短元音i 习题

元音音标表(20个)

元音音标表（20个） 5个元音的字母音 a [ei] e [i:] i [ai] o [?u] u [u:] 5个元音的短元音： a [?e] bag cat hat map e [e] pen bed ten hen I [i] big pig sit hill o [?] box hot dog frog u [u] but mum bus mug 12个单元音：短元音[?e] [e] [i] [?] [?] [u] [?] 长元音 [i:] [?:] [a:] [u:] [?:] 8个双元音：[ei] [ai] [?u] [au] [?i] [i?] [e?] [u ?] 元音发音规则表： 1.单元音/i:/ see me be she need read meal eat seat deep keep 开音节中的e/i:/ me be she ee /i:/ see sleep deep feet need ea /i:/ read eat meal seat 2.单元音 /i/ in it is fit pin bit kiss sick miss fish rich lid 闭音节中的i /i/ if, his, film(闭音节指以辅音结尾的音节) 闭音节中的y /i/ sympathy, syllable, system, gym 位于词尾的y /i/ city, pity, willingly, possibility 3.单元音 /e/ get let bed pen best rest wet never better best 闭音节中的e /e/ bed, peg, set, tell ea /e/ dead, heaven, feather 4.单元音/?e/ hat cat rat cap map fat man thank stamp fact 闭音节中的 a / ? e / bad, lad, rat, cab 5.单元音 /a:/ heart arm darn farm cart fast car dark barn pass

音标前元音和中元音教案

Approach: 1. 自我介绍，同学们也自我介绍； 2.大约讲述一下国际音标的情况； 3.讲一下这堂课的主要内容：前元音和中元音（在讲课之前讲一下单元音分为三类：前元音、中元音和后元音）（1）教导学生如何正确读出前元音（共7个），提问学生来读音标；老师念，让学生辨认答案。（2）在确认学生都懂得发音之后就开始讲音标和字母组合，一边列出来一边提问学生有什么例子是发这个音的。（3）黑板上写上一段话，让学生上台圈出要求的音标所代表的字母。（4）布置作业。

Good morning. Firstly, let me introduce myself. My name is 刘雪欣，我的英文名字是Joyce，你们以后叫我Joyce就可以了。这个以后就是你们的座位了，所以每一次来坐相同的位置就可以了。第一次见你们，老师也想让你们自我介绍一下，以后大家好好相处。(开始自我介绍，how are you?)好的，我们这个音标课呢要做的笔记很多，所以，在这里老师先说一下注意事项：大家要准备一本笔记本、笔（红笔和黑色或蓝色笔）和草稿纸，因为每一节课我们都要做好相应的笔记和做练习，下课之前我会检查笔记，笔记不过关的要把笔记补好了才可以放学。课堂纪律: 准时到 1 上课要认真听讲，有不懂或者有事的话要举手，不能随便在课堂上大声地说出来； 2 不允许忽然大声喧哗吵闹，要记住，这里和你们平时在学校上课也是一样的，也是要求学生们遵守纪律，做好一个学生本分； 3 在老师的提醒之后还是不听讲不认真做好的话，一律要站到墙角； 4 上课不允许吃东西，中途上厕所（除非肚子痛），有不舒服一定要举手跟老师说。 5 同学和同学之间要互相帮助，不吵架不打架。

三元音发音规则

三元音发音规则导读：普通话里的三合元音都是中响复合元音，共4个：iao、iou、uai、uei。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮较短促，在音节里特别是在零声母音节里常伴有轻微的摩擦。中间的元音音素响亮清晰。收尾的元音音素轻短模糊。iao[iau] 由于高元音i开始，舌位降至后低元音a[a]。然后再向后高圆唇元音的u方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后，曲折幅度大。唇形从中间的元音a开始由不圆唇变为圆唇。发音例词：吊销diaoxiao疗效liaoxiao巧妙qiaomiao 调料tiaoliao消遥xiaoyao苗条miaotiao iou[iu] 由前高元音开始，舌位降至央（略后）元音[]（或[]）然后再向后高圆唇元音的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由前到后，曲折幅度较大。央（略后）元音[]时，逐渐圆唇。复合元音有阴平（第一声）和阳平（第二声）的音节里，中间的元音（韵腹）弱化，甚至接近消失，舌位动程主要表现为前后的滑动，成为[]。如优[iu]、由[iu]、究[jiu]、求[qiu]。这是汉语拼音省写的依据。这种音变是随着声调自然变化的，在语音训练中必须强调。发音例词： jiuliu久留qiujiu求救xiuqiu绣球

