影视文化公开课课件
2024年度优质课一等奖高中语文必修四《影视文化》课件
优质课一等奖高中语文必修四《影视文化》课件•课程介绍与目标•影视艺术基础知识•电影鉴赏与评论•电视剧鉴赏与评论•纪录片鉴赏与评论•学生实践活动设计•课程总结与反思目录01课程介绍与目标影视文化在当代社会的影响力日益增强，成为人们生活的重要组成部分。
高中语文课程需要与时俱进，引入影视文化元素，丰富教学内容和形式。
培养学生的影视文化素养，提高其审美能力和综合素质。
《影视文化》课程背景掌握影视文化的基本概念和理论知识，了解影视艺术的发展历程和主要流派。
知识与技能过程与方法情感态度与价值观通过观摩、分析和评价影视作品，培养学生的影视鉴赏能力和批判性思维。
引导学生关注社会现实，理解多元文化，树立正确的价值观和审美观。
030201教学目标与要求教材分析与选用教材特点选用具有代表性、经典性和时代性的影视作品，注重知识与技能的结合，强调情感态度与价值观的培养。
教学内容包括影视艺术的发展历程、主要流派、创作手法、鉴赏方法等。
教学重点与难点重点是培养学生的影视鉴赏能力和批判性思维；难点是如何引导学生深入理解影视作品所蕴含的文化内涵和社会价值。
02影视艺术基础知识影视艺术概念及特点影视艺术概念影视艺术是通过电影、电视等媒介，运用画面、声音、文字等艺术手段，塑造形象、表达情感、传递信息的综合性艺术。
影视艺术特点影视艺术具有视觉形象性、听觉形象性、时空综合性、艺术综合性等特点。
它能够逼真地再现生活，表达丰富细腻的情感，传递深刻的思想内涵。
早期的电影是无声的，称为默片。
这一时期的电影主要通过画面和字幕来表达情节和情感。
默片时代随着技术的进步，电影开始有了声音，进入了有声电影时代。
这一时期的电影在视觉和听觉上都有了很大的提升。
有声电影时代彩色电影的出现使得电影更加生动逼真，能够更好地还原现实生活中的色彩。
彩色电影时代随着数字化技术的发展，电影的制作和传播方式发生了革命性的变化，电影的视觉效果和互动性得到了极大的提升。
数字化时代影视艺术发展历程现实主义流派强调对现实生活的真实再现，注重细节和环境的描绘，塑造典型环境中的典型人物。
2024年度影视文化欣赏课件
和思维方式来审视和呈现故事。
02
强调个性化表达
创新思维鼓励创作者在作品中展现个人独特的风格和见解，通过个性化
的表达来吸引观众并产生共鸣。
2024/3/24
03
追求深刻内涵
创新思维在创作理念上追求作品的深刻内涵，通过挖掘故事背后的社会
、文化、心理等层面的意义，使作品具有更强的思想性和感染力。
24
表现手法的创新
电影技术不断创新，出现 数字电影、3D电影等，电 影类型也更加多样化。
5
影视文化的社会影响
对价值观念的影响
影视作品所传递的价值观 念对观众具有潜移默化的 影响，能够塑造人们的世 界观、人生观和价值观。
2024/3/24
对审美观念的影响
影视作品通过独特的艺术 表现形式，影响观众的审 美趣味和审美标准。
13
纪录片类型与风格
自然类纪录片
历史类纪录片
以自然界和动植物为主要拍摄对象，通过 真实的画面和声音记录自然奇观和生命故 事。
以历史事件或人物为拍摄对象，通过寻访 历史遗迹、采访专家学者等方式，还原历 史真相和背现象和问题为拍摄对象，通过深入 调查和采访当事人等方式，揭示社会问题 和矛盾。
动作片
以紧张刺激的打斗、追逐等场 面为主要表现手段，展现主人 公的英勇、机智和冒险精神。
科幻片
以科学幻想为主要内容，通过 虚构的未来世界和外星生物等 元素，引发观众对科技和人类
命运的思考。
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电视剧类型与风格
历史剧
以历史事件或人物为背景，通过还原 历史场景和服饰等手段，让观众了解 历史文化和民族精神。
特点
影视文化具有直观性、生动性、 普及性和全球性等特点，能够跨 越时空限制，传递丰富的文化信 息。
2024年《影视文化》课件
