《石榴》PPT[优秀课件]
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仿写:秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸, 她在向着我们点头微笑。
二、照样子写词语。 甜津津(ABB式):急_匆__匆_ 热_乎__乎_ 泪__汪__汪 渐渐地(AAB式):慢_慢__地_ 团_团__转_ 欣__欣__然 郁郁葱葱(AABB式):干_干__净__净 匆_匆__忙__忙 高_高__兴__兴
喜爱之情
石榴
熟透——高兴地笑 剥开——紧偎、晶莹剔透
再读课文
1、作者是如何对石榴花作重点描写的?
解析:作者先写其色彩,是“火红”的;再写其
数量之多,是“越开越密”“越开越盛”;最后写 其形,好像一个个“小喇叭”。不仅写出其美丽, 而且写出其活泼,十分生动形象。
2、第②段中,把“抽”字换成“长”字好吗? 为什么?
4、作者是按照怎样的顺序写出石榴树长大、 成熟的过程的?
解析:作者根据季节的变化,按照抽枝、长叶、开
花和结果的顺序描写石榴成熟的过程。首先写春天和 夏天石榴抽枝、长叶、开花的景象。重点了石榴花的 色彩和形态。接着运用了“先是……逐渐……最后” 的句式写石榴花落后石榴成熟的过程,运用拟人的修 辞手法表现石榴成熟后惹人喜爱的样子,最后写石榴 子儿的颜色、形状及其味道。
上下
运用 大院里五十多岁甚至六十多岁 的老年人也参加了植树。
dù 音序
D 英语
肚 部首 月 字义 ①腹部;②物体圆而凸起像 肚子的部分。
笔画
7 扩词 肚子 肚皮 肚量 腿肚
结构 左右 运用 青蛙的肚皮真大。
bā 扒
音序 部首
笔画 结构
B 扌
5 左右
英语 字义 ①拨动;②抓着可依附的东
西;③剥,脱。 扩词 扒开 扒掉 扒拉 扒车 运用 我扒开草丛看见了一只蛐蛐。
tián 音序 甜 部首
笔画 结构
T 舌
11 左右
英语 字义 ①像糖或蜜的味道;②形容舒适、
愉快。 扩词 甜蜜 香甜 甘甜 甜瓜 运用 小玲受到了老师表扬,笑得真甜。
近义词辩解
急切
迫切
“急切”与“迫切”都有“着急、不能等待”的意
思。区别在于:“急切”表示的程度没有“迫切”深;“迫
切”侧重表现内心的需求到了不能再等待的程度。
生难字
chōu 音序
抽
部首
笔画 结构
C
英语
扌
8 左右
字义 ①长出;②将夹在中间的东西拉 出;③吸;④收缩;⑤打。
扩词 抽出 抽查 抽打 抽烟
运用 春天,树木抽出新枝条,长出嫩 叶子。
shèn 音序
S 英语 解释解释
甚
部首 一 字义 ①很,极;②超过,胜过;③
过分。
笔画
9 扩词 甚至 甚而 甚或
结构
重难点词语
驰名中外:声名传播很远,在国内外都很有名气。
石榴:落叶灌木或小乔木,叶子长圆形,花红色、白色或黄色。果实球形,
可以吃。
郁郁葱葱:茂盛。
活泼:生动自然,不呆板。
热闹:场面热烈。在这里指花争着开放。
逐渐:慢慢地,一步一步地。
甚至:强调突出的事例(有更进一层的意思)。
喜讯:使人高兴的消息。 剥开:去掉外面的皮或壳。
精读课文
1、请谈谈本文在写作上的特点。
解析:本文的一大特点是叙述清楚,按照一定的顺 序描写、条理清晰。如第②段先写了石榴树“抽出 了新的枝条”,再写“长出了嫩绿的叶子”,“开 出一朵朵火红的石榴花”,按照枝—叶—花的顺序 来写,这样做既条理清楚,又符合植物的生长规律。
2、品尝一种水果,并仿照课文第四自然段写一段话。 示例:
看着树上小灯笼似的橘子,我迫不及待地摘 下一个,剥开橘子的外皮,露出一层白白的纤维, 一个个月牙儿似的橘瓣团团围坐在一起,像个小 灯笼。取一瓣放入口中,凉凉的,甜甜的,让人 从口到心都舒服极了。
仿写训练
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。 走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲 儿在吹呢。
赏析: 该句运用比喻的修辞手法,把石榴花
比作小嗽叭,不仅形象地描绘出石榴花的 形状,且写出了它的活泼可爱。
仿写比喻句
示例: 小河清澈见底,如同一条透明的
蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
随堂练习
一、仿照例句学写拟人句。 例:这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望
向人们报告着成熟的喜讯。
这句话把石榴当作了人来写,你也能写一句这样的句子 吗?试试吧。
红白相间:指红色和白色交织在一起。
Leabharlann Baidu
用一用:
小时候,爷爷家的院子里种满了(石榴 ),夏天的时候 (郁郁葱葱)的,是整个院子天然的太阳伞。秋天是院子最 (热闹 )的时候,我、爷爷还有小伙伴们一起摘(石榴 ), 别提多快乐了!
