心，不予理会 ③主动向父母汇报与同学交往的情况，让他们放心 ④到法院状告父母
七年级政治上册 第三单元第三课第一框我与父母课件 粤教版
我的爸爸妈妈……
小组合作交流比赛： 面对我们与父母的冲突，你有什么好的办法解决？ 比比哪组办法多! 要求：四人一组，把自己如何解决与父母的冲突 成功经验介绍给同学，每组派代表发言。
自己的事自 己办……
给父母的一封 信
请把心 中的所 思所想 在这里 尽情地 倾诉
理解 成长, 渴望独 立 爱的冲突 沟通 爱,害怕 孩子受 到伤害
父亲节：每年6月的第三个星期日 母亲节：每年5月的第二个星期日
把你写给父 母的信送到 爸妈手中， 同时让爸妈 给你写一封 回信！Fra bibliotek送信去
再见了， 跟你们 一起上 课学到 不少东 西
矛 盾
爱，怕我们 受到伤害
1、饭桌上:妈妈往孩子的碗里不断的夹鸡块!
孩子问:妈妈你怎么不吃?
妈妈说:我不喜欢吃鸡块!(饭后妈妈在吃孩子 吃剩下的鸡) 2、外面:已经很晚了,可为了能多赚点钱,让孩子 过上更好的生活,爸爸还在工作…… 3、家里:生病的爸爸看到外面下起了大雨,想 到孩子放学还没有回来,拖着疲惫的身体冲向 学校……
HI,大 家好, 你们认 识我吗?
课堂小调：
我跟机器猫说^
爱的冲突
曾经的我们:一起去公园散步;喜 欢妈妈给我买衣服打扮；喜欢聆 听爸妈的意见……我们在一起很 快乐、高兴，每天都希望在一起。
好郁闷 哦！
现在的我们：爸妈老是唠叨； 经常限制我的自由；还偷看我 的日记……我们在一起的时间 很少，也很少交流，还经常吵 架。
请同学们说说你与爸妈之间发 生的一次矛盾（冲突）？你当 时的心情如何？ 记得……
大雄挨打 了?
自从大雄看了NBA后就迷 上了篮球.于是想参加学校 篮球队，可爸妈不同意，一 次为了看NBA球赛居然逃 课了，班主任把这事告诉了 妈妈，妈妈一气之下出手打 了儿子……
七年级政治上册_3[1].1《我和父母》课件_粤教版
![七年级政治上册_3[1].1《我和父母》课件_粤教版](https://img.taocdn.com/s3/m/369ff2cb58f5f61fb7366684.png)
• 补充： 家，是我们的情感栖息地，是我 们的物质生活后盾、安全健康保障， 还是我们的娱乐天地、天然学校和今 后发展的大本营。
2008年5月12日汶川大地震中，三岁的 小欣宜的家与整个县城一起被夷为平地。在 生死关头，小欣宜的父母从腹背两面死死地 保护着女儿，再一次把生命给了女儿，而他 们自己却双双罹难。
3.1我和父母
爱的冲突可化解
探究园：亲子之间 阅读课本44--45页的6幅漫画， 思考其中哪些表现了“相互关爱”， 哪些表现了“爱的冲突”？
学生小组交流： 在日常生活中，你和父母之间有 过什么矛盾和冲突？你认为有这 个矛盾和冲突的原因是什么？ 当时你的心情如何？父母呢？ 由此带来什么后果？ 现在回想那件事,你有何感受？
请 勿 打 扰
是我做错什么了？ 还是女儿不要我们啦？
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总不让我做一些我想做的事，如唱歌。 常在我面前夸奖别人，不相信我。 每次有同学打电话与我谈话后父母都 要问得很清楚。
请你说说“爱的冲突”会造成怎样的影响
2、“爱的冲突”的危害 使父母忧心，使自己烦恼，是家庭气氛 紧张，消极后果显而易见。
• 补充：产生“爱的冲突”是正常的、自然 的，是青春期学生渴望独立、成熟的表现， 但它会影响和谐的亲子关系和正常的沟通， 不能任其发展。