youxiu优秀youjiu悠久niuyou牛油 uai[uai] 由圆唇的后高元音u开始，舌位向前滑降到前低不圆唇元音a（即“前a”），然后再向前高不圆唇元音的方向滑升。舌位动程先降后升，由后到前，曲折幅度大。唇形从最圆开始，逐渐减弱圆唇度，发前元音a以后渐变为不圆唇。发音例词：外快waikuai怀揣huaichuai乖乖guaiguai uei[uei] 由后高圆唇元音u开始，舌位向前向下滑到前半高不圆唇元音偏后靠下的位置（相当于夹元音[]偏前的位置），然后再向前高不圆唇元音i的方向滑升。发音过程中，舌位先降后升，由后到前，由折幅度较大。唇形从最圆开始，随着舌位的前移圆唇度减弱，发以后变为不圆唇。在音节中，韵母受声母和声调的影响，中间的元音弱化。大致有四种情况： 1）在阴平（第一声）或阳平（第二声）的零声母音节里，韵母uei中间的元音音素弱化接近消失。例如：“微”“围”的韵母弱化为[ui]。 2）在声母为舌尖音z、c、s、d、t、zh、ch、sh的阴平（第一声）和阳平（第二声）的音节里，韵母uei中间的元音音素弱化接近消失。例如：“催”“推”“垂”的韵母弱化为[ui]。

7个短元音发音技巧与单词举例

7个短元音发音技巧与单词举例 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

一、短元音有哪些? 短元音有哪些?如上一节《5个长元音》中所提到那样，短元音总共有7个。在所有短元音中，有5个与长元音“卖相”十分相似，如下图所示：

短元音与长元音相似点其实，这相似的5个短元音就是长元音的“短音版”，发音较短。各位同学在念短元音时，一定要短的自然。许多同学都有这样的通病，短元音与长元音完全相同，没有任何区别。因此，想要念好音标，一定要长期坚持不懈地跟读与练习。以下是7个短元音完整标注表：

短元音完整标准表二、7个短元音发音技巧与短元音单词举例接下来，我们就正式开始学习这7个短元音了，这7个短元音分别是：[i] [?] [?] [u] [?] [e] [?]，请各位同学按以下顺序跟读（点击小喇叭按钮发声）： 1、[i] 发音技巧：它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。单词举例： big [b?ɡ] ：adj. 大的,庞大的 fit [fit] ：v. 合身,适合于 2、[?]

单词举例：发音技巧：发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。发这个音时不用卷舌。很多人学美音就以为美音都要卷舌，碰到这个音也卷舌，这是不对的，一定要改变这个习惯。 teacher [?ti?t??] ：n. 老师,教师 mother [?m?e?] ：n. 母亲,大娘 3、[?] 发音技巧：这是一个短元音，发音一定要短，发音比/?:/短一些，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。单词举例： dog [d?g] ：n.狗,家伙 hot [h?t] ：adj. 热的,辣的 4、[u] 发音技巧：发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。就像发汉语中的“乌”，但没发完就给打断了一样。单词举例： book [b?k] ：n. 书,卷 cook [k?k] ： vt. 烹调,煮

