组工干部培训需求问卷
干部教育调查问卷模板
尊敬的领导干部：您好！为了更好地了解当前干部教育培训工作的现状和需求，提高培训效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您所在的部门：____________________4. 您的职务：____________________二、干部教育培训现状5. 您认为目前干部教育培训工作在以下几个方面表现如何？（）培训内容（）培训方式（）培训师资（）培训效果（）其他6. 您认为当前干部教育培训存在哪些主要问题？（）培训内容陈旧，与实际工作脱节（）培训方式单一，缺乏创新（）培训师资力量不足，专业水平不高（）培训时间安排不合理，影响工作（）其他7. 您认为目前干部教育培训的课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理8. 您认为干部教育培训的考核评价体系是否科学？（）非常科学（）比较科学（）一般（）不太科学（）非常不科学三、干部教育培训需求9. 您认为在以下哪些方面需要加强干部教育培训？（）政治理论（）政策法规（）业务能力（）领导力（）沟通协调能力（）创新能力（）其他10. 您希望参加哪些类型的干部教育培训？（）专题讲座（）研讨班（）实践锻炼（）案例分析（）其他11. 您希望培训时间如何安排？（）工作日（）周末（）工作日与周末结合（）其他12. 您认为培训方式应该具备哪些特点？（）理论与实践相结合（）互动性强（）针对性高（）实用性强（）其他四、其他建议13. 您对干部教育培训工作还有什么其他意见和建议？感谢您在百忙之中抽出时间填写此问卷，您的意见和建议对我们改进工作具有很大的帮助。
再次感谢您的支持与配合！祝您工作顺利！[调查单位名称][调查时间]。
组织工作干部培训需求问卷
5.□培训机构教师 6.□其他（请填写）
35．您觉得脱产培训的时间多长为宜？
1.□3-5 天
2.□7-10 天
3.□15 天左右
4.□无所谓
36．对您来说学习时间安排最适宜的形式是
1.□全天集中学习
2.□半天学习半天讨论或实践
3.□一天集中学习一天讨论或实践
4.□前一周集中学习后一周集中讨论或实践
37．您认为一个讲授/学习单元的时间多长为宜
衷心感谢您的支持与合作！ 中共济宁市委组织部 二〇一五年四月
填答说明： 1. 请在每一个问题后适合自己情况的方框内打“√”，或者在题干后填上
相应的序号。 2．若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。 3．请不要与他人讨论。
第一部分 基本情况
1．您的性别
1.□男 2.□女
2．您的年龄
1.□35 周岁及以下
6．您的第一学历是
1.□中专
2.□大专
3.□本科
4.□研究生
5.□其他
7．您现在的受教育程度是
1.□大专
2.□本科
3.□研究生
4.□博士
5.□其他
8. 近两年组织的专题讲座,您参加过
1.□0 次 2.□1 次 3.□2 次 4.□3 次 5.□4 次 6. □5 次以上
9. 您参加过各级党校培训的次数
28．对于教学/学习形式，您最希望采用
（最多选三项）
1.□课堂讲授式 2.□探索研究式 3.□情境参与/体验式
4.□论坛/讨论交流式 5.□案例式
29. 您最希望通过
方式参加学习培训
1.□实体培训 2.□网络培训 3.□实体培训与网络培训相结合
4.□其它（请填写）
30. 您认为以下较好的培训方式有
干部教育培训需求问卷调查表
干部教育培训需求问卷调查表单位：一、干部基本情况姓名，性别，年龄，职务，文化程度，党派。
2009年来参训市委及以上党校培训次数: （）A、1次；B、2次；C、3次；D、3次以上；E、无。
参训累计时间: （）A、10天以内；B、10天以上1个月以内；C、1个月以上3个月以内；D、3个月以上。
二、培训需求情况(可选择一项或多项)1、目前迫切需要增强的知识和能力①知识方面: （）A、党的基本理论；B、社会主义市场经济知识；C、领导科学；D、法律法规知识；E、业务知识和技能；F、行政管理；G、其它方面知识。
②能力方面: （）A、政治洞察能力；B、依法行政能力；C、公共服务能力；D、调查研究能力；E、协调沟通能力；F、创新能力；G、应对突发事件能力；H、心理调适能力；I、其他能力。
2、对培训方式的要求: （）A、课堂讲授；B、交流研讨；C、案例分析；D、参观考察；E、实践锻炼；F、其他。
3、对授课者的选择: （）A、党校专职教师；B、领导干部；C、企业经营管理者；D、外请专家教授；E、本市专业技术人才；F、网上教学。
4、培训形式及时间: （）A、短期脱产培训,一般不超过1个月B,较长时间脱产,1个月以上3个月以内5、培训周期: （）A、每半年1次；B、每年1次；C、每两年1次；D、每三年1次；E、每五年1次。
6、最佳参训时间: （）A、第一季度；B、第二季度；C、第三季度；D、第四季度。
7、培训地点: （）A、本市党校；B、委托异地党校；C、高校；D、现场教学点。
8、参训困难原因: （）A、组织没有安排；B、工作忙离不开；C、培训内容不适应需要；D、经费困难；E、目前知识已经够用,没有必要再参加培训。
9、当前干部教育培训存在的主要问题是（）A、多头培训、重复培训；B、培训体制不够完善；C、培训对象缺乏针对性；D、培训条件和环境欠佳；E、师资力量不够强；F、缺乏灵活多样的培训方法；G、培训手段较陈旧；H、培训内容针对性不强。
组织干部培训需求调查问卷
组织干部培训需求调查问卷此次调查不记姓名，希望您根据自己的真实想法，在相应选项前的“☐”内划“√”。
如选“其他”选项，请写上具体内容。
