二年级(部编语文)二年级下册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)

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(部编语文)二年级下册阅读理解答题技巧及练习题(含答案)

一、二年级语文下册阅读理解练习

1.阅读下文,回答问题。

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

(1)选文中划线的“文具的家”里都有什么?用波浪线画出来。

(2)写出划线词语的近义词。

仔细——________ 伙伴——________

(3)第二自然段中,“________”可以看出贝贝对文具的爱护。

【答案】(1)铅笔,橡皮,转笔刀。

(2)认真;朋友

(3)仔细检查

【解析】

2.阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

(1)从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________

(2)天一黑,喜鹊们()

A. 飞出去了

B. 飞回窝里

(3)树为什么很快乐呢?()

A. 因为喜鹊们给他们吃的。

B. 因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。

【答案】(1)黑;快乐

(2)B

(3)B

【解析】

3.阅读短文,回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hóng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。

白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。

白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。

(1)短文共有________个自然段。

(2)给划线词换一个意思相近的词。

美丽——________ 立刻——________

(3)彩虹是________的时候出现的。

(4)彩虹不听________的劝说,看不起________,最后________遮住了________,________就不见了。

【答案】(1)三

(2)漂亮;马上

(3)雨过天晴

(4)白云;太阳;白云;太阳;彩虹

【解析】

4.阅读小木屋。

松鼠和狼

松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:“请你放了我吧!”

狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。”

松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。”

狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。”

(1)读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?

你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。

________——________

(2)下面哪种说法符合文意()。

①狼抓住松鼠,吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。

(3)填一填,背一背。

你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。

(4)你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?

【答案】(1)快活;烦恼

(2)②

(3)你太凶;太坏了;心地好;欺侮

(4)略

【解析】

5.我会阅读下列短文,按要求回答问题。

春雨的色彩

田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。

麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”

(1)短文共有________个自然段。

(2)小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。

(3)文中主要写了________和________两只小鸟,他们分别认为春雨是________色的和________色的。

(4)你认为春雨是什么颜色的?为什么?

【答案】(1)三

(2)春雨到底是什么颜色的?

(3)小燕子;麻雀;绿色的;红色的

(4)春雨是五颜六色的,它是春天的颜色;春雨是绿色的,春雨撒到小草上,小草变绿了;春雨是红色的,春雨撒到野花上,野花盛开了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了;春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。

【解析】

6.阅读短文,完成练习。这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢?”

云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了,他在岛上种呀种,种了许多小树苗。一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。

一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好!我就住在这儿吧!”

许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”

小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”

(1)短文有________个自然段,标出小节号。

(2)填上合适的量词。一________桥一________云一________树

一________熊一________象一________鸟

(3)小熊为什么会感到孤零零的?

(4)荒岛上,孤零零的小熊有什么想法呢?

(5)从哪儿可以看出小熊种了许多树?

(6)“啊,这儿真好!我们就住在这儿吧!”“这儿”指什么地方?“我们”是谁?这儿指________ ,“我们”是指________ .

【答案】(1)6

(2)座;朵;棵;只;头;只

(3)一座小小的荒岛上住着一只小熊。

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