先来了解一下英语中的元音和辅音

词组、短语练习：

real eastate 不动产 body building 健美运动 sweet dreams 美梦 latchkey kids 自带门房钥匙的孩子 a Los Angeles freeway 一条洛杉矶超速干道句子练习： Believe me. 相信我。 It's a deal. 一言为定。 I mean it. 我是认真的。 Zip your lips! 闭上你的嘴！ It's Greek to me. 我完全听不懂。 Business is business. 公事公办。 A friend in need is a friend indeed. 患难之交才是真朋友。 He is extremely happy. 他高兴极了。 Anything to drink? 喝点什么吗？ What do you feel like eating? 你想吃点什么？ Seems like all you do is eat and sleep. 好像你成天除了吃就是睡。 I beat him down to fifteen.我把价给他杀到了15元。第二 dead, dad, hen, hand, jet, jack, net, nag, quest, quack, rest, ram, vest, vast, yes, Yank 词组、短语练习： A dead man, A map of Japan, A red cent, A happy family, Hand in hand, Half pa st ten, A Cheshire cat Empty the bag, Hang by a thread. 句子练习： Thanks. It depends. Forget it.

后元音

【2】后元音------发音时主要是舌后部活动 ⑸∕a:∕长元音，牙床全开，口张大，舌尖离开下齿，比发汉语拼音的“啊”舌位靠后发这个音的字母和字母组合a ar au ear al a: grass class plant fast father t ar: star arm March garden scarf au: laugh aunt laughter laughingstock al: half halves calm palm ▲al + f或m时,al读∕a:∕ ear: heart 根据发音规则，圈出发∕a: ∕的2个单词。 1. arm lip doctor card 2. cloud cart garden gate 3. ball scarf dark tiger 4. job lorry March park ⑹[?] 短元音，口张开，略小于∕a:∕的口型，舌身尽量降低，并后缩，双唇稍收圆，但不突出发这个音的字母和字母组合o a o: fox coffee dog doctor long a: watch washroom what quality 根据发音规则，找出发∕?∕的2个单词写在后面的横线上。 1. doctor teacher box clothes 2. cold zoo clock dog 3. love boss lot violin 4. watch beach fox girl ⑺∕?:∕长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌后部比发∕?∕音抬高，舌身往后缩发这个音的字母和字母组合a aw al or oor a: water war warm quarter watermelon au: daughter cause author caution autumn aw: draw dawn awful law lawn al: fall talk call all walk oa: broad broadcast abroad Broadway or: horse corn fork pork short oar: board soar roar keyboard oar oor: floor door our: four your yours course source ore: more before sore 根据发音规则，找出发∕?﹕∕的1个单词写在后面的横线上。 1.tall bird bread poor ________ 2.idea chair sport hare 3.cake bear walk cup ________ 4.drink short bag milk

前元音、中元音和后元音教学文稿

元音分类1：前元音、中元音和后元音根据元音发音过程中舌头在口腔中抬起的部位不同，我们可以把元音分为前元音、中元音和后元音。 (1) Front（前元音）4 The front vowels in English are the vowels that are articulated near the front of the oral cavity, such as: 发前元音时，发音部位靠近口腔前部。例如： 1./i:/ 前、高、不圆唇、长元音; 2. /i/ 前、半高、不圆唇、短元音; 3./e/ 前、半高、不圆唇、短元音; 4. /?/ 前、低、不圆唇、短元音. (2) Central（中元音）2 The central vowels in English are the vowels that are articulated near the center of the vocal cavity, such as: 发央元音时，发音部位靠近口腔中?部。例如： 1./?/ 中、半高、不圆唇、长元音; 2. /?:/ 中、半低、不圆唇、短元音. (3) Back（后元音）6 The back vowels in English are the vowels that are articulated near the rear of the vocal cavity, such as: 发后元音时，发音部位靠近口前后部。例如： 1./u/ 后、高、圆唇、短元音; 2. /u:/ 后、高、圆唇、长元音; 3./?/ 后、低、圆唇、短元音; 4./?:/后、半低、圆唇、长元音; 5./Λ/后、半低、不圆唇、短元音; 6./a:/ 后、低、不圆唇、长元音. 单元音和双元音根据元音的构成要素，我们可以把元音分为12个单元音（monophthongs）和8个双元音（Diphthongs）。 In articulating a Diphthong，the vowel-sound glides from one vowel to another, such as: 发双元音时，从一个元音滑向另一个元音。例如： 1. /ei/ gay; 2. / ?u/ load; 3. /ai/ kite; 4. /au/ mouth; 5. /?i/ boy; 6. /i?/ hear; 7. /e?/ fair; 8. /u?/ tour. In articulating a Monophthong, the vowel-sound doesn’t change in quality throughout the course of a syllable. The other vowels in English are relatively Monophthongs.

