2018年应届生培养方案

XXXXXXX股份有限公司“启航计划”2018年应届生培养方案编制人事行政部审核审批一前言大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。

为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018年度应届生培养计划方案，具体情况如下：二应届生培养方案概况方案主题：应届生培养方案；方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；（2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；（3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司骨干力量。

培养周期：2018年3月23日—2018年10月1日（约6个月）培养对象：应届毕业生共计36人主导部门：人事行政部参与部门：各用人部门三应届生培养计划总体规划1、培养目标：2、培养方法：集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。

3、培养周期概况（6个月）：4、培养内容:培养内容一览表5、培养补充事项：所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。

四培养职责与分工五应届生考核与激励六导师考核与激励七用人部门（含负责人）考核与激励八培养预算注：人均培养费用556元。

附则：本方案由人事行政部负责制订，自严总签批通过后实施。

附件：附表一《导师考核表》附表二《用人部门（含负责人）考核表》导师考核表用人部门（含负责人）考核表。

应届大学生培养管理实施细则

应届大学生培养管理实施细则为适应**集团十二五战略发展要求，配合集团“521人才工程建设”。

落实浙***公司基层人才梯队和培养，实现公司的可持续性发展，建立和完善公司人才培养机制，合理挖掘、选拔和培养各类后备人才，为企业发展不断提供各类适用人才，特制定本细则。

1 培养对象应届大学生2 培养目的2.1 为保证公司人才梯队建设有效实施；2.2 为公司各部门培养储备人才；2.3 为公司团队注入新的人才活力；3 适用范围本细则适用于***********有限公司；4 培养周期及目标4.1 培养周期：1年；4.2 培养目标：达到培养目标岗位的各项任职资格要求，为目标岗位提供后备人才；4.3 培养目标岗位5 工作前指导思想当前的应届毕业生以88后、90后为主，本阶段的学生更加强调自我主张、自我实现的需求，团队意识薄弱，但创新意识强烈。

各企业在制定大学生管理细则时，需要充分、深入了解本阶段学生的性格特征制定有针对性的培养计划，“以人为本、深入关怀、差异化培养”。

6 培养方式及流程6.1 根据目标岗位的任职要求，应届大学生的培养方式及流程共分为五个阶段，依次为生产知识学习及操作、制程工艺知识、品质管理知识、设备保养知识、管理技能学习等，其中管理技能学习只对培养为储备干部主管的应届大学生要求。

具体如下：6.2具体说明6.2.1 以上五个阶段学习内容，是针对应届大学生岗位定制后，根据岗位需求对应部门学习的主要内容。

6.2.2 对不是相应岗位的应届大学生，只对相关部门了解、认识学习。

6.2.3 相关部门可根据应届大学生定岗后，对阶段性培养时间周期可做相应调整。

6.2.4 培养实习期间不合格人员，需由其相应考评部门提出书面说明。

6.2.5 应届大学生实习期满后，需经相关部门主管或高二级面试考评后方可上岗。

6.3 具体要求6.3.1应届毕业生招聘到岗后，由生产总监担任学生培养总负责人，公司企管部人事行政主管担任协调人。

6.3.2培养五个阶段，除第一阶段和第五阶段为固定顺序外，其他的三个阶段可根据公司实际情况进行顺序安排。

应届生培养方案

应届生培养方案背景：在当今竞争激烈的社会环境中，应届生面临着就业压力和职业发展的困惑。

为了帮助应届生顺利踏入职场并实现个人职业规划，我们提出了一套全新的应届生培养方案，启航计划。

目标：启航计划的目标是帮助应届生迅速适应工作环境，提升职业素养和实践能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。

具体目标包括：1.提高专业技能和知识水平；2.锻炼工作能力和解决问题的能力；3.培养良好的职业态度和团队合作精神。

培养内容：1.基础知识培养：启航计划将为应届生提供相关行业的基础课程培训，包括专业知识、技能和工作方法等，以提高应届生的专业水平。

同时，还将提供一系列跨领域的通识课程，帮助应届生拓宽眼界，提高综合素质。

2.实践能力培养：除了理论知识的培养，实践能力的培养同样重要。

启航计划将提供实习机会，让应届生亲身参与工作项目，锻炼实际操作能力和解决问题的能力，培养和提升应届生的实践能力。

3.职业态度培养：职业态度决定了一个人的职业成就。

启航计划将加强职业道德和职业操守的培养，帮助应届生树立正确的工作观念和职业目标，培养良好的职业习惯和职业道德，以及主动学习和不断进取的职业精神。

4.团队合作培养：团队合作能力是个人职业成功的重要因素之一、启航计划将通过团队项目实践，培养应届生的团队意识和合作精神，让应届生学会在团队中相互协作和共同进步，提高团队合作能力。

