高一政治民主选举
高一政治学习：高一政治民主决策
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(完整版)高一政治民主政治知识点的梳理总结
(完整版)高一政治民主政治知识点的梳理
总结
高一政治民主政治知识点的梳理总结
一、民主政治的基本概念和特点
- 民主政治是指人民通过选举、表决等形式直接或间接地参与
国家政权的管理和决策的政治制度。
- 民主政治的特点包括平等性、自由性、法治性和党派制度等。
二、民主政治的实施途径和条件
- 民主政治可以通过选举、公民投票、民主协商、舆论监督等
多种方式来实施。
- 民主政治的实施需要具备人民主体地位、平等保障、参与机会、知情权和合法权利等条件。
三、我国的民主政治制度
- 我国实行的是人民代表大会制度，也是无产阶级专政的具体
形式。
- 中国特色社会主义民主政治体现在人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等方面。
四、民主政治制度的发展和完善
- 民主政治制度需要不断发展完善，以满足人民的需求和社会的进步。
- 民主政治制度的发展包括法制建设、政治文明建设和参与意识的提高等方面。
五、民主政治的意义和作用
- 民主政治的意义在于保障人民权益、促进社会稳定和发展，并维护国家的长治久安。
- 民主政治的作用包括人民监督政府、决策公正、调动人民积极性等方面。
以上是高一政治民主政治知识点的梳理总结，希望对您有所帮助。
（800字）。
高一政治民主选举
有哪些？
模拟选举现场
每四人为一小组，选出一名人大代表 回答：
作为选举人，你认为应该具有哪些政治素养？ 作为被选举人，你认为应该具有哪些政治素养？
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82、“金陵十二钗”究竟多少“钗” 《红楼梦》中的“金陵十二钗”都为何许人呢？它是《红楼梦》第五回“游幻境指迷十二钗”写到警幻仙姑在太虚幻境给贾宝玉导游时引出来的，其中写的“金陵十二钗”为“正册”、“副册”、“又副册”共计三等36人。但庚辰本中有一眉批说：“ 至末回警幻情榜（实际上此回未成），方知正、副、再副，及三、四副芳讳。”可知雪芹笔下的“金陵十二钗”应为五等60人。 然而《红楼梦》中并没有明指谁是“金陵十二钗”中之人，仅是通过“判词”向人们暗示。而“判词”暗示也不过是“金陵十二钗正册”12人和“副册”1人、“ 又副册”2人。 “又副册”“判词”之一云：“霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨，寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。”“霁月难逢”：雨过天晴时的明月叫“霁月”，点“晴”字，喻晴雯人品高尚，然而遭遇艰难。“彩云易散”隐指晴雯的横遭摧残而寿夭。 “彩云”寓“雯”字。“身为下贱”，指晴雯身为女奴，地位十分低下。“多情公子”，指贾宝玉。从这“判词”来看，晴雯属于“又副册”中人。 “又副册”“判词”之二是：“枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”写的是袭人。袭人出嫁先于宝玉出家，故有 末两句判词。续书写她在贾宝玉出家后才“不得已”嫁给蒋玉菡。从“判词”来看，袭人也属于“又副册”中人。 “副册”“判词”只有一首：“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”指的是香菱。“根并荷花”，指菱根挨着莲根，隐寓香菱就是原来的 英莲。“两地生孤木”：拆字法，两个“土”（地）字，加一个“木”字，是“桂”字，寓夏金桂。后两句判词言香菱的结局当是被夏金桂虐待致死。 “正册”“判词”共十一首，隐指12个女子。我们通常所说的“金陵十二钗”即指此。 “可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金 簪雪里埋。”“可叹停机德”、“金簪雪里埋”，指薛宝钗，“金簪”喻“宝钗”，“雪”，谐音“薛”，句意暗寓其结局之冷落与凄苦。“堪怜咏絮才”、“玉带林中挂”，指林黛玉，“玉带林中挂”，前三字倒读谐“林黛玉”三字，又暗示贾宝玉对林黛玉的牵挂。 “二十年来辨是非， 榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。”