长短元音教学

单元音(共12个---5个长元音和7个短元音) 一、发音要点总结 1. (穿针引线长衣音) 舌尖抵下齿，嘴巴要微笑。 see, she, me, tea, bee, fee, sea, eat, easy, cheese, feet （经典收小腹减肥短衣音）舌尖抵下齿，嘴巴要放松，收小腹。 happy, busy, kitty, dirty, baby, sit, it, big, pig, miss, six 2. 舌尖轻轻抵下齿，齿间可容食指尖。（小开口45度） egg , bed , pen , desk , t en , hen 舌尖抵下齿，齿可容二指。（大开口90度） a pple , bad , cat, hat , black , have 3.（感叹祖国大好河山音）医生要我大张口，舌头平放就发/ / car , star , star , arden , hard （收小腹减肥短―啊‖音）收小腹，嘴微张，短―啊‖音 bus , but , cup , love 4. (中嘴长元音) 舌头看不见，双唇中而圆 four , forty , board （大嘴缩舌音）舌头向后缩，嘴巴要张大 fox , coffee , watch , dog , shop , mog 5.（小圆唇长乌音）双唇小而圆，舌头缩后面 blue , cool , food , shoes , moon , juice , too (经典收小腹减肥短乌音)双唇虽圆但放松 book, cook , good , look , put , full 6.（重读卷舌音）舌尖抵下齿，舌中抬起，双唇微扁平 her , girl , bird , nurse , skirt (轻读卷舌音，饿死懒人音) 舌尖抵下齿，双唇请放松, 舌中微抬起，ruler , doctor , banana , picture , camera , teacher , sugar , panda

短元音i和长元音i的音标

国际音标元音：气流不受任何发音器官阻碍 Short vowels: /I/ /e/ /u/ /?/ / ?/ /?/ /?/ Long vowels: /ɑ://?:// ?://i:/ /U:/ Diphthongs: /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /a?/ 辅音：气流受到任何一个发音器官的阻碍轻辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 轻辅音/?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 浊辅音/?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/ j/ / w/边音/ l/

/i:/ 1、发音部位：舌尖抵下齿 2、舌位：舌前部向硬鄂抬起，是四个前元音中最高的 3、口型：开合度小，成扁平状,口腔肌肉拉紧 /i:/ 的发音组合 1.字母ee组合 Breeze creep deed feet jeep meet speech 2.字母ea组合 Bean eat mean neat pea read seat 3.字母e在重读音节中 Eve even evening me she peter he these 4.字母ei组合 Receive deceive perceive 5.字母ie组合 Thief field believe 6.字母i、eo、ey偶尔读作/i:/ Police people key Role play You are in a restaurant. Take turns to be the waiter or waitress. Ask each other questions, e.g. do you like… or …? ( would you like? Pay attention to the intonation.) Pay attention to the manners of the attendant.