《影视文化》课件引言：影视文化作为现代文化的重要组成部分，对于培养人们的文化素养、审美观念和价值观具有深远影响。
本课件旨在通过对影视文化的概述、发展历程、影响及我国影视文化的发展现状等方面进行系统阐述，帮助读者全面了解影视文化，提高影视鉴赏能力。
一、影视文化概述影视文化是指以电影、电视剧、网络剧等为主要载体，通过影像、声音、文字等手段表达和传播的文化现象。
影视文化具有直观性、艺术性、娱乐性和传播性等特点，成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
二、影视文化发展历程1.电影的诞生与发展电影诞生于19世纪末，经历了黑白无声电影、有声电影、彩色电影、数字电影等阶段。
电影技术的不断创新推动了电影艺术的发展，涌现出了一批具有划时代意义的电影作品和电影大师。
2.电视剧的兴起与繁荣电视剧起源于20世纪30年代的广播剧，经过几十年的发展，已成为全球范围内最受欢迎的视听艺术形式之一。
电视剧在叙事手法、制作技术、题材类型等方面不断创新，形成了独特的艺术魅力。
3.网络剧的崛起随着互联网的普及，网络剧作为一种新兴的影视文化形式迅速崛起。
网络剧以短小精悍、题材多样、传播迅速等特点，吸引了大量年轻观众。
三、影视文化的影响1.影视文化对个人成长的影响影视文化作为一种具有强烈感染力的艺术形式，对个人成长具有重要影响。
优秀的影视作品能够激发观众的想象力、创造力和审美能力，培养良好的道德品质和价值观。
2.影视文化对社会发展的影响影视文化对社会发展具有深远影响。
一方面，影视作品能够反映社会现实，传递正能量，引导社会风气；另一方面，影视产业作为文化产业的重要组成部分，对经济发展、文化传承等方面具有积极作用。
四、我国影视文化发展现状1.我国电影产业发展迅速近年来，我国电影产业取得了举世瞩目的成绩。
电影产量、票房收入、观影人次等指标均位居世界前列。
国产电影在题材、类型、制作水平等方面不断丰富和提升，呈现出多元化的繁荣景象。
2.我国电视剧产业走向世界我国电视剧产业在政策扶持和市场驱动下，取得了长足进步。
《影视文化》教学ppt课件pptx
02
影视艺术的表现形式
电影艺术
电影的起源与发展
从无声电影到有声电影，从黑白 电影到彩色电影，以及数字技术
的运用。
电影的类型与风格
包括剧情片、纪录片、动画片等， 以及各种流派如现实主义、浪漫主 义等。
电影的构成元素
包括剧本、导演、演员、摄影、音 乐等，以及它们在电影中的作用。
电视艺术
电视的起源与发展
传播的重要途径。
网络平台
借助互联网和移动设备等网络平 台，观众可以随时随地观看影视 作品，极大地拓展了影视文化的
传播范围。
影视文化的接受心理
认知需求
观众通过观看影视作品，满足对未知世界的好奇心和探索欲望， 获得认知上的满足。
情感共鸣
影视作品中的情节、人物和主题等，能够引发观众的情感共鸣， 使观众在情感上得到满足。
影ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文化产业的特点
具有高度的创意性、技术性和商业性，是文化产业中的重要组成部 分。
影视文化产业的价值链
包括内容创意、制作生产、宣传发行、放映播出和衍生品开发等多 个环节，形成完整的价值链。
影视文化市场分析
市场规模
全球影视文化市场规模庞大，且呈不断增长趋势，其中北美、欧洲 和亚洲市场占据主导地位。
市场结构
观众在欣赏影视作品时，需要具备跨文化的 视角，理解不同文化背景下的影视语言和表 达方式。
影视文化在跨文化交流中的作用
促进不同文化之间的了解与认知
影视作品作为文化传播的重要载体，有助于观众了解不同国家和地 区的文化传统、生活方式、价值观念等。
推动文化的交流与融合
影视作品通过跨文化元素的呈现，促进不同文化之间的交流与融合 ，形成多元文化的格局。
2024版年度《影视文化》ppt课件剖析
04
2024/2/2
9
影视文化的历史与发展
早期阶段
