“智能科学与技术”专业情况介绍
智能科学与技术类专业
智能科学与技术类专业
智能科学与技术是一个涵盖广泛领域的专业，它涉及到人工智能、机器学习、数据科学、计算机视觉、自然语言处理等多个方面。
学习智能科学与技术的学生将会接触到计算机科学、工程学、数学、统计学等多个学科的知识，以及相关的实际应用技能。
这个专业的
学生将会学习如何设计和开发智能系统，以及如何利用数据和算法
来解决现实世界中的问题。
在智能科学与技术的专业中，学生将会学习到计算机编程、数
据分析、机器学习算法、人工智能原理、模式识别、智能控制系统
等内容。
他们将会了解到人工智能的基本原理和方法，以及如何将
这些原理和方法应用到实际的工程和科学问题中。
此外，智能科学与技术的专业也会涉及到伦理和社会问题。
学
生将会学习到人工智能对社会和个人的影响，以及如何在开发智能
系统时考虑到伦理和社会责任。
他们也将会了解到人工智能的发展
对就业市场和行业结构的影响，以及如何在这个快速发展的领域中
保持竞争力。
就业方面，智能科学与技术的专业毕业生在人工智能、数据科
学、软件工程、信息技术等领域都有很好的就业前景。
他们可以在
科技公司、研究机构、金融机构、医疗健康领域、咨询公司等不同
类型的组织中找到工作机会。
他们可能会从事数据分析师、机器学
习工程师、人工智能研究员、软件开发工程师等职业。
总的来说，智能科学与技术的专业涵盖了计算机科学、工程学、数学和统计学等多个学科的知识，学生将会在学习中获得丰富的理
论知识和实际技能。
这个专业的毕业生在当前和未来的科技领域都
将有很好的就业前景。
智能科学与技术专业
智能科学与技术专业第一篇：智能科学与技术概述智能科学与技术是研究如何使机器能够具备像人类一样的智能的学科领域。
它涉及多个学科领域，包括计算机科学、电气工程、心理学和哲学等。
该领域的研究旨在开发能够模拟人类思维、学习和决策能力的智能机器，并将其应用于各种领域，如自动驾驶、医疗诊断、语音识别等。
在传统的计算机程序中，程序员需要明确列出每一个步骤，并定义规则。
而在智能计算中，机器能够自己学习和适应，不需要预先定义规则，从而能够更好地应对复杂性、不确定性和不完整性。
智能科学与技术的发展离不开机器学习、人工神经网络、数据挖掘等技术的支持。
其中，机器学习是智能科学与技术最重要的支撑之一。
机器学习是一种通过对数据进行模式识别和预测来自主地改进机器性能的技术。
它可以帮助机器不断完善自己的行为模式，并利用学习到的知识去指导下一次决策。
人工神经网络是一种模拟人类大脑的计算模型，通过在多个神经元之间建立链接来实现信息的处理和传递。
人工神经网络能够自动学习、分类和识别模式，被广泛应用于图像处理、语音识别等领域。
数据挖掘是一种自动地搜索数据中隐藏模式的过程，它可以识别数据中的模式和趋势，从而用于预测未来趋势和提高机器性能等目的。
随着大数据和物联网越来越成熟，智能科学与技术的应用领域也越来越广泛。
智能科学与技术被广泛应用于人工智能、机器人、自动驾驶、医疗保健、金融和物流等领域。
随着这一领域的发展，越来越多的机器和设备将具备智能处理能力，并且将被纳入智能化的生态系统中。
总之，智能科学与技术的发展不仅会带来更加个性化、高效和便捷的服务，还能够通过改善现有的流程和解决现有的问题，进一步促进社会经济的发展。
计算机类智能科学与技术专业
计算机类智能科学与技术专业
01.
专业介绍
02.
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目录
专业前景
专业学习建议
1
专业介绍
专业定义
计算机类智能科学与技术专业是一门研究计算机科学、人工智能、智能系统等领域的学科。
主要研究计算机硬件、软件、算法、数据等方面的知识。
培养具备计算机科学、人工智能、智能系统等方面的知识与技能的人才。
涉及计算机视觉、自然语言处理、机器学习、知识工程等多个领域。
随着工作经验的增加，薪资水平会逐步提高
具有较高学历和技能的人才，薪资待遇更为优厚
计算机类智能科学与技术专业毕业生的就业前景广阔，薪资待遇具有竞争力
3
专业学习建议
基础知识积累
学习计算机基础知识，如编程语言、数据结构、算法等
掌握人工智能的基本原理和方法，如机器学习、自然语言处理、计算机视觉等
学习相关领域的知识，如数学、统计学、心理学等
技术课程：数据库技术、软件工程、数据挖掘、大数据技术等
实践课程：项目实践、实习、实验等
选修课程：根据个人兴趣和需求选择相关课程，如虚拟现实、物联网等
2
专业前景
市场需求
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随着科技的发展，计算机类智能科学与技术专业人才需求不断增加
计算机类智能科学与技术专业人才在科研、教育、企业等领域具有较高的竞争力
关注行业动态，了解最新技术发展
培养创新思维，提高解决问题的能力Βιβλιοθήκη 参加实践活动，将理论知识应用于实际项目
建立良好的学习习惯，持续提升自己的专业水平
感谢您的观看
培养目标
具备良好的科学素养和创新能力
具备良好的团队协作和沟通能力
2023年智能科学与技术专业介绍
2023年智能科学与技术专业介绍智能科学与技术是一门涉及多个领域的综合性学科，主要研究人工智能技术的理论、方法和应用。
智能科学与技术专业在计算机科学、信息工程、电子工程等多个领域中占有重要地位，是当前全球最热门的学科之一。
