物流公司职前培训教材
库存管理技术——ABC分类法教案
库存管理技术——ABC分类法教案《ABC分类法》课程⽅案设计教学对象⼴东省XX职业技术学校物流⾼技1101班(34⼈)授课教师教学内容库存管理⽅法——ABC分类法计划课时 1课时教材《仓储与配送管理基础》海天出版社物流师职业资格培训系列教材(助理物流师级)学习内容分析通过本节课学习,要求学⽣掌握什么是ABC分类法,ABC分类法的来源,ABC分类发的分类依据及在仓库中的实际应⽤,了解仓库对三类不同物品的管理⽅法学习者分析物流⾼级技⼯班⼆年级学⽣,在前⾯的专业基础课中已经学习《物流管理基础》、《物流专业英语》等专业基础课程,本课程开设在⼆年级第⼀学期,在学⽣懂得⼀定的物流基本理论、了解⼀定的仓库保管进出库流程的基础上,加深各个环节的学习,对这节课的学习难度不⼤教学⽬标 1.知识与技能①掌握仓库管理中ABC分类法的应⽤②了解仓库对三类不同物品的管理⽅法2.过程与⽅法1. 复习库存的作⽤(在企业管理中的作⽤;在供应链管理中的作⽤)2. ABC分类法的来源3. ABC分类法的分类依据4. ABC分类法的具体应⽤5. 三类物品的管理⽅法教学重点与难点1.教学重点:ABC分类法的分类依据2.教学难点:仓库如何对库存进⾏分类3.教学关键:掌握物品在总库存中的数量⽐和价值⽐教学⼯具课件、案例教案设计思路本课的教学设计内容主要分为四部分:1.复习上节课的库存管理的作⽤,提出问题“⾯对仓库中品类繁多的库存时,我们应该如何管理?”从⽽引⼊这节课的内容。
2.讲授新课。
通过帕累托20-80原理开篇,讲授ABC分类法的分类依据,根据案例分析如何在仓库中进⾏分类,以及如何对三类物品进⾏管理3.讲练结合。
在讲解“如何分类”时,引⼊相关练习,让学⽣通过案例能独⽴对库存进⾏分类,当学⽣遇到问题时及时讲解。
4.本课⼩结。
通过再次引导学⽣回顾、总结本节课内容,并布置相应作业。
教学过程安排教学步骤与内容教学⽅法时间⼀、复习导⼊新课并明确学习⽬标1.复习内容:1.库存管理在企业经营(采购、⽣产、销售)中的作⽤2.库存管理在供应链中的作⽤2.导⼊新课:在明⽩库存的重要性后,我们要意识到⼀个问题,采购⼈员为降低采购成本,⼤批量采购会导致库存(原材料);⽣产部门为完成⽣产计划,需要⼤批量零部件、半成品;销售部门为防⽌缺货⽽愿意维持较⾼的库存(产成品),那么库存管理⼈员⾯对数量如此繁多、品种复杂的库存时如何处理?3.明确学习⽬标:库存管理技术——ABC分类法问答讲解3分钟⼆、讲授新课,知识学习(⼀)ABC分类法介绍帕累托20-80原理意⼤利著名经济学家帕累托在研究个⼈收⼊的分布状态时发现:在美国少数⼈(20%)的收⼊占全部⼈收⼊的⼤部分(80%),⽽多数⼈(80%)的收⼊却只占⼀⼩部分(20%)。
物流的书籍
1.企业物流管理-供应链的规划,组织和控制.(美)罗纳德.H.巴罗著.王晓东等译. 机械工业出版社.2002;2.企业物流.崔介何主编.中国物资出版社,2001;3.物流系统论.何明珂著.中国审计出版社.2001;4.物流和供应链管理.朱道立,龚国华.复旦出版社.2001;5.现代物流与供应链管理.宋华,胡佐浩.经济管理出版社.2000;6.供应链管理.马士华. 机械工业出版社.2000;7.物流竞争-后勤与供应链管理.(英)马丁.克里斯托弗著,马越译.北京出版社.2001;8.库存管理胜经.梭伦编著.中国纺织出版社.2001;9.中国物流.丁俊发主编. 中国物资出版社,2002;10.电子商务与物流.崔介何.中国物资出版社,2001。
411.物流管理:供应链一体化过程(美)唐纳德.J鲍丁.索克斯戴维钉.克劳斯机械工业出版社.200112.现代企业物流运作与管理.黄福华.湖北人民出版社.200113.国际化企业现代物流管理.宋力刚.中国石化出版社.200114.现代物流管理. 王之泰.北京工人出版社,2000;15.高级物流学.董千里.人民交通出版社.1999;16.物流学概论崔介何中国物资出版社199717.物流现代化包健民上海交通大学出版社,199718.Logistical Management:The Integrated Supply Chain Process.Bowersox,donald J.,and David Closs. New York: McGraw-Hill,1996;19.Basic Business Logistics:Transportation,Materirals Management and Physical Distribution. Ballou,ronaldH. Prentice Hall,1987;20.Warehouse Accounting and Control:Guidelines for Distributiion and Financial Managers.Chicagnational council of Physical Distribution Management, 1985;部分国外有关物流著作:时间作者著作1982 道格拉斯.拉伯特詹姆斯.R.斯脱克勤克战略物流管理1983 格兰特.m.戴维斯约翰.f.第拉德物流管理1984 菲利普.b.斯查理物流决策,教材和案例1985 罗依.夏皮罗詹姆斯.l.赫斯科特物流战略:案例和概念1986 卡尔.m.古尔佐物流管理导论1986 唐纳德.j.鲍尔索克斯戴维.j.克劳斯物流管理:一个配送、制造支持和物质处理的系统一体化1987 诺曼.e.霍奇逊物流管理的一体化方法1992 马丁.克里斯托弗物流和供应链管理1992 艾特伍德彼特尼格尔配送系统中的物流1992 马沙.库伯丹尼尔.伊尼斯和彼特.迪克勤克逊物流的战略规划1992 克里斯托弗.高帕和加利.库希尔制造业中的物流1992 马丁.克里斯托弗物流:战略问题1993 密契尔.权伊尔勃亚.琼丝物流:一种一体化方法1993 S.C.格雷维A.H.G.利诺伊.P.H.赞普肯生产和库存中的物流问题1995 约翰.郎福物流:原理和应用1996 唐纳德.J.鲍尔索克斯戴维.J.克劳斯物流管理:供应过程的一体化1998 卡斯.林格.拉吉物流和运输:设计及其规划1999 唐纳德.瓦特斯全球物流和配送规划:战略管理1999 卡罗斯.F达干佐物流系统分析1999 桑多.鲍伊逊物流及其延伸企业2001 马歇尔.