培养方法：1.系统化培训：启航计划将制定培养计划，按照一定的顺序和进度进行培训。

培训内容将由专业导师和行业专家负责，采用线上线下相结合的培养方式，搭建良好的学习平台和资源支持。

2.导师制度：为了更好地指导和帮助应届生职业发展，启航计划将为每位应届生分配一位导师，导师将提供职业指导、经验分享和问题解答等支持，帮助应届生更好地适应工作环境和面对职业挑战。

3.实践项目：启航计划将与企业合作，提供实践项目机会，让应届生在真实的工作环境中进行实践，锻炼实际操作能力和解决问题的能力。

2018应届毕业生培养方案说明

宁波望通锁业有限公司应届毕业生培养方案编制：_________审核：_________审批：_________管理部2017年10月30日培养方案说明错误!未定义书签目录二、培养方案概况 (3)三、具体培养计划 (3)3.1培养目标 (3)3.2培养主线 (3)3.3培养对象 (4)3.4培训讲师 (4)3.5培训方法 (4)3.6培养周期（1年） (4)3.7培训内容 (4)3.8车间实习工作安排 (5)3.9培训地点 (6)3.10培训职责 (6)3.11培训奖惩规定 (6)3.12培训评估 (7)3.13相关附件 (7)一、培养计划方案说明为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司引导工作，更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队。

二、培养计划方案概况主题：应届毕业生培养计划；目的：（1）使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的转变；（2）使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范，并建立每个人的职业生涯规划；（3）帮助应届毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；（4）培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。

周期：1年对象：应届毕业生负责部门：管理部参与部门：公司全体部门三、具体培养计划3.1培养目标：3.2培养主线:3.3培养对象:应届毕业生3.4培训讲师:实习指导老师（各部门经理、技术骨干、管理部员工）。

3.5培训方法：采用讲授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。

3.6培养周期（1年）2、第二阶段：实习培训阶段（3个月）：3、第三阶段：管理部跟踪阶段（6个月）：4、第四阶段：各相关部培养、定位阶段（ 1 年）3.7培训内容：培训内容，计划分为以下四个部分：1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由管理部负责）（1）《公司简介》（含公司历史、概况、企业文化等，并参观展览室）；（2）《行为准则》（公司规章制度、奖惩制度培训）；（3）《职业生涯规划管理》（重点中的重点，为每位学员规划出其短中长期职业目标，并协助其实现短期目标）；（4）《职场礼仪》；（5）《认知慈溪》（鸣鹤古镇等）（6）《印象慈溪交流会》具体见附表一《第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园到企业的转变。

应届生培养方案

应届生培养方案XXX启航计划”2018年应届生培养方案编制、审核、审批：人事行政部前言大学生是企业后备人才和希望所在，他们能为企业注入新鲜血液，提升企业整体人才素质。

因此，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式。

为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，人事行政部借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，提出了2018年度应届生培养计划方案。

一、应届生培养方案概况方案主题：应届生培养方案方案目的：1.使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；2.使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；3.培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司骨干力量。

培养周期：2018年3月23日—2018年10月1日（约6个月）培养对象：应届毕业生共计36人主导部门：人事行政部参与部门：各用人部门二、应届生培养计划总体规划1.培养目标：入司10天：转变角色与心态，校园人到企业人；车间实入司3个月：熟悉公司规章制度、职场素养、军训、座谈分享等；达到岗位要求，初步胜任相关岗位工作入司5个月：成为各系统各部门的骨干力量2.培养方法：集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。

