《棋王节选阿城》阅读答案
阿城《棋王》阅读理解
阿城《棋王》阅读理解
哎，说起阿城的《棋王》，那可真是一本让人看了就停不下来，心里头还直痒痒的好书！这本书啊，就像是老朋友跟你聊天，聊着聊着，就把你拉进了那个既真实又带点奇幻色彩的世界里。
故事里头的主角，王一生，那可是个地道的“棋痴”。
你说他痴吧，他还真不只是对下棋着迷那么简单，简直是把棋当成了命根子。
书里有一段，写王一生在火车上跟人对弈，那场面，啧啧，简直就是一场无声的战役，紧张得你都能听见自己心跳。
他下棋时的眼神，专注得能吓死人，仿佛整个世界都静止了，只剩下棋盘上的黑白子儿在跳舞。
阿城写人物，那是一绝！王一生这个角色，被他刻画得活灵活现，就像是咱们身边某个爱下棋的老大哥，平时话不多，但一提到棋，立马精神百倍，眼睛里都闪着光。
而且啊，王一生不仅仅是个棋艺高超的高手，他还有着一股子坚韧不拔的劲儿，对生活，对下棋，都有着一种近乎虔诚的热爱。
最让我感动的是，王一生虽然生活清贫，但他从不抱怨，反而能在最艰难的日子里找到乐趣。
就像书里写的，他能在食堂里用饭粒摆棋局，那份乐观和豁达，真是让人佩服得五体投地。
这种精神头儿，现在咱们这些天天忙忙碌碌的人，还真得学学。
《棋王》这本书，不仅仅是讲下棋，它更像是一面镜子，照出了人性的光辉和生活的真谛。
看完之后，你会觉得，哎呀，原来生活里处处都是学问，哪怕是一盘小小的棋局，也能折射出人生的大道理。
总之，《棋王》这本书，读来既过瘾又引人深思。
它用平实的语言，讲述了一个不平凡的故事，让人在轻松愉快的阅读中，收获了一份沉甸甸的感动。
如果你还没看过，那可真是得赶紧找来看看，保证你看完之后，也会像我一样，对王一生这个“棋王”念念不忘！。
中国现当代文学名著导读(2)
中国现当代文学名著导读(2)网上作业（100%）作业1单选：1、“棋王”王一生的身份是什么？“知青”2、面对废墟，作者既不绝望，也不超脱，这是哪一个作品所表达的内容？北岛《古寺》3、舒婷《会唱歌的鸢尾花》展示了普通人对温情生活的渴望以及（）的社会需要之间的矛盾心情。
承担历史责任4、昌耀《凶年逸稿》的“凶年”指的是精神饥馑的动乱年代5、史铁生《我与地坛》最为人称道的地方是对人类普遍生存困境的追问和思考6、（）展现了对“女性”角色的疏离与认同的纠葛。
翟永明《母亲》7、北岛《古寺》充满复杂的象征，诗歌中的“古寺”给人的感觉是（）。
废墟8、老舍《茶馆》的老板是（）。
王利发9、《李有才板话》中，“打虎”一节的主要内容是什么？改选村长10、《棋王》通过“棋道”寄寓了什么思想？道家思想判断题1、王安忆《纪实和虚构》虚构了自己的家族历史。
对2、史铁生《我与地坛》的写作特色之一是采用倾诉的语气对3、王安忆《纪实和虚构》谈到了自己创作的经验和意图对4、曹禺《茶馆》中，“茶馆”的墙上到处贴着“莫谈国事”的纸条。
对5、赵树理《李有才板话》中，李有才不是主要人物，但是他编的快板歌谣却起着串联情节、推动故事发展的作用。
对6、汪曾祺《故里三陈》中，陈四因为演出受辱，被迫从事泥瓦匠的工作。
错7、“棋王”王一生解释“吃”和“馋”的关系，认为“吃”就是满足生存的基本需要，“馋”则是一种贪欲。
对8、昌耀《凶年逸稿》体现了作者对特定时代精神危机的控诉。
错9、汪曾祺《午门忆旧》的“旧”是指故交，故人。
错10、赵树理《李有才板话》人物众多，但主要人物就是李有才。
错多选题1、下面哪些话语出自《我与地坛》？每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了。
就命运而言，休论公道。
宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒2、下面哪些句子出自北岛《古寺》？乌龟在泥土中复活/托着沉重的秘密，爬出门坎荒草一年一度/生长，那么漠然3、老舍《茶馆》（选场）涉及众多的人物，按照事件，可以分为那几组？秦仲义为首的一组，宣扬实业报国黄胖子为首的调停组刘麻子为首的一组，核心事件是买卖人口4、下面哪些句子出自海子《麦地与诗人》？一种愿望/一种善良/你无力偿还当我痛苦地站在你的面前/你不能说我一无所有/你不能说我两手空空5、《陈四》在写作上体现了汪曾祺什么风格特征？追求文化底蕴情节淡化气氛即人物6、下面的描述，哪些符合刘亮程《寒风吹彻》的内容？借寒风和冬天，写出作者独特的生命体验和人性感悟全文以回忆事件来结构全文双关使用“雪”、“寒冷”、“冬天”等词语7、贾平凹《商州又录》有什么特色？通过视点转换或者无主体句式营造不同的透视效果片段式的意境以拟人、通感的方式传递感觉8、汪曾祺《午门忆旧》写了哪些“旧”事物？对历史博物馆的馆藏及其传说的介绍午门的作用五凤楼改为历史博物馆9、下面哪些能概括陈小手的人生？是一名接生大夫活人无数被团长打死了10、《纪实和虚构》的“元小说”特征有哪些？时刻提醒读者自己正在虚构一个作品是关于小说“叙述的叙述”大量介绍自己创作小说的手法、构思过程主观题赵树理《李有才板话》使用歌谣（快板）的方式有什么表达效果？答：赵树理曾将一些新文学作品读给他的父亲和农民朋友们听但却遭受冷落，他从中悟到农民喜欢的还是民间那些传统的文艺形式和通俗的语言文字。