一、教育培训的内容1、您认为自己最需要学习哪些方面的基础理论和知识，了解哪些方面的基本情况（可多选，但不超过5项）☐A当前国企党建的基本情况☐B 东风公司党建的实践与创新情况☐C 企业党组织工作的基本内容及工作流程☐D 党员教育、管理相关知识☐E 党员发展及《中国共产党发展党员工作细则》等相关知识☐F基层党组织换届选举和“公推直选”工作☐G 党的十八大报告相关知识☐H 新党章相关知识☐I 学习型党组织建设知识☐J 人才管理方面的知识☐K激励理论等知识☐L其他2、在加强企业基层党建工作方面，您目前最关注的问题（可多选，但不超过5项）☐A大力加强各级党组织书记队伍建设☐B扩大组织覆盖，创新活动方式，充分发挥基层党组织作用☐C 发挥政治核心作用，有效参与企业重大问题决策☐D实施“双培”工程，提高发展党员质量，优化党员队伍结构☐E落实党建工作责任制☐F建立健全党员经常受教育、永葆先进性的长效机制☐G建立健全党建工作考核评价机制☐H建立健全党内激励、关怀、帮扶机制☐I创新党组织活动载体☐J机构、人员和经费保障☐K其他二、培训的方式方法及组织安排3、您最喜欢的培训方法（单选）☐A现场体验式☐B研讨式☐C讲授式☐D案例式☐E其他4、您认为参加专题类培训的学习，多长时间最合适（单选）☐A 3天以上，1周以内☐B 3天以内☐C 其他5、在培训中，您认为哪一类师资的授课给您的收获最大（可多选，但不超过2项）☐A 组织系统的领导干部☐B党校等培训机构的教师☐C 高校教师☐D其他部门或企业党政领导干部☐E 优秀组织干部☐F其他三、对培训的其他意见和建议。
干部培训需求调查问卷
2天
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
授权与教练
可以授权吗？；授权的三个要素；授权的五原则；
做一个好教练；教练的目标是塑造行为；教练的四个策略；教练常用的方法
1天
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
2天
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
非财ห้องสมุดไป่ตู้经理的财务管理
财务经理与非财务经理的角色定位与职责分工；非财务经理的财务知识与实务；非财务经理的营运资金管理；非财务经理的成本控制
非财务经理的全面预算管理；非财务经理的企业内部控制
2天
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
您建议的其它课程：
干部培训需求调查表
为充分了解您的培训需求，使公司的内部中层管理人员的课程更富有针对性，有效地帮助您解决在工作中存在的亟待解决的问题，我们特在初期进行以下的调研，希望能够得到您的配合！
个人基本情况
姓名
公司/部门
岗位/职务
课程名称
课程主要内容
天数（6H）
课程重要性选择（请打勾）
角色认知与职业化素养
作为下属的职业经理人；作为同级的职业经理人；作为上司的职业经理人；职业化的工作技能--“像个做事的样子”
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
1.必须学习
2.应该学习
3.最好学习
4.可学可不学
1.必须学习
2.应该学习
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干部教育培训需求调查问卷
干部教育培训需求调查问卷第一篇：干部教育培训需求调查问卷附件1干部教育培训需求调查问卷单位：部门：职级：□厅局级□处级□科级及以下一、干部基本情况1、您所在的工作单位属于（）。
A、安全生产监管部门B、煤矿安全监察机构C、安全生产应急指挥部门D、事业单位或社团组织2、您目前工作在（）。
A、总局机关B、省级部门C、市级部门D、县级部门E、乡、镇级部门F、事业单位或社团组织3、您的年龄是（）。
A、35岁以下B、36—45岁C、46—55岁D、56岁以上4、您的最高学历是（）。
A、硕士及以上B、本科C、大专（高职）D、中专及以下5、您目前所从事的工作是（）。
A、煤矿安全监察B、金属非金属矿山安全监管C、石油天然气安全监管D、危险化学品安全监管E、烟花爆竹安全监管F、职业卫生安全监管G、建筑、交通等安全监管H、冶金、建材等安全监管—1—I、调度统计J、应急救援K、其他6、自2010年以来，您每年参加脱产培训的学时数为（）。
（每天按8个学时计）A、110学时以上B、90—110学时C、70—90学时D、40—70学时E、10—40学时F、10学时以下二、对干部培训的评价7、您认为近年来干部参加教育培训的积极性（）。
A、高B、一般C、不高D、不了解8、您认为干部不参加脱产培训的主要原因是（）A、本人不感兴趣B、培训实用性不强C、工作太忙D、组织人事部门没有安排E、其他9、您认为当前举办的干部培训班质量（）。
A、很高B、较高C、一般D、较差10、您对当前干部学风的总体评价是（）。
A、好B、一般C、不好D、不了解11、您认为干部教育培训工作，对促进安全生产的作用（）。
A、很大B、比较大C、一般D、不大三、培训对象划分及培训内容12、按照“分类分级、全员培训”要求，为提高培训实效性和针对性，您认为应当如何划分干部类别和层次，开展相应的培训？（）A、以职务划分为主，兼顾年龄、业务和地域B、以业务划分为主，兼顾职务、年龄和地域C、以年龄划分为主，兼顾业务、职务和地域D、以地域划分为主，兼顾职务、业务和年龄E、其他13、为提高安全监管监察干部队伍素质和能力，您认为应重点培训哪类干部？（）A、领导班子成员B、机关一般公务员C、中青年干部D、基层干部E、其他14、您认为在干部培训中应着重培养哪方面的能力？（）A、学习创新能力B、现场执法能力C、事故调查能力D、公文起草能力E、其他15、你认为自己迫切需要学习的内容是（）A、政治理论知识B、科学发展方面知识C、文史科技知识D、安全生产方面知识E、其他16、根据岗位需要，您认为应加强哪方面的安全生产知识培训（）A、法律法规知识B、行政管理知识C、专业技术知识D、其他四、培训方式方法17、您最喜欢的培训方法是（）A、课堂教学B、研究教学C、案例教学D、情景模拟E、网络培训F、其他18、您认为合理的干部脱产培训周期是（）。
干部培训需求调查问卷
【指导语】本调查问卷旨在了解我市各级、各类机关工作人员在职学习、培训提升的具体需求，而不是收集受访者的个人信息、或者个人能力和学识水平，您的客观回答，有助于我们制定整体的培训计划，乃至干部能力规划。