“三春”隐指迎春、探春、惜春，“初春”指元春。 “子系中山狼，得志更猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。”“子”、“系”合而成“孙”字，指迎春的丈夫孙绍祖。“判词”寓意迎春被“中山狼”般的孙绍祖迫害致死。 “ 才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。”前两句写探春虽然才精志高，但时运不佳。后两句写探春远嫁海隅，一去不返。 “勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。”“判词”暗示惜春的结局是出家为尼，伴青灯，穿缁衣终 其一生。 “富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。”前两句说史湘云自幼父母双亡，家庭的富贵并不能给她以温暖。后两句说史湘云婚后好景不长，转眼间夫妻离散。“湘江水逝楚云飞”，句中嵌有“湘”、“云”二字。 “欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金 玉质，终陷淖泥中。”洁，既指清洁，亦指佛教所说的净。佛教宣扬现实世界是污秽的，惟有佛国才算“净土”，所以佛教又称净教。妙玉有“洁癖”，又身在佛门，故云“欲洁”。“金玉质”，喻妙玉“出身不凡，心性高洁”，但“终陷淖泥中”。 “凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”“凡鸟”合而成“凤”字。此“判词”隐寓王熙凤的结局。据脂批，贾府“事败”，王熙凤曾落入“狱神庙”，后短命而亡。 “势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。”“判词”前两句写巧姐在贾府势败后，被“狠舅奸兄”所卖。后两 句写巧姐母亲王熙凤曾接济过刘姥姥，最后也得到刘姥姥的相救。 “桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉为他人作笑谈。”首句“李”、“完”寓“李纨”二字。次句“兰”字寓李纨之子贾兰。 “情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实 在宁。”根据脂批，小说第十三回回目原为“秦可卿淫丧天香楼”。判词是说秦可卿与公公贾珍通奸，伤风败俗的秽行都是从宁国府开始的。 由上可知，《红楼梦》中的“金陵十二钗正册”为林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨和秦 可卿。 83、 小岗村的教训 1978年，安徽凤阳小岗村18户农民冒着被判“现行反革命”的风险，搞起了“大包干”，次年就翻了身，第一次向国家交了公粮，还了贷款。20多年过去了，小岗村还那么闪光吗？当年大包干的带头人严俊昌面对记者无限感慨道：“我们是一步越过温饱线，25年 未进富裕门！” 为什么小岗村被挡在了富裕门外呢？我们从报道中可看出一二。上面是这样帮助小岗村的：省财政拨了200万元专款，为小岗村修了8公里柏油马路，以便领导视察；在村头修了牌楼，以显气派；县里专门为小岗村布置了一个展览室，并好解说词；还在村西头修了十分整齐的 院墙，把一些破破烂烂遮挡起来，以免影响观瞻……而唯独省里帮助小岗村发展经济的计划，却没人督促落实，成了一篇空文！ 20多年来，应该说上面为小岗村没有少忙，但一直都忙在“包装”小岗村这个典型上，以增加“政绩”的“亮点”，没有把功夫下在发展经济上。结果，小岗人被 “牌楼”、“展览室”、“院墙”……挡住了视线，既看不到自己发展中的严重问题，也看不到外面的大千世界，成天陶醉在“当好典型”，“迎接参观”……的满足之中。改革锐气被“包装”疲了，自强精神被“包装”软了，以至今天还有村民质问记者：“既然小岗贡献那么大，国家为什么 不托我们一把呢？小岗上去了，大家面子才都好看啊！”很显然，小岗村是吃了搞花架子的大亏，是玩假弄虚把他们挡在了富裕门外。这教训特别值得我们今年在贯彻“一号文件”时认真吸取。 84、理由 凡事都有理由，食因为饥，睡因为困，坐车因为怕走路。有些事情成了习惯，似乎不 需要理由，其实理由潜在着，只是我们不怎么发觉罢了。 我们走进大小机关，碰上的第一句话永远是“找谁？”随后还要填写一张找谁的单子。似乎有熟人找熟人才是人们去这种地方的正当理由，多少年来习以为常，天经地义。