智能科学与技术专业的基础主要涵盖计算机科学、数学、统计学等多个领域。
其中，计算机科学是智能科学与技术专业的核心基础，包括计算机网络、数据库等基础知识；数学是学习智能科学与技术的必修课，包括离散数学、概率统计等方面的内容；统计学则是为学习人工智能的理论与方法做铺垫。
在智能科学与技术专业的学习中，需要深入理解计算机网络、人工智能、数据挖掘等方面的知识，并掌握相关的软件、工具与技术，如Python、机器学习、神经网络等。
此外，还需要了解相关领域的前沿动态，掌握新兴技术的使用，并能够发展和创新新的技术与应用。
智能科学与技术专业的学习涉及到多个方面的应用，包括智能交通、智能制造、智能医疗、智能家居等。
智能交通是智能科学与技术专业的热门应用领域之一，主要包括智能交通系统的设计与开发、交通数据挖掘与分析等方面；智能制造则是智能科学与技术专业在实际生产中的应用，主要包括制造业自动化、虚拟仿真等方面。
智能医疗与智能家居则是智能科学与技术专业日后的发展趋势，涉及到大量的智能硬件和软件的应用，如智能监测器、智能住宅控制系统等。
智能科学与技术专业的毕业生可以在计算机科学、信息技术、电子工程等多个领域从事实际应用开发和研究工作。
企业及科研机构对此类人才的需求也日益增加，智能科学与技术专业毕业生的就业前景非常广阔。
总之，智能科学与技术专业是一门前景广阔的综合性学科，涉及到计算机科学、数学、统计学等多个领域的知识，毕业生可以在多个领域从事应用开发和研究工作，是当前社会最热门的专业之一。
2023年智能科学与技术专业介绍及就业方向
2023年智能科学与技术专业介绍及就业方向智能科学与技术是一门新兴的学科，涵盖了计算机科学、人工智能、机器学习、自然语言处理、数据挖掘、模式识别等多个领域，旨在培养具有深厚数学、计算机和人工智能领域知识、熟悉常见人工智能框架的智能科学与技术工程师。
智能科学与技术专业的核心课程包括计算机科学、算法与数据结构、机器学习、人工智能基础、统计学习、数据挖掘、自然语言处理、深度学习等。
在课程学习和实践中，学生将掌握机器学习和数据挖掘的基本理论和算法，了解各种人工智能框架的使用方法和特点，掌握各种计算机科学和数学工具，以及掌握人工智能在各种领域中的应用。
此外，智能科学与技术专业的学生还需要具备跨学科思考能力、优秀的团队协作能力、较强的沟通表达能力。
因为人工智能往往应用于众多领域，例如医学、金融、智能交通等，多个领域的专业知识交互运用，需要跨学科思考能力；而人工智能开发多为团队合作，需要优秀的团队协作能力；人工智能开发成果往往需要进行市场化推广和产品维护，需要优秀的沟通表达能力。
就业方向与人工智能相关的行业发展日益繁荣，智能科学与技术专业毕业生有广泛的就业前景和发展机会。
1. 人工智能算法工程师智能科学与技术专业的学生可以担任人工智能算法工程师的职位，应用于人工智能应用领域如图像识别、自然语言处理、语音识别等。
2. 大数据工程师随着大数据时代的到来，智能科学与技术专业的学生可以发挥其数据挖掘、机器学习算法等方面的专业优势，成为大数据工程师。
3. 金融科技行业智能科学与技术专业的学生可以应用于金融科技行业的市场风险分析、智能理财等。
4. 智能交通行业智能科学与技术专业的学生可以应用于智能交通行业的交通运营管理、城市交通规划等方面。
5. 医疗健康行业智能科学与技术专业的学生可以应用于医疗健康行业的医疗数据分析、智能医疗设备开发等方面。
6. 自动驾驶行业智能科学与技术专业的学生可以应用于自动驾驶行业的车联网系统、自动驾驶算法开发等方面。
高考志愿智能科学与技术专业解读
高考志愿智能科学与技术专业解读高考志愿智能科学与技术专业解读为帮助考生了解专业情况，提前做好专业选择与职业生涯规划，省教育考试院联合省教育厅高教处、相关高校推出“专业解读”系列，供2023年高考生参考。
今天小编将为考生送上——智能科学与技术专业解读，快随小编一起来了解。
智能科学与技术专业简介智能科学与技术专业涉及人工智能、模式识别、智能控制、智能机器人等研究方向，是面向自动化前沿高新技术的信息科学领域本科专业。
该专业是以信息处理、模式识别与控制理论为核心，探索对各种数据信息进行处理、分类、理解的特设专业。
经过近十几年的发展，智能科学与技术专业已经成为信息科学领域创新的重要支点，其应用前景日趋广泛，正产生日益重要的社会效益。
智能科学与技术专业传统计算机专业、自动化专业和人工智能专业相比有何异同?传统计算机专业的课程体系更偏向计算机底层操作系统和编译原理，课程内容与计算机有关。
而智能科学与技术专业更看重自动化、计算机、大数据交叉学科的应用和与人相关的交互行为，偏向智能化的认知决策。
自动化专业以系统科学、控制科学、信息科学等三大理论为基础，以电工技术、传感技术、计算机等先进技术为主要手段，按照既定的程序实现重复性的操作和目标执行。
而智能科学与技术更侧重于智能的认知和决策，是在自动化的基础上，通过智能学习算法进行自动操作和目标执行。
人工智能专业强调以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
而智能科学与技术专业除了以上内容，更强调智能科学基础理论问题的研究和工程应用实践，对数学基础和实践能力要求较高，更强调人-机智能系统。
智能科学与技术专业开设高校目前，全国共194所高校开设“智能科学与技术”本科专业。