3.培养周期概况（6个月）：序号阶段名称阶段内容阶段时期阶段目标1 “认识自我” 集中培训—新进2 “挑战自我” 车间实—熟悉3 “塑造自我” 岗位实—融合4 “提升自我” 跟踪辅导—提升5 “完善自我” 培养定位—完善四、培养内容培养内容一览表：培养内容阶段主导部门培养项目新入职培训“认识自我”（集中培训）人事部座谈、樟木头、团队拓展、军训轮岗/车间实“挑战自我”（车间实）车间高管见面会、用人部门见面会、新老应届生经验交流会、一对一面谈注：删除了明显有问题的段落，小幅度改写了每段话。

为了更好地培养和管理应届生，公司制定了一系列的培养计划和考核机制。

2018年应届毕业生入职培训方案

2018年应届毕业生入职培训方案为确保2018年应届毕业生（以下简称“毕业生”）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量，提高培训效益，使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打好基础，特制定本培训方案。

一、培训目的1.1 通过集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公司的荣誉感和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化；1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯，为公司培养一支忠诚、有工作激情及责任感的队伍；1.3 通过军训、晚会及其它团队活动的参与，提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神，同时倡导竞争的理念，激发其潜能，磨练其意志；1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统的问题；1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工作打好基础。

二、培训对象应届大学本、专科毕业生：45人（第1期2017年12月15日10人参训，第2期2018年3月6日15人参训，第三期2018年7月1日20人参训。

）三、培训时间与地点：第1期培训安排如下3.1 培训时间●第一阶段（即集中培训阶段）：2017年12月18日—2017年12月22日；●第二阶段（即车间实习阶段）：2017年12月25日—2018年1月5日；●第三阶段（即岗位实习阶段）：2018年1月6日—2018年2月6日。

3.2 培训地点●第一阶段：理论培训室；●第二阶段：各生产车间；●第三阶段：实习岗位所在部门。

四、培训讲师公司内部兼职培训讲师（课长级以上管理人员）五、总体培训思路由人事行政部作为培训组织部门，成立工作组（训导组），建立毕业生培训档案，全程跟踪管理。

帮助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进行一对一的培训与辅导，帮助其提升。

2018年应届毕业生校园招聘实施方案

XXX有限公司2018届校园招聘项目实施方案人力行政中心2018年10月11日一、项目背景：为满足公司发展对人才在数量和质量方面的需求，优化人才结构，为公司发展储备人才，特启动2018年的校园招聘项目。

二、项目目标：1.顺利完成2018年的大学生的招募工作，为各用人部门提供符合要求的优秀的大学毕业生；2.招聘过程加入创新元素，在大学生群体中，提高XX的品牌知名度和雇主形象；3.与全国各大高校建立良好的合作关系，及时掌握应届毕业生的整体情况，为今后的校园招聘打下良好的基础。

三、校招对象：2018年应届本科生为主，个别岗位可放宽至专科。

四、校招主题：我在XX，期待与你最美的相遇五、校招原则：1.德才兼备：招聘过程中不仅要考察毕业生的专业知识，更要考察其人品和素质；2.双向选择：招聘人员在招聘过程要要尊重毕业生的职业选择；3.择优录取：在同等条件下应选择相对优秀的毕业生；4.准确原则：招聘人员在招聘过程中要准确的预测到毕业生未来的工作表现；5.公平原则：招聘人员要给予毕业生平等的获选机会；6.认同原则：招聘人员在招聘过程中要侧重与公司价值观趋同的认识。

六、招聘职位：设计类、营销类、商品类、供应链系统类及其它综合类，具体详见附件（一）七、招聘院校：以艺术类，二本以上高校为主，其它院校可连带招聘，具体详见附（二）八、招聘方式：现场面试为主，视频面试为辅，需加入各类测评及考试。

九、项目实施细则：1.校招时间段：2017年10月24日-12月15日，宣传贯穿整个招聘周期2.入校宣讲及招聘时间：2017年11月1日-12月15日3.校招项目组成员：总策划：总统筹：执行人：及各用人部门4.校招毕业生阶段性人数：5.校招整体工作事项及分工：十、应聘毕业生薪酬福利标准：1.见习期：见习期为2个月，薪酬标准：50元/天；2.见习期福利标准：见习期公司包食宿；若因岗位安排不能在公司食堂就餐，每天予以补贴餐费20元，由所在见习部门负责申报；见习期安排在店铺岗位，予以15元/天补贴交通费；3.正式录用后，首次签订3.5年劳动合同，试用期6个月；4.录用后总部岗位薪酬标准：（说明：销售类岗位，若仍在店铺工作，参照试用期三个月后薪酬执行，转正后分配到总部/分公司岗位，则按转正后薪酬执行。