中国现当代文学名著导读
《中国现当代文学名著导读》（2）试卷B答案试题1：分析阿城的小说《棋王》（节选）要点：（仅作提示）小说描写了一个外号叫“棋呆子”的知青王一生的故事。
作家有意识地淡化了王一生作为知青的社会角色与身份，淡化他的社会思考和政治意识，淡化了他的下放生涯中关于劳动、苦难等内容。
没有描写他与环境的直接矛盾冲突，而重点突出与强调了他的生存意识和存在方式，即着重描写王一生关于“吃”和“下棋”两件事情。
吃为身体之必须，棋为精神之必须；吃是棋的物质基础，棋是生命的价值体现，两者存在着互补与升华的辩证关系。
因此，王一生执着于棋道，追求的是一种内向的个体精神世界的完美。
王一生的形象，以其说是包容了文化精神的独特个体，不如说是消解了鲜明个性的文化象征，充分体现了中国传统文化中儒道合璧的人格精神和文化心理积淀。
作者并不强调对人物形象进行细致刻画，而是将其作为一种文化符号，通过他们的言行举止来表现他们身上所体现出的文化特征，试题2：艾青诗歌《鱼化石》品读。
（300字，30分）要点提示：A.艾青的哲理小诗，咏物言志，是诗人将现实的人生体验与感悟加以艺术熔炼后产生出来的闪耀着思想与智慧的迷人火花。
B. 《鱼化石》是艾青哲理小诗的代表作，具有历史和哲学深度。
作品以一块“过多少亿年”的鱼化石为艺术意象，揭示出一种人类的生存状态和人生哲理。
C.诗人将自己的人生体验，融进了对世界变幻的感悟中，透视出诗人特殊的人生际遇。
D. 鱼化石形成过程，蕴涵着人类历史与人生的一种发展规律，包含着人生的无奈与苍凉，表达了一种诗人的人生观、哲学观。
一、填空题 1.《阿长与山海经》副题为《旧事重提之二》，后收入散文集《朝花夕拾》。
2．郭沫若的第一部诗集是《女神》，其中《凤凰涅槃》是诗集中的代表作。
3.杨绛散文集《将饮茶》的“代后记”是《隐身衣》。
4、《灯下漫笔》之一，作者认为“三百年前的太平盛世”是暂时做稳了奴隶的时代。
5、大地上的事情由许多札记式的片段组成，记录了自然界或作者身边的种种事物。
2019-2020学年粤教版高中语文必修四讲义：13棋王(节选)Word版含答案
13棋王 (节选 )诗海拾贝弈棋二首呈任渐(其一 )黄庭坚偶无公务客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝。
湘东一目[注]诚甘死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
【注】湘东一目：据《南史》记录，梁湘东王萧绎，从前一目失明。
【赏析】这是一首写下棋的诗，前两句介绍下棋背景。
颔联用蛛丝作喻，写精神和灵魂仿佛轻快的蛛丝悠悠飘扬在碧空中，喻下棋之煞费苦心；又用《庄子》中丈人捕蜩竟把身子当枯树、手臂当树枝的典故，喻下棋者精力集中，已达忘我境地。
颈联描述弈者的斗志坚韧，精心运筹，希望均分天下。
结尾用平庸之笔表示一直珍惜光阴的人们，居然因下棋连星沉月落也忘掉了。
这首诗源于作者的弈棋经验，也得力于其诗文构想和禅悟的举一反三。
语林撷英阿城经典语录1．柔不是弱，是容，是收，是含。
2．大乱里老是有小静。
3．假如凤凰五百年是孤独，那么在浴火再生五百年以后，依旧是孤独。
4．世俗既无消极，亦无乐观，它实质上是无观的自在。
5．世俗间颓废的多是男子，女子罕有颓废。
6．艺术第一是自我催眠，由此而产生的作品再催眠阅读者。
7．贤人就是俗人的模范，样板，可学。
英豪是不可以学的，是世俗的心中“魔”。
8．要知道，人吃饭，不不过肚子的需要，并且是一种精神需要。
9．科学造成的“信”与宗教的“信”，不是同一个“信” 。
10．老老实实地飞驰，这才是体育运动。
作者卡片姓名出生年阿城1949 年籍贯重庆江津(原属四川)今世有名作家。
本名钟阿城，出生在北京。
处女作《棋王》先后获1984 年福建《中短篇小说选刊》评比优异作品奖和第三届全国优异中篇小说奖。
今后又有有关资料作品接连问世，并写有杂论《文化限制着人类》。
其作品集《棋王》，共包含三此中篇《棋王》《树王》《孩子王》和六个短篇《聚餐》《树桩》《周转》《卧铺》《傻子》和《迷路》背景表现“文化大革命”如同一场梦魇，醒来以后依旧无法抹去记忆中的伤痛，特别是20 世纪60年月末大张旗鼓的知识青年上山下乡运动，它曾那样地震惊过中国以致世界。
阿城《棋王》阅读练习及答案
阿城《棋王》阅读练习及答案（二）阅读下面的文字，完成 10～13 题。
（20 分）棋王（节选）阿城（王一生因故延误了区象棋比赛的报名，等他到了，比赛已近尾声。
于是，有人提出和比赛的前三名进行一场友谊赛，后来又有好几人报名，连王一生在内，共十人。
）①到了棋场，竟有数千人围住，土扬在半空，许久落不下来。
出来一个人，半天才明白是借场子用，急忙打开门，共进去了九个人。
冠军总不见来，有人来报，既是下盲棋，冠军只在家里，命人传棋。
②人是越来越多，数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。