其中，广东省内有中山大学、华南理工大学、暨南大学、广东技术师范大学、广东石油化工学院、南方科技大学、佛山科学技术学院等高校。
智能科学与技术专业主要课程智能科学与技术专业一般开设数学基础课程(微积分、线性代数、数理统计等)和计算机基础(C++语言与程序设计、数据结构与算法等)，以及加深人工智能专业理论和技术学习的专业课程(模式识别、机器学习、人工智能等)。
智能科学与技术专业学科评估
智能科学与技术专业学科评估1. 简介智能科学与技术是一门涉及人工智能、机器学习、数据挖掘、自然语言处理等领域的综合性学科。
随着信息技术的迅猛发展和人工智能的广泛应用，智能科学与技术在各个行业中扮演着越来越重要的角色。
本文将从专业背景、课程设置、教学方法和就业前景等方面对智能科学与技术专业进行评估。
2. 专业背景智能科学与技术专业是针对培养具备人工智能相关知识和技能的专门人才而设立的。
该专业需要具备数学、计算机科学和工程等基础知识，同时还需要掌握人工智能领域的核心理论和方法。
在当前信息时代，智能科学与技术专业的需求量逐年增加，毕业生具备较高的就业竞争力。
3. 课程设置智能科学与技术专业的课程设置涵盖了人工智能领域的核心内容。
主要包括以下几个方面：3.1 基础课程基础课程主要包括数学、计算机科学和工程等基础知识的学习。
这些课程为后续的专业课程打下了坚实的基础，培养了学生的逻辑思维和计算能力。
3.2 专业核心课程专业核心课程主要包括机器学习、数据挖掘、自然语言处理等领域的理论和方法。
通过这些课程的学习，学生可以掌握人工智能领域的最新技术，并能够应用于实际问题解决中。
3.3 实践课程实践课程是智能科学与技术专业的重要组成部分。
通过实践项目，学生可以将所学知识应用于实际项目中，提升解决问题的能力和实践经验。
4. 教学方法智能科学与技术专业采用多种教学方法，旨在培养学生的创新思维和动手能力。
4.1 理论教学理论教学是智能科学与技术专业的基础。
通过讲授相关理论知识，帮助学生建立起扎实的理论基础。
4.2 实验教学实验教学是智能科学与技术专业的重要组成部分。
通过实验，学生可以亲自动手操作，巩固理论知识，并培养解决问题的能力。
4.3 项目实践项目实践是智能科学与技术专业的核心环节。
通过参与实际项目，学生可以将所学知识应用于实际问题解决中，并提升团队合作和沟通能力。
5. 就业前景智能科学与技术专业的就业前景广阔。
随着人工智能技术在各个行业中的广泛应用，对人工智能相关人才的需求越来越大。
智能科学与技术专业学科评估
智能科学与技术专业学科评估1. 引言智能科学与技术是一门涵盖多个领域的综合性学科，它研究如何设计、开发和应用智能系统以模拟人类智能行为。
随着人工智能的快速发展，智能科学与技术的重要性日益凸显。
本文将对智能科学与技术专业进行评估，并探讨其在未来的发展方向。
2. 专业概述智能科学与技术专业旨在培养具备深厚的数理基础和计算机知识，熟悉人工智能核心算法和技术，具备创新思维和实践能力的高级专业人才。
该专业涵盖了机器学习、数据挖掘、自然语言处理、计算机视觉等多个领域，并结合了数学、统计学、计算机科学等相关知识。
3. 学科评估3.1 教育质量智能科学与技术专业在教育质量方面表现出色。
一方面，该专业注重培养学生的理论基础，使其具备扎实的数学和计算机科学基础。
另一方面，该专业注重实践能力的培养，通过项目实践和实习等方式，提升学生的动手能力和解决实际问题的能力。
3.2 研究水平智能科学与技术专业在研究方面取得了显著成果。
该专业的研究团队在人工智能领域具有较高的声誉，并在国内外顶级会议和期刊上发表了大量高水平论文。
研究方向涵盖了机器学习、深度学习、自然语言处理等前沿领域，并在这些领域取得了重要突破。
3.3 就业前景智能科学与技术专业毕业生的就业前景广阔。
随着人工智能技术的快速发展，对于掌握相关知识和技术的人才需求日益增长。
毕业生可以在互联网公司、科研机构、金融行业等多个领域找到就业机会，并且薪资待遇相对较高。
4. 发展方向4.1 多模态智能多模态智能是智能科学与技术发展的重要方向之一。
随着传感器技术和大数据技术的不断进步，我们可以获得更多的数据来源，如图像、语音、文本等。
将这些多模态数据进行融合和分析，可以更准确地理解和模拟人类智能行为。
4.2 面向应用的研究智能科学与技术专业应该更加注重面向应用的研究。
除了在学术界取得突破性成果外，还需要将研究成果转化为实际应用，解决社会问题。
例如，在医疗领域中，可以利用人工智能技术进行疾病诊断和治疗辅助；在交通领域中，可以利用人工智能技术优化交通流量和减少交通事故。
智能科学与技术专业描述
智能科学与技术专业描述
智能科学与技术专业是一门涉及多个学科领域的学科，包括计算机科学、机器学习、人工智能、控制工程、信息学、神经科学等等。
该专业的研究方向涵盖了计算机视觉、语音识别、自然语言处理、机器人技术、自动控制、智能优化、智能决策等领域。
智能科学与技术专业的目标是培养具备计算机科学、数学、物理等基础知识，同时掌握人工智能理论和技术应用的高水平人才。
该专业的学生应该具备较强的分析、创新和解决问题的能力，能够运用所学知识和技能独立从事科学研究和工程实践。
在智能科学与技术专业的课程设置中，学生将学习计算机科学、机器学习、人工智能、控制工程、信息学、神经科学等多个学科的基础知识和理论，并通过实验和实践课程掌握各种智能技术的应用方法和技能。