早期的影视文化主要以无声电影和黑白电视为 主，内容相对简单，技术条件有限。
发展阶段
进入21世纪后，影视文化呈现出多元化的发展 趋势，各种类型、风格的影视作品层出不穷，
满足了不同观众的需求。
2024/2/2
多元化阶段
随着技术的进步和市场的扩大，影视文化逐渐 进入快速发展阶段，彩色电影、有线电视等相 继出现。
2024/2/2
6
02
影视文化概述
2024/2/2
7
影视文化的定义
影视文化是一种通过电影、电视等媒介传播的 文化现象。
它涵盖了影视作品的创作、生产、传播、消费 等各个环节。
影视文化是人类社会文明发展的重要组成部分， 对于推动社会进步、传播价值观念、丰富精神 生活等方面具有重要作用。
2024/2/2
《影视文化》ppt课件剖析
2024/2/2
1
目录
2024/2/2
• 引言 • 影视文化概述 • 影视作品的类型与风格 • 影视制作技术与艺术 • 影视产业与市场 • 影视文化与社会 • 影视文化批评与鉴赏 • 结论与展望
2
01
引言
2024/2/2
3
课件背景与目的
背景
随着影视产业的快速发展，影视文化成为重要的文化现象和研究对象。本课件旨在帮助学生深入了解影视文化的内 涵、特点和发展趋势。
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社会对影视文化的反作用
2024/2/2
社会需求推动影视发展
01
不同社会阶段和群体的需求，推动影视作品在题材、风格等方
面的创新和发展。
社会舆论影响影视评价
02
最新《影视文化》课件.ppt
影视百年
1895年12月28日， 法国卢米埃尔兄弟所 拍摄的电影《火车到 站》在巴黎卡普辛路 14号咖啡馆放映成功 之后，正式标志着 “电影时代”的来临。
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电影是把所有的艺术都加以综合， 形成运动中的造型艺术。作为第七艺 术的电影是把“静”的艺术和“动” 的艺术，“时间艺术”和“空间艺 术”，“造型艺术”和“节奏艺术” 全部包括在内的一种综合艺术。
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同样的三幅照片，不同的摆放秩序。 那你觉得那个是勇敢的他？而哪个是懦弱 的他呢？
• 3、其实是诗与画的区别，同样是艺术，但给人的 感受不同，原著是“诗”，而影视剧是“画”。
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大片！大片！
1、1994年 中国引进的 第一部大片 是《亡命天 涯》
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你认为是什么原因呢？
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3、中国市场的大片有《英雄》、《无极》、 《十面埋伏》、《满城尽带黄金甲》、《夜 宴》。
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梳理探究《影视文化》ppt课件
B、文学作品主要是利用动作的描写、外貌描写、心理描写、 语言描写来刻画人物性格;表现故事情节;体现作品主题；而电影 电视除去这些刻画、表现手段之外;还要使用视频所特有的蒙太 奇、特写、化装等手段来刻画人物;推进情节的发展;进而体现作 品的主题&
亡 命 天 涯
阿 凡 达
真 实 的 谎
言
阿 甘 正 传
珍 珠 港
狮 子 王
四、作业设计：国产 影视剧
•对宫廷剧热播的看法& •对比西方电影;国产影视
剧有哪些民族特色？
谢谢观赏
2、影视百年
⑴、1895年;法国 卢米埃尔兄弟
卢米埃尔兄弟