应届大学生培养方案

应届大学生培养方案一. 培养对象公司累计招聘应届本科毕业生，预计15 人。

二. 培养周期8月 15 日---11 月 15 日（ 3 个月）三.培训目的1．帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；3 . 帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；4 . 培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。

四.培训内容新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分：1.入职培训（计划在入职第 1 周）（1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人（2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘）（3）公司简介 ( 含公司历史、概况、经营理念、企业文化等) 、组织架构（4）公司规章制度与日常行为规范（5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与 5S》等（6）军训、消防知识（6）新余总部参观（7）考试，心得总结演讲具体见《入职培训计划表》2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第 2 周到第 6 周）入职第 2 周-6 周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。

实习结束后，需进行笔试和实操考核。

在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。

课程如下：（1）产品介绍；（2）产品工艺流程及生产注意事项；（3）品质意识；（4）生产现场管理；具体见《理论培训计划表》3.岗位培训岗位培训由用人部门负责执行。

应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。

用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗位进入工作状态。

2017年应届毕业生培养方案

2017年应届毕业生培养方案一、培养方案目的和意义二、培养方案实施步骤三、培养方案具体内容一、培养方案目的和意义本培养方案的目的是为了提高公司的人才储备和培养新一代的管理人才，以适应公司未来的发展需要。

