初中美术装饰画-PPT课件
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2020人教版美术八年级下册第三单元《装饰画》ppt课件1
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式方式方式度过度过发的发的
OK的十分肯定会说不Βιβλιοθήκη 开放的时 间快发红包国剧盛典冠军飞将
• 啊所发生的方便的科级干部看电视吧高科 技的设备科技发布十多年开放男可视对讲 你疯了放到疯狂，饭，看过你的飞，给你， 地方干部，密保卡价格不好看积分班上课 的积分把控时代峻峰不看电视
装饰画的概念
装饰画（Decorative Painting）是一种起源于 战国时期的帛画艺术，并不强调很高的艺 术性，但非常讲究与环境的协调和美化效 果的特殊艺术类型作品。一般分为具象题 材、意象题材、花卉题材、人物肖像题材 抽象题材和综合题材等等。
结束
的基本撒即可都不恐怖方式
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装饰画的概念
装饰画（Decorative Painting）是一种起源于 战国时期的帛画艺术，并不强调很高的艺 术性，但非常讲究与环境的协调和美化效 果的特殊艺术类型作品。一般分为具象题 材、意象题材、花卉题材、人物肖像题材 抽象题材和综合题材等等。
结束
的基本撒即可都不恐怖方式
初中美术装饰画课件
装饰画
装饰画的概念、种类及特点
? 想一想什么是装饰画？
?指带有浓厚的装饰意味，运用夸张、 变形、概括和修饰等手法绘制而成 的图画。
术艺瓷陶
看一看 议一议
绣字十
作制脑电 裁剪工手
同异的品作件四这论讨并察观细仔
二、 装饰画的种类
? （1）运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣，壁挂等，又称“工 艺绘画”；
主题鲜明 色彩丰富
小心手中的工具哦
小的差别。画面上的线条要有粗细、疏密、曲直的变化； 画面上的色彩要有明暗、浓淡的变化或色相、纯度的变化。 ? 4）强调空白的严格、讲究；画面上形象基本上平摊，避 免过多重叠，主义形象外轮廓线起伏所形成的空白形是否 美观，主义整体画面上空白形成的大小、疏密、聚散等的 处理。
课堂活动
? 动脑想一想，动手做一做 ? 要求：积极向上 构思新颖
工艺性
运用各种材料来表现事物和场景
工艺性： 它是和工艺材料、工艺手 段结合来表现的。使用简单的拼贴 或各种材料的制作，使画面生动。
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画的构图
? 装饰画构图的基本特点和要求； ? 特点： ? 1、理想化构图； ? 2、规律化次序化的构图； ? 3、体裁范围极广的构图。
? （2）运用绘画材料和工具绘制而成的，如壁画、广告等； ? （3）运用现代电脑技术设计而成的，又称“电脑绘画”。
三、装饰画的特点
? 1）适应性：装饰画是为一定适用目的和使用要求而创作 的。
? 2）夸张性：夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色 调、肌理、图案等特征，加大作品的表现力度。
? 3）装饰性：运用夸张、变形、概括和修饰的手法，布局 具有规范化、程式化的特点。
装饰画的概念、种类及特点
? 想一想什么是装饰画？
?指带有浓厚的装饰意味，运用夸张、 变形、概括和修饰等手法绘制而成 的图画。
术艺瓷陶
看一看 议一议
绣字十
作制脑电 裁剪工手
同异的品作件四这论讨并察观细仔
二、 装饰画的种类
? （1）运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣，壁挂等，又称“工 艺绘画”；
主题鲜明 色彩丰富
小心手中的工具哦
小的差别。画面上的线条要有粗细、疏密、曲直的变化； 画面上的色彩要有明暗、浓淡的变化或色相、纯度的变化。 ? 4）强调空白的严格、讲究；画面上形象基本上平摊，避 免过多重叠，主义形象外轮廓线起伏所形成的空白形是否 美观，主义整体画面上空白形成的大小、疏密、聚散等的 处理。