德柯设施区位和配置中的物流部分国内有关物流著作:时间作者著作1990 王之泰配送研究1992 邬跃物流经营论1995 王之泰现代物流学1996 吴清一物流学1997 崔介何物流学概论2000 马世华供应链管理2001 朱道立物流和供应链管理2001 闫培全王成企业物流内控精要2002 何明珂物流系统论《哈佛模式·公司物流管理》中央民族大学出版社2002年9月出版《哈佛模式·物流管理国际通用执行标准》中国标准出版社2003年出版《世界物流经典案例》和《第三方物流:模式与运作》海天出版社《水路客货运输专刊》交通部水利司编人民交通出版社《水运运输系统分析》蔡庆麟人民交通出版社《铁路货运常识200题》董克勇中国铁路出版社《物流学》陈梅君中国物资出版社《物流新策》姚佩玉河北科学技术出版社《物流现代化》包健民上海交大出版社《物流技术用语》于永成顾炎秋人民交通出版社《物流管理会计》刘明辉东北财经大学出版社《物流管理》苏科玉河南大学出版社《商业物流管理理论与实务》郝振廷经济管理出版社设施规划与物流分析课程设计指导程国余机械工业出版社《社会商品流通》李中鹏中国商业出版社《商业储运管理学》广播电视大学出版社《商业仓储业务》上海市第一商业局教育处上海科技教育出版社《商业仓储管理》唐全斌中国商业出版社《商品流通论》纪宝成中国人大出版社《山西流通业在腾飞》张天才张官娥山西经济出版社《如何发展配送》王嘉霖中国物资出版社汽车零担货运业务知识问答孙守仁人民出版社《汽车货运》交通部人事劳动司编人民出版社《企业物流管理》陶维国董难萍湖北科技出版社《企业仓储管理学》项振乐冶金工业出版社《配送》叶杰刚经济管理出版社《配送.代理.连锁》薛至尚中国商业出版社《内河航运500问》杨文斌人民交通出版社《流通经济论》高涤陈中国商业出版社石油销售企业物流管理实务申玉海中国科学技术出版社《实用物流技术》秦明森王之智中国物资出版社《国际货物运输操作规程》杨占林对外经济贸易出版社《国际航空运输实务》顾奕镆上海科技文献出版社《供应物流管理》钱钰李明昌石油工业出版社《公路运输经济词典》吴国庆人民交通出版社《国际货物运输法》蒋正雄人民出版社《国际贸易与国际物流》张蕾丽刘志学华中理工大学《国际货运与海事法》管敏正上海译文出版社《国际铁路货物联运》罗声华对外经济贸易出版社《国际货运代理业务指南》杨志刚人民出版社《湖北水运年鉴》湖北省水运史志编审委员会人民交通出版社《货物运输法律知识》孙忠霖内蒙古人民出版社《货运》郑州铁路局编中国铁路出版社《货运大王佐川清》(日)佐川清中国经济出版社《货运服务指南》苏同汇何大陆大连海事大学出版社《货运需求与经济发展》王际祥中国铁路出版社《货运与保险实务》薛华业王志浩香港万里书店《粮食流通概论》焦贵玺中国商业出版社《仓储商品养护》颜锡蕊中国商业出版社《仓储与物流》杨传杰天津科学技术出版社《出口商品包装与装潢》陆击濂百贾出版社《船舶货运》陈桂卿李冶平大连海运学院出版社《船舶货运》程贵大连海运学院出版社《物流学》李振中国铁道出版社《军事物流概论》王宗喜海潮出版社《物流现代化》包健民上海交大出版社《物流新策》姚佩玉河北科学技术出社《现代物流学》王之泰中国物资出版社《物流经营论》市来清也(日)邬跃主译中国物资出版社《现代物流与配送中心》何明珂中国商业出版社《物流学》吴清一中国建材工业出版社《物流学导论》王莉中国铁道出版社《军事物流概论》王宗喜海潮出版社《物资仓储管理》屈理勋石油工业出版社《物资仓储管理学》马惠珍李明桓煤炭工业出版社《物资仓储基础知识手册》王臣黑龙江科技出版社《物资储运学》覃家瑜浙江大学出版社《自然物流一角》李振君山西经济出版社《中日流通业比较研究》胡欣欣中国轻工业出版社《中国生产资料流通实证分析》(日)原田忠夫.常清主编中国经济出版社《有效的物流管理》盖特纳天津科技翻译出版公司《现代仓储管理》常宏才天津翻译科技出版社《现代企业物资管理》马士俊骆薰馨航空工业出版社《现代商业仓储管理基础》刘维忠黑龙江科技出版社《现代商业企业物流系统管理》苏君吴辉中国国际广播出版社《现代生产物流及?》张晓萍清华大学出版社《中国国际货运代理指南》外经部外贸货运协调司编中国对外经贸出版社《中国现代物流研究》张声书中国物资出版社《中国物资市场学》董德信辽宁人民出版社《物资流通产业的改革与发展》柳随年湖北人民出版社《物资流通经济学》孙启源毕黎明中国商业出版社《物资流通经济分析》王中明浙江大学出版社《物资流通法律制度读本》邓永诚中国物资出版社《现代综合物流管理》金若楠中国铁道出版社《亚洲流通革命和日本经商立法》(日)经流通新闻编中国商业出版社《水路客货运输专刊》交通部水利司编人民交通出版社《水运运输系统分析》蔡庆麟人民交通出版社《四川粮油仓储》傅世荣四川大学出版社《铁路货运常识200题》董克勇中国铁路出版社《铁路货运组织》贾瑞良中国铁道出版社《铁路货运组织》君启泰西南交通大学出版社《铁路货运组织》罗国雄中国铁路出版社《铁路货运组织》郑光前谭仲平湖南大学出版社《铁路客货运输指南》长沙铁路总公司中国财经广播出版社《外贸仓储管理学》姚大伟上海科学普及出版社《外贸企业仓储岗位培训教程》李本珂姚大夫同济大学出版社《外贸运输英语》中国对外总公司编经济时报出版社《物流管理》(美)唐纳德.J鲍丁.索克斯戴维钉.克劳斯机械工业出版社《物流管理》苏科玉河南大学出版社《物流管理会计》刘明辉东北财经大学出版社《物流技术用语》于永成顾炎秋人民交通社《船舶货运》沈玉如大连海事大学出版社《从一到无限》李晋源中国经济出版社《当代中国物资流通》柳随年当代中国出版社《当代四川物资流通》丁弘四川人民出版社《道路货运经营指南》王维斌陈伯大连理工出版社《道路运政管理》陈洁红河北人民出版社《对外经贸仓储管理》对外经贸仓储管理编学组对外贸易教育出版社《工业企业物资管理》陈大方同济大学出版社《工业运输发展的主要方面》(苏)耶夫道基莫夫陕西科技出版社《流理理论与实践》赵杰中国物资出版社《仓储》中国对外贸易运输仓储大词典中国经济出版社《仓储管理》罗楚云中国民航出版社《仓储管理与商品养护》姜德清彭华安江苏科技出版社《仓储管理与市场学》董宏文水利电力出版社《船舶货运》林金茹大连海事大学出版社1.物流信息技术/ 王国卿主编. - 北京: 人民交通出版社, 2003.816开高职ISBN 7-114-04760-6: CNY30.00本书为高职教育物流管理专业规划教材之一。
物流公司新员工安全生产培训资料(三篇)
