鲁科版化学课件必修一《走进化学科学》

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物质,制造出“第二自然界”
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3.通过对近代化学发展的里程碑的学习,我们体会到化
学是在原子、分子水平上研究物质的自然科学,请把重
大成果与发现者连起来:
①道尔顿
a.提出化学元素的概念
②波义耳
b.建立氧化学说
③拉瓦锡
c.提出原子学说
④门捷列夫
d.发现元素周期律
答案:①—c,②—a,③—b,④—d
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4.判断正误。
(1)为使农作物高产,大量使用化肥和农药
()
(2)推广垃圾分类存放,分类回收,分类处理
()
(3)加大石油、煤炭的开发速度,增加化石燃料的供应 ( )
(4)随着化学科学的发展,合成材料将越来越多
()
(5)利用化学反应,研制出新药物使许多疑难病症得到有效治

()
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
建立燃烧现象 的氧化学说, 使近代化学取 得了革命性的 进展。
提出原子学
说,为近代 化学的发展
奠定了坚实 整理pp的t 基础。
门捷列夫
发现元素周期 律,把化学元 素及其化合物 纳入一个统一 的理论体系12。
我国化学家在化学研究中取得的重要成果
1965年——中国科学家合成出牛胰岛素,是
首次人工合成蛋白质;
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二、化学科学的实用性和创造性
化学的特征是认识分子和制造分子。
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三、化学科学的形成和发展
古代化学
(陶瓷、冶金、火药、造纸等)
近代化学
(原子—分子学说)
现代化学
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(物质结构理论)
近代化学发展的四个里程碑
波义耳
拉瓦锡
道尔顿
提出化学 元素的概 念,标志 着近代化 学的诞生。
1981年——我国科学家首次人工合成完整生
物活性的核糖核酸;
20世纪50年代以来,我国在应用研究和开发领
域取得了丰硕成果
……
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我国最新的化学科研成果展示
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四、化学科学的探索空间
信息 科学



能源

科学
天文学
化学
地球学
生物 及生命
……
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材料 科学
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在化学科学领域,可以在微观层面上操纵分子和原 子,组装分子材料,分子器件,分子机器等
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课堂 总结
第一节 走近化学科学
一、化学科学的涵义:
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、 结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。
二、化学是具有创造性、实用性的科学 化学的特征是认识分子和制造分子。
三、化学科学的形成和发展
四、化学科学的探索空整理p间pt
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1.下列变化不属于化学科学研究范畴的是 ( C)
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“水立方”是世界上最大的膜结构工程,外 围采用世界上最先进的环保节能ETFE(乙烯四氟乙烯共聚物 )轻质新型膜材料。
这种材料具有有效的热学性能和透光性,有 较好抗压性,还有奇妙的自洁功能。
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本发明属于化工技术领域,其特征在于氧化钙 与水反应生成氢氧化钙放出热量,进一步盐酸 与氢氧化钙反应放出热量对饭菜进行加热。
应用:能源和资源的合理开发; 材料科学的发展; 环境问题的解决;
在分子水平上的医疗科学的发展。
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化学世界神奇美妙,化学天地广袤无垠,化学科学魅力无
穷,在高中阶段你将学习那些化学科学知识和方法呢?还是让 这套教材带你走进化学科学吧!
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五、高中化学课程结构
必修Hale Waihona Puke Baidu
认识化学科学
模块
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1
A b
A
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3
b
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4
它对钢板的化学成分有严格的限制,要求钢板 中超低的硫、磷含量。
是低合金的高强度钢,体现出了最优的合金元 素配比,强度超出通常的建筑用钢材一倍。
采用全新的优化成分设计、由氧化物冶金技术 和先进的轧制及热处理工艺锻造。。
鸟巢的钢结构涂上了5层防锈漆,这些防锈漆 具有防腐、防潮、防火的功能,有25年寿命。
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化学实验基础
常见无机物及其应用
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展
选修 模块
化化化有 物 实
学 与 生 活
学 与 技 术
学 反 应 原 理
机 化 学 基 础
质 结 构 与 性 质
验 化 学
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六:怎样学好高中化学:
1、 认真抓好听思环节,提高课堂效率; 2、勤练习 3 、及时复习; 4 、备好错题本; 5、重视实验; 6 、独立、认真完成作业;
也有采用铁粉与水、氧气等物质发生缓慢氧化 反应,放出热量。
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第1章 认识化学科学
第1节 走进化学科学
一*、化学科学的涵义 二*、化学科学的实用性和创造性 三*、化学科学的形成和发展
四*、化学科学的探索空间
五、高中化学课程结构
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一、化学科学的涵义
化学是一门在原子、分子水平上研究 物质的组成、结构、性质、变化、制 备和应用的重要的自然科学。
A.电解水生成氢气和氧气 B.合成有机高分子材料 C.核裂变 D.生产合成纤维和合成橡胶
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2.下列描述错误的是
( B)
A.化学的特征就是认识分子和制造分子,它是一门具
有创造性和实用性的科学
B.人们可以利用化学变化制造出新的原子和新的分子
C.制陶、冶金及酿酒等过程中肯定发生化学变化
D.化学家可以利用化学变化制造出自然界中不存在的
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