于是，来也熟人去也熟人成了公共机关最不该有又是最特有的 风景。 我们平时乘车，车子坏在半路，司机售票员哪一次宣布理由不是气壮如牛？没油了！没水了！出故障了！下车吧！我从来不敢奢望听见一句道歉声，但也以为，即使你们不认错，也不必让乘客都是一副灰溜溜的模样，好像车不走了是因为乘客出门不择吉日。 我们平时办事，什 么上级有规定、领导有指示、内部有文件、这不归我管、头不在、我不知道、你找别的部门吧，种种拒绝的理由乍听上去都像那么一回事，但进一步，或者说寻找其终极理由，没有一个可以称得上是理由！比如你所谓的规定、指示、文件在哪里？经过了哪些合法程序？谁给你的权力？你有没有 这样的权限？比如归谁管、头在不在，是你们自己的事情！跟我有什么关系？我面对的是你这个部门！比如你不知道，那是你的失职，你应该引咎辞职，怎么还好意思说出来！ 前几天，我还听见了这样的对话，可供一笑。 “你的申请不批准。”“为什么？”“有规定。”“规定在哪 儿？”“不能给你看！” “这里是办公室吗？”“是。”“你能介绍情况吗？”“不能。”“为什么？”“我刚进门。”“过一会儿可以吗？”“也不行。”“为什么？”“我刚调来。” 85、“蓝牙”是什么牙 超凡的快乐让我们热爱世界，巨大的悲痛让我们理解世界。 — —德国社会学家内尔伯恩对快乐与悲痛的理解 房子和财富是从父亲那里继承下来的，而一个可人的妻子则是从上帝那里得到的礼物。 ——美国格言，提醒所有男人应该珍惜自己最珍贵的礼物 生活的悲剧性不在于一个人输了，而在于他差一点赢了。 ——海伍德?布朗 第 一句更多是说给马上要走向工作岗位的同学的，一句大实话：社会和学校很不一样。第二句话，是对每个同学说的，要安分守己。“安分守己”不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，“安分”是不容易的，在这个时代“守己”则更不容易。 ——大学法学院2003届本科毕业生典礼上的致辞 “新结构主义”究竟是一种文化思潮还是一处房产？ “蓝牙”是什么牙？ “纳米”是什么米？ “新亚洲之美”是什么美？…… ——一位中学老师谈新名词的新困惑：几乎所有商品都被披上了概念的外衣，还有什么东西可以一目了然？ 86、交流的成本 前段时间， 太太突然发现家中交流成本付出十分“惨重”。两人手机话费加起来要300多元，电话费要50多元，还要宽带费68元。太太发现花了400多元的“交流费”，我们似乎什么也没有得到。 举一个例子。2月29日那天，太太列举她一天所接的电话，两个是她妈打来的，问她是不是在上班。一个是 她姐打来的，问她这么多天没看到了，是不是准备一起回家。还有一个是打错的电话，太太说她的电话费11元，却什么都没有得到。 经太太这样一计算，我突然觉得这个世界实在十分荒唐。每个人都花了很大的代价在进行沟通，但许多信息的确是多余的，我们根本没有从中得到了什么，反 而失去了许多宝贵的时间。现在有一种包月的手机话费促销方案，500元可以打到1200元，可以想象，一个人在对自己的手机话费进行包月时，他就要千方百计让自己的手机话费达到了1200元，1200元的话费可以说多少话，其间需要多少时间？又需要多少精力？又占据他人多少时间和精力？如果 计算起来，那绝对是一种很没意思的事。 而现代人最大的谬误就是认为交流越多越好，而对自己失去的东西却常常忽略不计。 87、一只樟木箱 这是发生在辽宁中部某城市郊区的一个关于诚信的真实故事。 家里有个樟木箱，妈妈常在两个儿女面前唠叨，它是当年姥姥的嫁妆 。等将来你出嫁时，这个传家宝给你做嫁妆，妈妈对姐姐说。
高一政治民主选举投出理性一票试题
高一政治民主选举投出理性一票试题1.没有正式的候选人，居民一人一票直接选举被称作“海选”。
南京市第六届社区居委会换届选举于2011年拉开帷幕。
采用“海选”方式，400多万城市居民包括符合条件的外来流动人口，依法行使了自己的政治权利。
据此回答问题。
【1】在我国，社区居民委员会的组织性质是（）A．基层政权组织B．党的基层组织C．基层政府机关D．基层群众性自治组织【答案】D【解析】该题考查居民委员会的性质，居民委员会是自我管理、自我教育、自我组织的群众性自治组织，故D符合题意，基层政权组织是乡镇一级，故A错误，党的基层组织是指党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会和支部委员会，故B排除，基层政府机关是乡镇政府，排除C，故答案应选D。
