《权利义务伴我行》用课件
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权利义务伴我行-课件
陈绍应种植的“大烟”果共繁殖罂粟1 682株。2010年6月22 日，当地村民向公安机关电话举报，称陈绍应家承包地里种 植有“大烟”。接到举报后，公安民警迅速赶往案发地，对 陈绍应家承包地里种植的罂粟清点后，予以铲除、销毁。事 后，陈绍应向公安机关投案自首。
法院认为，被告人陈绍应违反国家对毒品原植物种植的 管理规定，明知罂粟是毒品原植物而非法种植，且数量较大， 其行为已构成非法种植毒品原植物罪。鉴于被告人陈绍应在 案发后主动投案自首，依法可从轻处罚，遂作出上述判决。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021 3:49:47 PM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/32021/3/32021/3/3M ar-213- Mar-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
2.鲁莽汉种植“大烟”被判刑 为牟取暴利，陕西省旬阳县一农民在自家承包地里种植 “大烟”(罂粟)1 682株，2010年9月3日，旬阳县人民法院 以非法种植毒品原植物罪判处该案被告人陈绍应有期徒刑一 年，并处罚金1 000元。 47岁的陈绍应系旬阳县仁河口乡王莽山村农民，2008年 10月，陈绍应从同组村民沈道莲（已判刑）处得知，种植 “大烟”割取的大烟膏可以卖到500元一斤，能获暴利。陈 绍应遂产生种植“大烟”的念头，便从沈道莲家取回一颗 “大烟”果，在自家的承包地内种植。在一年多的时间里，
联合利华的上述行为违反了《中华人民共和国价格法》 等法律法规的规定，属于“散布涨价信息，扰乱市场价格秩 序”的价格违法行为，情节较重，社会影响较大。但考虑到 该公司在约谈后即公开宣布暂停调价并向消费者致歉，主动 减轻违法行为危害后果。根据相关法律法规的规定，上海市 物价局决定对联合利华（中国）有限公司作出200万元罚款 的行政处罚。
八年级下册中考复习课件
行使生命健康权的表现 放弃生命健康权的恶果
人身自由权是享受其 他权利的基本保障
积极行使生命健康权 生命健康权是首要的人身权
生命与健 康的权利 法律捍卫我们的生命健康权 同样的权利 同样的爱护
法律对未成年人 生命健康权的特殊保护
第三课 关爱他人的生命健康 生命健 生命健康权受侵害 康权与 远离暴力文化 时的法律救济 我同在 关爱他人的生命健康是
自主选择权 知情权
第八 课消 费者 的权 益
八年下册第四单元我们崇尚公平和正义
第九课我们崇尚公平
公平 对社会稳定、个人发展的重要性 在合作中要承担自己的责任
没有绝对的公平 对待不公平现象的正确做法
人们心目中的公平 失去公平的严重后果 以公平为基础的合作 对公平的不理解 才是良好的合作 社会稳定和发展需要公平 众说纷纭话公平 自觉树立公平合作意识 理智面对社会生活中的不公平 维护社会 公平 第产的权利
被继承人的含义、遗产 遗嘱继承 财产的归属 的含义及条件 智力成果权包含的内容 财产所有权的含义 继承顺序
合法财产及其所有权 我们享有财产继承权 继承权的实现 方式 智力成果受法律保护
财产属于谁
财产留给谁
当财产所有权受到侵害时 法律保护合法财产的所有权
无形的财 产 当继承权发生争议的时候
生命和健康的权利
法律捍卫我们的生命健康权
维护我们的 人格尊严
隐私受保护
尊重隐私是道德的期盼
尊重和维护隐私权 依法维护隐私权
积极行使生命健康权
生命健康权 与我同在
第二 同样的权利 同样的爱护 单元我 们的人 身权利 关爱他人的生命与健康
八年下第二单元我们的人身权利
第三课生命健康权与我同在
权利义务伴我行公开课课件
辩证思维———二元思维
学会辩证思考问题，即看到事物 1、对与错。 2、积极与消极影响。 3、意义与危害。4、成就与问题。 5、权利和义务。6、区别和联系。
学会二元思维，看问题要客观全面，不可偏 激，学会抓住事物的主要矛盾。
此类思维模式通常以“谈谈你的看法”或 “如何评析这种观点”有时也会以观点是否正确， 为什么？
3、漫画《“高音炮”PK“广场舞”》 中，广场舞扰民，业主们以“高音炮”
还击。这告诫我们：A．公民在行使权利时不 能损害他人合法的权利和利 益
B．公民行使权利不受任 何限制
C．个人行为他人无权干 涉
D．公民的合法权益受到 侵害时，能忍就忍
C
老师让同学们分组收集“人格尊严权”的侵权案例， 正确的小组加分，下列哪组能加分？（）
参考答案： 错误。（1）我国法律保护公民的合法财
产所有权。李某劳动所得的工资是李某的合法 财产，受法律保护。老板拖欠李某工资是对李 某合法财产的非法占有，是侵犯李某财产所有 权的表现。（2）但李某的维权方式不可取， 已经侵犯了集体、社会的利益，干扰了公共秩 序，违反了法律，因此被拘留。（3）所以， 国家法律保护公民合法的财产所有权，当我们 的权利受到侵害时，应当依法维权。
权利义务伴我行公开课课件
课标要求：
内容标准
能力层次
了解宪法和 识记 理解 运用 法律对公民基本 权利和义务的规 定，懂得要正确 行使权利，自觉 履行义务。
学习目标：
1、夯实基础 梳理权利义务的相关知识，培养整合知识的能力。
2、真题演练，提升做题的能力。
通过题型训练， 明确并灵活运用辩证思维方式思
方法指导
辩证思维：
一般答题思路：
第一步：辨别正误（是什么），针对材料中现象、行为或 观点分别判断对错。
初中思想品德人教八年级下册第一单元 权利义务伴我行 依法履行义务PPT
知识点1 权利义务相统一
1.下列选项中,既是公民基本权利,又是公民基本义务的是( B )
A.服兵役和纳税
B.劳动和受教育
C.选举人大代表
D.维护国家统一
2.(原创)观察漫画,回答下列问题。
(1)漫画中人物的说法和做法对吗?为什么? 漫画中人物的说法和做法不对。因为公民的权利与义务相统一。公民的权利与义务 相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的 某些权利同时也是义务。
6.2019年8月,福建省莆田市城厢区法院审结一起销售有毒、有害食品案。判决被告人 徐某有期徒刑一年9个月,并处罚金人民币四万五千元。徐某承担的是( C ) A.行政责任 B.民事责任 C.刑事责任 D.道德责任
1.(无锡中考)阅读下面漫画,漫画中的人物( B )
①认识到权利和义务具有一致性 ②没有认识到权利与义务是统一的
③认为权利和义务是可以分割的 ④有较强的法律意识和权利意识
A.①②
B.②③
C.①②④
D.②③④
2.《江苏省老年人权益保障条例》将“常回家看看”、禁止“啃老”等柔性关怀全部纳入 法规。这说明( A ) A.道德义务和法定义务有密切联系 B.道德义务和法定义务的范围是相同的 C.道德义务和法定义务都是由法律规定的 D.道德义务就是法定义务,二者没有任何区别
不能互相代替,行使的权利和履行的义务不是相同的,②错误;④在题干中没有体现,排
除。
8.(改编)郑州市交警一大队民警在执勤执法中,发现一辆小型轿车行驶异常。经检查,
该车驾驶员周某不仅是无证驾驶,并且还是醉驾。周某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留,
将面临拘役、罚金、吊销驾驶证的处罚。下列认识正确的是( B )
知识点3 违反义务须担责 5.张某为谋取私利,猎捕、售卖国家二级保护野生动物,被当地人民法院以非法收购、 猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑。这启示我们( C ) A.做出法律所禁止的行为,可能会受到法律制裁 B.实施了法律所禁止的行为,应承担刑事责任 C.违反法定义务的行为,要承担相应的法律责任 D.只要不违法,我们大胆去做 【解析】题干中张某没有履行保护野生动物的义务,违反了法律,被判处有期徒刑,启示 我们违反法定义务的行为要承担相应的法律责任,C项正确。做出法律所禁止的行为, 一定会受到法律制裁,A项错误;实施了法律所禁止的行为,应承担相应的法律责任,违反 了刑法应该承担刑事责任,B项错误;法律允许的才能积极去做,D项错误。
八下第一单元权利义务伴我行复习ppt
权利：小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利； 义务：履行了同违法犯罪作斗争的义务、赡养扶助父母的义 务、受教育的义务等义务。
小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上
