教育学概论在线测试18

《教育学概论》第18章在线测试剩余时间：53:25

答题须知：1、本卷满分20分。

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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、关于班主任的角色地位说法错误的是：

B、班主任是实现教育目的，促进学生全面发展的骨

A、班主任是班集体的设计者和管理者

干力量

C、班主任是沟通学校、家庭和社会三方面教育力量

D、班主任是学生的保姆

的桥梁

2、不符合班主任的素质的说法的是：

A、班主任应有健康的身体和完善的人格

B、科学的人生观和强烈的责任感

C、偏执的性格

D、正确的学生观

3、不属于班主任职责的是：

A、做好班级的日常管理工作

B、抓好思想品德教育

C、教育学生掌握好科学文化基础知识

D、包办学生生活起居

4、不属于班级管理的原则的是：

A、人本原则

B、目标原则

C、由简到繁原则

D、合力原则

5、不属于班级常规管理主要内容的是：

A、班级工作程序常规

B、处理学生违纪常规

C、班级档案制度常规

D、工作职责常规

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、班主任的角色转变包括：

A、由单一型向多元型转换

B、由对话型向权威型转换

C、由限制型向引导型转换

D、由经验型向科研型转换

E、由被动适应型向主动创造型转换

F、由封闭型向开放型转换

2、符合班主任的素质的说法的是：

A、班主任应有健康的身体和完善的人格

B、科学的人生观和强烈的责任感

C、必须有和蔼的性格

D、正确的学生观

E、班主任要有多方面的兴趣爱好和全面的能力

3、班主任的职责有：

A、做好班级的日常管理工作

B、抓好思想品德教育

C、教育学生掌握好科学文化基础知识

D、关心学生的身体健康和课余生活

4、班集体的特征包括：

A、有共同的奋斗目标

B、有坚强的领导核心和健全的组织机构

C、有共同的行为准则、严格的组织纪律、健康的舆论和优良的班风

D、有丰富的教育活动

E、每个人都是班级的主人

F、每个人都能展示自己，是提升个体生命质量的民主集体。

5、班集体的培养措施有：

A、确定共同的奋斗目标

B、开展丰富多彩的教育活动

C、培养班干部，形成领导核心

正确错误、班主任需要由对话型向权威型转换。

正确错误、班主任需要由被动适应型向主动创造型转换。

正确错误、班主任应有健康的身体和完善的人格。

正确错误、班主任应包办学生生活起居。

正确错误