学前教育学期中试题第二套
学前教育学模拟试卷及答案2套
印数；使用时间：___年月日；命题教师：试做教师: ；教研室主任审核：；分管教学系主任审核：泸州职业技术学院《学前教育学》期末考试题（A卷）使用专业: 使用班级:（本试卷共六大题，正文共 2 页，另需添卷纸 1 页）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)1.儿童的结构游戏主要是以（）为主要操作对象的创造性游戏活动。
A、建筑材料B、绿色材料C、文化材料D、结构材料2. 表演游戏是一种（）活动A、启蒙B、教育C、戏剧艺术D、趣味性3. 表演游戏同其他类型的游戏活动相比,主要是儿童依靠（）的内容来进行表演。
A.文学结构B.文学作品C.游戏剧本D.戏剧演员的表演4.幼儿园教育应以( )为基本活动,寓教育于各项活动之中。
A、玩耍B、上课C、游戏D、读书5. 以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。
A.智力游戏 B、体育游戏 C、角色游戏 D、表演游戏6.儿童最早玩的游戏类型是（）。
A、规则游戏 B。
练习游戏 C、象征性游戏 D、结构游戏7.初次组织小班幼儿园玩“拔萝卜”的表演游戏时，教师应扮演的角色是（）。
A、萝卜B、老爷爷C、小妹妹D、小花猫8.（）岁儿童的注意仍然以无意注意为主。
A、３～６B、４～６C、３～５D、４～５9.（）是幼儿园教学的主要方法。
A、观察法B、直观法C、分析法D、示范法10.教师在重阳节组织到敬老院探望老人，这反应了幼儿园教育活动内容选择的（）的原则。
A、兴趣性B、时代性C、生活性D、发展性11.（）是能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。
A、实物B、图书C、挂图D、自制教具12.在促进幼儿社会性发展过程中，教师为幼儿创设了一定的矛盾冲突情景，让幼儿应对困难，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平的方法是（）。
A、行为练习法B、角色扮演法C、游戏法D、移情训练法13.幼儿园教学活动经常使用小花、小草、小鸟等贴近幼儿生活的素材进行教学活动，这符合幼儿园教学活动特点的（）。
期中考试试卷 学前教育学(下)
班级：姓名：学号：临沧高级技工学校期中试卷《学前教育学（下）》考试班级：幼儿教育16、17班注意事项1. 请首先按要求在试卷的标封处填写您姓名、学号和所在的班级。
2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
3. 不要在试卷上乱写乱画，保持卷面清洁。
4. 考试时间：120分钟。
一、单项选择题（每题2分，共30分）1．幼儿园教师和幼儿在《纲要》的指导下，有目的有计划的开展健康、语言、科学、社会、艺术等领域的基础性知识与技能的教与学的活动，目的在于促进幼儿身心健康、和谐发展。
这解释的是指幼儿园的（）。
A．游戏活动 B．教学活动 C．生活活动 D．科学活动2．幼儿园的教学活动是综合性的，而非分科的、单一的。
主要表现在内容选择上和教学形式选择上。
这是指幼儿园教学活动的（）。
A．整合性 B．生活性 C．趣味性 D．启蒙性3．游戏的基本特征有非功利性、自主性、愉悦性、虚构性和有序性，其中最重要的一个特点是（） A．非功利性 B．自主性 C．愉悦性 D．虚构性 E．有序性4．（）是为了发展学前儿童基本动作和运动能力为主要目的而设计的规则性游戏。
A．音乐游戏 B．体育游戏 C．智力游戏 D．结构游戏5．角色游戏的核心就是角色。
幼儿的角色扮演常常是依据自己的（）选择的。
A．对游戏的需要 B．对角色的理解 C．情感取向 D．假想6．（）是儿童自愿参加，以娱乐为主要目的，通过模仿和假想反映社会现实生活，并般有快乐情绪体验的活动。
A ．体育 B．绘画 C．游戏 D．角色游戏7．在角色游戏中，儿童自主选择扮演“妈妈”、“老师”、“司机”等角色，尽情地玩“上课”、“过家家”、“开车”等游戏，他们是以这样的方式来解决心理发展中的（）这一矛盾。
A．渴望像成人一样参与社会活动但自身能力和经验的局限不允许。
B．感知觉的发展C．思维的发展D．语言的发展8．教师根据教育目标为发展学前儿童的各种能力而编制的用于教学的游戏，称为（）。
学前教育专业期中考试
④明确学习的意义，将学习压力化为学习动力
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、一般自卑的人做不到（ ）
A、客观地评价自己 B、逃避现实 C、与人冲突 D、情
绪低落
5、要摆脱友情与爱情的困惑，关键在于（ ）
A、重爱情，轻友情
B、重友情，轻爱情
C、把爱情当做友情
D、学会把握与异性交往的“度”
一、选择 (共5题，每题2分）
1、面对挫折最好的方法是（ ）
A、先进行客观冷静的分析，找出原因，然后再想办法补救或解决
B、行动
C、转移自己的注意力
D、合理宣泄不
良情绪
2、同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这
种积极的心理调控方法是（ ）
A、暗示训练法 B、幽默化解法 C、倾诉宣泄法 D、注意转移法
一、选择 (共5题，每题2分）
1、考试中，常同学因过度紧张而没考出就有的水平，甚至很
容易做的题目都会失误。这是说明（ ）
A、人不能有任何情绪 B、情绪都是消极的
C、情绪是无法调控的 D、不良情绪会影响人的正常水平的
发挥
2、“以德报怨”说的是人际交往中的（ ）
A、宽容原则 B、尊重原则
C、互利原则
C、保持原则
3、“中学生的主要任务是学习，但学习生活中总会有各种各样的压力，
正确认识和处理好学习压力，有助于我们更好地完成学习任务。下列对
学习压力认识和处理正确的是（ ）
①有学习压力是正常的，而且学习需要适度的压力
②学习压力有积极作用，适度的学习压力可以激发人的干劲和潜能
③学习压力总是消极的，它只会使人感到紧张和焦虑
一、选择 (共5题，每题2分） 1、下列命题中不属于心理健康的一顼是（ ） A、智力正常 B、情绪适中 C、意志健全 D、体魄健壮 2、下列单位中，哪一个不属于心理健康教育的承担者（ ） A、学校 B、银行 C、家庭 D、社区 3、当人的心情极度痛苦和悲伤时，往往通过大哭来释放心头 的重负。这是何种心理调适的方法（ ） A、合理宣泄 B、自我反省 C、心理暗示 D、认知疗法 4、不属于中职生的心理发展特点的是（ ） A、认识发展不全面，看问题易表面化。 B、生理发展变化快，尤其是外形体征。 C、自我评价不独立，不稳定。 D、情感和意志发展不够稳定