干部培训是一项战略性、先导性、基础性的工作，做好这项工作，有利于我市的经济、社会的全面健康发展。
谢谢您的配合！【基本信息】性别：□男□女年龄：□28岁以下□28－35岁□35-42岁□42岁以上级别：□科级以下□科级□处级□处级以上类别：□党委机关□人大机关□政府机关□政协机关□审判机关检察机关□事业单位□国有企业【主要问题】请在下列问题中，你认为合适的答案前划“√”（可以选择一个以上的答案）1、公职人员在职培训、学习□A 非常必要□B 没有必要2、关于培训、学习的形式，我希望□A 脱产学习□B 在线学习□C 半脱产学习3、如果是脱产学习，我希望安排时间□A 7天以上□B 7天□C 5天4、培训的组织形式，我希望□A 同单位（系统）人员集中学习□B 工作性质相近的人员集中学习□C 个人根据需要参加相关培训5、我参加培训学习，更希望的学习内容为□A 党性修养□B 宏观形势、趋势的了解与把握□C 重大政策、会议精神的解读□D 先进经验、成功案例的剖析、现场参访□E 传统文化□F 专业知识及更新6、关于培训机构，我倾向于□A 当地党校（行政学院）□B 高校干部培训中心□C 社会培训机构7、培训、学习的地点选择□B 高校资源比较丰富的城□A 沿海经济发达城市□C 交通比较方便的城市□D 在党性教育或经济社会发展工作等方面有特色的地方8、多长时间参加一次集中脱产培训学习□A 一年两次□B 一年一次□C 根据需要及时学习9、在参加过的集中培训里，印象最好的一次是□A 湖南大学□B 浙江大学□C 其他10、印象深刻的原因是□A 课程安排合理□B 培训服务工作优良□C 学有所获，对工作有帮助□D 专家讲座水平高□E 其他11、你认为脱产集中学习培训有哪些好处□A 可以安下心来审视自己、学习提高□B 可以其他同事进行深入交流，重新认识同事□C 可以回到集体生活，强化团队和集体意识12、你对干部培训工作的建议（请尽可能认真填写）。
组工干部培训调查问卷
组工干部培训需求调查问卷首先谢谢您的参与和支持，您的回答将为加强和改进组工干部选拔、任用、管理、培训工作提供重要的参考依据。
请您在所选项□内打✓，未特别注明的题目，回答时限选一项。
一、个人基本情况1、性别：☐A男☐B女2、年龄（截止2012年2月29日）：☐A 35岁以下☐B 36—40岁☐C 41—45岁☐D 46—50岁☐E 51-55岁☐F 56岁以上3、最高学历:☐A大专及以下☐B大学☐C硕士研究生☐D博士研究生☐E其他4、从事组织工作时间（截止2012年2月29日）：☐A 1年以下☐B 1—3年☐C 3—5年☐D 5—10年☐E 10年以上5、从事（或分管）工作（可多选）：☐A干部工作☐B组织工作☐C干部教育培训工作☐D人才工作☐E干部监督工作☐F老干部工作☐G 组织部门自身建设☐H其他二、教育培训的内容1、您认为，新形势下组工干部最需要加强的方面是（可多选，但不超过5项）☐A公道正派、知人善任☐B加强党性修养，继承和发扬组织部门优良传统作风☐C进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟☐D紧紧围绕党委政府中心工作，自觉在大局下行动☐E准确把握组织工作的路线、方针、政策☐F深入研究党建与组织工作面临的重点难点问题☐G提高政治理论水平，坚定政治立场☐H增强心理素质☐I 增强政治敏感性，维护社会稳定☐J其他2、您认为自己最需要学习哪些方面的基础理论和知识，了解哪些方面的基本情况（可多选，但不超过5项）☐A马克思主义基本理论及中国特色社会主义理论体系☐B历史知识☐C心理学知识☐D省情市情☐E当前的社会热点问题☐F社会学知识☐G哲学知识☐H党史党建知识☐I政治学知识☐J管理学知识☐K 科技知识☐L 法律知识☐M 经济知识☐N 其他3、您认为自己最需要通过培训来提高的能力有哪些（可多选，但不超过5项）☐A处理突发事件和正确对待社会舆情能力☐B创新能力☐C识人用人的能力☐D沟通与谈话的能力☐E 调查研究的能力☐F准确把握和运用政策的能力☐G组织协调与整合资源的能力☐H学习与自我发展的能力☐I 政治鉴别的能力☐J把握大局、服务大局的能力☐K 认识问题并妥善解决问题的能力☐L其他4、在组工业务知识中，您认为自己最需加强学习的是哪几个方面（可多选，但不超过5项）☐A人才工作☐B干部人事制度改革☐C干部选拔与任用☐D干部监督与管理☐E干部教育培训☐F组织工作的路线与方针☐G党内民主建设☐H 党员队伍建设☐I 党的基层组织建设☐J领导班子建设☐K组织部门和组工干部队伍建设☐L其他5、在建设高素质领导班子和干部队伍工作中，您目前最关注的问题（可多选，但不超过5项）☐A加强后备干部队伍建设和优秀年轻干部的培养锻炼☐B加强“一把手”队伍建设☐C加强思想政治建设☐D加强党性修养和作风养成，密切同人民群众的血肉联系☐E加强领导班子和领导干部考核评价☐F加强领导班子和领导干部的日常教育管理☐G优化领导班子结构，增强整体功能☐H贯彻民主集中制，完善领导班子的领导体制和工作机制☐I提高领导科学发展的能力和水平☐J其他6、在不断深化干部人事制度改革，提高选人用人公信度方面，您目前最关注的问题（可多选，但不超过5项）☐A扩大干部工作民主，并研究解决其中出现的负面问题☐B防止和克服“官本位”对干部队伍建设的消极影响☐C完善公开选拔、竞争上岗、差额选举办法☐D规范干部任用提名制度☐E完善体现科学发展观要求的干部考核评价体系☐F建立反映选人用人公信度的组织工作满意度民意调查长效机制☐G建立责任制，加强全过程监督，整治用人上的不正之风☐H推进国有企业和事业单位人事制度改革☐I健全完善科学民主的选人用人决策机制☐J增强干部选拔任用工作的透明度☐K其他7、您认为，当前领导班子和干部队伍建设存在的突出问题是（最多可选三项）：☐A理想信念不够坚定☐B领导能力不够强。
干部培训班调查问卷模板
尊敬的学员：您好！为了更好地了解干部培训班的教学质量和学员需求，提高培训效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进培训工作、提升培训质量起到重要作用。