同时，学生还将接触到各种前沿的研究领域，如深度学习、增强学习、神经网络、智能优化、机器人技术等等。
毕业后，智能科学与技术专业的学生可以在人工智能、机器学习、计算机视觉、自然语言处理、机器人技术、自动控制等领域从事科学研究和工程实践工作。
他们可以在各类高新技术企业、科研机构、大型企业等单位担任研究员、工程师、开发人员等职位，为推动人工智能和智能科技的发展做出贡献。
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智能科学与技术专业认识
智能科学与技术专业认识引言智能科学与技术是一门涉及人工智能领域的学科，它研究如何使机器能够具备智能行为和智能决策能力。
在近年来快速发展的人工智能技术背景下，智能科学与技术专业逐渐受到更多人的关注。
本文将介绍智能科学与技术专业的概念、学习内容、就业前景等方面的内容。
概念定义智能科学与技术专业是通过研究人工智能领域的相关知识和技术，培养学生具备开发和应用智能系统的能力。
这门学科包括了机器学习、数据挖掘、自然语言处理、图像处理等多个子领域，旨在解决人工智能领域中的实际问题。
学习内容智能科学与技术专业的学习内容涵盖了多个方面的知识和技能。
主要包括以下几个方面：1. 机器学习机器学习是指通过让机器从数据中学习，并自动改进算法的能力。
这个领域涵盖了监督学习、无监督学习、强化学习等多种学习方式。
学生将学习并掌握常用的机器学习算法和技术，如决策树、支持向量机、神经网络等。
2. 数据挖掘数据挖掘是指从大规模数据中发现有用的信息和模式的过程。
学生将学习和应用各种数据挖掘算法，如关联规则挖掘、聚类分析、分类和回归等，并掌握数据预处理和特征选择的方法。
3. 自然语言处理自然语言处理是指让机器能够理解和处理人类语言的能力。
学生将学习并应用自然语言处理的基本技术，如文本分类、情感分析、机器翻译等，以及相关的语言模型和语义理解方法。
4. 图像处理图像处理是指通过计算机对图像进行分析和处理的过程。
学生将学习和应用图像处理技术，如图像增强、图像分割、目标检测等，并了解计算机视觉和模式识别的基本原理。
就业前景智能科学与技术专业毕业生具备丰富的人工智能知识和技能，有着广阔的就业前景。
以下是几个智能科学与技术专业毕业生常见的就业方向：•人工智能工程师：负责开发和优化人工智能系统，如语音识别系统、智能推荐系统等。
•数据科学家：利用数据挖掘和分析技术，挖掘大数据中的有用信息，为企业决策提供支持。
•自然语言处理工程师：负责开发和优化自然语言处理系统，如智能客服系统、智能问答系统等。
智能科学与技术专业介绍
智能科学与技术专业介绍智能科学与技术是一门综合性学科，涵盖了人工智能、机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域。
它旨在研究和开发具备智能能力的系统和技术，以实现机器对人类的模仿和超越。
智能科学与技术的发展，不仅对科学研究和技术创新具有重要影响，也对社会和经济的发展产生了深远影响。
智能科学与技术的研究方向之一是人工智能。
人工智能是一种模拟和复制人类智能的技术和系统。
通过研究人类智能的本质和原理，人工智能的研究者试图开发出能够模拟和超越人类智能的机器系统。
人工智能的应用涉及到多个领域，包括机器人、自动驾驶、智能家居等。
人工智能的发展已经取得了显著的成果，例如语音识别、图像识别、自然语言处理等技术的突破，使得人机交互更加智能化和自然化。
另一个重要的研究方向是机器学习。
机器学习是一种通过计算机算法来使机器系统具备自主学习能力的技术。
通过对大量数据的学习和分析，机器学习的系统能够从中发现规律和模式，并根据这些规律和模式做出预测或决策。
机器学习的应用广泛，例如推荐系统、金融风险预测、医学诊断等。
随着数据的不断积累和计算能力的提升，机器学习的发展前景十分广阔。
自然语言处理是智能科学与技术的重要研究领域之一。
自然语言处理是一种利用计算机技术对人类语言进行处理和理解的技术。
通过对自然语言的分析和处理，计算机可以实现对文本的自动摘要、情感分析、机器翻译等功能。
自然语言处理的应用可以帮助人们更高效地处理和理解大量的文本信息，同时也可以为机器和人类之间的交互提供更加智能化和自然化的方式。
计算机视觉也是智能科学与技术的重要组成部分。
计算机视觉是一种利用计算机技术对图像和视频进行处理和理解的技术。
通过对图像和视频的分析和处理，计算机可以实现图像识别、目标检测、图像生成等功能。
计算机视觉的应用广泛，包括人脸识别、智能监控、无人驾驶等。
计算机视觉的发展使得机器对图像和视频的理解能力越来越强，为人们提供了更多便利和安全。
智能科学与技术是一门综合性的学科，涵盖了人工智能、机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个领域。
智能科学与技术专业评估
智能科学与技术专业评估
智能科学与技术是一门跨学科的专业，涵盖了计算机科学、人工智能、机器学习、数据科学和认知科学等领域。
评估这个专业时，可以从以下几个方面考虑：
1. 学科基础：智能科学与技术专业的课程设置是否合理，是否包含了计算机科学、人工智能、机器学习和数据科学等基础知识。
专业的学科基础是否扎实，毕业生是否具备相关领域的核心能力。
2. 实践性培养：智能科学与技术专业是否注重实践性培养，是否设置了实习、项目实训和实验环节等。