法国里昂的奥古斯 特·卢米埃尔和路 易·卢米埃尔兄弟是世 界上制造摄影器材的伟 大发明家&他们改进了 电影软片感光剂;研究成 功了“活动电影 机”&1904年;卢米埃尔 兄弟还发明出真正彩色 底片;这是公认的“彩色 摄影”革命性的大事&
1895、12、28;世界上第一次活动电影正式公映; 卢米埃尔兄弟在巴黎“大咖啡馆”的地下室放映影 片《卢米埃尔工厂的大门》《火车到站》等&至此; 世界上第七艺术文学、舞蹈、音乐、绘画、雕塑、 戏剧 :光和影的艺术—电影正式诞生了&后来;这一天 被命名为“世界电影日”&
《摩登时代》于1936年上映;是卓别林主演的最后 一部无声影片&有感于世界经济危机给失业工人带来 的痛苦;他决定用电影的形象语言来呐喊&1935年;电 影已进入“有声时代”;可卓别林认为;用滑稽夸张的 肢体语言来表达要远胜于对白;于是他只在片中加入 配乐和少许音响就上映了&
《影视文化》PPT课件
2024/1/24
03
影视文化与后现代主义的互动关系
影视文化与后现代主义相互影响、相互渗透，共同塑造了当代影视文化
的面貌。
23
影视文化与全球化
2024/1/24
全球化对影视文化的影响
全球化促进了不同国家、地区间影视文化的交流与融合，推动了 世界影视产业的发展。
影视文化在全球化中的作用
影视作品作为文化传播的重要载体，在全球化进程中发挥着桥梁和 纽带的作用。
特点
直观性、普及性、娱乐性、艺术 性。
4
影视文化的历史与发展
01
02
03
04
早期电影与电视的发明和初期 发展。
经典好莱坞电影时期与类型片 的形成。
新浪潮与独立电影的崛起。
当代影视产业的全球化与多元 化。
2024/1/24
5
影视文化的社会影响
对社会价值观的影响
传播主流价值观，塑造社会风 尚。
2024/1/24
2024/1/24
27
跨文化传播中的影视文化挑战与机遇
文化差异挑战
不同国家和地区的文化 背景、价值观念存在差 异，影响影视作品的传
播和接受。
2024/1/24
语言障碍挑战
影视作品的语言多样性 对跨文化传播构成一定
难度。
市场机遇
全球化背景下，影视作 品具有广阔的国际市场
潜力。
28
文化交流机遇
影视作品作为文化交流 的载体，可以促进不同 文化之间的了解和沟通
应对全球化的策略
在全球化背景下，影视产业需采取跨国合作、本土化战略等措施， 以适应不断变化的市场需求和文化环境。
24
06
影视文化的未来发展
2024版影视文化PPT课件[2]
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影视文化PPT课件contents •影视文化概述•影视艺术的表现形式•影视文化的传播与接受•影视文化的产业与市场•影视文化的经典作品与案例分析•影视文化的未来发展与创新目录01影视文化概述定义特点01020304影视文化的社会影响对社会价值观的影响对青少年成长的影响对全球文化交流的影响对经济发展的影响02影视艺术的表现形式电影的起源与发展电影的类型与流派电影的导演与演员030201电视的起源与发展从黑白电视到彩色电视，从模拟信号到数字信号，以及高清、超高清等技术的运用。
电视节目的类型与特点新闻、综艺、体育、动画等节目的制作与播出方式。
电视剧的创作与欣赏不同类型电视剧的叙事结构、人物塑造、情节设置等。
1 2 3网络剧的兴起与发展微电影的特点与优势网络剧与微电影的创作与欣赏网络剧与微电影03影视文化的传播与接受电视媒体传播电影院线传播电视媒体是影视文化传播的重要途径之一。
通过电视节目的播放，观众可以在家中收看到各种类型的影视作品。
网络媒体传播认知需求情感共鸣审美体验影视文化与大众传媒的互动影视作品对大众传媒的影响01大众传媒对影视作品的推广02影视文化与大众传媒的互利共生0304影视文化的产业与市场影视文化产业概述定义与特点影视文化产业是以电影、电视剧、动画等为主要产品，集创意、制作、发行、放映等为一体的产业。
产业链构成包括剧本创作、拍摄制作、后期制作、发行放映等环节。
影视文化产业的地位在文化产业中占据重要地位，对于推动文化产业发展、促进经济增长具有重要意义。