物流公司新员工安全生产培训资料第一章:安全生产概述1.1 安全生产意义与目标1.2 安全管理制度1.3 安全文化建设1.4 安全生产责任分工第二章:物流公司安全风险识别与评价2.1 物流行业的安全风险2.2 安全风险的识别方法2.3 安全风险评价与分析第三章:物流公司常见安全事故案例分析3.1 物流公司火灾安全案例分析3.2 物流公司交通事故案例分析3.3 物流公司危险品泄漏事故案例分析3.4 物流公司堆放不当事故案例分析第四章:物流公司安全生产管理4.1 安全生产管理体系4.2 安全生产管理职责4.3 安全生产设施和装备管理4.4 突发事件应急预案第五章:物流公司安全操作规程5.1 装卸作业规程5.2 车辆驾驶规范5.3 危险品运输操作规程5.4 库房管理规程第六章:物流公司安全教育与培训6.1 安全教育与培训的目的与意义6.2 安全教育与培训的方法与内容6.3 安全教育与培训的考核与评估第七章:物流公司安全生产监督与检查7.1 安全生产监督机构及职责7.2 安全生产检查的目的与原则7.3 安全生产检查的方法与内容7.4 安全生产检查记录与整改第八章:物流公司事故应急预案与处理8.1 物流公司事故应急预案的编制与演练8.2 物流公司事故处理流程与重点8.3 物流公司事故调查与分析第九章:物流公司安全生产案例分享9.1 物流公司安全生产典型案例分享9.2 物流公司安全生产成功经验分享9.3 物流公司安全生产失败案例分析第十章:物流公司安全生产的进一步发展10.1 安全生产法规与政策的变化10.2 物流公司安全生产的发展趋势10.3 提高安全生产管理水平的建议以上是一份基于物流公司新员工安全生产培训的大致框架,根据实际需要,可以进一步加入具体的案例分析、法规政策解读、操作指南等内容,以更好地帮助新员工掌握安全生产的知识和技能,确保工作环境的安全与稳定。
每一章的具体内容可以根据实际情况进行细化和扩展,确保培训资料的全面性和针对性。
《物流客户服务》课程标准
《物流客户服务》课程标准一、课程基本信息课程类别 适用专业 课时 建议开设学期 开课程部门 专业核心课程 物流管理专业 110 第三或第四学期 商学院二、课程定位本课程为针对物流管理职业领域物流客户服务工作岗位而设置的课程,属于物流管理专业核心课程。
通过课程学习,学生能够掌握物流企业前台客户接待、物流客户投诉处理、对物流客户进行回访及物流大客户管理等一系列的措施和方法,并能够胜任物流客户服务部门关于前台客户来访或咨询接待、客户投诉处理、客户回访及对大客户进行日常管理与维护等工作,与物流企业的实际需求紧密结合。
具体能力培养目标分析如下:1.方法能力目标(1)信息收集、分析与判断能力 。
(2)制定、实施工作计划的能力。
(3)信息分析及快速决策能力。
(4)图形识别能力。
2.社会能力的目标(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。
(2)培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。
(4)培养学生的服务意识。
(5)培养学生的社会责任心。
3.专业能力目标(1)对物流客户来访目的及原因进行判断的能力。
(2)能熟悉物流企业日常业务处理流程。
(3)能结合某一企业掌握其前台业务办理方法及技巧。
(4)对客户投诉原因进行快速判断及处理能力。
(5)能应用各类通讯工具对客户进行日常沟通与维护。
(6)能应用各类方式对客户进行回访。
(7)能针对大客户的特征进行不同活动的策略及组织。
(8)能结合企业的目标设计合理的客户回访方案,并组织人员进行实施。
(9)能运用物流客户信息进行正确的收集、整理、分析,并进行分类管理。
(10)能对物流企业大客户进行合同管理、招投标管理等。
作为开设在二年级的课程,该课程的前续课程有《物流管理基础》、《物流仓储管理》、《运输管理实务》、《物流市场调研》、《物流市场开发》等专业课程,学生在对物流行业的基本知识、专业技能有了全面的掌握之后,需要对物流企业的客户进行有效恰当的管理与服务,这与物流行业的运作流程相对应。
物流师培训设置标准(试行)
物流师培训设置标准(试行)
职业名称:物流师
职业定义:在生产、流通和服务领域中从事采购、储运、配送、货运代理、信息服务等操作和管理的人员。
职业编码:X2-02-34-11
技术等级:本职业共设四个等级,分别为:物流员(国家职业资格四级)、助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职
业资格二级)、高级物流师(国家职业资格一级)。
基础条件:(1)参加过国家职业标准的研究、开发工作或经相关行业主管部门推荐。
(2)举办助理物流师(三级)培训应具有2年以上本职业
四级教育培训的经历并达到一定规模。
举办物流师(二级)培训应具有2年以上本职业三级教育培训经历并达到一定规模。
举办高级物流师(一级)培训应具有2年以上本职业二级教育培训经历并达到一定规模。
设置要求:
物流员(国家职业资格四级)
助理物流师(国家职业资格三级)
物流师(国家职业资格二级)
高级物流师(国家职业资格一级)。
第三方物流企业管理培训教材
2.公司物流绩效考核指标
3.物流部门绩效考核指标
⑴物流部门收益考核物流毛收益物流费用率物流部门收益物流效用增长率⑵运营费用比率
五、关键业绩指标法
(一)关键业绩指标的定义 (二)KPI体系的建立 (三)第三方物流服务的关键业绩指标
学习目标
(二)技能目标 ◆具备对第三方物流企业的组织结构、信息管理系统进行设计的初始能力 ◆具备对第三方物流企业的组织、经营战略及模式、经营绩效进行分析评价的能力 ◆具备熟练应用物流信息管理系统的能力 ◆具备运用所学知识分析和解决企业管理问题的能力
第一章内容概述
第一节 第三方物流企业组织管理概述第二节 物流企业经营管理第三节 第三方物流企业信息系统管理第四节 第三方物流企业成本绩效管理
(一)物流企业经营战略的含义
战略是企业在市场经济条件下,根据企业外部环境、内部条件及可以取得资源的情况,为求企业生存与长期稳定的发展,对企业发展目标、达到目标的途径和手段的全局性谋划。战略一般具有全局性、长远性、关键性、权变性等特征。
(二)第三方物流企业经营战略的要素
1.物流服务2.发展方向3.竞争优势 4.联合协同
(一)第三方物流企业经营管理的概念
第三方物流企业经营管理是第三方物流企业为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平,对物流活动进行的计划、决策与控制活动。
(二)第三方物流企业经营管理的特征
1.构建以服务为中心的物流服务体条 2.选择以客户为中心的物流服务模式3.以增值服务和客户满意为目标 4.追求效益最大化和效率最高化5.积极降低物流总成本