请您在百忙之中抽出几分钟时间，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的职务：（）4. 您的年龄：（）A. 30岁以下B. 31-40岁C. 41-50岁D. 50岁以上5. 您所在的部门：（）二、培训内容满意度6. 您对本次培训班所设置的课程内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意7. 您认为本次培训班的课程内容是否与您的工作需求相符？（）A. 非常相符B. 相符C. 一般D. 不相符E. 非常不相符三、培训师资满意度8. 您对本次培训班的授课教师是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意9. 您认为授课教师的专业水平和教学能力如何？（）A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低四、培训方式满意度10. 您对本次培训班的培训方式是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您认为本次培训班的培训方式是否有助于提高学习效果？（）A. 非常有助于B. 有助于C. 一般D. 不助于E. 非常不助于五、培训管理满意度12. 您对本次培训班的组织管理是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您认为本次培训班的管理是否规范、有序？（）A. 非常规范B. 规范C. 一般D. 不规范E. 非常不规范六、其他建议14. 您对本次培训班有哪些改进意见或建议？（）感谢您参与本次问卷调查，您的意见对我们改进培训工作具有重要意义。
请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实。
祝您工作顺利！（问卷填写完毕后，请将问卷提交至：[填写提交方式]，感谢您的支持与配合！）。
干部培训需求调查问卷
干部培训需求调查问卷您好！为了更好地增强干部教育培训工作的针对性和实效性，不断提高干部的素质和能力，我们设计了这份“干部培训需求调查问卷”。
请您按照问卷要求，在符合个人基本情况的选项上画“√”。
如果问卷有些内容选项没有您要表达的意思，请在该题后面的空白处填写您的具体想法。
衷心感谢您对我们工作的大力支持！！陕西省行政学院干部教育培训研究中心2018年6月14日`一、个人基本情况1、您的工作单位是：（）。
（1）机关（2）事业单位（3）企业（4）其他2、您的职级是：（）。
（1）处级（2）副处级（3）科级（4）科员3、您的年龄是：（）。
（1）35岁及以下（2）36--45岁（3）46—55岁（4）56岁及以上~4、您的文化程度是：（）。
（1）大学专科（2）大学本科（3）硕士研究生（4）博士研究生5、近两年来您是否参加过我院组织的培训：（）。
（如参加过，请填写7-9题；如未参加过，请填写第6题。
）（1）是（2）否6、如果没有参加过培训，您认为主要原因是（可多选）：（）。
（1）组织没有安排，名额分配限制（2）工学矛盾"（3）培训内容与工作需求不适应（4）经费困难（5）其他：________________________________________7、您在我院参加培训的次数是（）。
（1）1次（2）2次（3）3 次及以上8、您参加过培训的时间累计是（）。
（1）一周以内（2）1-2周（3）2周 -1个月（4）1-3 个月（5）3-6个月9、您认为目前影响培训效果的因素是什么（可多选）：（）。
-（1）培训时间安排不合适（2）课程内容对工作无太大帮助（3）形式太单调（4）培训教师的授课内容陈旧（5）培训效果的考核和跟踪不够（6）参加培训积极性不高（7）领导不够重视（8）培训次数太少（9）培训过于频繁（10）其他：________________________________________二、培训内容需求10、您希望2018年干部教育培训应该开设的专题有________________________________________。
干部培训需求调查问卷
干部培训需求调查问卷为进一步贯彻落实《—年全国干部教育培训规划》，推动我县干部教育培训工作的深入开展，我们设计了《干部培训需求调查问卷》，请您结合自身实际，认真思考，据实填写此问卷。
您的宝贵建议将对干部教育培训工作产生积极的影响。
衷心感谢您对我们工作的支持！一、个人基本情况、您当前在何处任职（）县机关事业单位镇（场）区、您的年龄是（）岁以下—岁—岁岁以上、您的文化程度（）中专及以下大专本科研究生及以上、您担任当前级别职务的年限（）年以内～年～年～年年以上、年以来您是否参加过县级以上（包括县级）组织的培训（）（如参加过，请填写题）是否、如果没有参加过培训，您认为主要原因（可多选）组织没有安排工作忙离不开培训内容与工作需求不适应经费困难目前知识已经够用，没有必要再参加培训、您参加专门培训的次数（）次次次及以上、您参加过培训的种类（可多选）系统内部培训县委党校培训市委党校培训省委党校培训国家级培训基地培训其它、您参加过培训的时间累计（）一周以内周周个月个月个月、在曾经参加过的培训中，您认为存在的问题有哪些（可多选）针对性差课程陈旧内容空洞无味教师水平差管理不善形式单一教学方法简单其它二、培训内容需求、您认为当前干部培训的重点在（可多选）更新观念学习知识提高理论水平提高工作业务能力开拓眼界其他、您最想通过培训提高哪些能力（可多选）政治鉴别能力科学决策能力逻辑思维能力驾驭全局能力依法行政能力组织协调能力分析处理突发性事件能力文字和语言表达能力做群众工作能力其它、您当前需要通过培训了解和掌握的理论与知识主要是（可多选）十八大及十八届三中全会精神现代市场经济理论与知识国际国内形势与国情县情教育公共管理与公共服务理论与知识自主创新理论与知识生态文明建设理论与知识处理公共事件与应急管理知识依法行政与政策法规知识新型城镇化建设领导工作方法心理调适知识与技能其它、您当前需要提高的文化素养是（可多选）哲学历史文学艺术政治学经济学法学社会学管理学现代科学技术其它、您认为我县干部教育培训内容改革的方向是（可多选）增加政治理论性课程，尤其要多介绍当前的理论热点问题增加经