同时，通过对应届毕业生的培养，使他们能够更好地适应公司的工作环境和文化，更快地成为公司的中坚力量。

二、培养方案实施步骤1.初步筛选：根据招聘需求和应聘者的简历初步筛选出符合公司要求的应届毕业生。

2.综合考察：对初步筛选出来的应届毕业生进行综合考察，包括面试、笔试、实表现等方面的评估。

3.确定培养计划：根据考察结果，确定每位应届毕业生的培养计划，包括培训课程、实岗位、培养时间等方面的安排。

4.实施培养计划：按照培养计划，对应届毕业生进行培训和实，提高他们的专业素质和实践能力。

5.考核评估：对培养期间的表现进行考核评估，确定是否符合公司要求，是否可以留用或提拔。

三、培养方案具体内容1.岗位培训：对应届毕业生进行岗位培训，使他们了解公司的业务和流程，掌握工作技能。

2.职业素养培养：培养应届毕业生的职业素养，包括沟通能力、团队合作能力、责任心等方面的培养。

3.实安排：根据公司的实际需求和应届毕业生的专业背景，安排实岗位，使其能够在实践中提高自己的能力。

4.培养计划评估：对每位应届毕业生的培养计划进行评估，确定是否需要调整或改进。

以上就是本公司的应届毕业生培养方案，希望能够为公司的人才储备和培养贡献一份力量。

本文介绍了一份培养方案的具体内容，包括培养目标、主线、对象、讲师、方法、周期、内容、实工作安排、地点、职责、奖惩规定、评估以及相关附件等方面。

二、培养方案概况该培养方案旨在提高员工的技能和素质，以适应企业发展的需要。

培养方案的主要内容包括课堂培训、车间实、考核评估等。

三、具体培养计划3.1 培养目标培养目标是提高员工的技能和素质，使其能够胜任当前和未来的工作任务。

3.2 培养主线培养主线是以实际工作为基础，通过课堂培训和车间实相结合的方式，提高员工的技能和素质。

应届毕业生培养及考核制度

应届毕业生培养及考核制度一、总则根据公司人事行政部战略和人才现状，大量引进大学应届毕业生进入各个岗位是公司提升整体人才素质的必要方式。

如何更好的吸引和留住大学毕业生、提高员工满意度，使毕业生个人成长与公司的需求和发展有机地统一起来，就必须有一个系统的培养考核制度。

这一制度也是今后在公司内实行人才梯队建设和干部储备机制的基础。

二、培养考核原则1、量化原则。

新进大学应届毕业生的培养目标要与公司发展战略、学生个人的职业生涯规划相结合；考核指标要能够量化、明确、具体，符合实际，根据不同的岗位、专业有所侧重。

2、公正原则。

考核要客观、公正、符合实际，不得戴有色眼镜夸大或贬低学生实际表现。

3、责任原则。

学生培养导师要热情承担培养责任；用人单位、人事行政部及相关考核责任人必须积极主动承担起考核责任，不得推诿、扯皮，或无故拖延考核期限。

4、监督原则。

培养考核实行监督原则，学生、上级领导、人事行政部等相关人员都有监督培养导师、培养单位、考核人员的权利和责任。

三、导师制度公司对新进大学应届毕业生实行导师制度。

导师制度关系到新进大学应届毕业生的去留大事，各单位必须为每位新进大学应届毕业生配备合格的导师。

1、导师的要求1.1 课级（含）以上干部或部门推荐的其他优秀员工；1.2 专业知识扎实，经验丰富，品行兼优；1.3 公司工龄一年以上。

2、导师的职责2.1 负责及时了解应届生的思想动态，给予生活上的帮助和指导；2.2 负责应届生的培训规划，引导并帮助其尽快熟悉工作环境、部门业务流程以及相关业务接口人；2.3 根据部门的工作目标与其进行沟通，共同制定工作计划，合理安排其日常工作和阶段目标；2.4 在日常工作中，定期同应届生进行正式面谈（建议每两周至少一次），根据大学生工作计划的完成情况和表现，及时总结，并给予适时的鼓励和指导；2.5 接受人事行政部的监督和考核，共同完成应届生的跟踪培养和管理工作。

四、培养考核责任的划分1、应届生的责任（1）提出本人职业发展意向，填写《应届生职业生涯发展规划表》（表一）。

【全网精选】2018年应届毕业生新员工培养计划

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2018届大学生培养方案

2018届大学生培养方案一、应届大学生培养方案的概述为确保2018届大学毕业生尽快融入企业，稳定心态，快速成长，有效开展公司人才梯队建设，增强公司人才储备力量，人力资源部结合往来培养经验，特提出2018年度应届毕业生培养计划方案，具体如下：1、主题：2018届大学生培养方案2、目的：2.1 快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；2.2 系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位安全操作规范2.3 帮助毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；2.4 培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使其快速成为部门、车间、班组骨干力量和研发、技术或销售骨干力量。

3、培养周期：3.1 短期集中授课：2018年7月9日-2018年7月14日（共6天）；3.2 中长期安排：2018年7月至2019年6月（为期一年实习跟踪，每月提交实习报告、中途根据实习情况安排2-3次现场答辩）；4、培养对象：2018年应届毕业的本科及硕士大学生，共计约22人（具体名单如附件1）。

5、责任部门：人力资源部、粉末事业部、合金事业部、生产及辅助部门。

二、具体培养计划1、培养目标2、培训讲师2.1 涉及部门人力资源部、粉末事业部、合金事业部、质管部、运营管理部、企管、机电等。

2.2 讲师对象各部门经理（正职或副职）、三核及科长以上相关人员；3、培训方法集中面授、分组讨论、现场观摩、互动问答等4、培训课程（具体课程需详细编排）4.1 入职培训（入职一周）主要课程有：《领导致辞》、《集团简介及发展历史》、《员工手册学习》、《职场转变》、《职业规划》、《安全教育》、《高效办公工具应用》、《产品知识系统认知学习》（不同产品及类别）、《厦钨大学生专修班》、《团队建设-户外拓展》等4.2 实习培训主要课程内容：《现场管理》、《公司主体设备基础知识》、《质量管理》、《安全操作规范》、《座谈交流》、《有效沟通》实习答辩等。

大学应届生培养办法

大学应届生培养办法文件编号：RZB-31 版号：A/0 发布日期：2017 年5 月20 日1.培养目的为帮助新加盟国盾的大学应届生了解公司的概况及理念，培养职业意识，尽快完成从学生到职业人的角色转换，特制定本办法。