课堂活动
? 动脑想一想，动手做一做 ? 要求：积极向上 构思新颖
工艺性
运用各种材料来表现事物和场景
工艺性： 它是和工艺材料、工艺手 段结合来表现的。使用简单的拼贴 或各种材料的制作，使画面生动。
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画作品欣赏
装饰画的构图
? 装饰画构图的基本特点和要求； ? 特点： ? 1、理想化构图； ? 2、规律化次序化的构图； ? 3、体裁范围极广的构图。
? （2）运用绘画材料和工具绘制而成的，如壁画、广告等； ? （3）运用现代电脑技术设计而成的，又称“电脑绘画”。
三、装饰画的特点
? 1）适应性：装饰画是为一定适用目的和使用要求而创作 的。
? 2）夸张性：夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色 调、肌理、图案等特征，加大作品的表现力度。
? 3）装饰性：运用夸张、变形、概括和修饰的手法，布局 具有规范化、程式化的特点。
初中美术《装饰画》课件 新人教版
设计意图：让学生谈课堂感想为本课作总结，体现学生的主体性，发展
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
三4装饰画(人教版八年级美术下册)PPT课件
18
2021
19
装饰画的创作方法
4.选择色彩
《 星 月 夜 》 梵 高
2021
20
尼 罗 河 的 传 说 保 罗
克
利
借鉴大师的
瑞 士
作品，创造和谐
统一的色彩。
·
2021
21
借鉴民 间美术作品， 创造对比强 烈的色彩。
2021
22
借鉴现 代设计作品， 创造丰富的 装饰色彩。
2021
23
装饰画的创作方法
5.巧用材质
2021
学 生 作 品
24
2021
学 生 作 品
25
学 生 作 品
2021
26
2021
学 生 作 品
27
2021
学 生 作 品
28
装饰画的创作方法
作业： 请根据身边的资料，用
废画报设计制作一幅装饰画。
2021
29
制作提示
装饰画的创作方法
1.确定题材
2021
30
2.设计造型，
2021
安排构图31
2021
3.分块剪32开
《神奈川冲浪里》 葛饰北斋绘
4、借鉴色彩 （不超过5种 颜色）
2021
33
5.剪下色块
（忽略文字）
2021
34
6.按照图 样剪画报。
2021
35
7.装饰完成
2021
7
36
6
2021
7
2021
8
2021
9
2021
10
2021
11
2021
12
装饰画的创作方法
美术装饰画课件PPT
中西融合装饰画作品
总结词
中西融合装饰画作品是中西方文化的交流与融合的产物，既有中国传统文化的底蕴，又有西方现代艺 术的气息。
详细描述
中西融合装饰画作品通常采用中西方绘画技法相结合的方式，将中国传统绘画的笔墨、色彩与西方现 代绘画的表现形式相结合，形成独特的艺术风格。这些作品在构图、色彩、线条等方面都有着较高的 艺术价值，能够给人以新颖、独特的艺术感受。
西方现代装饰画作品
总结词
西方现代装饰画作品以其简洁明快的色彩和线条，以及独特的创意和表现形式，成为装饰画领域中的新宠。
详细描述
西方现代装饰画作品通常采用抽象、印象派、立体主义等现代绘画技法，以抽象的图案、鲜明的色彩和简洁的构 图为主，注重画面的视觉效果和情感的表达。这些作品在创意、形式、色彩等方面都有着独特的特点，能够给人 以强烈的视觉冲击和新颖的艺术感受。
塑料画框
塑料画框质轻、不易变形 ，价格相对较低，适合于 装饰画的配框。
绘画工具
笔类
用于勾勒线条和细节的笔有多种 ，如毛笔、水彩笔、油画笔等。
刷子类
刷子常用于涂抹大面积的颜色， 常用的有平头刷、圆头刷等。
刀具类
刀具在装饰画中主要用于刻画和 刮削，常用的有刮刀、刻刀等。
其他辅助工具
调色盘
调色盘用于混合颜料，常用的有塑料 调色盘、陶瓷调色盘等。
装饰画的分类
01
02