学前教育二级考试答案
学前教育二级考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的兴趣爱好答案：C2. 幼儿园教育活动的基本形式是（）。
A. 集体教学B. 个别教学C. 自主游戏D. 家庭作业答案：A3. 幼儿园环境创设的原则不包括（）。
A. 安全性原则B. 教育性原则C. 随意性原则D. 动态性原则答案：C4. 幼儿园教师在组织活动时，应首先考虑的是（）。
A. 教师的方便B. 幼儿的兴趣C. 教学的进度D. 家长的要求答案：B5. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀幼儿B. 评价教师的工作C. 促进幼儿发展D. 满足家长的期望答案：C6. 幼儿园课程内容的选择应遵循的原则是（）。
A. 随意性B. 系统性C. 科学性D. 多样性答案：C7. 幼儿园教育活动组织的基本要求是（）。
A. 教师主导B. 幼儿主体C. 家长参与D. 社会支持答案：B8. 幼儿园教育活动设计应遵循的原则是（）。
A. 随意性B. 目的性C. 灵活性D. 多样性答案：B9. 幼儿园教育活动实施过程中，教师应（）。
A. 严格遵守计划B. 灵活调整计划C. 完全放手让幼儿自主D. 只关注教学进度答案：B10. 幼儿园教育活动评价的主体是（）。
A. 教师B. 幼儿C. 家长D. 教育行政部门答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿园教育活动的目标包括（）。
A. 知识技能目标B. 情感态度目标C. 行为习惯目标D. 社会适应目标答案：ABCD2. 幼儿园教育活动内容的选择应考虑的因素有（）。
A. 幼儿的兴趣和发展需要B. 教育目标和计划C. 教师的个人爱好D. 社会文化背景答案：ABD3. 幼儿园环境创设应考虑的因素包括（）。
A. 幼儿的年龄特点B. 教育目标C. 教师的个人爱好D. 家长的意见答案：AB4. 幼儿园教育活动组织应遵循的原则有（）。
学前教育学期中考试试卷
学前教育学期中考试试卷第一部分：选择题（共50分）1.以下哪项不属于学前教育的基本任务？A.培养学生基本技能B.促进学生身心健康发展C.传授学科知识D.帮助学生建立正确的价值观2.学前教育的目标是：A.提高学生学科成绩B.培养学生的创造力和思维能力C.培养学生的专业技能D.促进学生的穿戴能力3.以下哪项不是学前教育的特点？A.注重个体发展B.强调知识传授C.重视社会交往D.关注情感培养4.学前教育的活动内容应该包括：A.语言启蒙、数学基础和科学实验等B.体育锻炼和音乐艺术等C.社会交往和自我认知等D.以上都是5.以下哪个教育原则是学前教育实践的基础？A.因材施教B.循序渐进C.分级教学D.采用多元评价方式第二部分：简答题（共30分）1. 简述学前教育的意义和作用。
2. 对于学前教师的要求有哪些？3. 学前教育的课程如何设计？4. 学前教育中的游戏活动对儿童发展有何重要作用？5. 请列举几种常见的学前教育评价方法。
第三部分：论述题（共20分）请就以下题目选择其中一题进行论述：1. 学前教育的师幼互动模式。
2. 玩教具在学前教育中的应用。
3. 学前教育与家庭教育的关系。
4. 学前阅读的重要性及实施策略。
5. 学前教育中的艺术教育。
答题要求：1. 选择题请在答题卡上将正确答案的字母编号填写在对应的题号后。
2. 简答题请简明扼要地回答，尽量不超过100字。
3. 论述题请根据所选题目提供的主题展开论述，字数不限。
祝您考试顺利！。
学前教育学期中试卷
《幼儿教育学》期中试卷班级：姓名：学号：（考试时间90分钟，满分100分。
全部采用闭卷形式）一、单项选择题：（每小题1分，共30分。
将每小题正确答案的字母填入下表）A、0-3岁B、0-6岁C、3-6岁2、以下关于幼儿园教育目标从下到上层次结构的表述中，正确的是（）。
A、各幼儿园的具体教育目标——幼儿园教育目标——教育目标B、教育目标——幼儿园教育目标——各幼儿园的具体教育目标C、幼儿园教育目标——各幼儿园的具体教育目标——教育目标3、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是( )。
A、陈鹤琴B、张宗麟C、陶行知4、世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A、夸美纽斯B、洛克C、福禄倍尔5、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
A、生活即教育B、教、学、做合一C、从做中学6、<爱弥儿>这部著作明确阐明了自然主义教育观，其作者是（）A、费斯泰洛奇B、洛克C、卢梭7、在蒙台梭利学校任教的教师的教学任务是（）。
A、制定教育目标、准备教具、示范B、观察指导、准备教具、创设环境C、观察指导、示范、准备8、我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。
A、陶行知B、蔡元培C、黄炎培9、中国第一个幼儿社会教育机构是( )年创立。
A．1903年 B．1840年 C．1837年10、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) 。
A、张汉良B、张宗麟C、张雪门11、某次教育活动需要达成的目标是指( )。
A、行为目标B、中期目标C、近期目标12、( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育内容13、活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指( )。
A、教师设计和指导的活动B、儿童主动积极的活动C、儿童的自选活动D、儿童的游戏活动14、( )是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
学前教育学模拟试题二及答案