济管理、行政管理、领导科学、社会工作等实用性课程增加当代世界政治、经济、科技、军事、法制、民族、宗教类课程增加技能类课程，如网络技术、调查研究方法、演讲答辩技巧等三、培训方式需求、您希望通过哪种方式参加学习培训（可多选）上级主管部门按计划分配名额调训点名调训自主选择培训内容、时间和机构在线学习其它、您认为以下较好的培训方式是（可多选）集中时间，脱产培训不脱产，短期培训专题讲座课堂与社会调研、考察学习、专题研讨相结合挂职锻炼请进来与走出去相结合其它、您认为脱产学习多长时间比较合适（）一周以内二到三周一个月左右三个月左右、您认为干部参加培训的周期，应该是（）每半年次每年次每两年次每三年次每五年次、您认为我县干部培训教学方式改革的主要方向是（可多选）加大案例教学研讨的力度多安排一些时间让学员考察结合所学理论，适当安排一些专题调研活动多安排一些时间自学根据培训内容，采用灵活多样的授课方式四、培训效果需求、您对我县干部教育培训工作总体评价是非常满意比较满意一般不满意、您认为当前影响领导干部学习培训最主要的原因是（可多选）工作任务繁重，没有时间参加学习单位财政困难，教育经费不足干部自身参与学习意识不强学习培训的内容、形式缺乏吸引力、您认为现在干部的学风很好较好一般较差很差、您认为目前干部学风方面存在的主要问题是（可多选）目的不明确方法不得当态度不端正重点不突出其它、您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是（可多选）领导重视体制创新整合培训资源保证经费投入坚持培训与使用结合加强培训基地建设、您认为调动干部参加培训积极性最好的措施是（可多选）按需培训提高教育培训质量把学习培训作为干部使用的重要依据之一为干部学习提供方便条件把干部参加培训的情况纳入到干部考核内容其它、您认为干部培训改革的方向是（可多选）创新培训模式更新培训内容提高教师素质创新培训方法加强培训管理完善培训服务、您认为我县目前的干部教育培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么意见、建议？（可另附纸或写在反面）。
干部教育培训调查问卷
干部教育培训调查问卷为更加全面、深入、客观地了解当前干部教育培训工作，掌握干部对教育培训工作的期望和要求，以便于我们能进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性，请您抽出宝贵时间填写本调查问卷，感谢您对干部教育培训工作的大力支持。
Q1 1、您的职级是：(单选题)A. 县处级干部B. 乡科级干部C. 乡科级以下D. 干部教育培养工作者Q2 2、您在工作时间之外获取知识的主要方式是：(多选题)A. 读书、读报B. 听广播、看电视C. 听讲座D. 上网E. 学习文件F. 其他：Q3 3、您每天用于学习的时间是：(单选题)A. 半小时以下B. 半小时到1小时C. 1小时到1个半小时D. 1个半小时到2小时E. 2小时以上Q4 4、您认为影响您参加学习培训的主要因素是：（限选2项）(多选题)A. 工学矛盾B. 培训方式单一C. 培训内容缺乏吸引力D. 领导重视不够E. 多头重复抽调学习，难以应付F. 其他Q5 5、您对近年来，干部教育培训总体效果评价：(单选题)A. 很满意B. 比较满意C. 基本满意D. 不满意E. 不了解Q6 6、您认为当前干部教育培训中，主要存在哪些问题：（限选2项）(多选题)A. 一些单位对干部教育培训工作重视不够B. 干部教育培训管理机制不健全C. 干部教育培训针对性、实效性不强，质量不高D. 干部教育培训机构体系不健全，开放度和竞争性不够，社会优质培训资源利用不足E. 一些干部在培训中存在功利主义、学习不认真以及学风不正，学用脱节现象F. 其他Q7 7、您认为提高干部教育培训的质量，着重应解决哪些问题：（限选3项）(多选题)A. 加强需求调研B. 增强培训内容的针对性C. 改进教学方式和方法D. 提高师资水平E. 加强教学管理F. 改善办学条件G. 严格学员考核制度H. 严格教学质量考核评估Q8 8、您认为加强和改进干部教育培训工作，重点要解决的问题是：(单选题)A. 激发干部参加教育培训的内在动力B. 推动干部教育培训机构增强办学活力C. 提高干部教育培训的针对性和实效性D. 提高干部教育培训管理的科学性和规范性Q9 9、您认为加强和改进干部教育培训工作的关键环节是：（限选3项）(多选题)A. 领导重视B. 针对性的设置培训内容C. 体制机制创新D. 不断创新培训方式方法E. 保证经费投入F. 坚持培训与使用相结合G. 加强培训基地建设H. 严格考核评估Q10 10、您对党校教育培训的总体评价：(单选题)A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意Q11 11、您认为党校培训内容的针对性：(单选题)A. 很强B. 强C. 一般D. 差Q12 12、您认为党校培训内容的实效性：(单选题)A. 很强B. 强C. 一般D. 差Q13 13、您对党校专职教师的教学水平：(单选题)A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意Q14 14、您认为党校学员的学习考核管理：(单选题)A. 很严格B. 严格C. 一般D. 不严格E. 没有考核Q15 15、您认为党校教育培训对干部坚定理想信念、提高党性修养：(单选题)A. 很有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助Q16 16、您对党校主体班次外请教师的教学水平与本地教师比：(单选题)A. 高B. 较高C. 差不多D. 低Q17 17、您对近年来参加过的“ 周末讲坛”的印象是：(单选题)A. 很满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 没参加，不了解Q18 18、您对近年来“ 周末讲坛”聘请教师的授课水平评价是：(单选题)A. 很强B. 强C. 一般D. 差E. 没参加，不了解Q19 19、您认为“ 周末讲坛”对指导工作、开拓思路：(单选题)A. 