中心思想
本课文笔优美,以( 季节 )的变化, 按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的 ( 成熟过程 ),字里行间流露出作者对石榴 的( 喜爱之情 )。
例句:
①他急切地盼望成功。
②经济发展迫切要求加强法制建设。
多音字
shènɡ(茂盛)
盛 chénɡ(盛饭)
运用: 看到桌上丰盛(shènɡ)的 午餐,他连忙给爷爷盛(ch énɡ)了一大碗饭。
lù(露天) 露
lòu(露面)
运用: 他决定在露(lù)天体育馆举办 个人演唱会。 他有好几天没在班上露(lòu) 脸了,不知道出了什么事。
精彩词句分析
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上 结出了一个个小石榴。
赏析: 作者把石榴花当成人来写,很多花
争着开放,就像人们凑在一起。“热闹”一 词写出了石榴花开得旺盛的样子。
段落大意
一、家乡的石榴园驰名中外。(①)
二、描述石榴成熟的过程。(②~④)
结构图示
石榴
石榴园 石榴树
驰名中外
枝——抽 叶——郁郁葱葱 花——挂满、小喇叭
5.石榴
石 榴
枣庄
在山东省南 部,微山湖东, 盛产石榴。
石榴
又名“安石榴”。落叶灌木或小乔木,有针 状枝,叶长圆形,对生。夏季开花,花呈橙红色, 也有黄色或白色,可供观赏。果实秋季成熟,近 球形。内部有许多种子,肉质半透明,多汁,可 食用。树根、树皮、果肉可入药。原产伊朗,现 我国各地都有栽培。
解析: 不好。“抽”字把枝条生长的过程形
象、生动地刻画出来,给人一种动感,似乎能 看见石榴的枝条在迅续生长。换成“长”字, 过于平淡,表达不出石榴枝条的动态之美。
3、作者是如何描写石榴果实成熟的过程的?
解析:作者运用了“先是”“逐渐”“最后”
这些表示时间的词语,并准确地抓住了石榴果 实外皮颜色的变化,形象地描绘了它的成熟过 程。
二、照样子写词语。 甜津津(ABB式):急_匆__匆_ 热_乎__乎_ 泪__汪__汪 渐渐地(AAB式):慢_慢__地_ 团_团__转_ 欣__欣__然 郁郁葱葱(AABB式):干_干__净__净 匆_匆__忙__忙 高_高__兴__兴
喜爱之情
石榴
熟透——高兴地笑 剥开——紧偎、晶莹剔透
再读课文
1、作者是如何对石榴花作重点描写的?
解析:作者先写其色彩,是“火红”的;再写其
数量之多,是“越开越密”“越开越盛”;最后写 其形,好像一个个“小喇叭”。不仅写出其美丽, 而且写出其活泼,十分生动形象。
2、第②段中,把“抽”字换成“长”字好吗? 为什么?
4、作者是按照怎样的顺序写出石榴树长大、 成熟的过程的?
解析:作者根据季节的变化,按照抽枝、长叶、开
花和结果的顺序描写石榴成熟的过程。首先写春天和 夏天石榴抽枝、长叶、开花的景象。重点了石榴花的 色彩和形态。接着运用了“先是……逐渐……最后” 的句式写石榴花落后石榴成熟的过程,运用拟人的修 辞手法表现石榴成熟后惹人喜爱的样子,最后写石榴 子儿的颜色、形状及其味道。
上下
运用 大院里五十多岁甚至六十多岁 的老年人也参加了植树。
dù 音序
D 英语
肚 部首 月 字义 ①腹部;②物体圆而凸起像 肚子的部分。
笔画
7 扩词 肚子 肚皮 肚量 腿肚
结构 左右 运用 青蛙的肚皮真大。
bā 扒
音序 部首
笔画 结构
B 扌
5 左右
英语 字义 ①拨动;②抓着可依附的东
西;③剥,脱。 扩词 扒开 扒掉 扒拉 扒车 运用 我扒开草丛看见了一只蛐蛐。
tián 音序 甜 部首
笔画 结构
T 舌
11 左右
英语 字义 ①像糖或蜜的味道;②形容舒适、
愉快。 扩词 甜蜜 香甜 甘甜 甜瓜 运用 小玲受到了老师表扬,笑得真甜。
近义词辩解
急切
迫切
“急切”与“迫切”都有“着急、不能等待”的意
思。区别在于:“急切”表示的程度没有“迫切”深;“迫
切”侧重表现内心的需求到了不能再等待的程度。
生难字
chōu 音序
抽
部首
笔画 结构
C
英语
扌
8 左右
字义 ①长出;②将夹在中间的东西拉 出;③吸;④收缩;⑤打。
扩词 抽出 抽查 抽打 抽烟
运用 春天,树木抽出新枝条,长出嫩 叶子。
shèn 音序
S 英语 解释解释
甚
部首 一 字义 ①很,极;②超过,胜过;③
