2020年人教版八年级上语文课件 第三单元名著导读：《红星照耀中国》 纪实作品阅读PPT课件

通过这段经历，斯诺对中国的认识达到了一个前所未有的 高度。他发现了一个“活的中国”，对普通中国百姓尤其 是农民即将在历史创造中发挥的重要作用作出了正确的预 言，他发现了隐藏在亿万劳动人民身上的力量，并断言中 国的未来就掌握在他们手中。
主题思想
《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士 坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物 的伟大而平凡的精神风貌。在本书中，斯诺探求了中国 革命发生的背景、发展的原因。他判断由于中国共产党 的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和 个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念。斯 诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导 的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北， 而且必将照耀全中国，照耀全世界。
（1）斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？ 发动者是 谁？
西安事变（或双十二事变）；张学良、杨 虎城。 （2）这场军事政变的动机是什么？其结果怎 样？
意思即 （
3.《红星照耀中国》真实记录了自1936年6 月至10 月在中国西
北革命根据地 (以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的
所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许
多红军领袖、红军将领的情况。（毛泽东）和 周恩来
（
）是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
4.材料阅读理解题 。
材料： 埃德加·斯诺在《红星照耀 中国》一书中写道：“不论我们对这一事 件的动机及政治背景作何评论，都必须承 认这一点，在西安进行的这场军事政变时 机抓得很好，执行得也十分利落。这场军 事政变，使中国最终站到了即将来临的世 界反法西斯斗争一边。
3.举行读书汇报会。选择其中一个主题，作主题发言：
（1）我最喜欢（敬佩）的红军。将领或战士皆可，要求 结合原著，说 清楚人物的主要经历、主要性格或品质，并说清楚这个人物带给你的启示、 感受；
（2）我心中的长征。可以从宏观的视角解读，也可以从微观的视角观察； 可以用理性的方式分析我对长征的认识，可以用感性的方式抒发我对长征 的情感……
2.《长征》专题导读。结合原著，划出红军的长征路线图，依次写下红军牺 牲的人数、主要故事，了解红军长征的起因、经过、结果；探讨长征胜利 的根本原因、意义，理解长征精神的内涵，学习 “读长征，探原因，悟 精神”的方法；并在此基础上，结合时代背景，理解整本书的主题思想： 共产党及其领导的红军，宛如一颗颗光华璀璨、熠熠闪亮的“红星”，照 耀在中国的土地上，给中国，给亿万人民以新的希望。
训练
1.《红星照耀中国》又名（《 西行漫记》 ）是美（
）
国著埃名德记加·斯诺
者（
）的不朽经典名著。 作为第
பைடு நூலகம்
一部向世界介绍
和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得
了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，
被誉为研究中国革命的，经典的百科全书。
2.《红星照中耀国中共国产》党是犹一如部一经颗典闪的亮新的闻红纪星实照作耀品着。中这国本书名的
（3）我所了解的苏维埃。要求结合原著，说清楚苏区的创建、政治、经济、 教育、文化、外交、生活等，可以综合各方面说，也可以只讲其中一方面。
（4）难忘的西北之旅。要求以斯诺的口吻，讲述在红色苏区采访的主要经 历、感受，要有具体的、最难忘的人、事或场景。
（5）魅力四射的报告文学——以《红星照耀中国》为例。可以从 人物刻画、环境描写、多角度叙事手法、叙议结合等角度出发。
作者
资料收集
1937年10月，《西行漫记》（直译应为《红星照耀中国》） 由戈兰茨公司第一次出版，在世界引起巨大轰动。1938年12月18日 上海复社翻译出版中译本时，由于当时抗日战争已经开始，考虑到 联合统一战线等情况，书名改为《西行漫记》。尽管这样，在国民 党统治下的中国，该书还是成了一部禁书。《红星照耀中国》是一 部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年 6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实
地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全 世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
阅读
1.阅读目录，了解作品的主要内容及写作思路，激发阅读整本书的兴趣；选 读报道人物事迹的任意章节，了解人物的故事，初步感受红军的精神，学 习 “读故事，知人物，解谜团”的方法。
4.读后感写作指导。首先选择自己感受最深的、最有话可说的一个 点，可以是红军中的一个人，一个故事，或者战争与生活的一个场 景，或者共产党的战略、战术，作为读后感的切入口；接着确定读 后感的中心，画出思维导图或者写作提纲；然后当堂写出自己感受 最深的那个片段；课后扩充成篇。
主要内容
《红星照耀中国》（Red Star Over China）是美国著名记 者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报 道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革 命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见 所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军 领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表 性的人物形象。
总结
这节课，咱们从序言和目录入手，对《红星照耀中 国》这部书进行了初步探究，了解作者的创作过程，也 学习了读书的基本方法。同学们能回顾一下咱们学到的 读书方法吗？ 读题目，猜其内容；读序言，观其大略； 读目录，抓其精要；读正文，探其究竟。 这节课我们对 这部书只是粗知皮毛。课堂上留下的许多疑问，还有待 于课后读书解决。
埃德加·斯诺
葫芦岛第六初级中学
• 《红星照耀中国》（Red Star Over China）曾译名《西行漫记》，是美 国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著 ，一部文笔优美的纪实文学作品。作 者真实记录了自1936年6月至10月在 中国西北革命根据地（以延安为中心 的陕甘宁边区）进行实地采访的所见 所闻，向全世界真实报道了中国共产 党和中国工农红军以及许多红军领袖 、红军将领的情况，并根据采访梳理 了长征的脉络。毛泽东、周恩来、朱 德、彭德怀等是斯诺笔下最具代表性 的人物。