很有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助Q20 20、您认为举办“ 周末讲坛”这种专题讲座：(单选题)A. 很有必要B. 有必要C. 没有多少意义，可办可不办D. 没有必要继续举办Q21 21、您对教师在培训中授课的主要要求：（限选3项）(多选题)A. 根据不同对象有针对性B. 理论新颖C. 数据新、实，案例新鲜D. 深入浅出E. 信息量大F. 有对现实问题的分析和解答G. 其他Q22 22、您认为如何提高党校师资水平，提高教学质量：（可多选）(多选题)A. 建立兼职师资库，实现优质师资资源共享B. 外请高水平的专家教授C. 推行党政领导干部到党校讲课制度D. 加大现有专职教师教育培训力度E. 加强教学评估，建立健全教师考核奖惩和激励约束机制F. 其他Q23 23、哪些措施最能调动干部参加教育培训的积极性：（可多选）(多选题)A. 引导干部提高对教育培训重要性和必要性的认识B. 进一步适应干部的教育培训需求C. 保障干部参加教育培训的权利D. 提高教育培训质量E. 把干部的培训情况作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据之一Q24 24、希望组织上用哪种方式选调干部参加学习培训：(单选题)A. 上级主管部门按计划分配名额调训B. 干部自主选择培训内容、时间C. 点名调训D. 其他Q25 25、您认为干部培训应该采取怎样的方式为主：（限选3项）(多选题)A. 脱产学习B. 专题讲座C. 单位集中学习D. 自学E. 网络在线学习F. 学位学历教育G. 其他Q26 26、您最感兴趣的学习载体是：（限选2项）(多选题)A. 课堂教学B. 现场教学C. 网上在线学习D. 讲座辅导E. 体验式教学F. 其他Q27 27、您最喜欢的教学方法：（限选3项）(多选题)A. 讲授式教学B. 研究式教学C. 案例式教学D. 模拟式教学E. 体验式教学F. 现场教学Q28 28、您认为脱产学习多长时间比较合适：(单选题)A. 3天以内B. 3至7天C. 15天D. 1个月E. 2个月Q29 29、在脱产培训中，您比较倾向于在进行培训（限选3项）(多选题)A. 党校、行政学院、干部学院B. 行业、部门培训机构C. 高等院校D. 境外培训机构E. 外地现场考察学习F. 其他社会培训机构Q30 30、目前您最希望培训的内容是：（可多选）(多选题)A. 政治理论B. 公共行政管理知识C. 法律法规知识D. 社会管理知识E. 领导科学F. 金融财税知识G. 国际经贸知识H. 现代科技知识I. 外语知识G. 其他Q31 31、当前您最需要通过培训提高的能力：（可多选）(多选题)A. 政治鉴别能力B. 科学决策能力C. 沟通协调能力D. 处置突发事件能力E. 开拓创新能力F. 依法办事能力G. 做群众工作能力H. 心理调适能力I. 其他Q32 32、您希望多长时间参加一次脱产培训：(单选题)A. 半年1次B. 1年1次C. 2年1次D. 3年1次E. 4年1次F. 5年1次Q33 33、您认为当前干部学风：(单选题)A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 不了解Q34 34、您认为当前干部在学风方面存在的突出问题是：（可多选）(多选题)A. 缺乏学习理论的兴趣和热情B. 以干代学，凭经验办事C. 学习不刻苦、不钻研，敷衍了事D. 学习理论与实践脱节，不会用科学理论解决面临的实际问题E. 摆样子，做表面文章F. 其他Q35 35、您认为干部培训学风存在部门的根源在于：（限选2项）(多选题)A. 培训管理不严格B. 缺乏针对性和实效性，培训质量不高C. 干部学习自觉性不高，自我要求不严D. 培训缺乏有效的考核评估和激励约束机制E. 其他Q36 36、您认为促成干部良好学风养成的关键措施：（限选2项）(多选题)A. 提高干部自学的积极性B. 严肃干部学习培训纪律C. 提高干部学习培训的教学质量D. 将干部的学习培训情况作为干部日常管理和选拔任用的重要依据E. 其他Q37 37、您对干部教育培训工作的其他建议和意见(填空题)A.更多问卷上问卷网。
020203干部教育培训需求调查问卷
020203干部教育培训需求调查问卷第一篇：020203干部教育培训需求调查问卷干部教育培训需求调查问卷为进一步提高干部教育培训质量，增强干部教育培训工作的针对性和实效性，我们设计了“干部教育培训需求调查问卷”，就有关培训问题面向全县科级干部（含非领导职务）征求意见及建议。
请根据下列问题，将相对应选项的字母填写在横线上，可单选或多选，空白选项供书写其他意见或建议。
各单位请2名科级干部填好后，于2月15日前将2张填好的表以电子邮件形式报送至县委组织部干教科邮箱（**************），谢谢合作！组织部干部教育科2012年2月3日一、您的基本情况：1、年龄。
A、35岁以下 B、36岁到40岁 C、41岁到50岁 D、50岁以上2、文化程度。
A、高中、中专以下B、大专C、大学D、硕士研究生以上3、您所在的单位属于。
A、党群部门B、政府部门及直属单位C、人大、政协机关D、法院、检察院E、事业单位4、您现任。
A、正职B、副职5、您的工作性质与您所学的知识之间。
A、完全对口B、基本对口C、基本不对口D、完全不对口6、2008年以来，您参加过何种形式的培训。
A、科级领导干部培训班B、中青年干部培训班C、短训班D、任职培训E、其他二、培训内容需求：1、您认为干部教育培训班应开设的课程。
A、政党政治与执政党建设B、当前世界经济的战略思考C、领导力与领导艺术提升D、当代科技发展前沿E、领导心理学F、行政管理学G、政府法治问题研究H、传统文化与现代化I、高新技术产业发展问题J、教育与人才L、灌云县经济社会发展问题研究M、哲学问题研究N、现代管理2、目前需要学习和了解的理论是。
A、马克思主义基础理论B、“三个代表”重要思想C、科学发展观D、公共行政管理理论E、社会主义市场经济理论其它：3、目前您希望掌握的业务知识是。