③王一生坐在场当中一个靠背椅上，把手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土，像是被传讯的歹人。
我不禁笑起来，过去给他拍一拍土。
他按住我的手，我觉出他有些抖。
王一生低低地说：“事情闹大了，一有动静，一起跑。
”我说：“不会。
只要你赢了，什么都好办。
怎么样？有把握吗？九个人哪！头三名都在这里！”王一生沉吟了一下，说：“参加过比赛的棋路我都看了，就不知道其他六个人会不会冒出冤家。
书包你拿着，不管怎么样，书包不能丢。
书包里有……”王一生看了看我，“我妈的无字棋。
”他的瘦脸上又干又脏，鼻沟也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。
我离开后，他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。
④棋开始了。
上千人不再出声儿。
风吹得九张大纸哗哗地响，棋子儿荡来荡去。
太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。
前几十排的人都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎都把命放在棋里搏。
⑤我心里忽然有一种很古的东西涌上来，喉咙紧紧地往上走。
读过的书，有的近了，有的远了，模糊了。
平时十分佩服的项羽、刘邦都目瞪口呆，倒是尸横遍野的那些黑脸士兵，从地下爬起来，哑了喉咙，慢慢移动。
一个樵夫，提了斧在野唱。
⑥我不由伸手到王一生书包里去掏摸，捏到一个小布包儿，拽出来一看，是个旧蓝斜纹布的小口袋，上面绣了一只蝙蝠，布的四边儿都用线做了圈口，针脚很是细密。
浙江平阳中学2024年高三最后一卷语文试卷含解析
浙江平阳中学2024年高三最后一卷语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成各题。
“道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。
汤一介指出，道家以“自然主义”为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与人的和谐”，以此达成“自我身心的和谐”。
道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以妥善解决。
儒家的“人文主义”价值取向，则从“自我身心的和谐”出发，依次推导出“人与人的和谐”“人与自然的和谐”“自然的和谐”。
如此，儒道两种不同的价值路向，相反相成，互补互促，形成了中国传统文化的主体架构。
“道法自然”出自《老子》第二十五章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”这是说，人的活动效法地，地的运动效法天，天的运转效法“道”，“道”的运行效法自身。
它揭示了人之所以应效法“道”，是因为“道”具有“自然无为”的特性，体现着宇宙秩序的和谐。
“道”本指道路，引申为本源、道理、法则诸义。
总体来说，“道”就是万事万物生长发展的原动力和规律，顺之则昌，逆之则亡。
道家以“自然为宗”，崇尚“自然”是其根本特点。
冯友兰指出，道家学说可用“复归自然”一言以蔽之。
据汤用彤考察，“自然”一词本为形容词，“自”指本身，“然”指如此。
“自然”就是相对于人为而言的一种自发的、天生而然的状态。
“自然”后来才用作名词，具有了自然界、物理定律和本心自性等多层含义。
“自然”的今义，从形而上角度看，是指客观规律；从形而下角度看，则包括原生态的自然界、由人类与自然相互影响而生成的人化自然。
高中语文粤教版必修4教学案：第13课棋王(节选) 含答案
◆13 棋王(节选)人生如棋：一着不慎，满盘皆输。
有的棋开局走得很顺很漂亮，到了中局还一路领先，兵强马壮，甚至多出几个棋子，结果在自鸣得意之际冷不防让对方先杀了你的老将赢了棋。
有些人年轻时就初露锋芒，中年后更是踌躇满志，终因缺少对人生航向的总体把握，一路走来风生水起，最后仍不胜长力而落伍甚至误入歧途。
把握好人生的航向，方能演绎出生命的精彩。
论荣誉荣誉是一架桥梁。
它能引导你走向未来，也可能诱惑你步入昏庸。
荣誉是一座山峰。
登上山顶的人，自能领略天底下的风光，使追求之心更加炽热。
得到荣誉，意味着自身的价值得到了社会的尊重与承认。
荣誉来之不易，值得庆贺。
当拥有了荣誉，当脚下已是光明之巅的时候，是沉湎于享受之中而沾沾自喜，还是清醒地反思，燃起新的追求？这是一道并不亚于过去奋斗之艰的新课题。
如果说失败是对人生的逆向考验，那么荣誉则是对人生的顺向考验。
有的人在逆向考验面前，不失为勇士，但在顺向考验面前，却败下阵来，在甜蜜的陶醉中，背上了包袱。
殊不知，荣誉是对过去努力的褒奖，而不是今日成绩的实现，更不是将来命运的所在。
一个人一旦有了荣誉，就裹足不前，那么荣誉对他来说就是一种腐蚀剂，会滋生一层层思想的锈斑，削弱已经到手的成果，甚至会吞噬自身。
