人教版高中物理必修一《第3章 相互作用》单元测试卷

新人教版必修1《第3章相互作用》单元测试卷（河南省安阳市

汤阴一中）

一、选择题（每小题4分，共40分）．

1．如图所示，粗糙的水平地面上的长方形物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是（）

A．球对墙壁的压力逐渐减小

B．水平拉力F逐渐减小

C．地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大

D．地面对长方体物块的支持力逐渐增大

2．如图，欲使在粗糙斜面上匀速下滑的木块A停下，可采用的方法是（）

A．增大斜面的倾角

B．对木块A施加一个垂直于斜面的力

C．对木块A施加一个竖直向下的力

D．在木块A上再叠放一个重物

3．如图所示，小物体P放在直角斜劈M上，M下端连接一竖直弹簧，并紧贴竖直光滑墙壁；开始时，P、M静止，M与墙壁间无作用力．现以平行斜面向上的力F向上推物体P，但P、M未发生相对运动．则在施加力F后（）

A．P、M之间的摩擦力变大 B．P、M之间的摩擦力变小

C．墙壁与M之间仍然无作用力 D．弹簧的形变量减小

4．如图所示，在水平面上，质量为10kg的物体A拴在一水平被拉伸弹簧的一端，弹簧的另一端固定在小车上，当它们都处于静止时，弹簧对物块的弹力大小为3N，若小车突然以a=0.5m/s2的加速度水平向左匀加速运动时（）

A．物块A相对于小车向右滑动

B．物块A受到的摩擦力方向不变

C．物块A受到的摩擦力变小

D．物块A受到弹簧的拉力将增大

5．质量为m的物体放在质量为M的斜面上，斜面体放在水平粗糙的地面上，m、M均处于静止状态，如图所示，当在物体m上施加一个水平力，且这一力由F突然增加到F′时，m和M都仍保持静止状态，关于水平力作用下的这两个平衡状态，下列说法正确的是（）

A．斜面体对m的支持力可能不变

B．物体m受到的摩擦力可能减小

C．地面受到的压力增大

D．地面对斜面体的摩擦力可能不变

6．如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为T

1

．现保持小球在原位置不动，使绳b在原

竖直平面内逆时转过θ角固定，绳b的拉力变为T

2

；再转过θ角固定，绳b的拉

力为T

3

，则（）

A．T

1=T

3

＞T

2

B．T

1

＜T

2

＜T

3

C．T

1=T

3

＜T

2

D．绳a的拉力增大

7．下列关于力的合成和分解的说法，不正确的是（）

A．两个力的合力，可能比这两个分力都小

B．已知合力及一个分力的大小和方向，求另一个分力有唯一解

C．3N、4N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为0N

D．静止在斜面上的物体的重力，可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力，另一个是物体对斜面的压力

8．如图所示，物体A置于倾斜的传送带上，随传送带一起向上或者向下运动，关于物体A的受力描述，下列分析正确的是（）

A．当物体A与传送带保持相对静止，一起匀速向上运动时，A所受的摩擦力沿斜面向上

B．当物体A与传送带保持相对静止，一起匀速向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向上

C．当传送带顺时针转动，物体A沿传送带向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面

向上

D．当传送带顺时针转动，物体A沿传送带向下运动时，A所受的摩擦力沿斜面向下

9．如图所示，一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，轻弹簧与竖直方向的夹角为30°．则（）

A．弹簧一定处于压缩状态

B．斜面对滑块的支持力大小可能为零

C．滑块可能受到三个力作用

D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg

10．如图为一位于墙角的固定光滑斜面，其倾角θ=45°，劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上，弹簧水平放置，小球恰好静止在斜面上，则（）

A．弹簧对小球可能为拉力B．小球一定受到三个力作用

C．小球可能受到四个力作用D．弹簧的形变量为

二、填空题（每小题5分，共20分）

11．两个劲度系数分别为k

1和k

2

的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固

定在墙上，如图所示．开始时两弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则b弹簧的伸长量为．

12．重为15N的物体放在水平地面上，物体与地面间的最大静摩擦力为3.5N，动摩擦因数为0.20．现给物体施加一个水平推力F，则当F=2.0N时，物体与地

面间的摩擦力f

1= N；当F=4N时，物体与地面间的摩擦力f

2

= N．

13．质量为m的物体受到三个共点力F

1、F

2

、F

3

的作用，这三个力的特点是：其

大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这个物体所受的合力是．

14．在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学先按图1对弹簧甲进行探究；然后把等长的弹簧乙（直径小于甲）套在弹簧甲内，两弹簧悬挂在同一点按图2进行探究．在弹性限度内，将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端，测得图1、图

2中弹簧的长度L

1、L

2

如下表所示．

钩码个数1234

L

1

/cm30.0231.0232.0233.02

L

2

/cm29.3329.6529.9730.29

已知重力加速度g=9.8m/s2，计算弹簧甲的劲度系数k

1

= N/m，弹簧乙的劲度

系数k

2

= N/m．（结果保留三位有效数字）

三、计算题（每小题10分，共40分）

15．如图所示，某人用轻绳牵住一只质量m=0.5kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37°角，已知空气对气球的浮力为14N，人的质量M=60kg，空气对人的浮力不计（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2），求：

（1）轻绳拉力的大小；