市场规模与增长消费者需求变化市场竞争格局未来发展趋势影视文化市场的现状与趋势机遇新技术应用、市场需求增长、政策支持等为影视文化产业提供了发展机遇。
挑战市场竞争激烈、内容创新不足、人才短缺、政策环境不稳定等问题是影视文化产业面临的挑战。
应对策略加强内容创新、提高制作水平、培养优秀人才、加强国际合作等是应对挑战和抓住机遇的关键。
影视文化产业的挑战与机遇05影视文化的经典作品与案例分析电影经典作品与案例分析《肖申克的救赎》《霸王别姬》《阿甘正传》电视剧经典作品与案例分析《亮剑》《武林外传》《人民的名义》网络剧与微电影经典作品与案例分析《白夜追凶》《无证之罪》《老男孩之猛龙过江》06影视文化的未来发展与创新影视文化的未来发展趋势全球化趋势多元化趋势高质量化趋势影视文化的创新方向与路径内容创新技术创新模式创新影视文化与科技融合的展望虚拟现实技术增强现实技术人工智能技术5G通信技术THANKS 感谢观看。
2024版年度影视文化课件优秀PPT下载
影视文化课件优秀PPT下载contents •影视文化概述•影视作品分析•影视制作技术探讨•影视产业现状分析•影视文化传播与影响•优秀影视文化课件资源推荐目录影视文化概述影视文化定义与特点定义影视文化是以电影、电视为载体，通过画面、音效、表演等手段传达思想、情感和文化的艺术形式。
特点具有直观性、生动性、传播速度快、受众面广等特点，能够跨越时空和地域限制，传递多元文化。
以无声电影和黑白电影为主，注重表现现实生活和社会问题。
早期阶段随着技术的进步，彩色电影、立体声效、特效等逐渐应用于影视制作中，丰富了影视文化的表现形式。
发展阶段数字化、网络化等新技术的发展，推动了影视文化的创新和发展，出现了众多新的电影类型和电视节目。
当代阶段影视文化发展历程影视文化重要性社会价值影视文化作为大众文化的重要组成部分，能够反映社会现实、传递价值观念、塑造社会形象，具有重要的社会价值。
教育意义影视文化作为教育资源，能够为学生提供直观、生动的历史、文化和艺术知识，促进学生的全面发展。
娱乐功能影视文化作为娱乐形式，能够带给观众轻松愉快的观影体验，缓解生活压力，提高生活质量。
影视作品分析讲述希望、友谊与救赎的感人故事，被誉为电影史上最完美的影片之一。
《肖申克的救赎》《阿甘正传》《星球大战》系列通过阿甘的视角，展现美国20世纪50年代至80年代社会历史变迁，传递励志与正能量。
具有深远影响的科幻电影系列，展现宏大的宇宙世界观与激烈的战争场面。
030201经典影视作品回顾影视作品风格与流派以真实、客观的手法表现现实生活，如《霸王别姬》等。
强调情感、想象与夸张，如《泰坦尼克号》等。
以未来科技或外星空间为背景，探讨人类命运与科技发展，如《流浪地球》等。
以幽默、诙谐的手法展现生活百态，如《功夫》等。
现实主义风格浪漫主义风格科幻流派喜剧流派创作背景社会影响文化传承艺术价值影视作品创作背景及影响影视作品往往受到社会、政治、经济等多方面因素的影响，反映当时的社会风貌与价值观念。
影视文化公开课课件
电视艺术
第五页，共16页。
探究任务1
电影、电视的开展历史
第六页，共16页。
小结：影视的开展简史
〔1〕电视在创造以后的近半个世纪，由于电视机价格昂贵，一直没能普及， 也使得电视节目的开展停滞不前，直到上世纪50、60年代以后，电视机才开场 逐渐普及。
〔2〕电影因其播映方式对观众来说相对低廉，创造以来，很快普及，成 为一种独特的娱乐活动，吸引了广阔的观众，从而也促进了电影节目的消 费，整个20世纪电影艺术获得比较充分的开展。
蒙太奇手法是影视艺术独特的表现手法，它是影视艺术的 根底，没有蒙太奇就没有影视艺术的开展，没有蒙太奇，影视将 失去它独特的表现功能。
第十页，共16页。
专题三：文学和影视
说说那些从文学作品改编来的影视作品
说说那些因影视作品热播而畅销的文学作品
第十一页，共16页。
探究任务4
影视作品与文学原著进展比较
第十三页，共16页。