学前教育学模拟试题二一、单项选择题(每题2分，共30分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。
A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》D．《幼儿园工作规程》4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作5."染于苍则苍，染于黄则黄。
”这原来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的？A.颜色B.环境C.遗传D.物质6.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性7．蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。
A．儿童中心B．儿童生命C．适应自然D．反对成人化8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。
A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
A．社会发展的需要B．教育方针C．教育政策D．学前儿童的需求12．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
学前教育学期中试卷含答案
校： 班级： 姓名： 学号： 密 封 线 内 不 要 答 题一、单项选择题（共20题，每小题 2 分） 1。
陈鹤琴创建的我国第一所实验幼儿园是____A 。
南京鼓楼幼稚园 B.劳工幼稚园 C.香山慈幼院 D 。
江西实验幼师2. 目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( )DA 。
幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D 。
服务社会 3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )。
A 。
«大教学论》 B. «世界图解》 C 。
«理想国》 D. «林哈德与葛笃德》 4．关于我国学前教育的描述,不正确的是______A ．基础教育B ．启蒙教育C ．实施全面发展的教育D ．属于义务教育 5．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育" 思想的是( ）。
A ．陶行知B ．陈鹤琴C ．张宗麟D ．张雪门 6．“染于苍则苍，染于黄则黄。
”这用来说明_____对人的成长和发展的影响是巨大的? A ．颜色 B ．环境 c ．遗传 D ．物质 7．蒙台梭利教育原理是以_____为出发点的。
A 。
儿童中心B ．儿童生命C ．适应自然D ．反对成人化8．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。
A ．智育B ．体育C ．德育D ．美 9。
教育的宏观功能是___A ．促进经济建设B ．增进社会文明C ．促进社会发展D ．提高人口素质 10.教育发展的物质基础是___A ．社会生产B ．经济发展C ．工业革命D ．现代农业 11．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于____ A ．1827年 B ．1803年 C ．1837年 D ．1823年 12．教育是一种什么样的社会活动A ．特殊的B ．普通的C ．唯一的D ．少有的 13．夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是____A ．《夸美纽斯教育论著全集》B ．《理想国》C ．《母育学校》D ．《太阳城》 14．对个体发展起主导作用的是____A ．父母B ．教育C ．环境D ．遗传 15．下列哪种社会因素会影响教育目的____A ．经济B ．政治C ．文化D ．人口 16．卢梭所倡导的教育观是____A ．爱的教育B ．自然主义教育C ．大教育观D ．进步主义教育17．世界上最先提出学校教育应当实行班级授课制的教育家是_____ A ．夸美纽斯 B ．卢梭 C ．福禄贝尔 D ．裴斯泰洛齐18．教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是_______A ．福禄贝尔B ．夸美纽斯C ．蒙台梭利D ．维果茨基 19．下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容____A ．教育即成长B ．教育即生活C ．教育即学习D ．教育即经验的不断改造20．蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为____A ．幼儿园 B.儿童之家 C.快乐之家 D ．幸福乐园 二、判断题(共10题,每小题1分）正确的机读卡上涂A 。
学前教育学二答案.docx
学前教育学二答案一、名词解释1、教育目的是教育者对教育结果的预期，它规定了通过教育要把受教育者培养成为什么样的人，是对培养的人的质量规格方面的要求。
2、隐性课程则是无计划的、无组织的学习活动，学生在学习活动中主要获得的是隐含于课程中的经验；在隐性课程中，学生获取的主要是非预期性的东西。
3、最近发展区是指儿童已经能够做到、但不是独立地而只能是在成人等的帮助和引导下做到的那个区域。
4、显性课程是有计划的、有组织的学习活动，学生有意参与活动的成分很大，显性课程主要通过课堂教学而获得知识和技能，学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识。
5、文化大体有广、狭义之分。
广义的文化是指人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义文化指人类后天习得的并为一定群体所共有的一切观念和行为，主要限于广义文化的精神层面。
二、单项选择题1B、2D、3B、4C、5B、6A、7C、8C、9A、10D三、填空题1、入学准备适应2、健康成长增强体质全面发展3全面发展自然美社会美艺术美4、多元班文化5、游戏游戏6隐性课程潜在的、7生活性浅显性、8、活动性经验性9、双边10、为未来社会生活做准备四、判断题IX、2X、3认4X、57、6寸、7勺、8勺、9X、10勺五、简答题1、简述制定幼儿园教育目标应该注意的问题。