2.培养对象专科、本科及以上的大学应届生。

3.培养方式、定义及时间3.1方式3.1.1大学应届生招聘和培训采用统一招聘、统一录用、统一入职、统一培训。

3.1.2大学应届生在国盾人力资源部统一报到后，必须参加新录用大学应届生的入职培训，从入职开始计算，进行“入职培训”、“轮岗培训”、“岗位培训”三阶段。

3.2定义3.2.1实习期为“入职培训”、“轮岗培训”阶段。

3.2.2试用期为大学应届生实习期结束进入意向部门及岗位的“岗位培训”阶段。

3.3 招聘入职时间3.3.1大学专、本科应届生招聘时间定为每年12月份，入职时间为1月1日。

3.3.2大学硕士应届生招聘时间为每年11月底，入职时间为12月1日。

3.4入职培训（6天）3.4.1通过入职培训，培养大学应届生热爱并奉献企业，养成良好的礼仪和行为规范，教导大学应届生树立理想、超越自我、奉献青春。

（1）目的：在于使大学应届生尽快地熟悉与本专业或岗位有关的技术要求或管理规范，培养其人际交往能力，消除因不了解公司和工作环境造成的迷茫。

（2）时间：轮岗部门的选择须结合大学应届生职业规划和部门人员需求，大学应届生在每个部门轮岗时间在1个月左右，轮岗部门不少于3个部门，不低于3个月。

（3）各专业大学应届生轮岗部门安排如下表：定《轮岗培养计划》（表四）。

3.5岗位培训（1个月）3.5.1岗位培训是大学应届生从事与自身专业技能相关的岗位工作的重要阶段，各接收部门必须高度重视、认真培养。

3.5.2由人力资源部和用人部门结合为大学应届生指定正式培养引导人，并为大学应届生制定《专业岗位培养计划》（表六）。

3.5.3用人部门要对大学应届生进行其职责、本岗位说明书、工作流程培训、操作技能的培养，给予大学应届生独立工作或研究的机会。

应届生培养方案

应届生培养方案1．总体目标（1）针对员工：试用期后能够基本胜任工作岗位要求；（2）针对部门：通过各阶段学习考察员工的发展潜力，优胜劣汰并进行人才储备；（3）针对公司：摸索应届生的培养方式，逐步优化完善并定型。

2．培养计划培养计划共分为四个阶段：入职培训、车间见习、在岗培训、在岗培养。

【阶段考核】：（1）入职培训阶段：80分及以上考核通过，考试未通过人员，给与一次补考机会；（2）车间见习阶段：见习结束组织实操考核，60分合格，不合格需延长见习期；（3）在岗培训阶段：80分及以上考核通过，考试未通过人员，给与一次补考机会；（4）在岗培养阶段：每月进行工作考核，结合岗位任务目标，由部门经理和导师进行考核评估。

该阶段由人力资源主导，以公司导入和职业转变为主线。

（1）每月由导师制定员工的月度工作计划和学习目标，并通过项目实践进行针对性的培养和锻炼；（2）导师负责应届生日常工作的安排和指导，同时负责岗位所需知识和技能的提升；并通过工作实践考察员工的培养潜力，定期反馈部门经理和人力资源部；（3）每月末进行当月的工作完成情况考核，结合岗位任务目标，由部门经理和导师进行综合评估，对于不合适人员及时进行淘汰。

3．其他说明（1）建立各阶段的应届生培养记录卡，人力资源部负责员工各阶段学习状况的记录，并掌握培养进展；（2）人力资源部和所属部门经理每月与应届生进行面谈，对应届生的工作成果和不足进行沟通，并了解员工在工作和生活中的想法及遇到的问题，协助其适应并融入公司；（3）试用期结束前2周，人力资源部负责组织应届生综合评估。

根据应届生各阶段培训考核成绩、月度工作完成情况、个人工作学习总结，以及个人发展意向等，会同所属部门对其试用期表现进行综合评定。

明确后续培养方向，同时筛选出优秀员工进行后续重点培养。

应届生培养方案

应届生培养方案
《应届生培养方案》旨在帮助应届生有效把握就业机会，走进职场，有系统的提升职业能力，成为未来职场竞争力人才。

1.专业培训：学校应根据企业实际需要，提前开展专业精通训练，培养出掌握技能熟练的新人。

2.企业社会化实训：学校可采取企业部门实习、校企联合实习、
跳槽实习、社会化实习等方式，让毕业生熟悉企业环境，掌握工作细节，提前培养准确的工作态度和职业道德。

3.职业指导：应届生应将专业知识、社会实践与职业技能有机的
结合，按照自身特长择业，实现职业发展。

学校还可设立专业职业指
导老师，培养应届生的就业素养和求职解决能力，为应届生开辟职业
道路，而不只是通过熟悉考试知识获得就业。

4.社会人脉：学校可组织应届生参与各类有价值的社会实践活动，让他们更好的发现职业前景，了解行业动态，促进与行业精英、知名
企业人才之间的交流与合作，形成可供个人求职参考的人脉关系，建
立职业联系网络。