后元音发音技巧

长元音[a:]的发音方法 //美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，嘴巴放松张大，牙床全部张开，是后元音中牙床开得最大的一个。 2.舌端离下齿，舌身低平后缩，舌后部稍抬高。这是后元音中舌位最低的一个。 3.双唇呈圆形，说：“啊”。 4.发这个音时就像在大发感叹“啊！祖国的山河多么秀丽啊！”所以，我把它叫做：“感叹祖国大好山河音”。发音时可以照着镜子，说“啊”，看看嘴巴张得够不够大，记得要将嘴巴尽量张大，无比夸张。 5./a/一般出现在词首和词中。 6.发/a/有两种情况，一是在英音中发[a:]的，如“calm”，“father”，英美音标写法不同，但发音基本相同；二是在英美中发[?]的，如“hot”、“job”、“got”、“possible”等，在美音中也发/a/,这是英美发音的重大差别，也是纯正美国发音的最大诀窍之一！ 7.常发这个音的是字母“a”或“o”。 8.字母组合“ow”也可能发此音，如单词“knowledge”和“acknowledge”中。 9.在“m”前的字母组合“al”也发此音，其中“l”不发音。长元音[?:]的发音方法 //美式读音符号 //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。李阳疯狂发音秘诀：

元音音标练习

元音音标一、音标二、元音元音跟辅音的显著区别在于元音发声时，气流从口腔发出来时不受任何阻碍。发辅音时，气流从肺部通过声门冲出声带，使声带发出均匀振动，然后振动气流不受阻碍地通过口腔、鼻腔，经过舌、唇的调节发出不同的音。元音分为单元音和双元音，单元音根据发音舌位不同，分为前元音、中元音和后元音。

三、单元音音标（前元音）。 1．前元音（1）发/i:/时，舌尖抵下齿，口型近乎闭合状态，双唇向两边平伸，呈微笑状。发音时声带振动。 /i:/： w e sh e s ee f ee t t ea s ea have a sweet dream做个好梦 It’s a d ea l. 一言为定。 Seeing is believing. 眼见为实。（2）发/I/时，舌尖抵下齿，口型处于半合状态，呈扁平状，气流从口腔泄出，双唇向两边平伸，声带振动。 /I/ ： b i t p i g k i d c i ty tr i p a film ticket一张电影票 a little bit difficult有点儿难 Business is business. 公事公办。 Don’t cry over spilt milk. 覆水难收。 Lily lives in a very big city. 莉莉住在一个大城市里。（3）发/e/时，舌尖抵下齿，舌前部向硬腭抬起，口型扁平，处于半开状态，声带振动。发此音时，要注意开头不要太大，上下齿间可以容纳一个食指尖，双唇向两边平伸。 /e/ : b e d b e st d e sk r e d h ea d a ny best friend最好的朋友 a red letter day 大喜的日子 East or west, home is best. 金窝银窝，不如自己的草窝。 This is their red letter day. 今天是他们大喜的日子。

音标4 i：和i

[ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。注意: “:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve 词组句子：gr ee n t ea thr ee w ee ks in the tr ee have a m ee ting We m ee t Mr. Gr ee n in the str ee t. He ea ts much m ea t in ea ch m ea l.

[ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。发音组合: i, e, u, y, ay 代表单词: sh i p k i d pr e tty b u s y pupp y Sund ay 词组句子：a l i ttle b i t a b u s y day i n a m i nute s i t down B e qu i ck, hon ey! B i ll l i ves i n th i s c i t y. 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p 绕口令： 1.Please eat sweet peas before you sleep. 2.Silly Billy! Silly Billy! Silly Billy loves lily! Why is Silly Billy silly? Why Silly Billy does love lily? Silly Billy isn’t silly.

短元音 i phonics教案

Teaching Plans for phonics 执教者华师附小刘晓曼教学内容分析：本节课将继续教授5个短元音字母a、e、i、o、u的发音及其单词中的读音。其中a、e这两个短元音学生已在上节课学完。这节课学生将继续学习o、u、i的发音及其在单词中的读音。教学对象分析：学生为本学期刚入学的一年级学生，对英语没有学前基础，甚至不了解英语。学生经过在校两个月的学习，对英语有较浓厚的兴趣，喜欢说英语，演故事。教学策略：在教学过程中，通过运用歌曲、游戏和小诗歌等教学方式帮助学生学习，通过创设情境，促进老师与学生、学生与学生之间的交流，谋求达到以下目的――让学生在老师引导下自发地说英语。 Objectives: Language Skill：1. Be able to say the sounds of five short vowels: a , e, i, o, u. 2. Be able to pronounce of words with five short vowels: a , e, i, o, u. Language Knowledge：To know the sounds of five short vowels: a , e, i, o, u. Affect and Attitude：1. Like to learn English. 2. Feel easy to spell the words and remember the words. Learning Strategy：1. Train the pupils to think, observe, imagine and cooperate with others actively. 2. Enjoy playing different games and join the activities in the class. Resources: 1. Teaching software 2. A picture of a big house 3. Pictures of the rooms 4. Pictures of the pupils? house drawn by themselves

