幼儿园大班古诗主题 泊船瓜洲

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教学资料参考范本

幼儿园大班古诗主题泊船瓜洲

撰写人:__________________

部门:__________________

时间:__________________

活动目标

感受古诗意境

有感情、有韵味地朗读背诵古诗

活动准备

幻灯片、录音磁带

活动过程

1、播放课件,引导幼儿欣赏,感受诗的意境。

2、教师范读古诗。(今天老师带来的一首好听的古诗,你们想听吗?)

[《泊船瓜洲》——宋王安石(京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。)]

3、教师讲故事(结合古诗,了解古诗大意)

王安石老爷爷停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到

离京口并不很远的南京,于是他想起了自己的家乡,从京口到瓜洲仅

是一江之隔,而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到家乡。

4、向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景。

5、逐字逐句讲解古诗

第一句、京口瓜洲一水间:从京口到瓜洲仅是一江之隔。

第二句、钟山只隔数重山:而京口到南京也只隔着几座山。

第三句、春风又绿江南岸:春风又吹绿了长江两岸。

第四句、明月何时照我还:明月什么时候才能照着我回到家乡。

6、找一找古诗中认识的字,用不同颜色的图形标注出来。手指点读教材中的古诗《清明》。

7、游戏“回音壁”,随师有韵味地诵读古诗。

8、观看flash、集体跟读

9、配乐,集体背诵古诗。

10、教师鼓励幼儿自编动作帮助记忆。

活动延伸

小朋友,你学会这首诗了么,把它教给你的小弟弟小妹妹好么?背给爸爸妈妈听好么?

>>古诗主题教案《泊船瓜洲》素材

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