过分。
笔画
9 扩词 甚至 甚而 甚或
结构
重难点词语
驰名中外:声名传播很远,在国内外都很有名气。
石榴:落叶灌木或小乔木,叶子长圆形,花红色、白色或黄色。果实球形,
可以吃。
郁郁葱葱:茂盛。
活泼:生动自然,不呆板。
热闹:场面热烈。在这里指花争着开放。
逐渐:慢慢地,一步一步地。
甚至:强调突出的事例(有更进一层的意思)。
喜讯:使人高兴的消息。 剥开:去掉外面的皮或壳。
精读课文
1、请谈谈本文在写作上的特点。
解析:本文的一大特点是叙述清楚,按照一定的顺 序描写、条理清晰。如第②段先写了石榴树“抽出 了新的枝条”,再写“长出了嫩绿的叶子”,“开 出一朵朵火红的石榴花”,按照枝—叶—花的顺序 来写,这样做既条理清楚,又符合植物的生长规律。
2、品尝一种水果,并仿照课文第四自然段写一段话。 示例:
看着树上小灯笼似的橘子,我迫不及待地摘 下一个,剥开橘子的外皮,露出一层白白的纤维, 一个个月牙儿似的橘瓣团团围坐在一起,像个小 灯笼。取一瓣放入口中,凉凉的,甜甜的,让人 从口到心都舒服极了。
仿写训练
花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。 走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲 儿在吹呢。
赏析: 该句运用比喻的修辞手法,把石榴花
比作小嗽叭,不仅形象地描绘出石榴花的 形状,且写出了它的活泼可爱。
仿写比喻句
示例: 小河清澈见底,如同一条透明的
蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
随堂练习
一、仿照例句学写拟人句。 例:这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望
向人们报告着成熟的喜讯。
这句话把石榴当作了人来写,你也能写一句这样的句子 吗?试试吧。
红白相间:指红色和白色交织在一起。
Leabharlann Baidu
用一用:
小时候,爷爷家的院子里种满了(石榴 ),夏天的时候 (郁郁葱葱)的,是整个院子天然的太阳伞。秋天是院子最 (热闹 )的时候,我、爷爷还有小伙伴们一起摘(石榴 ), 别提多快乐了!
中心思想
本课文笔优美,以( 季节 )的变化, 按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的 ( 成熟过程 ),字里行间流露出作者对石榴 的( 喜爱之情 )。
例句:
①他急切地盼望成功。
②经济发展迫切要求加强法制建设。
多音字
shènɡ(茂盛)
盛 chénɡ(盛饭)
运用: 看到桌上丰盛(shènɡ)的 午餐,他连忙给爷爷盛(ch énɡ)了一大碗饭。
lù(露天) 露
lòu(露面)
运用: 他决定在露(lù)天体育馆举办 个人演唱会。 他有好几天没在班上露(lòu) 脸了,不知道出了什么事。
精彩词句分析
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上 结出了一个个小石榴。
赏析: 作者把石榴花当成人来写,很多花
争着开放,就像人们凑在一起。“热闹”一 词写出了石榴花开得旺盛的样子。
段落大意
一、家乡的石榴园驰名中外。(①)
二、描述石榴成熟的过程。(②~④)
结构图示
石榴
石榴园 石榴树
驰名中外
枝——抽 叶——郁郁葱葱 花——挂满、小喇叭
5.石榴
石 榴
枣庄
在山东省南 部,微山湖东, 盛产石榴。
石榴
又名“安石榴”。落叶灌木或小乔木,有针 状枝,叶长圆形,对生。夏季开花,花呈橙红色, 也有黄色或白色,可供观赏。果实秋季成熟,近 球形。内部有许多种子,肉质半透明,多汁,可 食用。树根、树皮、果肉可入药。原产伊朗,现 我国各地都有栽培。
解析: 不好。“抽”字把枝条生长的过程形
象、生动地刻画出来,给人一种动感,似乎能 看见石榴的枝条在迅续生长。换成“长”字, 过于平淡,表达不出石榴枝条的动态之美。
3、作者是如何描写石榴果实成熟的过程的?
解析:作者运用了“先是”“逐渐”“最后”
这些表示时间的词语,并准确地抓住了石榴果 实外皮颜色的变化,形象地描绘了它的成熟过 程。