学生是否有机会通过实际操作和实际项目来锻炼自己的实践能力。
3. 教学资源：评估专业时还要考虑专业拥有的教学资源，包括教师队伍、实验室设备和学术交流平台等。
专业是否有一支高水平的教师团队，是否有先进的实验设备和实验室条件，以及是否有良好的学术交流平台。
4. 就业和发展前景：评估专业时还要考虑该专业的就业和发展前景。
智能科学与技术是一个快速发展的领域，毕业生是否有较好的就业机会和发展空间，是否能适应未来的科技发展趋势。
综上所述，评估智能科学与技术专业时需要综合考虑学科基础、实践性培养、教学资源和就业发展前景等因素。
只有在这些方面都得到较好的评价，才能认为该专业是优秀的。
专业详解-智能科学与技术(工学学士)
智能科学与技术（工学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文社会科学基础及较好的科技写作、外语运用能力；（2）具有宽厚坚实的专业理论基础知识；（3）具有较强的分析、设计、制造、集成、测试智能系统和智能产品的能力；（4）具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质；（5）具有较强的工作适应能力，初步具备科学研究、技术研发和组织管理的能力；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解本专业的科学前沿及发展趋势；（7）具有较强的计算机应用能力；（8）较熟练地掌握英语科技文献的阅读理解，有一定的英语听、说、写的能力。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学△、线性代数△、复变函数与积分变换、概率论与数理统计△、普通物理学△、普通物理学实验、现代物理技术基础、生命科学与生物物理学前沿、工程图学△、工程学概论、电路理论△、电工测量△、电子技术基础△、电子技术基础实验△、自动控制理论△。
2、专业课现代控制理论△、系统工程△、人工智能概论△、智能信息处理△、运筹学△、计算机控制系统△、智能控制理论与技术△、EDA 技术、嵌入式控制系统△、复杂系统建模△、计算机仿真△。
3、专业选修课现场总线技术、自然语言处理与理解、控制理论精讲、最优化理论与计算、人因系统、开放性实验、最优控制、智能机器人技术、智能系统、文献检索、PLC原理及应用、电力系统与智能电网、单片机原理及应用。
三、专业实践教学内容金工实习、工程图学实践、软件技术基础设计、工艺实习、用电安全与灾险处理、单片机原理及应用课程设计、智能控制理论课程设计、计算机控制系统课程设计、可编程控制器原理应用课程设计、电子技术课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
四、研究生专业电路与系统、测试计量技术及仪器、计算机应用技术、计算机软件与理论、地球探测与信息技术、交通信息工程、信号与信息处理、生物医学工程、模式识别与智能系统、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、导航、制导与控制。
智能科学与技术(中国普通高等学校本科专业)
培养模式
知识型能力本位教育（Knowledge&CompetencyBasedEducation，简称KCBE）模式是一种CBE模式与知识结 构相辅相成的新型人才培养模式，意味着在人才培养过程中，将知识结构与能力结构放在并重的地位，既着眼于 预期能力的培养，也必须让学生筑牢学科专业基础，在走向社会以后，在知识引擎的作用下，通过自我学习，具 备并提升适应未来的、新的智能化岗位需求的能力。
教学条件
教师队伍 设备资源
教学经费 质量保障
师资队伍总体上应符合教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（2004）的相关要求。
专任教师数量和结构满足专业教学需要，中青年教师所占比例较高，专任教师不少于12人，专业生师比不高 于24：1。教师须将足够的精力投入学生培养工作。
新开办专业至少应有12名专任教师，在120名在校生基础上，每增加24名学生，须增加1名专任教师。
在能力培养方面，知识和实践作为两大要素，不能偏废任何一方，必须齐头并进，既要固基础，也要重实践。 （1）筑牢智能科学与技术专业知识基础，构建与智能化应用相关的知识体系。在本科的低年级阶段，应注重公共 基础课，特别是数学和力学课程，还应充分了解智能科学与技术专业的内涵，让学生对所学专业有一个比较全面 的认识。在本科中高年级阶段，重点强化专业基础。（2）增强智能科学与技术专业的实践环节，构建以能力培养 为重心的教学体系。按照KCBE模式，校企合作是强化实践的一种重要形式。学校根据人工智能企业实际情况灵活 设置实践课程内容，根据企业发展趋势及时调整课程体系以避免教学内容与企业需求相脱离。人工智能企业还可 以参与学校教学目标和教学计划的制定，并为学校实践教学提供各方面支持，从而提高人才培养的针对性。
计算机类智能科学与技术专业
计算机类智能科学与技术专业
计算机类智能科学与技术专业是一个涵盖计算机科学、人工智能、机器学习和大数据等领域的综合性专业。
该专业培养学生具备计算机科学和智能技术的基础理论、技术方法和应用能力，能够运用计算机科学与技术的知识和方法，从事智能系统的建模、设计、开发和优化工作。