只有不断进取，把荣誉作为新起点，作为攀登的台阶，才能使理想之路延伸，使荣誉保持常青的本色。
当荣誉降临时，最好的方式是将它作为动力，推动自己前进。
当成功之时，回避荣誉则会获得荣誉，追求事业的人，荣誉会跟随他；反之，越是起劲追求荣誉，荣誉越是羞答答，最终会对他绝情的。
微感言：1．观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。
——《名贤集》2．行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲。
——淮南子3．棋逢敌手难藏行，诗到重吟始见功。
——宋·普济4．酒以不劝为饮，棋以不争为胜。
——明·洪自诚一、作者视窗久经历练而充满才气的阿城看过阿城书的人，大概都会同意，阿城的语言，初一看有点口语化，似乎还粗糙了些，但仔细读上两遍，却发现并非如此，此公遣词用字不但出神入化，而且极富现场感，表面上很温和，不瘟不火，骨子里却是运笔如刀，深刻万分。
棋王阿城阅读答案
棋王阿城阅读答案【篇一：《棋王》作业】 (2)关键词 (2)正文 (2)一、故事梗概 (2)二、《棋王》写作特点 (2)（一）独特的角度，深刻的主题 (2)（二）鲜明的人物个性 (3)（三）《棋王》的某些象征意味 (3)（四）冲淡直白的语言风格 (3)三、王一生性格特征 (3)（一）体现了中国古代道家思想 (4)（二）体现了中国古代儒家思想 (4)（三）王一生形象的复杂性 (4)结语 (5)参考文献 (5)摘要：阿城是中国文坛上最成功、最有影响的知名作家之一。
二十世纪八十年代，他以《棋王》《树王》《孩子王》三部中篇小说风靡全国，为中国现代文学史添上了光辉灿烂的一笔。
而“三王”中，《棋王》尤为突出，《棋王》在二十世纪华文小说一百强排名第20名，并获得1983到1984年全国优秀中篇小说奖。
而《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生；作者以独特的艺术视角精心塑造了主人公王一生这一特殊而富有深刻内涵的人物形象；在他身上体现了中国古代道家和儒家思想，是一个复杂的形象，极富艺术魅力，具有非常深刻的意义。
下面就简单介绍一下《棋王》故事梗概、写作特点以及其主人公王一生的性格特征。
关键词：复杂道家儒家棋道正文：一、故事梗概王一生他是生活在社会底层的普通人,家里是极其的贫穷，全家生活费加起来每人不到十元钱。
为了节省家用，他不仅取消了上公园、看电影等学校活动。
他还主动帮妈妈承揽一些活计补贴家用。
“有一回，我和我母亲给印刷厂叠书页子，是一本讲象棋的书。
叠好了，我妈还没送去，我就一篇一篇对着看。
不承想，就看出点儿意思来。
于是有空儿就到街下看人家下棋”，王一生从此就迷上了象棋。
在一次偶然的机会中,他遇到了一位棋艺很高的拣垃圾的老人。
在与老人下棋的过程中,老人把他的棋艺精髓传给了他。
不久，王一生在知青下乡列车上与文中的“我”邂逅，并且在“我”工作的农场里认识了棋坛世家倪云凌的后人倪斌，两人因下棋情投意合，成为挚友。
倪斌以家传宝物为承诺，为王一生争取了区运动会棋赛的资格，但王一生拒绝参赛，后来王一生主动找到比赛获胜的几位高手，提出比试棋艺的要求，一时吸引了众多高手欲欲跃试。
《棋王节选阿城》阅读答案
《棋王（节选）阿城》阅读答案《棋王（节选）阿城》阅读答案棋王（节选）阿城人是越来越多。
后来的人拼命往前挤，挤不进去，就抓住人打听，以为是杀人的告示。
妇女们也抱着孩子们，远远围成一片。
数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着闷雷。
王一生坐在场当中，手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土。
我给他拍一拍土。
他按住我的手，我觉出他有些抖。
他低低地说：“事情闹大了。
书包你拿着，不管么样，书包不能丢。
书包里有……有我妈的无字棋注。
”他的瘦脸又干又脏，鼻沟也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。
我知道他拼了，心里有些酸，只说：“保重！”棋开始了。
几千人不再出声儿。
自愿服务的人一会儿紧一会儿慢地传出棋步，外边儿的人就变动着棋子儿。
风吹得八张大纸哗哗地响，棋子儿荡来荡去。
太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。
前几十排的人都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎都把命放在棋里搏。
我伸手到王一生书包里去掏摸，捏到一个小布包儿，拽出来一看，上面绣了一只蝙蝠，四边儿都用线做了圈口，针脚很细密。
取出一个棋子，确实很小，在太阳底下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧着。
我把它攥在手里。