三、物流企业绩效评价指标体系的构建
第三方物流电子教材
第三方物流第1章第三方物流概述1. 第三方物流的全然概念第三方物流—一个有别于第一方、第二方物流的新概念第一方物流(1PL)指由物资提供者自己承当向物资需求者提供物流效劳,以实现物资空间转移存在的问题1)由于产品的市场需求在时刻上的不平稳,企业配置物流设施是依照旺季或淡季难以决定,都可能造成物流能力的浪费或缺乏〔例如说,一个冷饮生产企业在冬季时是淡季,其物流设备就会产生浪费〕2)制造企业和核心竞争力在于它所制造的产品,而不是物流业务,因此从事物流业务的本钱比专业物流企业高3)制造企业自己从事物流很难构造一个有效的物流网络4)随着第三方物流的兴起,并提供日趋完善的物流效劳,使第一方物流愈来愈没有优势第二方物流(2PL)指由物资需求者自己解决所需物资的物流问题,以实现物资的空间转移存在的问题1)自备运输工具和仓库已使物资需求者〔商业企业〕的经营本钱提高2)由于商品的市场需求在时刻上的不平稳,商业企业配置物流设施是依照旺季或淡季难以决定,都可能造成物流能力的浪费或缺乏3)商业企业的核心竞争力在于商品的销售能力,而不是物流业务,因此从事物流业务的本钱比专业物流企业高4)制造企业自己从事物流很难构造一个有效的物流网络5)随着第三方物流的兴起,并提供日趋完善的物流效劳,使第二方物流愈来愈没有优势第三方物流(3PL)是指由物资流动的提供方和需求方之外的第三方去完成物流效劳的运作进程广义的第三方物流广义的第三方物流是相关于自营物流而言,但凡由社会化的专业物流企业为他人提供物流效劳的物流活动都包括在第三方物流范围之内包括传统的运输公司、仓储企业等单一环节的效劳提供商,也包括国际快运、快递市场上的巨头FEDEX、TNT、DHL或国内的中远、中海等。
狭义的第三方物流狭义的第三方物流是指能够提供现代化的、系统物流效劳的第三方物流活动具体标志1) 有提供现代化的、系统物流效劳的企业素养2) 能够提供包括供给链物流在内的全程物流效劳和特定的、定制化效劳的物流活动3) 不是货主与物流效劳商偶然的、一次性的物流效劳活动,而是采取委托承包形式的长期业务外包形式的物流活动4) 不是一样性物流效劳,而是提供增值效劳的现代化物流活动应从狭义的角度去明白得第三方物流,把它看成一种高水平、专业化、现代化的物流效劳形式。
物流公司安全生产教育和培训制度范文(5篇)
物流公司安全生产教育和培训制度范文一、管理人员的培训公司中层以上干部的培训。
公司中层以上干部每年应进行两次安全生产知识培训,这项工作主要由安技部负责,每次的培训时间不少于____小时。
培训的主要内容为安全生产的基本常识、消防安全知识及安全生产法的有关内容,培训的教材有《现代安全管理概论》《中华、人民共和国安全生产法》《中华人民共和国道路交通安全法》《深圳经济特区消防条例》深圳市企业负责人安全管理责任追究办法》、《等。
1、基层管理人员的培训。
(1)车队长的培训。
各车队长每年应进行两次安全生产知识培训,每次培训时间不少于____小时,这项工作主要由各安技部负责。
培训的内容为安全生产法基本知识、消防安全知识、汽车安全行车教程,培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》《现代安全管理概论》《汽车安全行车教程》《驾修人员手册》《中华人民共和国道路交通安全法》。
(2)停车场管理人员的培训。
停车场人员每年应进行一次安全生产知识培训,每次培训时间不少于____小时,这项工作由公司负责。
培训内容为安全生产法基本知识、消防安全知识,培训教材有《中华人民共和国安全生产法》《现代安全管理概论》《中华人民共和国消防法》等。
(3)安全员的培训。
安全员应参加政府主管部门组织的专业知识的专业知识培训学习。
公司每年应组织安全员进行两次安全生产培训,每次培训时间不少于____小时,这项工作由安技部负责。
培训的教材有《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》《现代安全管理概论》《汽车安全行车教程》《驾修人员手册》《中华人、民共和国道路交通安全法》等。
以上人员的培训考核方式为笔试,凡考核不合格者,须重新培训考核,再不合格,调离本工作岗位。
二、其他人员的培训1.驾修人员的培训。
各车队每年对驾修人员进行两次安全生产知识培训,每次培训时间不少于____小时,这项工作主要由安技部负责。
车队长每月组织驾修人员进行____次以上的安全生产知识培训,每次培训时间不少于____小时,这项工作主要由车队负责。
物流员工培训计划
物流员工培训计划•相关推荐物流员工培训计划(通用5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候抽出时间写写计划了。
拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的物流员工培训计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
物流员工培训计划篇1一、培训目的为促进新员工的个人职业生涯发展和个人业务能力提高,帮助员工更加胜任本职工作,发挥自身才能,特制定本计划书。
二、培训目标通过面授和培训教材自学等方式,使得员工在1—2周的时间内了解并熟悉公司所经营的业务和相关的交易品种、交易规则和与此有关的法律法规。
同时灌输一些基本面和技术面分析的相关知识,提高岗位胜任能力,保证合格上岗。
三、培训对象市场部新入职员工四、培训内容第一部分基础知识1、连续现货知识2、渤海商品交易所介绍第二部分商品交易所的交易规则1、渤商所连续现货交易管理办法2、交易品种此章节要求了解各个品种合约的主要条款、交割品牌、交割仓库、检验机构和仓储收费标准等。
3、交易规则全面了解交易所的各项规章制度和适用条款。
第三部分盘面的基础知识认知渤海商品交易所品种和不同品种的价格或者价格区间。
第四部分简单基本面和技术面分析了解对一个品种基本面分析的角度,如供求、现货价格、国际国内经济环境等;简单了解K线、成交量、均线、移动平均线等知识。
五、培训时间宜早不宜晚原则,员工入职后的1—2周(节假日顺延)。
六、培训地点公司会议室七、培训方式讲授、自学为主八、培训导师公司投资顾问部九、培训考核1、考核方式:笔试2、考核形式:闭卷考核,以填空和论述为主3、考核时间:按照公司规定执行4、考核内容:自学和讲授的内容5、考核方向:渤海商品交易所基础知识和与培训相关知识6、达标要求:笔试成绩的75%作为达标要求十、考核不合格处理方式考核以提高新入员工个人业务能力为主要目的,对于考核优秀者提出表扬。