学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的 楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信， 回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低 年级的同学，小勇急忙到附近的超市打“110”报警。 放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜 欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了 解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出 了综合治理的书面建议。（10分） 根据材料，结合所学知识回答下列问题： (2)请你指出小勇的哪些行为不正确？为什么？
我们在社会生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还 要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道 德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律 规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享 受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是 享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要 增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务 观念，依法履行义务。
小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上
学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的 楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信， 回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低 年级的同学，小勇急忙到附近的超市打“110”报警。 放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜 欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了 解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出 了综合治理的书面建议。（10分） 根据材料，结合所学知识回答下列问题： (1)小勇享受了哪些权利？履行了哪些义务？
小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上
学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的 楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信， 回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低 年级的同学，小勇急忙到附近的超市打“110”报警。 放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜 欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了 解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出 了综合治理的书面建议。（10分） 根据材料，结合所学知识回答下列问题： (2)请你指出小勇的哪些行为不正确？为什么？
我们在社会生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还 要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道 德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律 规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享 受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是 享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要 增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务 观念，依法履行义务。
小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上
学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的 楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信， 回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低 年级的同学，小勇急忙到附近的超市打“110”报警。 放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜 欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了 解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出 了综合治理的书面建议。（10分） 根据材料，结合所学知识回答下列问题： (1)小勇享受了哪些权利？履行了哪些义务？
权利义务伴我行PPT模板
问题
解读
【是什么】 1.法定义务的含义。
法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。
在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享
【是什么】
受权利的主体，又是履行义务的主体。权利和义务的一致性要
2.公民的权利和义务的关系。 求我们，不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而
且要增强义务观念，依法履行义务。
【是什么】 6.我国公民享有的 基本权利。
平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国 家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得 赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权 利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合 法权益受法律保护。
【怎样做】
考点聚焦
考点拓展
考题探究
得分指导
第10课时┃ 权利义务伴我行
答题策略
辨性质 如
何
审 题
审要点
本题是一道多项选择题。
(1)抓住关键词“出于好玩的心理”“恐慌”“法律的追究”，分析出王某行为的性质、 危害及其承担的法律后果。
(2)要联系“正确行使权利”的相关知识。
寻出处
如 何 答 题 析思路
公民在行使权利时，要尊重他人的权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会 的、集体的利益。要在法律允许的范围内行使权利。要以合法方式行使权利。言论自由 不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。
法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做； 法律禁止做的，我们坚决不做。
【是什么】 6.如何认识我国法 律和社会主义道德 的关系？
(1)两者互相配合、互相促进、互相补充。 (2)凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许 多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。