太阳终于落下去了。
人们仍在看着。
里边儿传出一句王一生的棋步，外面的人就嚷动一下。
专有几个人骑车为在家的冠军传送着棋步。
我看见脚卵很高兴的样子，心里就松开一些，问：“怎么样？我不懂棋。
”脚卵抹一抹头发，说：“蛮好，蛮好。
这种阵式，我从来也没有见过，你想想看，九个人与他一个人，九局连环！车轮大战！”有两个人从各自的棋盘前站起来，朝着王一生鞠躬，说：“甘拜下风。
”王一生点点头儿，看了他们的位置一眼。
他仍旧双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近的近处。
喉结许久才动一下。
我找了点儿凉水来，悄悄走近他，在他跟前一挡，他抖了一下，眼睛刀子似地看了我一下，一会儿才认出是我，干干地笑了一下。
第24天 文学类文本+文言文阅读+选择题组(原卷版)
第24天文学类文本+文言文阅读+选择题组【时间：30分钟总分：43分】本卷得分：存在的问题与心得：一、阅读下面的文字，完成1-3题。
（15分）棋王（节选）阿城到了棋场，竟有数千人围住，土扬在半空，许久落不下来。
冠军总不见来，有人来报，既是下盲棋，冠军只在家里，命人传棋。
九个人就关在场里。
墙外一副明棋不够用，于是有人拿来八张整开白纸，很快地画了格儿。
又有人用硬纸剪了百十个方棋子儿，用红黑颜色写了，背后粘上细绳，挂在棋格儿的钉子上，风一吹，轻轻地晃成一片，街上人也嚷成一片。
棋开始了。
上千人不再出声儿。
只有自愿服务的人一会儿紧一会儿慢地用话传出棋步，外边儿自愿服务的人就变动着棋子儿。
风吹得八张大纸哗哗地响，棋子儿荡来荡去。
太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。
前几十排的人都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎都把命放在棋里搏。
我心里忽然有一种很古的东西涌上来，喉咙紧紧地往上走。
读过的书，有的近了，有的远了，模糊了。
平时十分佩服的项羽、刘邦都目瞪口呆，倒是尸横遍野的那些黑脸士兵，从地下爬起来，哑了喉咙，慢慢移动。
一个樵夫，提了斧在野唱。
太阳终于落下去，立即爽快了。
人们仍在看着，但议论起来。
里边儿传出一句王一生的棋步，外面的人就嚷动一下，专有几个人骑车为在家的冠军传送着棋步。
从棋场出来，我看见一起来的另一位知青脚卵很高兴的样子，心里就松开一些，问：“怎么样?我不懂棋。
”脚卵抹一抹头发，说：“蛮好，蛮好。
这种阵式，我从来也没有见过，你想想看，九个人与他一个人，九局连环!车轮大战!”我又进去，这时有两个人从各自的棋盘前站起来，朝着王一生鞠躬，说：“甘拜下风。
”就捏着手出去了。
王一生点点头儿，看了他们的位置一眼。
我找了点儿凉水来，悄悄走近他，在他跟前一挡，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一会儿才认出是我，就干干地笑了一下。
我指指水碗，他接过去，正要喝，一个局号报了棋步。
北京一零一中2025届高考仿真模拟语文试卷含解析
北京一零一中2025届高考仿真模拟语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、传统文化如何进入现代生活、触动年轻人？从近年来涌现的《我在故宫修文物》《本草中国》等优秀作品看，文化题材纪录片是一个绝佳的载体。
纵览改革开放40年来的壮阔历程，纪录片一直在发挥重要的社会文化功能，从《话说长江》到《望长城》，传统文化题材的纪录片作品一直在为巨变中的中国凝聚社会与文化上的共识。
作为当下中国的主流文化形式，党的十八大以来，纪录片创作领域愈加繁荣，一批文化题材的纪录片主动从传统文化中汲取营养，积极响应新时代的挑战和人民群众的文化需求。
为什么文化题材纪录片收获点赞无数，被寄予弘扬传统文化的重任？除了内容精良、画面优美等因素外，把传统素材引入生活场景，把传统价值对接时代需要，同样是重要原因。
要看到，文化从来都是在继承传统的同时与时俱进的﹔对于传统文化资源的创造性转化是建立文化自信的必由之路。
文化题材纪录片能否成功，最为关键的就是解决好如何创造性继承中华民族特有的美学价值、人生价值和历史资源的问题。
例如，系列纪录片《如果国宝会说话》采取了全新视角，从冰冷的文物中发掘历史文化内涵，并且营造出了“纪录片创作—博物馆推广—观众游客参与”的文化领域深入融合的态势。
高中语文粤教版必修四教学案：第三单元 第13课 棋王(节选) Word版含答案推荐
第13课棋王(节选)本课话题——幸福一、从课本中积累“不做俗人，哪儿会知道这般乐趣？家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。
”幸福是什么？不同的人会有不同的答案。
二、从自然中积累幸福是什么？蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。
骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。
雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近……原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。
三、从名言中积累1．人类的一切努力的目的在于获得幸福。
——欧文2．你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫3．真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
——穆尼尔·纳素夫4．一个人有了远大的目标，就是在最艰难困苦的时候，也会感到幸福。
——徐特立5．有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣心的人更加幸福。
——拉美特利一、作者简介致力于“寻根”的作家——阿城阿城，中国当代作家。
生于1949年，本名钟阿城，四川江津人。
十二三岁时就已遍览曹雪芹、罗贯中、施耐庵、托尔斯泰、巴尔扎克、陀思妥耶夫斯基、雨果等的中外文学名著。
中学未读完，“文化大革命”开始，曾先后到陕西、内蒙古、云南等地插队。
此时开始习画。
为到草原写生，转往内蒙，而后去云南建设兵团农场落户。
阿城于1984年开始创作。
处女作《棋王》一经发表，便震惊文坛，先后获1984年福建《中篇小说选刊》优秀作品奖和第三届全国优秀中篇小说奖。
此后又有作品接连问世，并写有杂论《文化制约着人类》。
作品主要有中篇小说《棋王》《树王》《孩子王》，短篇小说《会餐》《树桩》《周转》《卧铺》《傻子》《迷路》。
其中《棋王》被称为“寻根文学”的扛鼎之作。
二、背景回放传统文化的象征——象棋20世纪80年代初，随着思想观念的进一步开放，文学家们越来越不满意伤痕、反思文学单一的价值属性和激情的宣泄，开始探寻更为多元、更为丰富的文学审美功能。
28《棋王》参考答案
28《棋王》参考答案1. 发噱（xué）：能引入发笑；可笑。
差池（chā）：差错。
摩挲（suō）：用手抚摩。
冤家（yuān)本意是仇人或情2.阿城钟阿城当小说《树王》《孩子王》寻根文学作者简介：阿城，原名钟阿城，当代小说家。
发表过的作品有中篇小说《棋王》、《树王》、《孩子王》和六个短篇小说《会餐》、《树桩》、《周转》、《卧铺》、《傻子》和《迷路》。
其中《棋王》先后获得福建省《中短篇小说选刊》1984年优秀作品奖和第三届全国优秀中篇小说奖.被称为“寻根文学”的扛鼎之作.四、1.王一生下棋前 (1～2)：决定不参赛(3～6)：千人围观的场面下棋中 (7～14)：与九人无声的鏖战(1 5～20)：与老者和棋下棋后 (21～23)：王一生的精神境界及作者的感悟2.在小说第三章中脚卵用他家祖传的乌木棋做礼品送给区文教书记来换取自己调往干净的地区文教部门工作和王一生的参赛权，这在王一生看来，是被人做了交易，“会被人戳脊梁骨”的，于是他严正声明：“我反正是不赛了。
”这体现了他的自尊。
他有他的做人准则，以至被人骂作“呆子”他也不会违背这一准则做事，甚至于对赛棋这样的头等大事，他也不会牺牲自己的尊严苟且参赛。
他严谨的操守，令我们今天的许多人汗颜。
3.“不事张扬”是王一生的本色。
他只是想和冠、亚、季军比赛，这基于他对棋的热爱并不是要索取什么名利。
所以他宁可寻个清静的去处而不愿让众人围观。
4.“他一个人空空地在场中央，谁也不看，静静的像一块铁。
”“王一生的姿势没有变，仍旧是双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近极近的近处。
”“我又把碗递过去，他竖起手掌止住我，回到他的世界里去了。
”“王一生孤身一人坐在大屋子中央，瞪眼看着我们，双手支在膝上，铁铸一个细树桩，似无所见，似无所闻。
高高的一盏电灯，暗暗地照在他脸上，眼睛深陷进去，黑黑的似俯视大千世界，茫茫宇宙。
那生命像聚在一头乱发中，久久不散，又慢慢弥漫开来，灼得人脸热。
2019-2020学年粤教版高中语文必修四讲义：13 棋王(节选) Word版含答案
13棋王(节选)诗海拾贝弈棋二首呈任渐(其一)黄庭坚偶无公事客休时，席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落，身如蜩甲化枯枝。
湘东一目[注]诚甘死，天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日，参横月落不曾知。
【注】湘东一目：据《南史》记载，梁湘东王萧绎，早年一目失明。
【赏析】这是一首写下棋的诗，前两句介绍下棋背景。
颔联用蛛丝作喻，写精神和灵魂如同轻盈的蛛丝悠悠飘荡在碧空中，喻下棋之殚精竭虑；又用《庄子》中丈人捕蜩竟把身子当枯树、手臂当树枝的典故，喻下棋者精力集中，已达忘我境界。
颈联描绘弈者的斗志坚韧，精心运筹，希望平分天下。
结尾用平淡之笔表明一向珍惜光阴的人们，竟然因下棋连星沉月落也忘却了。