音标元音发音规则

前元音/i:/ /?/ /e / /?/ 中元音/?/ /?:/ /? / 后元音/ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /u:/ 前元音： /i:/ 发音要领： 1、舌尖抵下齿，前舌尽量抬高。 2、嘴唇向两旁伸开，成扁平。 we he she teacher speak please feel tree meet need piece /?/ 发音要领： 1.舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。 2.嘴型扁平，牙床开得比/i:/宽。 3.可从/i:/出发，下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降。 sit picture list mix fix pig big miss minute many twenty happy /e/ 发音要领 1、舌尖抵下齿，舌前部抬高，比/i:/要低。 2、唇形中长，牙床开得比/i:/宽，上下齿间可容纳一个食指。 bed egg best next better lesson pencil pen any many /?/ 发音要领： 1、舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低； 2、双唇平伸，成扁平形。张开牙床直至上下齿之间容纳食指和中指的宽度。 map hat fat bad mad back man hand thank

中元音： 1、舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。 2、舌面最高点在舌前部和舌后部之间。 3、不圆唇。 /?/ 发音要领： 1、舌身平放，舌中部略隆起。 2、牙床半开半合，唇形扁或中圆。 teacher remember player speaker farmer doctor actor delicious dangerous dollar together tomorrow today Washington polite ago elephant banana Japan China happen /?:/ 发音要领： 1、舌身平放，舌中部稍抬起。。 2、牙床开得较狭窄，双唇和发/i:/时相似。 3、注意长度，不要发得太短。 girl shirt skirt bird turn burn nurse turtle hurt learn earn heard term her work worm world /?/ 发音要领： 1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，开口程度和 /?/相似。双唇向两旁平伸。

前元音中元音和后元音

前元音中元音和后元音 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

自然拼读元音字母短元音

EFL PHONICS short vowels exam 自然拼读元音字母短元音测试（笔试110分+口语10分） Name score I.写出元音字母的大小写。10分 II.找出每组中发音不同的一项。16分（）1.A . ham B. cap C.fan D.men （）2.A. bed B.hen C. mat D.net ( ) 3.A . lip B. hit C.pen D. pin ( ) 4. A. kid B.cup C. hut D.rug ( ) 5.A. mop B.run C.hot D.pot （）6.A. jog B.jug C. hot D.log （）7.A. hug B.jet C.red D.bed ( ) 8.A. hop B.top C.fox D.lap III.给下类单词分类。18分 Pup bun ham bug hit ram rug jam rip cat pan hen run pot jug hug cup nut leg lap bed rug pig kid fan mop dog lip egg ox fox hop cut mix hop sit 小动物食物动作家庭用品身体部位 IV.请写出下面发短元音的字母组合，并写出两个相应的单词，（20分） a e i o u

V．用给出的单词造句，并翻译。30分 1.（ram，map） 2.（ham，dam） 3.（cap，on，lap ） 4.（man，fan） 5.（cat，mat） 6.（bat，can） 7.（pigs，ten，eggs） 8.（bug，jug） 9.（kid ，six，wigs） 10.（fox，ox ，hop，log） VI．把下面的汉语句子翻译成英文。（16分）1, 一个圆点在木头上。（2分） 2.狐狸和公牛在箱子里。（2分） 3．男人们有一个风扇和一个平底锅。（3分） 4猪有一个假发和一个围嘴。（2分） 5.小山羊把鸡蛋和火腿混合在一起。（3分） 6.公牛有一把枪。（2分） 7.小狗狗有一个火锅和一个小圆面包。（2分）