对于首次考核不合格者,该员工应该深度自省,对自己知识水平和工作态度及时反思。
物流公司培训计划
物流公司培训计划篇一:快递业务员新员工培训某快递有限公司新员工培训为使新入职员工能更快、更好的掌握业务流程,湖北武汉总部特制定此新员工实习计划。
实习计划分为5个阶段(共计15天),现将各阶段工作安排如下:初始阶段:新招到员工后的阶段,暂不办理入职手续约2天时间。
发动组长、仓管和收派员进行考察。
主要通过其言行、表现,观察本人是否人品可靠符合我司用人原则,否则予以淘汰,决不保留不合适的人进入公司。
合适的人选填写相关入职资料,提交人事办理入职手续。
送其参加区部组织新员工入职培训(观察期不计工资),培训回归后按以下几个方面操练。
第一:与网络运营中心的分拨管理部优秀员工学习(XX 年12月1日—XX年12月5日,总计五天)负责人:分拨管理部优秀员工、人力资源专员、企业内部培训师地点:综合中心人事部报告厅目的:培养员工有一个积极向上的心态,养成一个良好的习惯。
让其了解公司的基本概况。
须掌握内容有:1、《员工手册》的发放与学习,熟悉掌握武汉随便快递有限公司的成立时间、地点、发展规模及目前状况。
熟悉掌握上班的工作时间、考勤、薪资与福利、考核晋升、奖励与处罚及离职程序;2、个人习惯的磨练,安排有些许难度的任务。
观察员工是否踏实的完成交代的工作,考察过程中穿插半军事化训练,使其养成良好的习惯,为下一步礼貌的面对客户打下基础。
3、期间负责人要将经常性的管理工作和经常性的思想工作相结合,不能一味的操练。
也要给其充分的激励和认可。
把握好新员工的心态,大多新员工都希望获得负责人的认可和大家的好评。
负责人可以每天下班前与其谈心,保证新员工顺利过渡培训期。
通过为期5天的操练,其性格言行基本符合自己团队的要求,接下来进行第二步操练。
第二:学习业务知识,培训员工突发事件的处理能力(XX年12月6日—XX年12月8日,总计3天)负责人:网络运营中心仓储主管、优秀快递员地点:网络运营中心报告厅培训内容如下:1、运单填写的规范性(重点:一切问题皆由填写而生,如数字的填写“1”和“7”、“3”和“5”等,讲解下填写电话的重要性);2、熟悉掌握快件的价格及运费的计算方法;3、掌握快件标准操作要求, 快件与仓库的交接程序, 滞留件的规范操作与注意事项(如业务员与仓管交接的收派物件平衡表的签字确认,滞留件的正确原因代码操作);4、了解《内部服务手册》的用法(掌握服务手册的查看方法及熟知各种符号的使用说明)5、问题件的产生、案例分析、处罚及避免办法;6、特殊业务技能操作及注意事项(转第三方付款、签回单业务、等通知再派、委托件业务等);7、掌握收派员仪容、仪表要求及行为规范;8、掌握收派员日常用语、电话服务、上门服务规范;9、了解处理客户异议的步骤及过程(如何面对客户的拒收、拒付件及刁难客户的协调处理);10、熟悉限时服务条款(如逾限件的产生及防范措施,逾限件的退费流程);任何学习期间不能忘记日常养成和6S管理,需要每天不断跟进,为今后长期良好习惯作铺垫。
中职物流专业基础课程《物流基础》精品教学课件项目四运输管理
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项目四
物流运输 (任务三:运输方式)
(一) 水路运输
1. 水路运输的概念
水路运输是指利用船舶和其他浮运工具在江河、湖泊、水库等天然或人工水 道和海洋上运送旅客和货物的一种运输方式。
受自然条件的制约,水路运输的运营范围和运输速度受到限制,但是却有其 他运输方式不可比拟的优势和潜力。水路运输适于运送数量巨大、低价值、时效 性要求不高的货物,如矿石、煤炭、石油、农产品等,是大宗货物长距离运输的 理想选择。水路运输的变动成本较低,主要是运营中的成本,其规模经济的效应 更加明显。
项目四
物流运输 (任务二:物流运输系统)
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(一) 物流运输系统的构成要素
4. 运输线路
(2) 竖七(七条近南北向)交通干线: ① 哈尔滨—沈阳—大连—上海—广州线。 ② 北京—天津—济南—徐州—南京—上海线。 ③ 北京—石家庄—郑州—武汉—长沙—广州线。 ④ 北京—九江—南昌—赣州—深圳—九龙线。 ⑤ 大同—太原—焦作—枝城—柳州—湛江线。 ⑥ 包头—潼关—西安—安康—重庆—贵阳—柳州—防城—友谊关线。 ⑦ 中卫—宝鸡—成都—昆明—河口线。
项目四
物流运输 (任务二:物流运输系统)
(一) 物流运输系统的构成要素
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物流运输系统就是在一定的时间和空间内,由运输过程所需的基础设施、运输工具和运
输参与者等若干动态要素相互作用、相互依赖和相互制约所构成的具有特定运输功能的有机 整体。
运输系统的构成示意图
项目四
物流运输 (任务二:物流运输系统)
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(一) 物流运输系统的构成要素
4. 运输线路
目前我国的铁路运输线路可以概括为“横六竖七”的综合交通运输网。 (1) 横六(六条近东西向)交通干线: ① 绥芬河—哈尔滨—满洲里线。 ② 兰州—中卫—包头—大同—北京—秦皇岛—沈阳—丹东线。 ③ 潼关—太原—石家庄—济南—青岛线。 ④ 阿拉山口—乌鲁木齐—兰州—西安—郑州—徐州—连云港线。 ⑤ 成都—重庆—武汉—上海线。 ⑥ 昆明—贵阳—怀化—株洲—南昌—杭州—上海线。
《国际货运代理实务》课程标准(高职)
《国际货运代理实务》课程标准一、课程信息表1课程信息表《国际货运代理实务》是物流管理专业开设的一门专业课程。
本课程包括国际货物运输和国际货物运输保险两部分。
运输和保险是进行国际贸易的重要环节,通过学习使学生掌握国际贸易实践中货物运输与保险工作的基本知识和基本操作技能,具备从事国际贸易工作的基本素质和良好的职业能力。
三、课程目标本课程通过学习,学生可以从贸易实践和国际法律、惯例的角度,了解国际贸易的操作和风险,以及规避风险的方法,更好地进行国际贸易业务操作。
并通过大量的案例教学,培养学生实际分析问题的能力,培养符合国际贸易和现代物流需要的技术应用复合型人才。