在此专业中，学生将学习计算机科学的基本理论和编程技巧，掌握智能算法、数据挖掘和机器学习等相关技术，同时还会学习到人工智能的基本原理，包括自然语言处理、图像识别、智能推荐等领域的知识。
在就业方面，计算机类智能科学与技术专业的毕业生可以在各种企事业单位中从事软件开发、数据分析、人工智能算法研究等工作。
他们还可以在新兴的人工智能产业中从事人工智能系统的设计与开发工作，或者在科研院所从事人工智能相关领域的研究工作。
总的来说，计算机类智能科学与技术专业是一个有前景且具有挑战性的专业，对于喜欢计算机科学和人工智能的学生来说，将有很好的发展机会和广阔的就业前景。
智能科学与技术专业 硕士点-概述说明以及解释
智能科学与技术专业硕士点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述智能科学与技术专业是一门跨学科领域，它结合了计算机科学、人工智能、机器学习、数据科学等多个学科的知识和技术。
在当今信息化时代，智能科学与技术的发展成为推动社会进步和创新的重要力量。
概述部分将以智能科学与技术专业引人入胜的发展前景为主线，对这一领域的研究内容、学科特点以及对社会的影响进行概述。
首先，智能科学与技术专业的研究内容涵盖了人工智能的基础理论与方法、智能算法与系统、机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个方面。
这些内容涉及到数据处理、模式识别、决策推理、智能控制等多个技术领域，能够为解决现实世界中的复杂问题提供有效的解决方案。
其次，智能科学与技术专业在学科特点上强调理论与实践相结合。
学生们不仅需要深入理解智能科学与技术的理论基础，还需要通过实际项目、实验和实践活动提升解决问题的能力。
这种理论与实践相结合的学习方式，能够培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
智能科学与技术专业的发展对社会具有广泛的影响。
首先，它能够推动科技创新和产业发展。
人工智能技术的应用已经渗透到各个领域，如医疗健康、金融、交通、教育等，为社会带来了巨大的变革和发展机遇。
其次，智能科学与技术的发展也带来了一系列的伦理和法律问题，如隐私保护、数据安全、机器人伦理等，需要进行深入的探讨和研究。
总之，智能科学与技术专业是一门前沿、高深、重要的学科，其发展为社会带来了巨大的机遇和挑战。
本文将在接下来的章节中对智能科学与技术专业的具体要点进行详细介绍，以期读者能够对该专业有更全面的了解。
1.2文章结构文章结构部分主要介绍了本文的组织结构和大致内容安排。
通过明确文章的结构，读者可以更好地理解文章的逻辑脉络，帮助读者把握文章的主旨和重点。
本文的结构如下：第一部分是引言部分，包括了三个小节。
首先是概述，简要介绍智能科学与技术专业硕士点的研究背景和意义。
其次是文章结构，即本文的组织结构和大致内容安排。
智能科学与技术专业怎么样、学什么、前景好吗整理
让知识带有温度。
智能科学与技术专业怎么样、学什么、前景好吗整理2023智能科学与技术专业怎么样、学什么、前景好吗智能科学与技术专业是智能科学系在提出成立的，智能科学系的前身是北大信息科北京高校学中心，由北京高校数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的讨论和教学下面是学习啦我给大家带来的智能科学与技术专业怎么样、学什么、前景好吗，供大家参考!1、智能科学与技术专业简介智能科学与技术专业是智能科学系在提出成立的，智能科学系的前身是北大信息科北京高校学中心，由北京高校数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的讨论和教学。
智能科学与技术是面对前沿高新技术的基础性本科专业，掩盖面很广。
专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活亲密相关的各类智能技术与系统，新一代的人-机系统技术等。
2、智能科学与技术专业主要课程智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论(含脑科学、生命科学与认知科学)、人工智能原理、智能机器人、智能嬉戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MA TLAB、自然语言处理、智能信息猎取技术、智能管理等。
本专业根据本科生、讨论生相连接的培育方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使同学在本科阶段先行选修部分讨论生课程，并接受高水平老师的培育。
另外，我第1页/共3页千里之行，始于足下。
们还为本科生配备导师，指导同学制定共性化的选课方案。
3、智能科学与技术专业培育目标培育目标本专业培育具备基于计算机技术、自动掌握技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息猎取、传输、处理、优化、掌握、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施力量，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径学问和较强适应力量及现代科学创新意识的高级技术人才。