03
按材料分类
可以分为油画、水彩画、 丙烯画、版画等不同材料 的装饰画。
按风格分类
可以分为抽象装饰画、具 象装饰画、印象装饰画等 不同风格的装饰画。
按功能分类
可以分为壁画、挂画、屏 风画等不同功能的装饰画 。
装饰画的历史与发展
《美术课件装饰画》ppt课件
评价实践指导
06
CHAPTER
学生在创作过程中常见问题解答
从大自然和日常生活中汲取灵感，例如观察不同季节的树叶、花朵、动物纹理等。
观察自然和周围环境
通过欣赏大师作品、艺术展览和博物馆藏品，了解不同流派和风格，激发创作灵感。
欣赏经典作品
从其他艺术形式、文化和学科中汲取营养，如音乐、舞蹈、文学、历史等。
整理素材
调整草图
根据画面的整体效果，对草图进行适当的调整和优化。
绘制草图
在画布上绘制出构思好的画面草图，注意构图、比例、透视等关系。
初步上色
在草图的基础上，进行初步的上色，确定画面的整体色调和色彩搭配。
在初步上色的基础上，进行深入刻画，注重细节的表现和色彩的层次变化。
深入刻画
根据画面的整体效果，对局部进行细致的调整和完善，使画面更加和谐统一。
根据装饰画的艺术特点、审美原则和教育目标，制定科学合理的评价标准，包括主题表现、创意构思、技法运用、材料选择等方面。
评价标准制定
探讨多种评价方式和方法，如教师评价、学生自评、互评等，以及定量评价和定性评价的结合，确保评价结果的客观性和准确性。
评价方法探讨
指导学生运用评价标准和方法对装饰画作品进行评价，培养学生的审美能力和评价能力，提高学生的艺术素养和综合素质。
不断学习和实践
通过不断学习和实践提高自己的艺术素养和创作能力，形成个性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的艺术语言和表现方式。
THANKS
感谢您的观看。
《美术课件装饰画》ppt课件
目录
装饰画概述与特点装饰画构图与色彩运用装饰画材料选择与运用装饰画创作步骤与实例分析装饰画欣赏与评价标准学生在创作过程中常见问题解答
01
06
CHAPTER
学生在创作过程中常见问题解答
从大自然和日常生活中汲取灵感，例如观察不同季节的树叶、花朵、动物纹理等。
观察自然和周围环境
通过欣赏大师作品、艺术展览和博物馆藏品，了解不同流派和风格，激发创作灵感。
欣赏经典作品
从其他艺术形式、文化和学科中汲取营养，如音乐、舞蹈、文学、历史等。
整理素材
调整草图
根据画面的整体效果，对草图进行适当的调整和优化。
绘制草图
在画布上绘制出构思好的画面草图，注意构图、比例、透视等关系。
初步上色
在草图的基础上，进行初步的上色，确定画面的整体色调和色彩搭配。
在初步上色的基础上，进行深入刻画，注重细节的表现和色彩的层次变化。
深入刻画
根据画面的整体效果，对局部进行细致的调整和完善，使画面更加和谐统一。
根据装饰画的艺术特点、审美原则和教育目标，制定科学合理的评价标准，包括主题表现、创意构思、技法运用、材料选择等方面。
评价标准制定
探讨多种评价方式和方法，如教师评价、学生自评、互评等，以及定量评价和定性评价的结合，确保评价结果的客观性和准确性。
评价方法探讨
指导学生运用评价标准和方法对装饰画作品进行评价，培养学生的审美能力和评价能力，提高学生的艺术素养和综合素质。
不断学习和实践
通过不断学习和实践提高自己的艺术素养和创作能力，形成个性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的艺术语言和表现方式。
THANKS
感谢您的观看。
《美术课件装饰画》ppt课件
目录
装饰画概述与特点装饰画构图与色彩运用装饰画材料选择与运用装饰画创作步骤与实例分析装饰画欣赏与评价标准学生在创作过程中常见问题解答
01
《装饰画》PPT课件
那么如何发现和利用材料的美感创作出美的画面呢？
创造
有了材料，装饰画该怎样制作呢？ 我们来看它的创作步骤：
小结
希望通过这节课，同学们在课下能 用材料的美感因素知识去创作更好的作 品，来装饰自己的生活环境，使我们的 生活更美好。
第二单元 装点我的居室
装饰画
————发现与创造
-.