答：一、教育目标的涵盖要全面；二、教育目标要有连续性和一致性2、幼儿徳育工作的主耍内容包括哪几个方面？答：幼儿德育工作的内容主要包扌舌礼貌教育、友爱教育、集体牛活教育、道德品质教育、爱家乡爱祖国爱学劳动的教育以及良好的个性品质的培养。
3、简述幼儿美育实施的几种途径。
答：一、创造美的环境；二、领略大自然的美；三、感受各种形态的社会美; 四、注重艺术教育；五、在授游戏中实施美育；六、节日、娱乐活动中的美育。
4、儿童游戏的特点是什么？答：（一）游戏是儿童主动的自愿活动；（二）游戏是在假想的情景中反映现实生活；（三）游戏具有社会性和团体性；（四）游戏伴随着愉悦的情绪。
学前教育学期中试卷含答案
学前教育学期中试卷含答案一、选择题1. 下列哪个不属于学前教育的主要目标？A. 培养动手能力和创造力B. 培养语言表达和沟通能力C. 培养专业技能和知识D. 培养社交合作和情感管理能力答案：C2. 学前教育的教学原则是A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以学校为中心答案：B3. 学前教育的特点是A. 教学内容固定B. 教学形式单一C. 教学目标明确D. 教学方法多样答案：D4. 以下哪个不是学前教育的教学方法？A. 讲授法B. 游戏法C. 试探法D. 实践法答案：C5. 学前教育的评价方法通常采用A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 综合评价答案：D二、填空题1. 学前教育的智力培育注重培养儿童的_________和_______能力。
答案：思维、观察2. 儿童在学前教育阶段主要通过_______与外界进行交流和沟通。
答案：语言3. 学前教育的任务之一是培养儿童的_________能力和自我_________能力。
答案：动手、管理4. 学前教育中的教师角色应以_________为核心，激发儿童的学习兴趣和发展潜能。
答案：学生5. 学前教育的评价应注重对儿童综合素质的_________和_________，而非片面追求成绩。
答案：全面发展、个性特点三、简答题1. 请简述学前教育的定义及其重要性。
学前教育是指对幼儿进行系统的教育活动，旨在促进幼儿身心健康发展、培养综合素质和生活技能的教育。
学前教育是孩子人生发展的重要阶段，其重要性在于为儿童的学习、思维、语言、社交和情感发展奠定良好基础，提供全面发展的机会和环境，为儿童未来的学习和成长奠定坚实的基础。
2. 请简述学前教育的主要目标和特点。
学前教育的主要目标是培养儿童的动手能力和创造力、语言表达和沟通能力、社交合作和情感管理能力等。
学前教育的特点是教育内容丰富多样，教育方法灵活多样，注重培养儿童的综合素质和个性发展。
3. 请简述学前教育的教学原则和评价方法。
学前教育学期中考试试卷
《学前教育学》试卷班级：学号：姓名：得分：一、单项选择题（每小题2分，共40分）。
单项选择题答题卡（将题号对应的答案准确填写）1、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学的专著是（）。
A、《世界图解》B、《母育学校》C、《教育漫话》D、《爱弥儿》2、狭义的教育是指（）。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.社区教育3、古罗马教育家昆体良编写的专门论述教育学专著的是（）。
A、《雄辩术原理》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育漫话》4、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（）A、杜威B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄贝尔5、世界上第一个承认游戏的教育价值，专门为幼儿设计玩具的教育家是（）。
A、裴斯泰洛齐B、柏拉图C、福禄贝尔D、亚里士多德6、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。
A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷7、幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育A．4～5岁 B．1～6岁 C．3～7岁 D．3～6岁8、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（）。
A、《大教学论》B、《世界图解》C、《理想国》D、《林哈德与葛笃德》9、陈鹤琴创建的我国第一所幼稚教育实验中心是（）。
A、南京鼓楼幼稚园 B、劳工幼稚园 C、香山慈幼院 D、江西实验幼师10、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动材料为称作（）。
A、思物B、恩物C、念物D、宠物11、我国幼教史上男大学生中当幼儿教师的第一人的是（）。
A、苏格拉底B、欧文C、裴斯泰洛齐D、张宗麟12、提出“泛智教育”主张的教育家是（）。
A、洛克B、夸美纽斯C、蒙台梭利D、卢梭13、我国第一部学前教育专著是（）。
A、《儿童语课程》B、《童年的秘密》C、《学记》D、《世界图解》14、主张以“教学做合一”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。
A、马卡连柯B、张宗麟C、苏霍姆林斯基D、陶行知15、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。
(完整word版)学前教育学模拟试题二及答案
学前教育学模拟试题二一、单项选择题(每题2分，共30分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。
A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》D．《幼儿园工作规程》4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作5."染于苍则苍，染于黄则黄。
