小学五年级英语公开课教案

Unit5 There is a big bed

PartB

课时目标”和flower”，“””1. 能听、说、认读单词“grandparents，“their”，“house，“lot 。lots of”词组“There be掌握句型复数形式的运用。2.

句型描述房间物体或教室里物体的位置。能综合运用方位介词和3. There be

教学重点”和“””grandparents，“their”，“house，“lotflower”1. ，能听、说、认读单词“。词组“lots of”句型复数形式的运用。2. 掌握There be

教学难点There be句型复数形式的运用。

教学过程一．课前回顾

教师出示方位介词位置关系图，和学生一起复习学过的方位介词。1.

通过小游戏再次巩固方位介词。2.

新课呈现二．，lots house，grandparents，their ，教学新单词：第一次播放教学视频，1.lots of

2.第二次播放教学视频，学生听完录音后再回答下面问题：

①Are there any pictures in Zhang Peng's living room?

②Who draws the pictures?

③Whose plants are they?

④Where is the garden?

Answer:

①Yes, there are.

②Zhang Peng's father.

s plants.

's grandmother're Zhang Peng'They ③．

s in front of the house.

'④It第三次播放教学视频，全班学生跟着录音读。3.

，4.分组分角色表演对话，教师再请几对学生上讲台表演，评选出“最佳表演者”

并给予小礼物作为奖励。

句型和方位词相互说一说自己房间内物体或教室里物体There be同桌合作，用5. 的位置。

教师出示几个句子让学生比较。6.

There is a big bed.

There is a nice photo.

There are so many pictures here.

There are so many plants, too.

动词后面名词的单动词的单复数由紧跟在There be句型中，bebe教师总结：在复数决定。

7.课堂练习。

三．布置作业。

板书设计：

Unit5 There is a big bed

B Let's talk

There is their(同音词)there

There be 句型

小学二（2）班班规There are

)a 同义词lot of (lots of

一、安全方面

1、每天课间不能追逐打闹。

2、中午和下午放学要结伴回家。

3、公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。

不能在上学路上玩耍、逗留。4、．

二、学习方面

1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。

三、升旗排队和两操方面

1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。

2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。

3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。

四、卫生方面

1、每组值日生早晨7：35到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。

五、一日常规

1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。

3、每天负责领读的学生要督促学生学习。

上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。、4．

5、做好两操。

6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

班训：

坐如钟站如松快如风静无声

班规：

课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；

排队升旗站如松，做操到位展雄风；

做事迅速快如风，样样事情记得清；

自习课上静无声，踏实学习不放松；

个人努力进步快，团结向上集体荣；

我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

加分标准

备注加分值考核项目序

扣分标准

分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。60 注：每人基本分