七、教学实施的建议(一)授课教师基本要求1、校内专职教师要求具有3年以上行业经验,掌握国际货运代理的基本流程和基本操作技能,能够设计培养学生应用能力的实训项目。
2、行业兼职教师要求具备员工培训经历,能流利的进行授课,能设计比较符合行业实际的教学情景,能够整合行业资源为学生提供实习和实训的机会。
3、具有良好的职业道德和责任心。
(二)教学实训条件要求实训场所:配置有“外贸核算基本方法”实训教学的计算机机房,该机房至少应具备机上无纸化操作的功能,条件许可应具备网络实训教学功能;具备外贸分岗位操作的企业财务模拟环境及模拟银行、模拟税务等外部环境的实训室。
(三)教学方法与教学策略1、多媒体教学手段。
主要包括:电子课件、投影、视频、音频、多媒体教学软件。
其中有关基本业务办理流程、建立账簿、登记账簿、填制有关单据等规范操作等内容可采用视频、动画、电子课件投影灯进行教学。
对于实训教学演示的内容,可采用多媒体教学软件(如凌波多媒体软件)的“屏幕播放”功能,由教师在教师机上进行操作,学生在学生机上进行同步观看和讨论。
2、网络教学手段。
通过课程网页、网络资源平台的应用,实现学生上网自主学习,或讨论、答疑等教学功能;通过网络版实训软件的应用,实现教师备课、学生学习、学生实训的网络化,拓展教学空间,提升教学的实践品质。
《集装箱运输与多式联运》课程标准
中等职业教育物流类专业《集装箱运输与多式联运》课程标准一、概述:(一)课程性质集装箱运输作为一种先进的运输组织和管理形式,已经被国内外广泛采用。
现代化的集装箱运输热潮已经遍及全球,各国都把集装箱运输的普及和发展看作本国货物运输现代化进程的标志。
集装箱多式联运是集装箱运输的高级发展阶段,代表着集装箱运输发展的方向。
近年来,世界经济全球化和区域经济一体化的发展,特别是跨国公司的崛起,使国际贸易日趋频繁,极大地推动了集装箱多式联运和现代物流的发展。
现代物流的发展与集装箱多式联运的发展是密不可分的。
从某种程度上说,现代物流是在集装箱多式联运的基础上向前发展而产生的,现代物流的实质是以集装箱多式联运为核心,并与储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送和货物信息跟踪等环节形成有机的整体。
以集装箱运输为基础的多式联运,在现代物流中已越来越呈现其独特的优势,并且发挥着更大的作用。
因此,作为交通运输类专业主干专业课的集装箱运输与多式联运课程或类似课程理所当然地成为物流类专业的核心专业课程。
(二)课程基本理念面对世界经济一体化的进程加快,许多大型跨国集团的进入,我国各级政府部门和许多市场意识敏锐的企业已把物流作为提高竞争能力和提升企业核心竞争力的重要手段,把现代物流理念、先进的物流技术和现代经营与管理模式引入国家、地区经济建设和企业经营与管理之中,但是,我国的物流教育仍十分滞后,加速推动现代物流产业的人才培养工程,实施多层次、多样化的物流教育,是21实际物流产业化发展中保证物流产业形成合理的人才结构,提高我国物流管理水平和经济效益的决定因素。
本课程以全面提高素质为基础,以增强职业能力为本位,以企业需求为基本依据,以就业为导向,适应行业技术发展,体现教学内容的先进性和以学生为中心,体现教学组织的科学性和适用性为原则,为培养高技能应用型物流人才提供基础。
(三)课程设计思路本课程按照“理论知识够用、实践技能扎实”,“理论教学和实训有机结合”的思路来设计课程结构,要有重点地安排理论和方法的学习,有机地联系岗位实践需求进行实训。
物流公司新职工三级安全教育
《安全生产法》对安全生产教育培 训旳详细要求:
第三十六条 生产经营单位应该 教育和督促从业人员严格执行本单 位旳安全生产规章制度和安全操作 规程,并向从业人员如实告知作业 场合和工作岗位存在旳危险原因、 防范措施以及事故应急措施。
《安全生产法》对安全生产教育培 训旳详细要求:
第二十条 生产经营单位旳主要责任 人和安全生产管理人员必须具有与本单位 所从事旳生产经营活动相应旳安全生产知 识和管理能力。
……
《安全生产法》对安全生产教育培 训旳详细要求:
第二十一条 生产经营单位应该对 从业人员进行安全生产教育和培训, 确保从业人员具有必要旳安全生产 知识,熟悉有关旳安全生产规章制 度和安全操作规程,掌握本岗位旳 安全操作技能。未经安全生产教育 和培训合格旳从业人员,不得上岗 作业。
紧急避险旳权利 5.事故人身伤害补偿权
从业人员旳义务:
1.遵守安全生产规章制度旳义务。 2.接受安全生产方面旳教育与培训
旳义务 3.报告事故隐患或其他不安全原因
旳义务
培训时间:
生产经营单位主要责任人和安 全生产管理人员首次安全培训时间 不得少于32课时。每年再培训时间 不得少于12课时。生产经营单位新 上岗旳从业人员,岗前培训时间不 得少于24课时。
安全培训内容:
1.本单位安全生产情况、安全生产 基本知识、安全生产规章制度和劳 动纪律;
2.《安全生产法》对安全生产教育 培训旳详细要求
《安全生产法》对安全生产教育培 训旳详细要求:
第二十二条 生产经营单位旳采用 新工艺、新技术新材料或者使用新 设备,必须了解、掌握其安全技术 特征,采用有效旳安全防护措施, 并对从业人员进行专门旳安全生产 教育和培训。
物流公司安全生产教育和培训制度范文(四篇)
物流公司安全生产教育和培训制度范文第一章总则第一条为了加强物流公司安全生产工作,保障员工的生命安全和财产安全,提高安全意识和技能水平,制定本制度。
第二条本制度适用于物流公司所有员工,包括全职员工、兼职员工以及临时工。
第三条物流公司领导层要高度重视安全生产工作,确保制度的贯彻执行。
第四条物流公司安全生产教育和培训制度的内容包括基础教育、专业教育、技能培训和安全应急教育。
第二章基础教育第五条基础教育是指对员工进行普及性、系统性的安全常识教育,旨在提高员工的安全意识和基本防护知识。
第六条物流公司应每年定期进行一次基础教育培训,内容包括但不限于以下方面:1. 安全行为和责任:明确员工的安全责任,以及违反安全规定的后果。
2. 事故预防知识:培养员工预防事故的能力,包括对危险源的辨识和处理等。
3. 紧急疏散演练:组织员工进行紧急疏散演练,培养应急逃生能力。
4. 安全设备的正确使用:详细介绍公司提供的各类安全设备的正确使用方法。
5. 操作规程和标准:沟通员工对操作规程和标准的理解,确保员工按规程进行操作。
第三章专业教育第七条专业教育是指根据员工的岗位特点,开展的针对性的安全生产教育。