”这原来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的？A.颜色B.环境C.遗传D.物质6.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性7．蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。
A．儿童中心B．儿童生命C．适应自然D．反对成人化8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。
A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
A．社会发展的需要B．教育方针C．教育政策D．学前儿童的需求12．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
学前教育二级考试答案
学前教育二级考试答案一、选择题（每题2分，共50分）1. 学前教育的主要目标是（）A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的社交能力C. 促进儿童全面发展D. 提高儿童的身体素质答案：C2. 学前教育中，教师应采取的教育方法是（）A. 强制灌输B. 启发式教学C. 放任自流D. 单一讲授答案：B3. 以下哪项不是学前教育中游戏活动的目的？（）A. 促进儿童身体发展B. 培养儿童的创造力C. 增强儿童的纪律性D. 提高儿童的学习成绩答案：D4. 学前教育中，教师与家长沟通的主要目的是（）A. 告知家长孩子的学业成绩B. 让家长了解孩子在园的表现C. 要求家长参与教学活动D. 让家长承担教育责任答案：B5. 学前教育阶段，儿童的自我意识开始形成，这主要表现在（）A. 能够识别自己的姓名B. 能够区分自己与他人C. 能够理解自己的情感D. 能够控制自己的行为答案：B...（此处省略中间题目）50. 学前教育中，教师应如何对待儿童的个体差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 强调差异，区别对待C. 无视差异，一视同仁D. 利用差异，促进合作答案：D二、简答题（每题10分，共20分）51. 简述学前教育中教师应如何促进儿童的社会性发展。
答案：教师应在学前教育中通过组织多样化的集体活动，鼓励儿童与同伴互动，培养儿童的合作精神和社交技能，同时尊重每个儿童的个性，引导他们学会理解和尊重他人，从而促进儿童的社会性发展。
52. 描述学前教育中教师如何通过环境创设来支持儿童的学习。
答案：教师可以通过创设丰富、安全、有吸引力的学习环境来支持儿童的学习。
这包括提供各种学习材料和工具，设计适合儿童发展的活动区域，以及布置能够激发儿童好奇心和探索欲的环境。
教师还应定期更新环境，以适应儿童不断变化的兴趣和学习需求。
三、论述题（每题15分，共30分）53. 论述学前教育中教师如何平衡儿童的自由探索与必要的规则约束。
答案：在学前教育中，教师需要在儿童的自由探索和必要的规则约束之间找到平衡。
学前教育学期中试卷含答案
学前教育学期中试卷含答案第一部分：选择题1.以下哪个不属于孩子自理能力的培养？A. 独立穿脱衣物B. 洗手C. 独立决策D. 上厕所答案：C. 独立决策2.以下哪项活动有助于培养孩子的动手能力？A. 观看电视B. 玩电子游戏C. 拼图D. 看图书答案：C. 拼图3.老师在幼儿园中的角色是？A. 监督者B. 陪玩者C. 知识传授者D. 考核者答案：B. 陪玩者4.以下哪个不是孩子情商发展的重要手段？A. 情感交流B. 游戏C. 社交互动D. 独立思考答案：D. 独立思考5.合理安排孩子的时间，以下哪项活动可以帮助孩子锻炼身体？A. 看电视B. 玩电子游戏C. 室内运动D. 独自阅读答案：C. 室内运动第二部分：简答题1. 学龄前教育的重要性是什么？答案：学龄前教育是指对3-6岁儿童进行的早期教育，对于儿童的全面发展至关重要。
学龄前教育可以帮助儿童建立良好的学习习惯和兴趣，培养他们的社交能力、动手能力和认知能力，为日后的学习打下坚实的基础。
2. 学龄前教育中如何培养孩子的动手能力？答案：培养孩子的动手能力可以通过各种手工制作、拼图、捏黏土等活动来实现。
这些活动可以帮助孩子发展手眼协调能力和精细动作能力，提高他们的创造力和想象力。
3. 学龄前教育中老师的角色是什么？答案：老师在学龄前教育中扮演着陪玩者的角色。
老师应该与孩子一起玩耍、学习，为他们提供适当的引导和支持。
老师应该关注孩子的兴趣和需求，为他们创造良好的学习环境，发挥积极的影响力。
第三部分：论述题学龄前教育在儿童发展中的重要性学前教育对儿童的发展具有重要的推动作用。
在学龄前的阶段，儿童的大脑发育迅猛，各方面的能力也在不断发展。
学前教育能够为儿童提供良好的学习环境和资源，培养他们的自理能力、社交能力和学习能力。
首先，学前教育有助于培养儿童的自理能力。
通过学前教育，孩子们可以学习如何穿脱衣物、洗手、上厕所等基本生活技能。
这些自理能力的培养不仅能够让孩子们更好地照顾自己，还可以增强他们的自信心和独立性。
学前教育学期中试题第二套
学校2018-2019学年第一学期期中考试学前1、2班《学前教育学》试题姓名：_______________班级成绩：__ ____一、填空题（每空1分，共计15分）1.汉语“教育”一词始见于。
2.幼儿园生活活动的特点是和。
3.是幼儿最喜爱的活动，是他们生活的主要内容。
4.“中国幼儿教育之父”的是，“幼教之母”是。
5.教学活动目标一般包括三个方面：知识和，过程和，情感态度和。
6.《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育活动划分为、语言、、、艺术等五个领域的教育活动。
7.是一部迄今为止被国际社会最为广泛认可的、具有法律约束力的、保障儿童权利的国际性法律文件。
它将儿童权利归纳为四个方面：即生存权、、、受教育权。
二、选择题（每题2分，共计40分）（）1.“白板说”是教育家提出来的教育思想。
A．柏拉图B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭（）2.小班幼儿游戏活动时间一般控制在为好。