智能科学与技术专业介绍及就业方向
智能科学与技术专业介绍及就业方向我对智能科学与技术专业还真有不少的了解呢。
我有个亲戚家的小孩就念这个专业，那小孩啊，戴着个黑框眼镜，眼睛老是亮晶晶的，透着一股机灵劲儿。
每次说起他的专业，那话匣子就打开了，像机关枪似的，嘟嘟嘟说个不停。
咱先说这个专业学啥吧。
这专业啊，课程可杂乎着呢。
计算机编程那是必须得学的，什么C语言啊，Java啊，就像那一堆密密麻麻的小蝌蚪，在代码的池塘里游来游去。
我瞅着那些代码就头疼，可那些孩子，像着了魔似的，在电脑前一坐就是几个小时，手指在键盘上噼里啪啦地敲，屏幕上的字就像下雨似的往外冒。
还有智能硬件这一块儿。
那些电路板啊，小零件啥的，看起来不起眼儿，可组合起来就能干大事儿。
我去那孩子的实验室看过一次，桌子上摆满了各种小盒子、小线路，还有些奇奇怪怪的工具。
他拿起一个小电路板，眼睛放光，跟我说：“叔，你可别小看这个，这就是未来智能设备的大脑。
”那神态，就像捧着个稀世珍宝似的。
说到就业方向啊，那可就广了去了。
现在这个时代啊，到处都在喊智能化。
你看那些大的互联网公司，就像一个个巨大的智能怪兽，不断地吞噬着新的技术和人才。
这专业的学生进去后，就可以搞人工智能算法，让那些机器像人一样思考。
比如说语音识别，以前咱们打电话，那得按好多键，现在呢，直接说话就行，这背后就有这些聪明人的功劳。
还有智能机器人这一块。
现在的机器人啊，不再是那种只会简单动作的铁疙瘩了。
那些公司里的机器人，能在车间里跑来跑去，搬运东西，组装零件，动作又快又准。
这专业的人就能参与到机器人的研发中，让机器人变得更聪明，能像人一样感知周围的环境。
我那亲戚家小孩还说，他有同学去搞智能安防了。
现在到处都有摄像头，可那些摄像头要是只能傻看，那有啥用呢？他们就能让这些摄像头变得聪明起来，能识别出可疑的人和事，一旦发现有啥不对劲儿的，立马就报警。
这就像给城市装上了无数双智能的眼睛，日夜守护着大家的安全。
再就是智能家居这一块。
你想啊，回到家，灯自动就亮了，空调自动调到合适的温度，窗帘自动拉开或者合上，这多方便啊。
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专业方向介绍
4.医学影像处理
专业方向介绍
5. 视频图像处理与目标跟踪
采用智能的检测算法在图像、视频序列（可以是 可见光或者红外等）中找出感兴趣目标的区域，例如 人脸、车辆、飞行物等等。利用帧间关联信息对目标 的运动趋势进行预测估计，从实现目标跟踪。 同样可以结合人的特性进行人的行为识别或人群 的形态变化，为智能监控和公共场合的安全保障提供 帮助。
“智能科学与技术”专业情况介 绍
专业背景与意义
智能科学与技术学科是当今发展最快的热点学科， 随着模式识别与智能工程理论与技术的发展已使世界 科技形势发生了很大的变革。智能信息处理科学与技 术已 渗透到计算机、通信、交通运输、医学、物理、 化学、生物学、军事、经济等各个领域。该学科以信 息处理、模式识别与控制理论为核心，以数学方法与 计算机为主要工具，探索对各种媒体信息进行处理、 分类、理解并在此基础上构造具有某些智能特性的系 统或装置的方法、途径与实现，以提高系统的性能。 智能科学与技术是现代服务业信息支撑技术之一，是 一门理论与实际紧密结合，具有广泛的应用价值的控 制科学与工程的重要学科分支。
专业方向介绍
2.数据挖掘(Data Mining)在生物信息学中的应用
专业方向介绍
3.遥感(Remote Sensing)科学与技术
利用数字图像处理方法提取遥感图像中的有用信 息，如水体、植被、土地、山地等等。从宏观视野上， 遥感技术有着人力所不能及的优势。大量信息的提取， 无疑决定了遥感技术的应用是十分广阔的。 多个领域、行业都能用到遥感技术, 如陆地水资源 调查、土地资源调查、植被资源调查、地质调查、城 市遥感调查、海洋资源调查、测绘、考古调查、环境 监测和规划管理等。
部分成果展示
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部分成果展示
部分成果展示
部分成果展示
部分成果展示
部分成果展示
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国内相关人才培养情况
• 本科生在300人左右；
• 研究生情况：
智能科学与技术专业的衍生研究生专业为控制科学与工程 （一级学科）下的模式识别与智能系统专业（二级学科）； 在国内有几十所学校开设，每年培养的毕业生不过数千人。
加入我们，从此拥有更加宽广的视野；
加入我们，从此拥抱更多的机会和回报；
轻松学习，你会发现一个更加精彩的世界
谢谢大家！！
目前我校该型人才的流向
• 研究所
该研究领域有很多的研究所，譬如航空、航天研究所，每年 都招收很多毕业生进行充实研究队伍。
• 金融企业
这些企业（银行、证券公司、信贷公司等等）需要很多数据 分析以及智能系统的搭建，每年都会招收本专业毕业生。
• 工业企业
国际上有很多做智能机器得公司，譬如西门子、通用电器、 欧姆龙、罗克威尔、霍妮威尔等著名企业。
专业方向介绍
5.视频处理与目标跟踪
专业方向介绍
6.智能交通控制