上述便是应届生培养方案，旨在为应届生提供更多的就业发展机会，从而实现应届生的就业顺利，获得工作满意和幸福感。

应届生学员招募培养方案(定稿)

应届毕业生招募及培养方案为鼓励定向班学员扎根企业，服务企业，通过系统培养帮助大学生成长为具有良好职业素养的优秀人才，实现公司人才开发战略，为公司发展提供后备人才支撑，制定本方案：一、招募对象：汽车生产厂家定向班或其他大专院校汽车专业/营销专业毕业的优秀应届毕业生。

二、素质要求：1、热爱汽车，愿意从事汽车销售或维修工作，有在汽车行业发展的职业规划；2、在校期间考试平均成绩在80分以上（含）；3、具备一定的专业理论知识，有较强的适应能力、学习能力和抗压能力，吃苦耐劳，责任心强；4、符合公司目标岗位录用条件；三、待遇：1、试用期（1—3个月）：（1）基本工资按岗位一级工资标准执行；（2）学习达标奖300元（与学习期月度考评结果挂勾）；2、转正后待遇：（1）基本工资级别（二级或三级）根据转正考核成绩确定；（2）根据部门业绩工资方案和岗位考核目标享受业绩工资；3、福利待遇与同岗位其他员工一致。

四、培养形式：（一）试用期培养阶段：培训时间3个月，主要学习岗位应知应会知识，通过试用期培训后并考试合格的，给予转正，进入定刚培训阶段。

1、应知培训：（行政人事部、4S店业务部门）培训内容：企业文化、规章制度、岗位职责、工作标准及流程；培训时间：3天（行政人事部组织实施）培训方式：企业文化和规章制度采取集中培训，岗位职责和工作标准及流程采取同岗位员工集中或一对一单独培训；达标标准：培训考核成绩90分以上（含）2、应会培训（4S店业务部门）（1）销售岗培训：培训内容：岗位工作知识、销售工作技巧及话术、产品参数、部门工作流程及公司相关管理规定等。

培训时间：1--3个月；培训方式：采用指定导师一对一培养。

导师由部门指定推荐，大学生跟随导师以在岗实习的方式学习。

达标标准：部门综合考核90分以上（含）。

（2）售后岗培训：培训内容：岗位工作知识、车辆技术参数，维修相关工具设备的使用，岗位实操工作技能，部门工作流程及公司相关管理规定等培训时间：1--3个月；培训方式：采用指定导师一对一培养。

公司应届生培养办法

集团应届生暂行培养办法第一章总则第一条为认真贯彻集团人才发展战略规划，满足集团发展规划对人才的需求，加大对优秀应届生的招聘力度，促进后备人才的培养、使用，使人才培养工作规范化、制度化，特制定本办法。

第二条优秀应届生的培养坚持“甄才、育才、用才、留才”的用人方针，实行目标管理策略，有目标、有措施、有责任、有落实，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。

第三条培养目标应届生培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备较为全面的知识技能，有较高管理水平的人才。

2014年度的具体目标为：1、实习期，引进应届生90人；2、见习期，保留应届生60人；3、见习期结束，保留不低于30人。

其中，技术部门人员应不低于10人。

第四条为充分调动各事业部、子公司培养人才的工作积极性，经研究，设立应届生培养基金，主要用于鼓励、支持集团、事业部及各子公司在应届生培养、管理、使用过程中经费的需要。

第二章管理机构第五条应届生的培养实行统一领导，分级负责的办法。

集团人力资源中心负责集团人才需求计划的制定及引进，及管理技能培训，并负责对各子公司应届实习生培养计划、措施的指导、监督及考评工作。

具体工作职责如下：1、汇总不同时期列入集团应届生培养计划的人员名单；2、负责监督指导应届生培养考核计划的制定及落实；3、做好应届生培养基金的分配、使用和管理工作。