A．3-5分钟B．10-15分钟C．10-20分钟D．30-45分钟（）3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是。
A．观察法B．作品分析法C．档案袋评价法D．实验法（）4.孟母三迁的故事说明了因素对幼儿身心发展的影响。
A．遗传B．家庭教育C．学校教育D．环境（）5.幼儿园“娃娃家”的游戏属于。
A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏（）6.以下属于幼儿园现代教学手段的是。
A．投影机、黑板B．电脑、电子书C．书籍、模型D．视频、图片（）7.幼儿园班级生活的安排。
A．以一日生活为基础B．以教学活动为基础C．以游戏活动为基础D．以室内活动为基础（）8. 时是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
A．入园和离园B．教学活动C．自由活动D．散步（）9.“儿童中心论”的倡导者是。
A．夸美纽斯B．杜威C．卢梭D．洛克（）10.遗传因素是幼儿心理发展的。
A．物质前提B．决定因素C．主导因素D．后天因素（）11.《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是。
学前教育学试题(二)及答案
学前教育学试题及答案1. 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( A )训练技术。
A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A )A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿"口吃"现象( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B )A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )A.出生的第一年B.3-4岁C.5-6岁D.6-10岁11."玉不琢，不成器"说的是( C )对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A )A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了"社会本位论"的儿童观C.提出了"白板说"D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14."儿童中心论"的倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为"幼儿教育之父"的人是( B )A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病："外国病"、"花钱病"、"富贵病"，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B )A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆18.关于社区教育的特点，错误的说法是( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。
学前教育学期中考试试卷2——大中专三年级(41101—41107班)
道县师范学校大中专三年级《学前教育学》期中考试试卷本试卷共四大题，考试时间90分钟，满分100分。
班级：姓名：学号：题次第一题第二题第三题第四题总分标准分数30 20 30 20 100实得分数一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）（一）以下教师教学片断中采用的是哪种教学方式，请将对应的选项填入括号内。
A、直接教学B、间接教学1、在某小班“好玩的塑料袋”的活动中，教师首先出示塑料袋，告诉幼儿塑料袋除了可装东西外，还是一样很好的玩具。
接着，教师演示：将一个塑料袋的袋口扎紧，变成“气球”玩，并鼓励幼儿自由选择大小不同的塑料袋并探索它的多种玩法。
（）2、幼儿很快找到了很多玩法，将塑料袋抛向空中；扎紧袋口当球踢；背在背上当背包；将两只脚套进袋中学袋鼠跳；将袋子套在头上装“蒙面人”等待。
（）3、当一个幼儿介绍自己用袋子扮演“蒙面人”的玩法时，教师提醒幼儿应注意安全。
（）4、大约六分钟后，大部分幼儿由于找不到更多的玩法而显得有些无所事事了，观察到这种情形，教师马上请幼儿看一看他的新办法：撕开袋口围在腰际变成“裙子”。
（）5、在教师的提醒下，一些幼儿马上用撕开、捆扎、粘贴等方法将塑料变成了“头巾”、“衣服”、“袋子娃娃”等待，其他幼儿也纷纷效仿。
（）（二）请问下面的幼儿游戏属于哪种游戏类型，请将对应的选项填入括号内。
A、角色游戏B、表演游戏C、体育游戏D、智力游戏1、娃娃家（）2、谜语游戏（）3、拔萝卜（）4、白雪公主和七个小矮人（）5、丢沙包（）二、有位新教师在选择幼儿园教学内容时，由于自己喜欢语言和音乐方面的知识，在教育设计时就偏重于这两个方面，而且所选内容没有贴近幼儿的生活实际，偏难，幼儿不感兴趣，所以教学效果总是不理想。
请你结合教育学的有关理论分析这是为什么？（20分）三、下面是一位实习生为“让热水快点变冷”（大班科学教育活动）设计的活动目标。
（30分）大班科学教育活动：让热水快点变冷活动目标：1、教师告诉幼儿使热水变冷的各种方法，并为幼儿验证多种热水变冷的方法；2、使幼儿乐意提出自己的设想，乐于交流；3、发展幼儿的各种能力。
14级学前教育学期中考试卷
14级学前教育专业《幼儿教育学》期中考试卷一、单项选择题（每小题1分，共30分）1.狭义的教育指的是（）A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.生活教育2.智力是人认识事物的能力，其核心是（）A.观察力B.记忆力C.思维力D.创造力3.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。
A.体育B.智育C.德育D.美育4.在幼儿美育内容中居于主要地位的是（）A.艺术教育B.自然美教育C.社会生活美教育D.美术教育5. 幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上。