探究任务5
影视作品与文学作品之间的关系？
3.影视作品比较容易普及，可以促进文学作品的推广。影视作品的热播可 能激发观众对原著作品的兴趣，从而带动文学作品的畅销，如电影?平凡 的世界?、?达芬奇密码?、?肖申克的救赎?、电视连续剧?心术?、?蜗 居?、?步步惊心?、?琅琊榜?等等 4.当然，一部脍炙人口的文学作品，进入影视领域，常常也因为原著的影 响力而预先为影视作品积攒了高高的关注度，如中国的四大古典名著?红 楼梦?、?三国演义?、?水浒传?、?西游记?、英国女作家简•奥斯汀作品? 傲慢与偏见?、俄国托尔斯泰的作品?安娜卡列尼娜?、?战争与和平?等、 网络小说?三生三世十里桃花?等。 5.文学作品和影视作品各有特色、各有所长，其开展也是互相促进的。
一键影视文化课件-2024鲜版
产业的共同发展。
18
05
影视评论与鉴赏方法
2024/3/27
19
影视评论的基本原则和方法
客观性原则
影视评论应以客观事实为基础，避免主观臆 断和情感色彩。
社会性原则
影视作品是社会文化的反映，评论应关注作 品所反映的社会现象和价值观念。
2024/3/27
艺术性原则
评论应关注影视作品的艺术性，包括剧情、 表演、导演、摄影等方面。
一键影视文化平台可以为教师提供丰富的教学资源，如与课程内容相关
的影视作品、文化背景介绍、人物分析等，辅助教师进行课堂教学，提
升学生的学习兴趣和参与度。
02
拓展学习
学生可以通过平台自主选择感兴趣的影视作品进行观看和学习，了解不
同国家和地区的文化背景、历史传统、社会现象等，拓展自己的知识视
野。
03
语言学习
动逼真。
5
数字化时代
数字化技术的应用，使 得电影的制作、传播和 观看方式都发生了革命
性的变化。
影视文化的社会影响
01
02
03
04
影视文化能够传递社会价值观 念，引导社会舆论，对社会意
识形态产生重要影响。
影视文化能够丰富人们的精神 生活，提供娱乐和休闲方式，
满足人们的审美需求。
影视文化能够促进不同文化之 间的交流和理解，推动文化的
该电影是一部经典的法庭戏电影，通过紧张的庭审过程和出人意 料的结局，展现了正义与邪恶的较量。
2024/3/27
21
如何提高影视鉴赏能力
多看经典影视作品
学习影视评论知识
观看经典影视作品可以培养观众的审美能 力和鉴赏水平。
了解影视评论的基本原则和方法，学习如 何分析和评价影视作品。
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1、ACFE ； 2、ACD； 3、C； 8、DEF ； 9、C； 10、D。 三、名词解释。
4、ABF；
5、BDFБайду номын сангаас；
6、BCEDF ；
7、BC；
1、儿童情趣——指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。
2、儿童文学母题——母题是指文学作品中反复出现的因素，或事件，或场面，或手法，或 意象，也可以指反复出现的主题或题材。 儿童文学有三大基本母题： 爱的母题、顽童的母题、
《儿童文学》作业 1（绪论至第一编）
一、填空题
1、儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。
2、儿童文学对语言有特殊要求：首先得通俗易懂，深入浅出；其次简短精练，切忌长句； 再次要规范优美，避免语言上的随意和粗鲁化。
3、在儿童文学中，婴幼儿文学是儿童文学特点最鲜明的文学。
4、婴幼儿文学的功能主要有：愉悦功能、认识功能、教育功能、审美功能。 5、童年期是指六七岁——十一二岁这个年龄阶段，大致相当于小学阶段。
婴幼儿文学
童年期文学
少年前期文学
读者对象的年龄
1—— 6、7 岁
六七岁——十一二岁 十一二岁到十四五岁
对文学的基本要求
1、 游戏性；
1、 浅显性；
1、 真实性；