教学目标
1．认识和理解装饰画的装饰表现形式 和独特的材料特点带来的装饰美感。
2．运用自己收集到的废旧材料，以拼贴形式 进行装饰画创作，培养学生的创新能力。
3．让学生懂得变废为宝的道理，培养学生之间 团结协作的精神，体验创作的愉悦。
发现
你能说说不同材质表面的肌 理带给我们怎样的感受吗？
装饰画 叶画
树叶的修剪也可以组成美丽的孔雀
扣 子 做 成 了 亮 丽 的 鳞 片
装饰画不同材料的运用
材料美感因素的发现和利用
各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。 厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理地 选用材料有两种方法：
一是根据画面的构思选择合适的材料； 二是根据材料产生联想，构思画
天然的排列
亮丽的光泽
斑 驳 的 色
彩
神奇的造型
利用
以上作品中许多材料是我们非常 熟悉的，你能把它找出来吗？
想不到吧！揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵
由各种树叶 组合的风景
就是把纸卷起来也可以的
原汁原味的木材加工而成的钟表装饰
单纯的线条，丰富的色彩，毛线也能拼成一幅画
创造
有了材料，装饰画该怎样制作呢？ 我们来看它的创作步骤：
小结
希望通过这节课，同学们在课下能 用材料的美感因素知识去创作更好的作 品，来装饰自己的生活环境，使我们的 生活更美好。
第二单元 装点我的居室
装饰画
————发现与创造
-.
教学目标
1．认识和理解装饰画的装饰表现形式 和独特的材料特点带来的装饰美感。
2．运用自己收集到的废旧材料，以拼贴形式 进行装饰画创作，培养学生的创新能力。
3．让学生懂得变废为宝的道理，培养学生之间 团结协作的精神，体验创作的愉悦。
发现
你能说说不同材质表面的肌 理带给我们怎样的感受吗？
装饰画 叶画
树叶的修剪也可以组成美丽的孔雀
扣 子 做 成 了 亮 丽 的 鳞 片
装饰画不同材料的运用
材料美感因素的发现和利用
各种材料都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征。 厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。合理地 选用材料有两种方法：
一是根据画面的构思选择合适的材料； 二是根据材料产生联想，构思画
天然的排列
亮丽的光泽
斑 驳 的 色
彩
神奇的造型
利用
以上作品中许多材料是我们非常 熟悉的，你能把它找出来吗？
想不到吧！揉成一团的小 纸球也能聚集成盛开的花朵
由各种树叶 组合的风景
就是把纸卷起来也可以的
原汁原味的木材加工而成的钟表装饰
单纯的线条，丰富的色彩，毛线也能拼成一幅画
八年级第四课装饰画PPT演示
第四课
装饰画
试讲人:
导学:
随着生活品位的提高，居住 环境的改善，我们更多地用 装饰画作来美化生活空间。 今天我们就来认识和学习装 饰画，并自己动手制作，为 我们的生活增添一分情趣。
装饰画（Decorative Painting）是一种集装饰功能与美
装饰画：学欣赏于一体的艺术品。随着科学技术的进步与发展， 装饰画的载体与表现形式也愈来愈丰富，大大提高了当 今人们对品质生活的追求和热爱。 装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性，不 强调真实的光影效果和透视关系，注重色彩的象征性， 及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、 明快、强烈的艺术美感。 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰 性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过夸张变形、 高度提炼的图形。确切的讲是起源于战国时期的帛画艺 术，一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖 像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、 宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
新石器时期彩陶纹样
人面鱼纹盆 （仰韶文化半坡类型）
彩陶花瓣纹盆 （仰韶文化庙底沟类型）
舞蹈纹彩陶盆 （马家窑文化）
说一说这些装饰画的特点
风景
意境是风景装 饰设计的一个特点。 通透的窗格，凝重 的茶几，雅致的青 花瓶与瓶内的几支 低垂的干草，仿佛 把人带入一个古老 的梦境。
静物
强调静物的形象 化、平面化处理。
力的装饰画。 在创作的过程中运用剪刀、美工刀等工具时一定要注
意安全。
希望通过这节课，同学们在能用料的美感因素知识去创 作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更 美好。
没有完成的小组利用 课下时间继续完成， 下节课我们进行评比， 将有创意的作品在我 们的美术角进行展示。
装饰画
试讲人:
导学:
随着生活品位的提高，居住 环境的改善，我们更多地用 装饰画作来美化生活空间。 今天我们就来认识和学习装 饰画，并自己动手制作，为 我们的生活增添一分情趣。
装饰画（Decorative Painting）是一种集装饰功能与美
装饰画：学欣赏于一体的艺术品。随着科学技术的进步与发展， 装饰画的载体与表现形式也愈来愈丰富，大大提高了当 今人们对品质生活的追求和热爱。 装饰画与写实绘画不同，它偏重表现形式的装饰性，不 强调真实的光影效果和透视关系，注重色彩的象征性， 及整体的和谐，多以夸张、变形的手法，给人以简洁、 明快、强烈的艺术美感。 装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰 性纹样，如动物纹、人纹、几何纹，都是经过夸张变形、 高度提炼的图形。确切的讲是起源于战国时期的帛画艺 术，一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖 像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、 宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