这首诗源于作者的弈棋经验，也得力于其诗文构思和禅悟的触类旁通。
语林撷英阿城经典语录1．柔不是弱，是容，是收，是含。
2．大乱里总是有小静。
3．如果凤凰五百年是寂寞，那么在浴火重生五百年之后，依然是寂寞。
4．世俗既无悲观，亦无乐观，它其实是无观的自在。
5．世俗间颓丧的多是男子，女子少有颓丧。
6．艺术首先是自我催眠，由此而产生的作品再催眠阅读者。
7．圣人就是俗人的典范，样板，可学。
英雄是不可学的，是世俗的心中“魔”。
8．要知道，人吃饭，不但是肚子的需要，而且是一种精神需要。
9．科学造成的“信”与宗教的“信”，不是同一个“信”。
10．老老实实地飞奔，这才是体育运动。
作者卡片姓名阿城出生年1949年籍贯重庆江津(原属四川)相关资料当代著名作家。
本名钟阿城，出生在北京。
处女作《棋王》先后获1984年福建《中短篇小说选刊》评选优秀作品奖和第三届全国优秀中篇小说奖。
此后又有作品接连问世，并写有杂论《文化制约着人类》。
其作品集《棋王》，共包括三个中篇《棋王》《树王》《孩子王》和六个短篇《会餐》《树桩》《周转》《卧铺》《傻子》和《迷路》背景呈现“文化大革命”犹如一场梦魇，醒来之后依然无法抹去记忆中的伤痛，尤其是20世纪60年代末轰轰烈烈的知识青年上山下乡运动，它曾那样地震撼过中国乃至世界。
高中语文(粤教版必修4)教师用书：第3单元13棋王(节选)Word版含答案
13棋王 (节选)本课话题——淡泊朗读——课文中的名段夜黑黑的，伸手不见五指。
王一生已经睡死。
我却还似乎耳边人声嚷动，眼前火把通明，山民们铁了脸，肩着柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。
我笑起来，想：不做俗人，哪儿会知道这般乐趣？家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。
衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。
可囿在其中，终于还不太像人。
倦意渐渐上来，就拥了幕布，沉沉睡去。
点评：人生不是靠拯救，不是靠救赎，而是靠坚持，靠淡泊。
欲望往往令人进步，而后使人堕落。
如何让普普通通的自己保存与大众不一样的性格，需要物质，也需要思想。
积累——生活中的素材2015 年 12 月 4 日下午，屠呦呦乘机飞往瑞典，接受诺奖。
国家卫计委副主任王国强等前往机场送行。
登机时，屠呦呦一人低调地走了普通通道，避开了在VIP厅等候的记者和送行领导。
屠呦呦在获诺奖后依然将自己视作一个普通人，低调地选择普通通道登机。
从她身上，我们看到了一个医药学家甘于淡泊的朴素情怀。
诺奖是至高无上的科学奖项，而巨奖面前，屠呦呦没有居功自傲，更没有沉醉在媒体和公众狂热的追捧中。
获奖之后的她并没有忘乎所以，依然跟从前一样，忘情地投入到科研实验当中。
此次领奖低调地走普通通道，就是她不计名利的最真实表现。
从屠呦呦低调走普通通道领诺奖，我们看到了一个中国科学家最真实最诚恳的一面，也看到了中国科学美好未来的希望。
背诵——相关名言警句一杯洗涤无余，万事消磨去远，浮名薄利休羡。
——宋·赵师侠我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点。
——威廉·詹姆斯完美的行为产生于完全的无功利之心。
——切萨雷·帕韦泽胸怀广大，须从平淡二字用功。
——《蔡锷集序及按语》淡泊以明志，宁静而致远。
——三国·诸葛亮第 1 步读字音——千言万语总关音一、单音字 攥起(zu àn) ． 噱 (xu é) ． 半晌(sh ǎn ɡ) ． 二、多音字 1．组词辨析法 （ h è）荷锄 (1) 荷 （ h é）荷花 （ z h ā）扎眼 (3) 扎 （z ā）包扎（ z h á）挣扎2．语境辨析法樵夫(qi áo)蝙蝠(bi ān)．． 抻 (ch ēn)对峙 (zh ì)．． 黏液(ni án)囿(y òu)．． （ cu á n ）攒动(2) 攒 （ z ǎn ）积攒（ j u é）嚼动(4) 嚼 （ji áo ）嚼舌（ j i ào ）倒嚼(1) 请同学们把这本传 (zhu àn) 记在班里传 (chu án) 阅一下。
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《棋王（节选）阿城》阅读答案
《棋王（节选）阿城》阅读答案
棋王（节选）阿城
人是越来越多。
后来的人拼命往前挤，挤不进去，
就抓住人打听，以为是杀人的告示。
妇女们也抱着孩子们，远远围成一片。
数千人闹闹嚷嚷，街上像半空响着
闷雷。
王一生坐在场当中，手放在两条腿上，眼睛虚望着，一头一脸都是土。
我给他拍一拍土。
他按住我的手，我
觉出他有些抖。
他低低地说：“事情闹大了。
书包你拿着，不管么样，书包不能丢。
书包里有……有我妈的无
字棋注。
”他的瘦脸又干又脏，鼻沟也黑了，头发立着，喉咙一动一动的，两眼黑得吓人。
我知道他拼了，心里
有些酸，只说：“保重！”
棋开始了。
几千人不再出声儿。
自愿服务的人一会