【考点】居民委员会点评：该题考查居民委员会的性质，考生需要准确理解它是我国居民自我管理、自我教育、自我组织的群众性自治组织，题目难易程度适中。
【2】社区居委会换届选举采用的“海选”方式，属于和。
（）A．直接选举等额选举B．直接选举差额选举C．间接选举等额选举D．间接选举差额选举【答案】B【解析】该题考查选举方式，我国选举方式有直接选举、间接选举和等额选举、差额选举，直接选举包括村委会、居委会等，故社区居委会换届选举属于直接选举的范围，题干说是海选，故可以得出的是差额选举，因而排除含有间接选举和等额选举的选项，故A、C、D观点不符合题意，故答案应选B。
【考点】选举方式点评：该题考查选举方式，我国选举方式有直接选举、间接选举和等额选举、差额选举，考生要注意将这几种方式区别开来并明确其范围，题目难易程度适中。
2.某乡人大换届选举中，个别人用“小恩小惠”拉选票的行为（）一手交钱，一手交票①严重危害了社会主义民主政治建设，败坏了社会风气②妨碍了选民正确行使民主权利③违反了选举法的有关规定④破坏了国家统一和民族团结A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【答案】A【解析】该题考查的是民主选举，题干中说乡人大换届选举，一手交钱，一手交票的行为，严重危害了社会主义民主政治建设，败坏了社会风气，妨碍了选民正确行使民主权利，违反了选举法的有关规定，故①②③符合题意，④破坏了国家统一和民族团结与题意无关，该题中未涉及到国家统一和民族问题，排除，故答案应选A。
(精选)2019年高一下学期政治期末考试知识点总结
高一下学期政治期末考试知识点总结第二课我国公民的政治参与1、民主选举：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平决定选举方式选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(正式候选额等于应选额)(4)差额选举(正式候选额大于应选额)各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。
我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。
2、民主决策：方式——(1)社情民意反映制度：体现社情民意，科学决策(2)专家咨询制度：发挥信息优势，弥补决策不足(3)重大事项社会公示制度：提高透明度、参与度(4)社会听证会制度：决策利民决策双方收益：对决策者，体现民主、科学全面;对公众，有利于理解;增进热情3、民主管理：(1)社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会(2)村(居)民委员会的性质：村民(城市居民)自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民(城市居民)民主管理村务的机构。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
4、民主监督：(公民监督权：批评、建议、申诉、检举、控告)(1)民主监督的方式：A 通过信访举报制度B 通过人大代表联系群众制度C 通过舆论监督制度D 监督听证会、民主评议会、网上评议政府(2)民主监督的意义：。
高一政治必修二第二课第一框民主选举
第二课 我国公民的政治参与 2.1民主选举：投出理性一票【学习目标】1.知识目标:(1)了解影响和制约选举方式的因素;(2)知道我国现阶段的选举方式。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。
【知识体系】【活动过程】【情景之一】（一）自主学习一——结合教材P16-171.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？2. 选举方式的选择受哪些因素制约？我国正采用的选举方式？(二) 自主探究一：完成探究一的（1）、(2) 、（3）选举方式选择依据镜头一：某村村委换届选举中，村民来到投票站，参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。
此前，3名候选人已经进行了10场演讲和答辩，面对面回答了村民提出的有关问题镜头二 在某选区代表候选人与选民见面会上，四位候选人分别向选民介绍了自 己的工作情况，回答了选民提出的问 题。