智能交通控制将先进的图像视频处理技术、网络 通讯传输技术、电子传感技术、控制技术及计算机技 术等有效地集成运用于整个 地面交通管理系统而建立 的一种在大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、 高效的综合交通运输管理系统。 基本应用有基于视频的车辆流量监测，基于图像 理解的牌照识别，基于人工智能的交通调度等等。
专业方向介绍
7.自主机器人研究
专业方向介绍
8.其他方向
本学科还在人体运动结构建模、智能辅助手术 机器人等方向有着深入的研究。
专业方向介绍
7.其他方向
学科师资力量
该学科方向上有着雄厚的师资力量 包括： 长江学者 1人 上海曙光学者：6人 上海启明星学者：1人 上海市青年优秀储备教师：1人 另外： 教授 副教授 讲师 实验室人员
专业方向介绍
5.智能交通控制
专业方向介绍
7.自主机器人研究
该方向致力于在人类智能和机器智能之间架设一 座互动的桥梁，一方面，通过对人类智能的模拟提高 机器智能，另一方面，通过对机器智能的研究来理解 人类智能的工作机理。研究组的目标是研制出与人类 和谐相处的机器人助手。 在技术转化方面主要包括机器人和机电产品的关 键技术开发和系统集成，相关应用有自主移动机器人 、 实时视觉系统全景视觉系统、智能轮椅、服务机器 人编程与仿真系统等高技术成果。
专业方向介绍
1.生物特征识别（Biometrics）
专业方向介绍
2.数据挖掘(Data Mining)在生物信息学中的应用
生物信息学是一门新兴的交叉学科，使用数据挖 掘的方法对DNA、核酸、蛋白质数据分析，从海量数 据中获取有效信息。 生物信息学技术在人类疾病与功能基因的发现与 识别、基因与蛋白质的表达与功能研究方面都发挥着 关键的作用。生物信息学技术在基于基因与蛋白质功 能缺陷的合理化药物设计、疑难病症的分析方面也有 着巨大的潜力。同时,生物信息学技术在亲子鉴定、罪 犯识别等各方面都 有重要的应用。
专业方向介绍
1.生物特征识别（Biometrics）
通过当前领先的数字信息技术与光学、声学、生 物传感器和生物统计学原理等高科技手段的密切结合， 利用人体所固有的诸如指纹、面相、虹膜、脉络等生 理特性，和诸如笔迹、声音、步态等行为特征来进行 个人身份的鉴定的技术手段，就成为生物识别技术。 该类技术应用场合包括健康卫生预警、身份认定、 智能安全监控、反恐斗争以及档案管理等等。
专业方向介绍
3.遥感(Remote Sensing)科学与技术
专业方向介绍
4. 医学影像处理
传统的结构成像手段（如X光、CT、MRI）一直 以来都为临床疾病诊断与科学研究提供了丰富的信息。 本研究方向从数字图像处理角度对结构图像进行处理 和分析，从而辅助医生诊断，将原来的不可见变为可 见，从看不清楚到看得准确（量化分析）。 研究内容主要包括医学影像关键算法的研究和医 学影像处理算法集成平台的研发。
10名 19名 5名 3名
学科师资力量
李少远教授 刘允才教授 教育部新世纪人才 教育部长江学者 上海市曙光学者
杨杰教授 教育部新世纪人才 上海市曙光学者
陈卫东教授 教育部新世纪人才 上海市曙光学者
方涛教授 上海市曙光学者
苏剑波教授 上海市曙光学者
袁景淇教授 上海市曙光学者
李建勋教授 上海市青年科技启明星
目前我校该型人才的流向
• IT公司的人才需求
国外许多大公司进行相关产品的研究开发，对毕业生的需求 非常大。Microsoft、 Google、 IBM、Intel、Philips、Sony、 Samsung、AutoDesk等IT界得顶级公司每年都会招收相当多 的毕业生。 近几年，本系毕业的硕士和博士研究生中，大量进入这样得 大公司。 国内也有很多企业进行开发研究，譬如华为、中兴等企业。
社会对该型人才的需求分析
随着社会对智能化需求的不断发展，智能科学与技术在在全 世界获得了广泛得发展，研究人员与研究机构正如雨后春笋般爆 发出来。 国内外著名的IT大企业纷纷涉足智能科学领域，提高产品智 能水平、降低成本、提高劳动生产率。每年对具有这一专业知识 背景的人才需求逐年大幅度增多。 其次，国内外非IT企业，如金融、医疗、保险、通讯等企业 对这一领域的人才有着迫切的需要。目的是增加企业的综合竞争 力，提高企业的服务质量和品种，进行企业风险分析和规避风险。 另外，许多传统行业如冶金、化工、农业、制造业等等，都 涉足该领域，以期提高智能化水平，提高效率、降低能耗从而提 高企业竞争力。 总之，该专业发展迅速，为广关毕业生提供了广阔得就业前 景，以及发展自身才智得舞台。
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目前我校该型人才的流向
• 高校及研究所
由于智能技术在国外发展时间已经非常长，在很多国外大学 都有开设这门学科。这些高校每年从中国招收相当多的毕业生前 往研究和深造。每年有大量的该专业毕业的研究生中都可以进入 国际名校就读和深造，如哈佛、耶鲁等等。 国内高校目前的需求非常高，交大毕业的博士生，有很多前 往其他兄弟高校担任教师和研究工作。
科研项目情况
近年来共承担与完成国家自然基金40余项 （其中1项是重点项目）. 国家“863”项目7项.
国家“973”项目2项.
国际合作项目10项. 上海市科委、教委、信息办项目34项， 纵向科研经费达2908.50万元.
部分成果展示
部分成果展示
部分成果展示
部分成果展示
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