李丁是一名初一的中学生，小时侯，他的爸爸妈妈 经常带他出去玩。李丁觉得自己是个幸福的孩子。可是， 在他上中学以后，每天早上，妈妈一大早就催他起床， 每当这个时候，李丁就会觉得妈妈真烦，连睡觉都不让 他睡够。有一次，李丁的数学考试只得了67分，爸爸非 常生气地揍了他一顿，还说：考这么差，真丢脸！丁丁 觉得委屈极了，他越来越恨爸爸。到了晚上，丁丁正在 看精彩的节目时，妈妈却说：赶快睡觉去！丁丁很不情 愿，他想：妈妈真讨厌，连电视也不让我看。
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材料一:我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐 等基本费用,大都来自父母。
（1）家为我们提供物质生活的保障。
材料二：我们受了委屈，常常回家诉说;我们获得快乐， 常常与家人分享。
（2）家是我们情感的归宿。
材料三：刘翔因脚伤无奈退出北京奥运会后受到国民 的谴责和埋怨，他曾经想过放弃自己的跨栏事业， 是父母和家人的鼓励和支持，让他继续自己的梦想。
望子成龙
野餐
感谢父母赋予我们生命,把我们带到这个美丽的 世界！
感谢父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长！ 感谢父母为我们的成长付出了艰辛的汗水！ 感谢父母给我们的学习、生活以强有力的保障！ 在这个世界上，为我们付出最多的就是父母！ ……
二、孝亲敬长我本分
天下父母无不疼爱子女,这是一种天然的情感。
（ BCD ） A、天底下的父母都要养孩子,真是太可怜了。
是孩子。”你认为（ C
）
A、这句话不对，孩子总是在长大成人，父 母不能不承认事实。
B、这句话说明父母很爱自己的孩子，做子 女的就应该处处听父母的。
C、这句话说明父母对子女充满着无私的爱。
D、这句话说明父母不把孩子放在眼里。
4、可怜天下父母心,可爱天下父母心”，这些诗句朴 实无华地反映了浓浓的亲子之情，对此理解正确的是
问：上（述3材）家料是分人别生从的哪港几湾个。方面让我们感受 到家的温暖？
一、我们都有温暖的家
3、家的作用是什么呢？ （1）家为我们提供物质生活的保障。 （2）家是我们情感的归宿。 （3）家是人生的港湾。
爱的回忆
请说一件发生在你与父母之间的,最让你 感动的一件事。
……
一把屎一把尿养大你
关怀
生日的祝福
抚养
父母 眷眷之心
付出
爱
教育
我 拳拳之心
感 恩 报答
孝敬
1、父母对我们有养育之恩,我们应该用爱和孝敬来回
报。在实际生活中，我们应做到（ B ）
A、现在应该自己养活自己，不再依靠父母。
B、关心父母身体健康，做自己力所能及的家 务事，减轻父母的负担。
C、提高自立能力，任何事自己做主，不让家 长操心。
如果问这世界上最崇高而无条件的爱是什 么,那应该是“母爱”了，因为她几乎可以说 是一种与生俱来的情感和执著，不仅为人类 所拥有，也表现在千千万万其他动物的身上。 看那袋鼠怀着孩子，无尾熊背着宝宝，鳄鱼 衔着幼子迁徙，舵鸟、企鹅、母鸡撑着翅膀， 保护自己的下一代，怎不令人感动于那母爱 的神妙、伟大呢？
二、孝亲敬长我本分
1、孝敬父母是中华民族的传统美德, 2、爱与孝敬,要用行动来表达 3、赡养父母不仅是道德的要求,也是法律的规定。
FAMILY=Father and mather I love you
你能解释“family”这个单词的意思吗？请 你谈 谈自己对“family”的理解