第六条各事业部、子公司人力资源部门在集团人力资源中心的统一指挥协调下，负责对本单位应届生的培养、使用和管理工作，集团总部人才的管理由集团人力资源中心负责。

具体工作职责如下：1、审定列入应届生培养计划的人员名单；2、负责应届生培养考核计划的制定及落实；3、做好应届生指导人的考核管理；4、对应届生指导人专项考核。

第三章培养周期第七条实习期对应届生，应于每年春季进行为期1个月的实习期。

应届生入职培训方案应届毕业生入职培训方案

应届生入职培训方案应届毕业生入职培训方案一、培训目的和目标：1.使应届毕业生了解公司文化、组织架构和业务模式。

2.培养应届毕业生的专业能力，提高工作效率。

3.培养应届毕业生的团队合作意识和沟通能力。

二、培训内容：1.公司概况介绍：a.公司的发展历程和核心价值观。

b.公司的组织架构和各部门职能。

c.公司的业务模式和竞争优势。

2.岗位职责和工作流程：a.对每个岗位进行详细讲解，包括工作职责、工作流程和工作标准。

b.对常见工作问题进行讲解和解答。

3.专业知识培训：a.针对各个岗位的专业知识进行培训，包括行业背景、相关政策和法规等。

b.组织专业人员进行讲座和案例分析，并提供学习资料和参考书籍。

4.技能培训：a.提供各类技能培训课程，如沟通技巧、团队合作、时间管理等。

b.组织实际案例演练、角色扮演和讨论会，提高应届毕业生的实践能力。

5.职业规划指导：a.帮助应届毕业生制定个人职业规划，并提供相关资源和支持。

b.定期进行职业规划指导讲座，邀请外部专家分享成功经验和就业趋势。

三、培训方法：1.理论学习：通过讲座、培训课程和自学资料进行理论学习。

2.实践训练：通过案例分析、角色扮演和项目实践等方式进行实践训练。

3.群体活动：组织团队活动、讨论会和文化体验等形式进行群体学习和交流。

四、培训评估和反馈：1.定期进行培训评估，了解应届毕业生对培训内容和方法的满意度。

2.培训结束后，进行个人能力测试和综合评价，为应届毕业生提供个人发展建议。

五、培训安排：1.培训周期：一周培训，每天安排6小时培训时间。

2.培训地点：公司培训中心或专门的培训场所。

3.培训时间：每年定期举办，具体时间根据应届毕业生入职时间确定。

六、培训后续支持：1.提供岗位实习机会，让应届毕业生能够实践所学的知识和技能。

2.指派导师进行跟踪指导和辅导，帮助应届毕业生适应工作环境和岗位要求。

3.定期组织培训会和经验交流会，分享工作经验和发展机会。

七、总结：以上是一个应届生入职培训方案的基本框架，具体的培训内容和方法可以根据实际情况进行调整。

2018年度应届生培养方案计划(启航计划)

/*XXXXXXX股份有限公司“启航计划”2018年应届生培养方案编制人事行政部审核审批一前言大学生能够为企业的发展注入新鲜血液，提升企业的整体人才素质，是企业的后备人才和希望所在，对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备人才的重要途径和方式，各单位部门必须高度重视。

为确保2018年度应届毕业生入司工作的顺利、有效实施，努力抓好毕业生入司工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，人事行政部在遵循公司大力培养人才的基础上，借鉴其他企业对应届毕业生培养的经验，现提出2018年度应届生培养计划方案，具体情况如下：二应届生培养方案概况方案主题：应届生培养方案；方案目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；（2）使毕业生系统了解公司各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；（3）培养毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为公司骨干力量。

培养周期：2018年3月23日—2018年10月1日（约6个月）培养对象：应届毕业生共计36人主导部门：人事行政部参与部门：各用人部门三应届生培养计划总体规划1、培养目标：2、培养方法：集中授课、团队活动、导师制、经验交流会等。

3、培养周期概况（6个月）：4、培养内容:培养内容一览表5、培养补充事项：所有应届毕业生凡是因学校需要而请假的，需提供指导老师电话，经人事行政部确认后再批准。

四培养职责与分工五应届生考核与激励六导师考核与激励七用人部门（含负责人）考核与激励八培养预算注：人均培养费用556元。

附则：本方案由人事行政部负责制订，自严总签批通过后实施。

附件：附表一《导师考核表》附表二《用人部门（含负责人）考核表》导师考核表用人部门（含负责人）考核表/*。