A、法律法规知识B、社会事务管理知识C、外语知识D、金融财税知识E、领导科学 F、现代科技知识G、电子商务知识H、国际经贸知识4、您认为当前干部教育培训中存在的主要问题是。
干部教育培训需求调查问卷
xx市2019年干部教育培训需求调查问卷一、您的基本情况（按您的实际情况确定1项，并打“ Y ”）1、您的年龄是：A、30 及以下B、31-40C、41-50D、51 及以上2、您的性别是：A、男B、女3、您是否是中共党员：A、是B、否4、您的最高学历是：A、中专及以下B、大专C、本科D、硕士研究生及以上5、您的专业技术职称是：A、无职称B、初级C、中级D、高级6、您的工作单位是：A、党群部门B、人大政协机关C、政府部门D、乡镇E、事业单位F、企业7、您是：A、正科级B、副科级C、股级D、一般干部二、您曾经参加培训的情况（按您的实际情况打“Y ”）8、近三年来，您（是/否）参加过由党校组织的培训班？参加过次？9、在曾经参加过的培训当中，您认为办的最好的班次是：10、在您曾经参加过的培训班中存在哪些问题？A、针对性差B、课程陈旧C、内容空洞无味D、教师水平差E、管理不善F、形式单一G、教学方法简单11、您在参加培训过程中面临的最大难题是什么？A、工学矛盾B、学了没用C、多头重复抽调学习，难以应付D、学习的内容与实际工作联系不大，所以不愿意学E、其他：三、您对领导干部教育培训的看法（按您的实际情况打“，＞”12、您认为举办多长时间的培训班比较合适？A、3天及以下B、1周左右C、2-3周D、1个月左右E、2 个月及以上13、您认为一期培训班中，多少人同时参加培训效果最好？A、40 人及以下B、41-50 人C、51-60 人D、61-80 人E、81人及以上14、您认为培训班举办地点设在哪里能提高培训质量？A、市委党校B、应在基层单位设立培训点，自主培训C、应与各高校或研究机构相联合，到高校或科研机构中进行专题学习D、不需要固定培训地点，针对学习的内容，随时安排E、其他：15、您认为哪种培训形式效果会更好？A、脱产集中培训B、短期集中培训与分散自学相结合C、基层单位根据实际工作需要举办相应培训D、与高校联合，针对特殊岗位，特殊职能的领导干部需要开设专题、专业培训E、通过媒体（电视、网络、广播等）进行教育尸、自学G、其他：16、您最喜欢哪种教学方法？A、案例教学法B、情景教学法C、专题讲授法D、社会考察法E、专题研讨法F、其他：17、您认为哪一层次的教师授课，培训效果会更好？A、以市委党校教师为主，适当外请8、著名高校的专家、教授C、权威研究机构的知名学者D、政府决策部门的主要领导E、政府职能部门的主要领导F、其他：18、您认为教师授课内容第一位的要求是什么？A、清楚明白，逻辑性强B、具有研究性和前沿性C、理论联系实际D、具有自己的独立见解E、其他：19、您认为领导干部培训的重点应放在哪方面？A、更新观念B、学习知识C、提高理论水平D、提高工作技能E、开拓眼界F、其他：20、您最想通过培训提高哪些能力？A、政治鉴别能力B、科学决策能力C、逻辑思维能力D、驾驭全局能力E、依法行政能力F、组织协调能力G、分析处理突发性事件的能力H、文字和语言表达能力21、您认为下列哪些班次非常值得参加？A、党的政治理论培训班B、行政管理知识培训班C、公共管理知识培训班D、法律法规知识培训班E、经济管理知识培训班F、农村和社区管理培训班G、市政建设与规划知识培训班H、人力资源开发与管理培训班I、基层党建与加强执政能力建设培训班J、其他：22您认为当前领导干部教育培训的重点内容应包括哪些？A、经济管理B、行政管理C、公共管理D、法律法规E、政治理论F、社区管理G、科技知识H、人事人才I、领导方法J、业务知识K、当前国际和社会的热点问题L、市情M、市政建设规划N、历史与文化O、其他：23、您认为经济管理干部应重点学习哪些内容？A、社会主义市场经济学B、管理学概论C、西方经济学D、组织行为学E、公共经济政策研究F、市场营销学G、劳动经济学H、财务管理I、会计学J、审计学K、区域经济发展过程中核心竞争力的培育L、小城镇建设与区域一体化M、其他：24、您认为乡镇领导干部应重点学习哪些内容？A、乡镇领导科学决策的理论与实践8、坚持科学发展观，加快农民增收致富步伐C、怎样正确处理政策和策略的关系D、加强党风廉政建设，预防职务犯罪E、应对突发事件的素质要求及处理对策F、乡镇行政体制改革中的岗位管理、分配激励制度和资产管理等务实操作G、其他：25、您认为政工干部应重点学习哪些内容？A、学习党的基本理论，全民推进党的建设B、加强党的执政能力建设，构建和谐的社会主义C、树立和落实正确的群众观，做好群众工作D、当前农村工作中存在的问题及对策研究£、坚持党管人才与人才强国战略F、加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用G、其他：26、您认为行政管理干部应重点学习哪些内容？A、行政决策及其执行B、行政资源及其管理C、行政心理学D、强化行政监督体制，搞好政务公开E、公共政策创新与深化行政体制改革F、我国《行政许可法》的颁布及对乡镇行政管理的影响G、降低行政运行成本H、其他：27、您认为领导干部培训过程中，（是/否）应该考试？如考试，应该采取哪种形式？A、闭卷考试B、设立考题，限期答卷，并反馈C、设立题目，开卷答题D、预留思考题，针对培训内容撰写体会文章E、其他29、您对本单位或本部门2019年度干部教育工作有什么计划和安排？30、您对2019年度我市干部教育工作有何意见或建议?。
1、干部领导力提升培训需求调研问卷
干部领导力提升培训需求调研问卷调研背景干部是领导管理工作中的重要人员，其领导力和管理能力的提升对于企业或组织的发展具有重要意义。
因此，对于干部的领导力提升培训需求进行调研是很有必要的。
调研目的本次调研旨在了解干部对于领导力提升培训的需求和期望，为培训机构和组织制定相应的培训计划提供参考，从而更好地促进干部领导力的提升。
调研方法本次调研采用问卷调查的方法，以网上问卷的形式进行。