物流公司应根据员工的工作内容,实施不同的专业教育。
第八条物流公司应根据员工的不同岗位,制定相应的专业教育计划,并进行培训。
第九条专业教育内容应包括但不限于以下方面:1. 危险源控制:教育员工对岗位上的危险源进行识别和控制,确保不发生事故。
2. 设备操作技能:根据员工的不同岗位,进行相应的设备操作技能培训。
3. 职业健康知识:对于特殊的工作环境,教育员工有关职业健康知识。
4. 作业流程和规范:教育员工按照作业流程和规范进行工作。
5. 安全风险评估:培训员工对工作流程中的安全风险进行评估,并提出相应的控制措施。
第四章技能培训第十条技能培训是指对员工的技能水平进行提升的培训,旨在提高员工的操作技能和应对突发情况的能力。
第十一条物流公司应根据员工的具体岗位和职责制定相应的技能培训计划。
MC员〈角色定位与自我管理〉教材 (学员版)
角色定位与自我管理课程目标:1、了解公司仓库管理的整体运作流程;2、理解MC的在企业中基本职能、在企业管理中的作用与地位;3、明确本岗位在企业管理中的扮演的角色(地位、作用、职责、使命,相应具备的素质与技能)4、通过对本身管理角色的理解与体会,思考并实践进行自我管理;5、如何结合自身的不同条件,进行职业生涯规划。
培训对象:MC以及对物流管理感兴趣的储备人员培训方式:采用讲授—启发式、基础理论与实际状况结合的讲解方式培训时间:2.0小时培训讲师:邹礼课程提纲:一、物流管理基础1、物流管理的概念2、物流管理的类型与效果3、物流管理职能的基本理论4、东菱凯琴集团各物流管理岗位的概况二、物流管理角色认知(重点)1、物流管理人员之MC任职的基本条件2、物流管理从业人员职业操守3、东菱凯琴集团物流管理概况4、物料(流)管理的基本要求5、物流管理人员如何提高执行力6、物流管理人员在物流系统中的意义三、认识自我与实现理想的途径1、成功基本条件之一:良好的自我管理2、理想的信念:如何找到理想与现实的平衡3、预则立,不预则废:将理想转化为计划和行动方案4、身体力行:全情投入,不断修正5、成功的自我管理:时间控制四、职业生涯规划1、确立自已的从业理念与目标2、如何进行职业选择3、职业选择与本岗位工作的统一4、职业生涯从今天开始------------------------------------------------------------------------------------ 前言“明智”的典故:古语说:知人者明,自知者智。
知人,自知者,谓之明智。
这里的“明智”,就是角色的认知过程,做为管理者“知人”是最基本的管理技能之一,而更高一层,就着落在“自知”上,“知人”易,“自知”者难。
今天,我们就是要来探讨如何“自知”,明白自身的优势与劣势,清自己的优点与弱点,才知道如何完善与充实自己。
在工作中不断进步,规划好自己的职业生涯,在职业生涯中取得成功,这就是今天这堂课的意义所在。
《物流基础》课程标准
《物流基础》课程标准一、课程性质与作用本课程是物流管理专业的专业基础课程,旨在拓展学生知识面,对专业能力的培养起着重要的支撑作用。
本课程是在第一学期开设,无前续课程;后期课程有《采购》、《仓储与配送管理实务》《采购管理实务》、《库存管理实务》、《运输管理实务》、《物流管理信息系统与应用》等。
本课程紧扣专业培养目标,以满足物流行业岗位对知识和能力的需求为宗旨,同时,还要综合考虑行业多岗位转换甚至岗位工作内涵变化、发展所需的知识和能力。
课程结合物流行业发展的最新动态,深入浅出,融知识性、操作性和实用性于一体。
同时注重开展思政教育,培养学生的责任意识、团队意识、劳动意识、客户为中心的服务意识,提升学生的职业道德素养,为学生学习后续课程、考取1+X证书、进行邮政云仓工学交替实习等奠定坚实的基础。
二、课程设计思路课程总体设计原则:本课程以工作任务为中心组织课程内容,在理论和实践教学内容的组织中时刻把握以就业为导向,注重培养学生从事物流相关工作岗位所需要的能力和素养。
以行业专家对物流管理专业工作任务与职业能力分析为基础,结合专业建设方案和本课程的教学内容与特点设计课程内容。
课程内容结构:按照物流工作运作流程组织教学内容,即物流管理基本知识、物流系统、采购管理、运输管理、仓储管理、物品包装作业管理、装卸搬运作业管理、流通加工、配送管理、物流信息技术。
本课程理论知识涉及面广,课程依托职教云平台开展线上线下混合式教学改革,注重对学生学习过程的考核,知识运用和操作技能的考核,以学习小组为单位,灵活运用课堂练习、案例分析、实训操作、角色扮演、小组合作等不同教学形式,注重融合职业道德、环保意识、劳动教育、社会责任、客户为中心等思政教育内容。
三、课程目标本课程要通过多种教学手段,使学生掌握物流管理的基本理论和基础知识,能够熟知物流企业生产与运作的基本流程,掌握运输、仓储、流通加工、配送、包装、物流信息处理等物流管理岗位群的基本工作内容和操作实务。
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培训制度:
一、培训期间不迟到,不早退,遵守《培训课程表》安排作息时间。
二、学员不许无故缺席,有事情的要向老师请假,要遵守课堂纪律,
认真听讲,做到勤学勤问,没有听懂的知识要及时与老师勾通,培训期间正常划考勤。
三、新学员要讲究卫生,保持宿舍和教室清洁卫生。
不随地吐痰,
不乱扔纸屑,不乱扔烟头与杂物,不乱倒垃圾,不许在宿舍里大声喧哗和打闹,爱护公共设施。
四、学员必须相互尊重、相互帮助、友好相处;不准打人骂人;不
准结帮欺人;不以强凌弱;不赌博,不作对公司对社会不利的事。
五、严禁在禁烟区、教室内吸烟,上课期间手机要全部关机,如有
事情,请用课余时间处理。
六、没事不许随便出大门,有事情向人事部请假,培训期间遵守劳动纪律。
七、对新员工每天上课表现及日常表现进行打分评比,并列入总考核成绩。
八、培训期间无工资,培训考试合格后,方可上岗,签订劳动合同。
九、培训期间严格遵守公司安全生产制度,按规定穿戴工作服,禁止
赤膊、赤足、穿拖鞋进入作业场所。
《业务操作员培训制度》
除遵守《新员工培训制度》之外,还应遵守以下规章制度:
一、电脑员禁止安装和卸载培训电脑内的软件,及改动电脑内的系
统设置(如主机名称,网络设置,用户名和密码等)。
二、电脑员应爱护公司财物,不准用力敲打键盘,非法开机、关机,
绝对禁止私自开启电脑主机箱装卸配件,并将外设带出培训室。
三、禁止使用即插即用设备(如:U盘、移动硬盘、MP3等)