前元音发音技巧

短元音[i]的发音方法 /I/美式读音符号 /I/英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，口形扁平，嘴唇稍松开。 2.上齿和下齿之间距离，约一个小指尖。 3.舌尖抵下齿，舌硬腭抬起，但舌位稍低，稍后，舌部及下颚肌肉稍松弛。 4.发好这个音的秘诀是：一定要收小腹。 5.常发这个短元音的有：字母i、e、u;字母组合ui. 6.字母y在结尾时英音中发此音。 7.字母组合：ee在单词been中时，美语中发音为此音，这跟英音中是不一样的。 8.英音中很多单词中发此音的在美语中变成/?/,要注意辨别，以练就一口纯正美语。长元音[i:]的发音方法 /i/美式读音符号 /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。李阳疯狂发音秘诀： 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一个火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。

自然拼读法短元音a e i o u

自然发音法之短音a, e, i 小朋友们，我们先学习的是短音a, e, i的发音，现在请试着读下面的单词，并且计算你能读出的单词数：短元音a : c a t , b a t , a pple , b a g , bl a ck , h a ppy , s a d , s a nd , r a bbit , r a t , h a t , m a p , c a ndy , b a ck , f a t , f a n , h a m , d a nce , c a bbage , c a rrot , h a m , l a mp , p a nda , st a nd 短元音e:t e n , e gg , b e d , e lephant , n e t , j e t , b e lt , b e ll , h e n , b e st , r e d , p e n , b e nch , h e lp , w e t , l e g , g e t , f e nce , m e lon , l e mon , t e nnis , sm e ll , m e t 短元音i: i n , p i g , i nsect, I ndian , sw i m , th i n , m i ss , w i n , t i n , w i nd , w i ng , k i ss , k i ck , k i ng , g i raffe , d i sh , dr i nk , k i d , sh i p , f i sh , s i x , s i ck 小朋友们，试着读下面的儿歌： It's a cat, sitting in a mat, wearing a hat and watching a rat. Look at the cat, look at the rat. Oh, the cat is in the hat, the rat is on the cap. How can the cat catch the rat? 自然发音法之短音o, u 接着学习的是短音o, u 的发音，请试着读下面的单词，并且计算你能读出的单词数：

英语国际音标之前元音中元音后元音拼读练习

前元音 [i:] seat, tea, bee [i] kit, hit, big [e] egg, bread，pen [?] sat, apple hat 中元音 [?] cut, son, flood [?:] hurt, girl，her [?] about, above,admire 后元音 [u:] root,too,food [u] put,look,foot [?:] warm,draw,doll [?] dog, hot,cock [a:] hard, car,park 开合双元音 [ei] rate, rain, break [ai] tight, rice, sky [?i] coil, toy, boy [??] boat, rope, toe [a?] loud, down, about 集中双元音 [i?] beer，deer，ear，near [??] ([e?]) pear，bear，chair，air，fair [u?] tour，hour,pour,sure 清辅音 [p] pay, put,papa [t] tail, button, take [k] key, catch, quite [f] fee, phone, laugh [s] send, seat,sorry [θ] thick, throw, think [?] sure, fish,she [h] help, hit, who [t?] cheat，true [ts] boats,boots,tickets [tr] tree,try,train 浊辅音 [b ] bird, but,book [d] dear, add, dirt [g] game, ghost, guest [v] very, vary, voice [e] other, then,that [z] rose, gives, zoo [?] garage, vision, measure [r] road, real,rat [d?] large, badge,fridge [dz] goods, beds,friends [dr] drink,dress, drop [j] yes, year ,yummy [w] where, what,worry [m] male, make, mother [n] nail, knife, no [?] think, sing, tongue [l] let, land, tell