问卷共包括以下几个部分：1.个人基本情况2.对于领导力提升培训的评价3.对于领导力提升培训的需求和期望4.关于培训的其他意见和建议调研结果个人基本情况1.性别：男/女2.年龄：18岁以下/18-25岁/26-35岁/36-45岁/46-55岁/56岁以上3.学历：高中及以下/大专/本科/硕士及以上4.职务：主管/一般职员/其他对于领导力提升培训的评价1.您是否以前参加过领导力提升培训？–是–否2.如果您以前参加过领导力提升培训，请评价该培训的水平和效果（可多选）：–培训师的水平较高–培训内容有实际效益–培训方式和方法合理–培训时间安排合理对于领导力提升培训的需求和期望1.您是否对于领导力提升培训有需求？–是–否2.如果您对于领导力提升培训有需求，请具体说明您的需求（可多选）：–希望提高团队管理和协作能力–对于决策和推动事务的能力有提高需求–希望学习并掌握领导力的相关理论知识–希望学习解决各种管理问题的实际方法–希望了解企业管理的最新趋势和方法3.您更倾向于哪种培训方式？–传统面授–在线培训4.您更倾向于哪种培训形式？–短期集中培训–长期系统培训关于培训的其他意见和建议1.您对于现有培训的组织方式和内容有哪些意见和建议？2.您希望在培训中学习到哪些具体的内容？3.您希望从培训中获得什么样的收获？感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见和建议将帮助我们更好地制定有针对性的干部领导力提升培训计划。
如果您还有任何问题或建议，请随时联系我们。
组工干部调查问卷模板
尊敬的组工干部：您好！为全面了解组工干部队伍的现状、需求和工作情况，进一步提升组织工作水平，特制定本调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上3. 您的学历：A. 博士B. 硕士C. 本科D. 大专E. 高中及以下4. 您的政治面貌：A. 中共党员B. 中共预备党员C. 民主党派成员D. 群众5. 您所在的单位：A. 县级组织部B. 市级组织部C. 省级组织部D. 中央组织部二、工作情况6. 您从事组工工作的时间：A. 1-3年B. 3-5年C. 5-10年D. 10年以上7. 您目前的主要工作职责：A. 干部人事管理B. 组织人事制度改革C. 人才工作D. 党建工作E. 其他8. 您认为目前组工工作面临的主要问题有哪些？（可多选）A. 干部人事管理制度不够完善B. 人才工作缺乏创新C. 党建工作与业务工作脱节D. 组织人事制度改革滞后E. 其他9. 您认为组工工作最需要改进的方面有哪些？（可多选）A. 提高工作效率B. 加强干部队伍建设C. 深化组织人事制度改革D. 提升党建工作水平E. 其他三、能力与素质10. 您认为自身在以下方面的能力较强？（可多选）A. 组织协调能力B. 沟通表达能力C. 文字写作能力D. 管理能力E. 其他11. 您认为自身在以下方面的素质较好？（可多选）A. 政治素质B. 业务素质C. 道德素质D. 心理素质E. 其他12. 您认为自身在以下方面的能力需要进一步提升？（可多选）A. 组织协调能力B. 沟通表达能力C. 文字写作能力D. 管理能力E. 其他四、意见和建议13. 您对组工工作有哪些建议和意见？（请您在此处详细阐述）感谢您参与本次调查问卷，期待您的宝贵意见和建议！祝您工作顺利，身体健康！[问卷结束]。
组工干部培训需求调查问卷（附内容）
组工干部培训需求调查问卷
1、您对组工干部培训的内容有哪些意见建议？
建议重点开展文件法规的学习，由本地市组织部门负责具体业务的同志，结合组工干部日常业务工作具体流程学习，做到学有所用；同时，建议外请专家，对人力资源管理等科学知识进行学习，拓宽组工干部视野。
2、您对组工干部培训的形式有哪些意见建议？
建议进一步丰富组工干部培训的形式，创新运用网络手段，既可以利用干部在线教育等平台进行学习，也可以利用微课堂、qq远程教学、微信公众号等灵活多样的新手段开展培训，
3、您对组工干部培训班次的时间长短方面有哪些意见建议？
考虑到组工干部日常业务工作量较大，建议组织短期培训，时间控制在一周以内，或者采取半日制，即培训期间每天利用半天时间（或隔天）集中组织学习，既可以兼顾所在单位的日常性和经常性工作，也可以腾出时间参加集中组织的培训。
4、您对组工干部教育培训还有其他哪些意见建议？
建议上级在组织组工干部培训时一定要加强与选派单位的沟通，确保人员选拔时不拼凑数量，让真正在业务工作一线的同志参加培训，做到学有所用。
5、其他方面意见建议。
无。
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朋友们：
您们好！
为了落实《省委组织部2015年培训计划》中的相关要求，提高我省组工干部培训的针对性与实效性，我们组织了本次组工干部培训需求调查活动。
本调查不用填写姓名，答案也没有对错之分，我们将对所有填写资料保密，只以统计分析的方式出现。
您的答案对我们的培训意义重大，请您根据自己的实际情况，在合适的答案号码上进行填写。
衷心感谢您的支持与合作！
中共济宁市委组织部
二〇一五年四月
填答说明：
1. 请在每一个问题后适合自己情况的方框内打“√”，或者在题干后填上相
应的序号。
2．若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。
3．请不要与他人讨论。
第一部分基本情况
1．您的性别
1.□男
2.□女
2．您的年龄
1.□35周岁及以下
2.□36-45周岁
3.□46-60周岁3．您的岗位是
1.□部长
2.□副部长
3.□科长
4.□普通科员
4．您从事组织工作时长
1.□1-5年
2.□6-10年
3.□11-15年
4.□16-20年
5.□21-30年
5．您的组织工作阅历为
1.□新转岗的组织人事干部
2.□长期从事组织人事工作
6．您的第一学历是
1.□中专
2.□大专
3.□本科
4.□研究生
5.□其他
7．您现在的受教育程度是
1.□大专
2.□本科
3.□研究生
4.□博士
5.□其他
8. 近两年组织的专题讲座,您参加过
1.□0次
2.□1次
3.□2次
4.□3次
5.□4次
6. □5次以上
9. 您参加过各级党校培训的次数
1.□0次
2.□1次
3.□2次
4.□3 次及以上
2。