管理学原理__领导与领导者

领导特质理论
? 关于领导特质的主要观点 ?吉布的特质理论 ?斯托格狄尔的六类素质论
吉布（C.A.Gibb）的领导特质理论
?认为天才的领导者应该具备七种先天特性
?善言 ?外表英俊或美丽 ?智力超人 ?具有自信心 ?心理健康 ?有支配他人的倾向 ?外向而敏感
斯托格狄尔(R.M.Stogdill)的六类素质论
以上级为中心的领导方式
独 领导者运用职权
民
裁
下属自由权
主
以下属为中心领导方式
①②③④⑤⑥⑦
5、领导者提问题，接受建议再做决策 6、领导者规定界限，让集体做出决策
俄亥俄州立大学的四分图理论
?领导行为分为两个维度
结构维度：指把重点直接放在完成组织绩效上的领导行为， 如把任务规定得很明确，组织得条理分明，任务委派得职 责分明，规章、计划、岗位责任都制定的一清二楚，并使 用职权与奖惩进行监控，以保证绩效目标的实现。这是重 视任务的领导行为。
几种典型的领导理论
怎样才能使领导工作最有效？
（一）领导特质理论 （二）领导行为理论 （三）领导权变理论
领导特质理论
基本观点：
最古老的领导理论观点。关注领导者个人 特性（人格、进取心、领导意愿、正直与 诚实、自信、智慧、专业知识、自我监控 等），并试图确定能够造就伟大管理者的 共同特性。实质上是对领导者素质进行的 早期研究。
关怀维度：指信任与尊重下级，友爱温暖，关怀下级个人福 利与需要，帮助下级解决个人问题，与下级沟通对话并鼓 励下级参与决策的制定。这是重视下级及人际关系 的领导 行为。
领导行为四分图理论
领导行为：关心人和关心组织。
以工作为中心是一种工作导向型的领导行为，这一型的领导者重视组织设计、 规章制度、责权关系和工作程序，关心的是群体任务的完成情况 以人为中心这一型的领导者主要表现关心员工、重视员工的感受和意见。
对于领导者来说，职位权力和个人权力都 是不可缺少的，但后者在领导影响力方面更是 长期与持久的因素，对领导行为效果能产生重 大影响。
领导的作用
? 指挥作用：指点迷津、明确方向； ? 协调作用：协调关系、调解矛盾； ? 激励作用：排忧解难、鼓舞斗志；
? 领导者的作用可以归结为两类： ?一是类似于“领头羊”的作用，即调动组织成员的积极 性，协调并引导他们自觉、自愿地为实现组织的目标而 努力工作 ?二是类似于“教练员”的作用，即对组织成员的行为进 行技术和方法的指导，使他们具有完成任务的能力
领导行为连续统一体理论
?是由美国管理学家坦南鲍姆和施密特于1958 年提出的
?认为领导行为是包含了各种领导方式的连续 统一体，是多种多样的。在专制型和民主型 中间还有多种领导方式，究竟选哪一种正确 无法定论，需领导者根据具体情况，考虑各 种因素后而定。
领导行为连续统一体理论
1、领导者做出并宣布决策 2、领导者对部属“推销”其决策 3、领导者提出计划并允许提问题 4、领导者提出可以修改的暂定计划
最不受欢迎的领导特征
?孤独不合群（Loner） ?性格暴躁/易怒（Irritable） ?不善交际（Asocial） ?含糊其辞（Non-explicit） ?自私（Egocentric） ?冷酷无情（Ruthless） ?刚愎自用（Dictatorial） ?不合作（Non-cooperation）
Leadership: The exercise of influence by one
member of a group or organization over other members to help the group or organization achieve its goals.
领导者影响力的来源
对领导特质理论的评价
?一是对有效领导者所应具备特质内容及 相对重要性的认识不一致 ,甚至相互冲突；
?二是认为领导者的品质是先天的 ,这有片 面性；
?三是忽视了被领导者及其他情境因素对 领导效能的影响。
领导行为理论
基本观点： 行为理论主要研究领导者应该做什么和怎样 做才能使工作更有效。集中在两个方面：一 是领导者关注的重点是什么，是工作的任务 绩效，还是群体维系？二是领导者的决策方 式，即下属的参与程度。 几种主要的理论： 领导方式理论；连续统一体理论；领导行为 四分图理论；管理方格图理论。
领导方式理论（三种典型的领导方式）
?专断型领导方式 ?民主型领导方式 ?放任型领导方式
是由德国心理学家莱温 通过一系列实验在 20 世纪30年代提出来的。
就一般而言，民主型领导方式效果最
好，专断型方式次之，放任型方式效果最差。但是， 上述结论不能绝对化，必须根据管理目标、任务、管 理环境、条件，以及管理者自身因素灵活选择领导方 式。最适应的领导方式才是最好的领导方式。
第10讲 领导与领导者
主要内容
?领导的含义 ?几种典型的领导理论 ?领导者的艺术
领导的定义
? 所谓领导，就是指指挥、带领、百度文库导和鼓励部下为 实现目标而努力的过程
? 领导包括以下三层含义： ?1、领导必须有领导者与被领导者 ?2、领导者拥有影响被领导者的能力或力量 ?3、领导的目的是通过影响被领导者来达到组织 的目标
?身体特征（如活力、干劲、外貌、仪表整洁） ?智力特征（如专业知识、智商） ?社会背景特征（如良好的教育和社会地位） ?个性特征（如自信心、进取、创造性） ?与工作有关的特征（如责任感） ?社会交往方面（如交际能力、合作性）
美国企业优秀领导者的10种品质
* 绝对诚实 * 公正 * 自我学习 * 反教条精神 * 事半功倍 * 展现他人和自己最好的一面 * 具有幽默感 * 既能高瞻远瞩，又能脚踏实地 * 自律 * 平衡
?职务权力 + 个人权力
? 职务权力 ?法定权 —— 来自领导者的职位、头衔以及传统 因素的影响 ?惩罚权 —— 来自下属对可能受到惩罚的畏惧感 ?奖励权 —— 来自领导者对下属物质、精神上的 奖励和诱惑
领导者影响力的来源
? 个人权力 ?1、专长权（专家权） ——来自领导者丰富的知 识以及管理技能（技术、人际关系、概念技能） ?2、模范权（个人影响权） ——来自领导者良好 的品德特征和模范行动