五、简答题。 1、儿童接受儿童文学作品有哪些主要特点？ 答：儿童接受儿童文学作品的主要特点有： （1）文学接受的一般特点。从心理学方面来说，是先有需求，再有注意，然后才去听讲或 阅读作品。从社会学方面来说， “接受”便是作为社会成员的读者，依照自己所习得的社会 行为规范、价值观、文化传统的影响，来认可作品。 （2）儿童对文学的接受， 也必须遵循文学接受的一般规律，即：需要→注意→阅读→兴趣。 2、简述童年期的心理发展特征。 答：童年期是指儿童从 6、7 岁到 11 、12 岁这一时期，这时儿童进入学校，开始学习主导活 动，所以，这个时期又称为学龄初期或小学期。童年期儿童心理发展上的三个特征为： （1）学习成为主导活动。 （2）儿童逐渐掌握书面语言。 （3）儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。 （4）儿童开始有意识地参加集体活动。 3、简述处于少年前期阶段少年的“成人感”心理特征。 答：少年前期是少年身体迅速发展的高峰期， 其身高与脑重量都已接近成人， 而且这一时期 不是性成熟期。身体的迅速成长和性成熟带来的变化，使少年产生了“成人感” 。他们强烈 意识到自己正在成长为成人并急于想成为一个成人， 因而，他们也要求成人不再把他们当小 孩子看。少年“成人感”在文学阅读上的突出表现则是将成人文学居为已有， 并且常常是有 意识地避开儿童文学。 对成人文学作品的需求正是少年 “成人感”心理在文学需求上的反映。 4、简述少年后期少年的社会化程度。 答：少年后期的社会生活条件出现一系列新的变化，学习的独立性、自觉性使他们与教师、 与成人的关系逐渐摆脱依赖而走向平等交往。 具体表现在以下方面： 首先道德意识形成。 其 次，世界观初步形成。第三，理想初步形成。第四，在以上条件下，初步形成了价格。 六、分析题。 1、举例说明最大特征是富有儿童情趣。 答：所谓儿童情趣，就是作品中所反映出的儿童特有的情调与趣味。如《坐火车》 ，诗中摆 起小板凳做火车，“我当司机”以及模仿车轮的轰隆声和汽笛的鸣叫，都是与儿童心理相适 应的儿童特有的行为与语言。第二节更富童趣。 “抱娃娃的靠窗坐”，仿佛真在车上；“牵小 熊的往后挪”，看，车上秩序井然；“皮球积木都摆好”，对孩子来说，玩具总是少不了的，
“黄”“金灿灿”）。有味觉（“甜以香”），共同诉诸于婴幼儿的感官。 3、试论儿童年龄阶段的划分与儿童文学三大层次之间的关系。 答：根据儿童在一定年龄阶段所表现出的相对稳定的特征， 一般将儿童期的年龄划分为一个 阶段，即：婴儿期（ 1~3 岁）；幼儿期（ 3~6 岁）；童年期（6~12 岁）；少年前期（ 12~15 岁）； 少年后期（ 15~18 岁）。所谓儿童文学的三大层次，即：婴幼儿文学、童年期文学和少年期 文学。很明显，儿童文学的三大层次与儿童的年龄阶段有着密切的对应关系。 因为曲艺界文 学要求读者必须有听讲或阅读文学作品的能力， 而儿童的这一能力是由其所受的教育水平所 决定的，因而在儿童年龄阶段与儿童文学三大层次之间的关系是通过教育水平来联系的。 简 言之，6 岁以前学龄前期，这一时期的文学统称为婴幼儿文学，小学阶段的文学叫作童年期 文学，少年前期与少年后期因其都属于中学教育，以被合称为少年文学。
6、童年戎儿童文学的作用是认知、教育、娱乐、陶冶情感、宣泄。 7、童年期儿童文学的基本要求是浅显性、真实性、趣味性、讲究艺术手法的运用。 8、少年前期儿童文学的基本要求有真实性、深刻性、新奇性、艺术性。
9、少年社会化程度的最显著标志是“成人感” 。 10、儿童泛指 0——18 岁的未成人；狭义的儿童指 6—— 12 岁的孩子。 二、不定项选择题。
自然的母题。
3、社会化——所谓社会化，就是人由“生物人”成长为“社会人”的过程。社会化是一个 人在与社会交互作用中学习生活技能和行为规范， 以取得社会适应性， 并且在此基础上进而
推动社会前进的过程。社会化过程最核心的是人际关系。
4、童年期儿童文学——指一切适合童年期儿童发展的文学。 四、按要求填写下列表格。