四、按培训内容进行电脑操作,禁止操作培训内容之外的业务。
五、绝对禁止利用计算机玩游戏及听歌曲等娱乐活动。
六、新学员工必须遵守公司规定的《劳动纪律》和《考勤纪律》。
七、每天培训结束之后,须打培训室内卫生,保持微机屏幕、键
盘清洁。
《相关晋升制度》
1、业务操作员考核晋升为满半年可晋升二级电脑员、满一年晋升一级
电脑员
2、应聘经理培训(在公司工作满一年)
3、应聘营业厅主管培训(在公司工作满一年)
4、应聘电脑主管培训(在公司工作满一年)
5、应聘仓库主管培训(在公司工作满一年)
公司简介部分
一、概述部分
1、公司全称:上海佳吉快运有限公司;上海总部座落在上海市青浦区徐泾镇北青公路2999号;
拥有营业面积50万平方米
2、网址:
3、董事长:付长明;2004年7月当选上海交协副会长
4、总公司部门组成(五部一办)
质量管理部:对于工作质量,服务质量检查;
人事管理部:对公司员工的工作进行安排;
财务管理部:对全国各公司,财务进行核算;
信息技术部:保障公司信息技术正常运作;
运作管理部:对车运价、车行线路统一管理;
总经理办公室:抽查和考核各职能部门的执行情况。
5、基本资料
公司始建于1993年,是国内现代化的大型第三方物流企业之一;
公司是国家道路运输协会会员;
2002年,通过ISO9001(2000)版国际质量体系认证;
2003年,国家道路运输资质等级评定为二级企业;
2003年,成为中国道路运输协会理事
中交协评选入选2004年中国物流百强企业
荣获2004年度中国民营物流企业30强
2004年被上海个体私营协会授予“诚实守信奖”
2005年入选中国道路货运企业50强
2005年,中国民营物流30强
6、货运方针:安全、准确、方便、快捷
7、佳吉精神:
快是与时俱进,运是一片真情
快:运输速度更快、工作效率更高、发展速度更快
运:真情对待客户查询、真情对待员工、真情对待兄弟公司间的合作
真情对待佳吉事业,爱货,护货。
8、服务方针:客户满意是我们的服务宗旨。
9、佳吉的宗旨:我们用心,您享受便利。
10、完美的服务是佳吉人唯一的信条。
二、佳吉特色
1、运输网络
华东地区运输网络:以上海为中心,300多个分支机构,组成的货运网络遍布江、浙、沪、皖、闽。
华南地区运输网络:以广州为中心,120多个分支机构,组成的货运网络覆盖珠江三角洲,并延伸到海南、广西、云贵地区。
华北地区运输网络,以天津为中心,230多个分支构组成的货运网络纵跨京、津、冀、鲁、辽、吉、黑、蒙;
华中地区已确定武汉为中心,50个分支构组成湘、豫、川、渝、鄂、赣为货运网络;
西北地区运输网络,以西安为为中心,20几个分公司组成陕、甘、宁、青、新组成的网络,铺设在西北货物运输的通道。
2、高速运输:
由于我们依托的是高速公路,运输装卸装备优良、运作科学,因此运输速度,工作效率都能很好的满足客户的需求。
(例:同区域发车,采用点对点发车)
3、优质服务:
提货门对门服务
提供多种运输服务(公路、航空、铁路、海运)
提供仓储服务
提供配送服务(城市间、地区间、商业网点间)
提供准确的货物行踪信息服务(全天候)
提供咨询投诉和理赔服务
提供代收货款服务,银行结算
提供货运保价运输服务
提供多种运费结算方式(现金,收货人付款,应收,双方支付,免费)
特色运输(电子电器产品、纺织品、书、药)
短信平台、网上订单
小件快递(文件类、货物类)
综合险率为3‰,如有意外出现,公司在15个工作日内给予赔偿处理。
地区城市
河北省香河、琢州、石家庄、安平、安国、晋州、辛集、霸州、玉田、张家口、宣化、衡水、邢台、廊坊、固安、保定、河间、徐水、唐山、遵化、沧州、泊水、黄骅、献县、秦皇岛、邯郸、定州、武强、宁晋、高碑店、大城、任丘、清河
山东省济南、章丘、禹城、青岛、胶州、平度、诸城、莱西、胶南、烟台、莱州、莱阳、潍坊、淄博、威海、文登、济宁、曲阜、腾州、聊城、德州、吴桥、临沂、莒南、泰安、枣庄、菏泽、青州、宁津、乐陵、新泰、蓬莱、沂水、莒县、东营、莱芜、临清、龙口、日照、高密、滨州、邹城
辽宁省沈阳、大连、鞍山、抚顺、本溪、丹东、盘锦、阜新、辽阳、铁岭、朝阳、营口、瓦房店、普兰店、锦州、葫芦岛、凤城
吉林省长春、吉林、延吉、梅河口、四平、辽源、敦化、通化
黑龙江省哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、佳木斯、大庆
江苏省昆山、苏州、无锡、江阴、张家港、南通、常州、南京、句容、镇江、如皋、宿迁、盐城、东台、滨海、溧水、宜兴、扬州、天长、高邮、江都、靖江、扬中、泰兴、太仓、徐州、邳州、连云港、响水、东海、泰州、姜堰、兴化、海安、
新沂、常熟、淮安、宝应、涟水、沐阳、泗洪、泗阳、盱眙、洪泽、吴江、丹阳、金湖、高淳、赣榆、启东、灌南
浙江省上虞、宁海、温州、瑞安、余姚、嘉兴、嘉善、海盐、平湖、海宁、桐乡、杭州、萧山、桐庐、坎山、新登、富阳、慈溪、宁波、金华、兰溪、建德、永康、乐清、长兴、德清、义乌、湖州、丽水、新昌、绍兴、嵊州、衢州、东阳、安吉、临安、诸暨、龙游、台州、临海、温岭、玉环
陕西省西安、宝鸡、咸阳、渭南、汉中、榆林、安康、兴平
山西省太原、大同、阳泉、长治、晋城、晋中、运城、忻州、临汾、候马
福建省福州、厦门、三明、莆田、泉州、漳州、南平、宁德、诏安、晋江、石狮、福清
广东省广州、佛山、顺德、江门、新会、鹤山、开平、台山、恩平、中山、珠海、惠州、汕头、肇庆、潮阳、揭阳、潮州、阳江、湛江、徐闻、茂名、东莞、深圳、梅州、韶关、清远、高明、四会
河南省郑州、开封、洛阳、平顶山、焦作、鹤壁、新乡、安阳、濮阳、许昌、漯河、三门峡、南阳、商丘、信阳、周口、驻马店、长葛、夏邑、偃师、永城
四川省成都、自贡、泸州、德阳、绵阳、广元、内江、乐山、南充、宜宾、眉山、简阳、万州、荣昌
湖南省长沙、株洲、湘潭、衡阳、岳阳、常德、益阳、浏阳、宁乡
湖北省武汉、潜江、黄石、仙桃、咸宁、宜昌、荆州、鄂州、襄樊、士堰、孝感、应城、荆门、钟祥、黄冈、随州
安徽省合肥、芜湖、蚌埠、淮南、马鞍山、淮北、铜陵、滁州、阜阳、宿州、巢湖、毫州、宣城、宁国、太和
江西省南昌、萍乡、九江、新余、鹰谭、赣州、吉安、宜春、抚州、上饶、东乡、樟树、德安、李渡、横峰
海南省海口
云南省昆明、玉溪
贵州省贵阳、遵义、安顺、兴义、仁怀
甘肃省兰州、白银、天水、嘉峪关、平凉、酒泉
青海省西宁
宁夏回族银川
内蒙古呼和浩特、包头、赤峰、鄂尔多斯、乌兰察布、集宁
广西壮族南宁、柳州、桂林、梧州、北海、钦州、玉林、横县
新疆乌鲁木齐。