21世纪是信息化时代

21世纪是信息化时代! 信息科学技术广泛地渗透到社会生活的各个领域!并深刻地影响和改变着全球的经济结构以及人们的生产生活方式。社会大系统中的高等职业教育也必然受此影响!因此!高等职业教育要提高教育信息化程度!以适应未来社会对人才的要求" 然而!当前的高等职业院校教师信息化素养的整体发展水平却成为实现高等职业教育现代化的#瓶颈$!制约着高等职业教育发展!同时也制约着高等职业院校教师专业化成长的潜力% 因此!重视和加强对高等职业院校教师信息化素养的研究!对进一步推动高等职业教育向前发展具有重要意义"

培养和提升高等职业院校教师信息化素养的意义

信息化素养是信息社会人们赖以生存和发展不可缺少的重要素质!更是职业教师所应具备的重要素质之一" 作为高等职业教育主要执行者的教师!其信息化素养体现为对信息化教育教学环境的适应与操作能力!对教育教学信息资源的设计&开发&组织与优化的能力! 掌握和运用现代化教育技术的能力等等"培养和提升高等职业院校教师信息化素养的重要性不言而喻!主要体现在以下几个方面’

(一)教育信息化的需要

高等教育信息化是高等教育为信息化社会培养创新人才!贯彻终身教育思想!促成学习型社会的形成而必然选择的一条发展道路%教育信息化时代已经到来!这就要求高等职业院校教师必须具有获取信息的强烈意识! 具有对信息好坏进行评判的分析能力!掌握必要的信息技术操作方法!对各类教育教学资源进行整合&优化&设计和开发的能力!在高等职业教育教学过程中较广泛地运用以多媒体&计算机和网络通讯技术为基础的现代信息技术!从而

教育信息化时代已经到来。高等职业教育要提高教育信息化程度，以适应未来社会对人才的要求。作为高等职业教育主要执行者的教师，其信息化教学能力对提高高等职业教育课堂教学效益，帮助高等职业院校学生获取知识增长才干，提高教师的专业化水平和教育教学水平，进而提高高等职业院校教育教学质量具有重要意义。

然而，当前的高等职业院校教师信息化教学能力成为实现高等职业教育现代化的“瓶颈”，制约着高等职业教育发展，同时也制约着高等职业院校教师专业化成长的潜力。因此，重视和加强对高等职业院校教师信息化教学能力的研究，对进一步推动高等职业教育向前发展具有重要意义。

!这就要求高等职业院校教师必须具有获取信息的强烈意识! 具有对信息好坏进行评判的分析能力!掌握必要的信息技术操作方法!对各类教育教学资源进行整合&优化&设计和开发的能力!在高等职业教育教学过程中较广泛地运用以多媒体&计算机和网络通讯技术为基础的现代信息技术!从而提高高等职业教育课堂教学效益! 帮助高等职业院校学生获取知识&增长才干%

(二)教学质量提升的需要

高素质&高水平的师资队伍是保证高等职业院校

教学工作有效进行的前提条件% 教师的教学水平&教

师的个人素质结构直接关系高校人才培养的质量!而

教师信息化素养的高低&信息能力的强弱!直接影响

人才培养质量的好坏% 因此!提升高等职业院校教师

信息化素养将有利于提高高等职业院校教师的专业

化水平和教育教学水平!进而提高高等职业院校教育