新石器时期彩陶纹样
人面鱼纹盆 （仰韶文化半坡类型）
彩陶花瓣纹盆 （仰韶文化庙底沟类型）
舞蹈纹彩陶盆 （马家窑文化）
说一说这些装饰画的特点
风景
意境是风景装 饰设计的一个特点。 通透的窗格，凝重 的茶几，雅致的青 花瓶与瓶内的几支 低垂的干草，仿佛 把人带入一个古老 的梦境。
静物
强调静物的形象 化、平面化处理。
力的装饰画。 在创作的过程中运用剪刀、美工刀等工具时一定要注
意安全。
希望通过这节课，同学们在能用料的美感因素知识去创 作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更 美好。
没有完成的小组利用 课下时间继续完成， 下节课我们进行评比， 将有创意的作品在我 们的美术角进行展示。
《装饰画》(人教版八年级下册美术ppt)(共57张PPT)
对称式构图 均衡式构图 适合式构图
3、构图
赏析
对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。
3、构图
赏析
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
3、构图
赏析
适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
4、色彩
赏析
装饰画的色彩有什么特点？
赏析
4、色彩
创作
借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩
4 选择色彩
创作
借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩。
二、装饰画的创作方法
创作
5 巧用材质
5 巧用材质
创作
巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
2 设计造型
创作
装饰细节
2 设计造型
创作
大胆想象
二、装饰画的创作方法
创作
3 安排构图
3 安排构图
创作
对称式构图
3 安排构图
创作
均衡式构图
3 安排构图
创作
适合式构图
二、装饰画的创作方法
创作
4 选择色彩
4 选择色彩
《
创作
尼
罗
河
的
传
说
》
保
罗
·
克 利
借鉴大师的作品，创作和谐统一的色彩
4 选择色彩
一、装饰画的特点
赏析
1、题材 2、造型 3、构图 4、色彩 5、材质
:
赏析
3、构图
赏析
对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。
3、构图
赏析
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
3、构图
赏析
适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
4、色彩
赏析
装饰画的色彩有什么特点？
赏析
4、色彩
创作
借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩
4 选择色彩
创作
借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩。
二、装饰画的创作方法
创作
5 巧用材质
5 巧用材质
创作
巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
2 设计造型
创作
装饰细节
2 设计造型
创作
大胆想象
二、装饰画的创作方法
创作
3 安排构图
3 安排构图
创作
对称式构图
3 安排构图
创作
均衡式构图
3 安排构图
创作
适合式构图
二、装饰画的创作方法
创作
4 选择色彩
4 选择色彩
《
创作
尼
罗
河
的
传
说
》
保
罗
·
克 利
借鉴大师的作品，创作和谐统一的色彩
4 选择色彩
一、装饰画的特点
赏析
1、题材 2、造型 3、构图 4、色彩 5、材质
:
赏析
八年级美术下册《装饰画》优质课件pptx
。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用，可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用，可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法：对称、均衡、重复等
01
02
03
对称构图
以中心轴或中心点为依据 ，使两侧形象相同或相似 ，具有稳定、庄重的感觉 。
03
色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
01
02
03
04
三原色
红、黄、蓝，是色彩的基础， 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫，由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉；蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分，能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应，营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心，引发观 者的情感共鸣和思考，成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素：点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能，可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作，以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动，展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品，运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力，传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
线的运用
