《超级育儿师》观后感[工作范文]

《超级育儿师》观后感

上大学时社会心理学老师经常让我们观看一部亲子节目《超级育儿师》，这是一部首次以真人秀的方式真实呈现“熊孩子”变身“乖宝宝”、“抓狂父母”变身“育儿达人”全过程的节目。这个节目教会了父母如何与孩子相处、以及如何处理父母与孩子之间的关系，它绝不是一档沉闷的育儿说教纪录片。节目中真实但戏剧性的家庭矛盾冲突，真人真事真实的场景，让观众学会不同的育儿问题下不凡的教育方法。丰富的亲子互动环节，激励父母创新尝试，不打不骂地与孩子、家庭融洽的相处。我看过以后真的觉得受益匪浅。

这个节目主要从以下几点呈现出来的：

1、超级育儿师来到选定家庭，拯救水生火热中的父母。其中有一个这样的事例让我印象深刻，有一个不到三岁的孩子，他叫丢丢，丢丢属于不会表达自己情绪的孩子，他用尖叫用激烈的身体语言来表达自己的情绪。由于时间久了，他的父母对丢丢发脾气，甚至也不问问丢丢为什么会出现这种情况，当时我就觉得丢丢的父母真是一个失败的父母，尤其是妹妹出生了，父母注意力又转到了妹妹身上。父母没有时间教丢丢应该怎么做，所以，丢丢只会有尖叫来表达自己，因为周围的人能听懂，因此他们请来了兰海老师来帮忙。

2、超级育儿师近距离观察选定家庭的问题。说实话三

岁的孩子是需要学习情绪表达的关键时期，家庭转换生活地点，三岁多的孩子还没有适应新环境就去了幼儿园。由于语言不通，丢丢只能用尖叫让老师和别的小朋友明白他在害怕，他在拒绝，他在难过和愤怒。兰海老师去丢丢家里，查看丢丢在家的表现，得出这样一个结论，兰海老师说：丢丢的问题不是没人教，而是有一个不合格的示范对象不会控制情绪的妈妈。父母是孩子的第一任老师，因为每个人的学习都是从模仿开始。也许父母没有意识在教，但是行为已经被孩子看在眼里。孩子们语言、行为方式都是在模仿身边的成年人。

3、召开家庭会议，为父母和孩子量身制定育儿规则，为家庭支招。兰海与丢丢的父母召开会议，并让丢丢的父母明白一个道理：成人自以为是的态度，以及他们那些错误的、不恰当的行为，其实都被孩子看在眼里。这些潜在的矛盾，总有一天会引起父母和孩子之间的现实冲突。父母在教育孩子时采用的方法不外乎以下两种：纠正孩子的不当言行，让孩子学会分辨是非对错。然而，父母很少能够做到以身作则。他们采取的方法大多是以道德上的劝说和口头上的训诫为主的。一旦这些做法都无效，他们就要采用鞭打和责骂的方法了。但是，父母在拥有体罚孩子的权利的同时，也背负上了双重的责任：一是父母要在没有抵抗力的孩子面前，表现出绝对的权威和说一不二的威严；二是父母必须在行为举止

方面做孩子的榜样。

4、参与节目的家庭与超级育儿师齐心协力，超级育儿师设身处地指导父母，管教孩子任性、顶撞、哭闹等行为，寻找解决难题的最佳方法；作为父母，我们总觉得自己的孩子是最好的，也希望自己的孩子是最棒的。自从孩子成为我们家庭中的一员，他就是一个独立的个体，父母的任务就是协助、引导孩子。我们应该尊重他们的心理冲动，并寻求帮助他们的方法。我觉得在与孩子的相处过程中，应该遵循以下三点：

第一，尊重孩子所有正在进行的合理活动，并努力了解他们的活动目的。例如：孩子经常扔东西，你听了后肯定觉得特别烦，这时候肯定想训斥孩子为什么这么做，但作为家长有没有想过孩子为什么要反复扔东西，也许孩子是想听东西落地的声音，也许孩子想从中发现什么道理呢，也许你的孩子就是下一个牛顿呢，牛顿不就是因为苹果落地发现了吸引力么。

第二，我们必须全力支持孩子活动的愿望，培养孩子形成独立的个性，不让孩子养成依赖的习惯。从一个孩子做事时间的长短我们就可以得出孩子的耐力如何？

第三，父母必须时刻注意与孩子相处的方式。例如：当孩子感到不快乐、做错事的时候，父母对孩子说不要紧、没关系，看似一句常说的话，也会让孩子与父母在情感上产生

共鸣。

5、超级育儿师暂时离开家庭，将育儿权利重新交回父母手中。一段时间后，超级育儿师再次回归，与父母重新回顾育儿经历，并给出最后一次育儿指导。父母都希望自己的孩子能够更好，但每个孩子的心性是不一样的，有些事是强求不来的。

说实话，真心推荐家长们观看《超级育儿师》这个亲子节目，它会教会你如何与孩子相处，如何做孩子的第一任教师，观看后，真心觉得受益匪浅。