Family
F : Father 爸
由此可见,孝敬父母，要体现在日常生活 中一件件小事上，要从小事做起;体谅、关心、 理解父母，尽可能为父母分担生活的压力和 苦恼；当父母年老时，我们就要承担赡养父 母的义务。
赡养父母不仅是道德的要求,也是法律 的规定。
[案例分析] 74岁的易老汉和老伴含辛茹苦养育了两
个儿子,如今年事已高，体弱多病。 由于两个儿子相互推诿，不能很好地尽
母爱是很少要求回报的,她给予子女的， 总比子女回馈的多。小时候，母亲是我们的 摇篮、手帕和百科全书;青年时，母亲是我们 的训诲、指引；中年时，如果母亲仍健在， 她多皱纹的脸，则像是一首诗，让我们歌诵。 也许只有做了父母的子女，才能更深刻地体 会母爱的伟大。问题是，对那垂暮年老的母 亲，我们能做些什么呢？
认真欣赏歌曲,并回答歌中 母亲为我们做了什么？？
我和父母
有一个地方可以为你遮风挡雨; 有一个地方可以让你身心休息; 有一个地方可以给你补充能量; 因为有它,你永远不孤独
这个地方就是—— 我们的家
家
3.1 我和父母
(第一课时)
今日知识点:
一、我们都有温暖的家
1、家的种类有哪些？ 、家的共同特点是什么？ 3、家的作用是什么呢？
孔子是我国古代 最著名的教育家,是一 个非常孝顺的人。他 小时候经常帮助妈妈 做事，每晚都替妈妈 捶背，母亲希望他成 为有学问的人，他就 勤奋读书，最后终于 成为了伟大思想家和 教育家。
刘胡兰小时候非 常孝顺母亲,她５岁 的时候，妈妈得了病， 刘胡兰总是围在妈妈 身边擦汗，端水喂药， 有时还使劲扶起妈妈， 让妈妈倚着自己瘦小 的身上把药吃下，再 擦擦嘴角，这才欣慰 地走开，哄妹妹去玩 儿。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情，蚁得食 而报众，鹿遇草而逐群。
面对父母的爱，我们只有——
以爱和孝敬来回报
孝敬父母是中华民族的传统美德, 也是我们做人的本分。
爱与孝敬,要用行动来表达
❖ 你用哪些实际行动来表达对父母的爱和 孝敬？
在家里 在学校 在社会
关心父母,分担家务…… 努力学习,遵守纪律…… 遵纪守法,多作贡献……
D、父母经常唠唠叨叨，很烦人，因此我们不 必听父母的话。
2、下列属于正确报答父母养育之恩方式的是
（B ） A、父母过生日时,向同学借钱买礼物送给他们。 B、努力学习，让自己各方面都变得优秀起来。 C、父母做了违法的事情，应帮助父母隐瞒。 D、辍学到外面打工，挣些钱给父母。
3、我们经常听到这句话:“在父母眼中,孩子永远
A M
: And : Mother
爸 妈 妈
I :I
我
L : Love 爱
Y : You
你 们
一、我们都有温暖的家
1、家的种类有哪些？
几代人的大家庭 两代人的核心家庭 单亲家庭 收养家庭
2、家的共同特点是什么？
都有亲人间的相互关爱和温暖的血缘亲情
一、我们都有温暖的家
3、家的作用是什么呢？ 请小组讨论
赡养义务，致使两位老人生活艰难，疾病 得不到及时医治。社区多次到他们家做工 作，两个儿子拒不履行义务，造成了不良 影响。无奈之下，老人将两个儿子告上法 庭。
易老汉的官司能赢吗？
我国《婚姻法》21条规定:“父母对 子女有抚养教育的义务,子女对父母 有赡养扶助的义务” 。
我说到做到
亲爱的爸爸妈妈: 谢谢你们这些年对我无微 不至的关爱,我知道你们在 我的成长道路上为我付出 太多太多。我一定会好好 学习，用成绩来报答你们 以及所有关心我的家人和 朋友。