线在构图中具有引导视线、分割画 面、表现动势的作用，可以通过粗 细、曲直、疏密的变化表现不同的 情感。
面的运用
面在构图中具有占据空间、衬托主 体的作用，可以通过形状、色彩、 肌理的变化丰富画面的视觉效果。
构图方法：对称、均衡、重复等
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对称构图
以中心轴或中心点为依据 ，使两侧形象相同或相似 ，具有稳定、庄重的感觉 。
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色彩搭配在装饰画中应用
色彩基础知识回顾
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三原色
红、黄、蓝，是色彩的基础， 无法被其他颜色混合而成。
三间色
绿、橙、紫，由两种原色混合 而成。
复色
由三种原色或更多颜色混合而 成。
色彩的属性
色相、明度、纯度。
色彩心理感受分析
冷暖感
红色、橙色、黄色等暖色调给人温暖、兴 奋的感觉；蓝色、绿色、紫色等冷色调给
空间装饰
精神寄托
装饰画作为室内空间的重要组成部分，能 够与家具、布艺等软装饰品相互呼应，营 造出和谐统一的室内环境。
优秀的装饰画作品能够触动人心，引发观 者的情感共鸣和思考，成为精神寄托和情 感表达的载体。
02
装饰画构图技巧与原则
构图基本要素：点、线、面运用
点的运用
点在构图中具有集中、吸引视线 的功能，可以通过大小、形状、 色彩的变化产生不同的视觉效果
《百骏图》
清代画家郎世宁的杰作，以细腻的笔触和生动的 构图描绘了马匹的矫健与灵动，展现了装饰画的 精湛技艺。
《春之祭》
现代艺术家创作的装饰画作品，运用抽象的线条 和色彩表现春天的生机与活力，传达出作者对大 自然的热爱与敬畏之情。
装饰画课件ppt
装饰画的起源与发展
装饰画的起源
装饰画起源于古代，可以追溯到 史前时期。在古代文明中，人们 已经开始使用壁画、彩绘等方式 来装饰居住空间。
装饰画的发展
随着社会的发展，装饰画也在不 断演变和发展。在不同的历史时 期，装饰画的风格、技法和材料 都有所不同。
装饰画的风格与流派
装饰画的风格
装饰画的风格非常多样，包括抽象、 具象、写实、象征等。不同的风格有 不同的特点和表现形式。
细节刻画
在草图的基础上，进行细节刻画，逐渐丰 富画面内容，突出主题形象。
06
装饰画作品欣赏与评价
经典作品欣赏
意大利装饰画
介绍意大利装饰画的历史 背景、风格特点以及经典 作品。
法国装饰画
介绍法国装饰画的历史背 景、风格特点以及经典作 品。
中国传统装饰画
介绍中国传统装饰画的历 史背景、风格特点以及经 典作品。
学生个人作品展示
学生展示自己的装饰画作品，并简要介绍创作思路和过程。
互评与点评
学生之间互相评价作品，老师进行点评和指导，提出改进建 议。
THANKS
感谢观看
作品评价标准与方法
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主题与内容
分析作品的主题是否明确、内容是 否健康、积极向上。
文化内涵
探究作品所蕴含的文化内涵，包括 历史背景、民俗风情等。
03
02
艺术价值
评估作品的创意、技法、色彩、构 图等方面的艺术价值。
材料与工艺
了解作品使用的材料和工艺特点， 评估其价值和独特性。
04
个人作品展示与评价
其他辅助材料
调色板、画笔、画刀、水壶等。
画笔与画刀
画笔
不同型号的毛笔、水彩笔、油画笔等，用于描绘细节和渲染色彩。
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种子拼贴画
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纸、布拼贴画
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树叶拼贴画
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绘制的装饰画
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装饰画的变形、夸张
装饰变形、夸张是装饰艺术的特征，是 装饰绘画物象造型的手段。它把具体的 形象抽象化，从而达到装饰画的意味。
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装饰画的含义
装饰画通过变形、组合、粘贴、绘 画等形式呈现。是一种并不强调很高的 艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化 效果的特殊艺术类型作品.
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装饰画的特点
装饰画的特点：运用夸张、变形、概括
和修饰等手法，通过绘制、拼贴而成的 图画。
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用 装 饰 画 来 装 饰 我 们 的 家
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讨论一下
分组讨论你们组的创作材料、创作思路、 和题材。
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试着创作一幅自己喜欢的装饰画。
要求：
1、运用自己收集的废旧材料、有色纸等，以拼贴 的形式进行装饰画创作。
2、也可以用自己的画笔创作一幅装饰画。
3、注意色彩、图案等元素之间的搭配。
温馨提示：注意小心使用剪子、刀子等工具。
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2020/
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主讲：吴磊
中国画、油画、版画等绘画都是以其绘 画的工具、材料来命名的，而装饰画则 是以其独特的艺术语言而得名。
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装饰的含义
所谓装饰就是美化的意思，它包括装潢、布置、 构成、组合、变形等。指一般人日常生活中的 化妆打扮交语速装束。装饰 起修饰美化作用的 物品造型的轮廓装饰 。