A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志6.（）是儿童的第一任教师，也是终身教师。
A.爷爷奶奶B.家长C.幼儿教师D.小学教师7.下列有关学校教育、家庭教育和社会教育，说法正确的是（）A.学校教育效果具有偶然性、不确定性B.学校教育对人的影响较零散、不系统C.学校教育目的性、计划性较强，效果较好D.学校教育具有目的性，家庭教育和社会教育没有目的性8.我国幼儿教育的基本出发点是（）A.对幼儿实施全面发展教育B.对幼儿开展智力教育C.保护幼儿健康成长D.对幼儿进行道德教育9.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。
A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标10.（）是个性开始形成的时期。
A.婴儿期 B 幼儿期 C.学龄期 D.青春期11.实施幼儿智育的主要途径有（）A.上课B.日常生活C.实践活动D.社会劳动12.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄倍尔13. 《幼儿园工作规程》中对幼儿教师的要求大致分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和（）A.身体素质B.职业素质C.能力素质D.综合素质14.幼儿园教育应以（）为基本的活动方式?A.学习B.上课C.玩耍D.游戏15. 教师与幼儿沟通时，不正确的是（）A.注意倾听B.言语专业化C.蹲下去与孩子对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿16.以下不属于幼儿个性因素的是（）A.自信心B.意志力C.独立性D.聪明17.有关幼儿园环境，描述正确的是（）A.幼儿园环境按照场地来分可分为物质环境和精神环境B.广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和C.物质环境指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和D.广义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神要素的总和18.帮助幼儿做好入学前的学习准备，不包括（）A.培养良好的规则意识和任务意识B.培养良好的学习习惯C.培养良好的非智力品质D.发展思维能力和基础能力19.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了（）A.观察法B.演示法C.示范法D.实验法20.幼儿园教育应以（）为基本的活动方式?A.学习B.上课C.玩耍D.游戏21.（）是课程的其他要素抉择的依据和标准，并对整个教育教学过程起着导向作用。
2022年芜湖电大第二学期期中学前教育专科考试试题
一、填空：1.< 论语 >是反映中国古代教育思想旳代表性著作，是孔子与其弟子之间互相问答旳记录。
2.中国乃至世界上最早旳一部教育专著是_《学记》_。
3.教育是人类社会特有旳一种社会现象，是培养人旳一种社会活动。
4.例举你所懂得旳中外三个教育家旳名字陈鹤琴、杜威、卢梭5．_遗传、环境、教育是影响人旳身心发展旳基本因素。
6.青少年身心发展旳一般规律：顺序性、阶段性、不均衡性和个别差别性。
7．_课程改革_，是国内教育事业旳一场深刻变革，是一项事关全局，影响深远和涉及社会各方面旳系统工程。
8．实行素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育旳各个环节中。
9．国内中小学教育具有基本性、全面性、义务性旳特点。
10．学生是教育旳_主导_，学生是学习旳主体。
11．人旳智力因素重要指观测力、注意力、记忆力、思维力、发明力等五个方面。
二、选择题（在备选答案中选出对旳答案填入空格中）：1.教育学成为一门独立学科旳标志是诞生了夸美纽斯旳《_B_____》。
A.教育论B.大教学论C.一般教育学D.师论E.抱负国2.实验教育学旳代表人物有___C E__。
A.杜威B.赫尔巴特C.梅伊曼D.桑代克E.赖依3．在教育发展过程中，___C 是主张“小朋友中心论”旳代表人物。
A.布鲁纳 B.凯洛夫 C.杜威 D.陶行知 E.康德4．课程旳基本类型有_B C D ____。
A.国家课程B.学科课程C.综合课程D.活动课程E.问题课程5．“拔苗助长”违背了什么教学原则_C____。
A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则6．以语言为主旳教学措施有___ABD 。
A.讲授法B.谈话法C.演示法D.讨论法E.实验法7．教学旳基本组织形式是_B__。
A.复式教学B.班级授课制C.问题教学D.个别教学E.分组教学8．目前中小学教学中普遍运用旳现代教育技术手段，重要有 A B D _。
A.投影器B.录音机C.模型D.录像机E.挂图三、名词解释：1.教育目旳答：教育目旳是一种国家或民族对培养人才旳质量和规格旳总体规定，它是教育活动旳出发点和归宿。
2019年幼儿园教师资格证复习题目-----学前教育学第二套
2019年幼儿园教师资格证复习题目-----学前教育学第二套1. 素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。
这说明素质教育（） [单选题] *以提高国民素质为根本宗旨是面向全体学生的教育(正确答案)是促进学生个性发展的教育以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育2. 教师讲到“楚汉之争”中项羽自杀时，一个孩子突然说道：“傻瓜”。
下列处理方式中最恰当的一项是（） [单选题] *指桑骂槐的批评不予理睬，继续课堂教学选项104老师微笑着说：“刚才有人说“项羽自杀是傻瓜行为，大家怎么认为？”(正确答案)否定幼儿观点3. 素质教育的核心是( ) [单选题] *创新精神和实践能力的培养(正确答案)个性的发展全面发展面向全体学生4. 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。