儿紧一会儿慢地传出棋步，外边儿的人就变动着棋子儿。
风吹得八张大纸哗哗地响，棋子儿荡来荡去。
太阳斜斜地照在一切上，烧得耀眼。
前几十排的人
都坐下了，仰起头看，后面的人也挤得紧紧的，一个个
土眉土眼，头发长长短短吹得飘，再没人动一下，似乎
都把命放在棋里搏。
我伸手到王一生书包里去掏摸，捏到一个小布包儿，
拽出来一看，上面绣了一只蝙蝠，四边儿都用线做了圈口，针脚很细密。
取出一个棋子，确实很小，在太阳底
下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧着。
我把
它攥在手里。
太阳终于落下去了。
人们仍在看着。
里边儿传出一
句王一生的棋步，外面的人就嚷动一下。
专有几个人骑
车为在家的冠军传送着棋步。
我看见脚卵很高兴的样子，心里就松开一些，问：“怎么样？我不懂棋。
”脚卵抹一抹头发，说：“蛮好，蛮好。
这种阵式，我从来也没有见过，你想想看，九个
人与他一个人，九局连环！车轮大战！”
有两个人从各自的棋盘前站起来，朝着王一生鞠躬，说：“甘拜下风。
”王一生点点头儿，看了他们的位置
一眼。
他仍旧双手扶膝，眼平视着，像是望着极远极远的
远处，又像是盯着极近的近处。
喉结许久才动一下。
我找了点儿凉水来，悄悄走近他，在他跟前一挡，
他抖了一下，眼睛刀子似地看了我一下，一会儿才认出
是我，干干地笑了一下。
我指指水碗，他接过去，正要喝，一个局号报了棋步。
他把碗高高地平端着，水纹丝
儿不动。
他看着碗边儿，回报了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。
他把
碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出来的东西在里面
游动，嘴角儿缓缓流下一滴水，把下巴和脖子上的土冲
开一道沟儿。
忽然人群发一声喊。
我回头一看，原来只剩了一盘，恰是与冠军的那一盘。
盘上只有不多几个子儿。
王一生
的黑子儿远远近近地峙在对方棋营格里，后方老帅稳稳
地呆着，尚有一“士”伴着。
我的肚子拖长了音儿在响，脚下觉得软了，就拣个
地方坐下，仰头看最后的围猎，生怕有什么差池。
人群乱起来，纷纷闪开。
只见一老者由旁人搀着，
慢慢走来，嘴嚼动着，上上下下看着八张定局残子。
这
就是本届地区冠军。
他看完了棋，跺跺土，昂了头，由
人搀进棋场。
众人一拥而起。
我急忙抢进大门，只见老
者进了大门，立定，往前看去。
王一生孤身坐在大屋子中央，双手支在膝上，铁铸
一个细树桩。
高高的一盏灯照在他脸上，眼睛深陷，黑
黑的似俯视大千世界，茫茫宇宙。
那生命像聚在一头乱
发中，久久不散，又慢慢弥漫开来，灼得人脸热。
老者咳嗽一下，底气十足。
王一生忽然目光短了，
发觉了众人，轻轻地挣了一下，却动不了。
老者向前几步，朗声叫道：“后生，小小年纪，就有这般棋道，老
朽有幸与你接手，感触不少，愿与你做个忘年之交。
这
盘棋下到这里，权做赏玩，不知你可愿意言和，给老朽
点面子？”
王一生再挣了一下，仍起不来。
我急忙过去，托住
他的腋下，提他起来。
他的腿仍是坐着的样子，直不了，半空悬着。
我感到手里好像只有几斤的份量，就把他放下，去揉他的双腿、脸和脖子。
半晌，他的身子才软下来，慢慢把嘴张开，又合上，再张开，“啊啊”很久，
才呜呜地说：“和了吧。
”
人渐渐散了，王一生还有一些木。
我忽然觉出左手
还攥着那个棋子，就张了手给他看。
他呆呆地盯着，似
乎不认得，可喉咙里就有了响声，猛然“哇”地一声儿
吐出一些粘液，呜呜地说：“妈，儿今天……妈——”
（选自阿城《棋王》，有删节）
［注］王一生的妈妈起初反对王一生下棋，后来同意了。
她捡牙刷把磨了一副无字棋，临死前送给了王一生。
19．结合全文，分析小说开头场面描写的作用。
（4分）
20．小说中多次描写了王一生的眼睛，请结合小说
品味文中画线句子的内涵。
（4分）⑴眼睛虚望着⑵眼平视着，像是望着极远极远的远处，又像是盯着极近的近处。
21．结合全文，分析文中画波浪线部分肖像描写的
特色。
（4分）
22．小说中三次写到了“妈妈的无字棋”，请结合全文理解这样写的深刻意蕴。
（6分）
参考答案：
19．设置悬念，吸引读者（2分）；渲染气氛，为王一生的出场作铺垫。
（2分）
20．（1）“虚”字形象地表现了王一生此时内心的紧张（惶恐）（1分），也说明对于眼前的棋局他并无太大把握（心中无底）（1分）。
（2）陷入深深的思考（聚精会神）（1分），沉浸于棋局之中（进入无我之境）（1分）。
21．“铁铸一个细树桩”用比喻的手法刻画出了此时的王一生全身心沉浸于棋局之中的形象（2分）；
用夸张手法写聚在乱发中的生命，体现出王一生下棋时所散发出的逼人气势（2分）。
（答出“细致刻画其眼睛，体现出王一生的智慧及此时忘我的情态”，亦可得2分）
22．①“无字棋”三次出现，贯穿其中，寄寓了母子间浓浓的亲情和爱（2分）；
②体现了母亲对儿子的理解与期待（2分）；
③寄托着王一生对母亲深深的思念与感激之情（2
分）。
（能自圆其说，即可得分）。