[单选题] *独立自主性原则发展适宜性原则保教结合原则(正确答案)综合性原则坚持5. 人本位儿童观认为()。
[单选题] *儿童是家族繁衍的工具儿童是父母的私有财产儿童是国家的财富儿童享有生存权、发展权、教育权(正确答案)6. ()是指让儿童以表演的方式，思考和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教育方法。
[单选题] *榜样示范法情境演示法(正确答案)行为练习法讲解说理法7. 下面哪条不是“育人为本”教育思想的主要目标？( D ) [单选题] *坚持德育为先，坚持教育以促进人的发展为本；坚持学校以育人为本、以学生为主体坚持办学以人才为本、以教师为主导坚持达到统一的人才标准(正确答案)8. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
[单选题] *发挥结合充分尊重(正确答案)关注爱护9. .下列关于幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是()。
[单选题] *注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式(正确答案).重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好10. 最益于培养儿童良好行为习惯的方法是()。
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学校2018-2019学年第一学期期中考试
学前1、2班《学前教育学》试题
姓名：_______________班级成绩：__ ____
一、填空题（每空1分，共计15分）
1.汉语“教育”一词始见于。
2.幼儿园生活活动的特点是和。
3.是幼儿最喜爱的活动，是他们生活的主要内容。
4.“中国幼儿教育之父”的是，“幼教之母”是。
5.教学活动目标一般包括三个方面：知识和，过程和，情感态度和。
6.《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育活动划分为、语言、、、艺术等五个领域
的教育活动。
7.是一部迄今为止被国际社会最为广泛认可的、具有法律约束力的、保障儿童权利的国际性法律
文件。
它将儿童权利归纳为四个方面：即生存权、、、受教育权。
二、选择题（每题2分，共计40分）
（）1.“白板说”是教育家提出来的教育思想。
A．柏拉图B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭
（）2.小班幼儿游戏活动时间一般控制在为好。
A．3-5分钟B．10-15分钟C．10-20分钟D．30-45分钟
（）3.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是。
A．观察法B．作品分析法C．档案袋评价法D．实验法
（）4.孟母三迁的故事说明了因素对幼儿身心发展的影响。
A．遗传B．家庭教育C．学校教育D．环境
（）5.幼儿园“娃娃家”的游戏属于。
A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏
（）6.以下属于幼儿园现代教学手段的是。
A．投影机、黑板B．电脑、电子书C．书籍、模型D．视频、图片
（）7.幼儿园班级生活的安排。
A．以一日生活为基础B．以教学活动为基础C．以游戏活动为基础D．以室内活动为基础
（）8. 时是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机。
A．入园和离园B．教学活动C．自由活动D．散步
（）9.“儿童中心论”的倡导者是。
A．夸美纽斯B．杜威C．卢梭D．洛克
（）10.遗传因素是幼儿心理发展的。
A．物质前提B．决定因素C．主导因素D．后天因素
（）11.《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是。
A．联合国儿童权利委员会B．父母和法定监护人C．园长D．幼儿园
（）12.“跳一跳，摘桃子”的教育思想体现了幼儿教育要遵循原则。
A．思想性B．启发性C．发展性D．实践性
（）13. 2岁幼儿在游戏活动中主要处于期。
A．平行游戏B．合作游戏C．创造游戏D．独自游戏
（）14.最好在进餐前分钟让幼儿结束游戏活动。
A．10 B．15 C．20 D．30
（）15. 是根据幼儿的特殊需要安排或者进行的教育活动，也可以是幼儿自发的自由的活动。
A．集体活动B．小组活动C．个别活动D．教学活动
（）16.组织幼儿实地参观超市的教育活动属于。
A．模象直观B．言语直观C．实物直观D．动作直观
（）17. 是儿童各项权利实现的基础，也是儿童健康成长的基本保障。
A．家庭保护B．幼儿园保护C．社会保护 D.司法保护
（）18.下列儿童观正确的是。
A．儿童是国家的财富B．儿童是小大人C．儿童是父母财产D．儿童享有生存权和教育权（）19.下列教育家及其代表作匹配不正确的是。
A．卢梭《爱弥儿》B．福禄培尔《民主主义与教育》
C．赫尔巴特《世界图解》D．昆体良《雄辩术原理》
（）20.果果在幼儿园自由活动时自行走出幼儿园，在街道上被一辆车撞伤，对果果受到的伤害有补偿责任的是。
A．幼儿园B．车主C．政府部门D．幼儿园和车主
三、判断题（每题1分，共计10分）
（）1.老鹰教小鹰飞翔属于教育活动。
（）2.游戏是幼儿完成社会化过程的必经桥梁。
（）3.选择教育活动内容时要注意考虑幼儿的兴趣和需要。
（）4.清洁、消毒物品要放置在幼儿能够拿到的地方。
（）5.尊重幼儿的受教育权是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。
（）6.卢梭在《爱弥儿》中提出了“自然教育”观点。
（）7.“近朱者赤，近墨者黑”强调了幼儿容易受到环境的影响。
（）8.第二次工业革命以后，近代欧洲幼儿教育机构开始出现。
（）9.柏拉图在世界上最早设计了一套优生优育的儿童教育体系。
（）10.因家庭贫困，可以让10岁的儿童暂时辍学。
四、名词解释（每题5分，共计15分）
1.学前教育
2.关键期
3.恩物
五、简答题（每题5分，共计20分）
1.幼儿发展评价有哪些常用的方法？
2.幼儿身心发展具有哪些规律？
3.如何理解教育的本质？
4.简述幼儿游戏的内涵与特点？。