根据规定，该选区将选举产生三位人大代表，这就意味着要有一人落选。
探究一：（1)镜头一、二分别是什么类型的选举? (2)分析镜头一、二选举方式？（3)进一步分析，这些选举方式的优缺点及选择的依据。
珍惜公民的选举【情景之二】（三）自主探究二：影响选择选举方式的因素主要有哪些？【情景之三】(1)漫画反映了什么现象?（2）某些选民：“选举与我无关，选谁都可以，先收下再说”。
选民中存在的这些想法对我们有何警示。
（四）自主学习二——教材P18（1）公民参与民主选举的积极意义是什么？（2)公民应以怎样的态度参与选举？为什么？（3)公民应当如何行使自己的选举权利，郑重地投出自己的一票？为什么？（4）自主探究二完成情景之三的（1）、（2）我国民主选举的历程1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
高中优秀教案高一政治教案：《民主选举投出理性的一票》教学设计
高一政治教案：《民主选举投出理性的一票》教学设计高一政治教案：《民主选举投出理性的一票》教学设计一、温故知新推断下列行为是否属于公民行使选举权和被选举权。
1、我班班干部的选举2、镇长的选举3、区人大代表的选举4、职工代表大会代表的选举5、居委会、村委会的选举二、学习目标识记：选举的详细方式;选举方式选择的详细条件理解：各种民主选举方式的优点和局限性;我国选举方式的选择体现国家性质，并与社会进步、经济进展状况相适应三、学习过程自主学习问题探究一、选举方式的选择1、挺直选举。
由选民投票选举被选举人的方式，我们称为它使每个选民都有表达的机会，选择自己心目中最值得信任的2、间接选举。
先有选民选出自己的代表，再有这种选举叫做。
这种选举方式适用于、的状况。
3、等额选举。
正式候选人名额与相等，我们称之为。
它的好处是可以比较充分的考虑的合理性;其不足在于，会在肯定程度上限制选民，影响选民的主动性。
4、差额选举。
正式候选人名额多于。
我们称之。
它有助于选民了解候选人，为选民行使选举权供应了，在之间形成了相应的竞争。
但是假如不加以有效要求（规范），简单发生，等状况。
5、确定选举方式的条件。
实行什么样的选举方式，在不同的时期、不同的地区，要依据、、等详细条件来确定。
二、挺直选举和间接选举的含义，优点和缺点，适用范围并用表格的形式表示出来：挺直选举间接选举优点缺点差额选举等额选举优点缺点二、珍惜自己的选举权利 1、选民参加民主选举的和，是影响选举效果的重要因素。
公民只有切实行使好这一权利，才能更好的管理，管理，管理。
2、是否主动参与选举，是衡量公民、的重要尺度。
3、怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民的体现。
公民行使选举权应要在的基础上，审慎投票。
【合作探究】阅读"民主选举面面观'一目，回答探究问题：【自主探究1】1、我国区、县人大代表的选举方式是A等额选举B挺直选绝C间接选举D挺直选举和间接选举相结合2、在下列选举方式中，能为选民行使选举权供应选择余地，在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是A等额选举B差额选举C挺直选举D间接选举【释疑】1.为什么要珍惜自己的选举权利?(1) 珍惜自己的选举权利，是影响选举效果的重要因素，只有切实行使好这一权力，才能更好地管理经济和文化事业，管理社会事务。
高一政治投出理性的一票2
去。九月十五、十月十五„„一个又一个圆月夜过去了，但依然还是不见张老乡，或者其他人送书信来，大家伙儿的心情日益焦虑不安起来。 尤其是郭氏，每日里除了必须干的活计之外，站在门口伸着脖子南一眼，北一眼的张望，成了她做的最多的事情。大壮每日傍晚挑水送过来时 看到的，基本上都是这个画面，这就使他自己心里边的焦虑和不安更增加了几分„„但大壮所能够做到的，也只能是在小河边上转了几圈，找 到一块儿一尺五寸左右高，一尺见方，并且石面非常平整光滑的大青石。看看挺满意的，他就将这块儿大青石滚到小河边上擦洗干净，然后扛 了回来，稳稳地立在耿老爹家门口的靠南一侧。这样，郭氏没事儿了，就拿个草垫子放在上面，比较舒服地坐着张望，张望„„直望得日渐憔 悴，两鬓角生出了缕缕白发„„难挨的日子一天一天地熬到过年的时候了，但依然还是没有一丁点儿消息。于是，董家成和耿憨夫妻们商议， 还是去张老乡的老家打探一下哇，以确知张老乡最近是否回过老家。如此，大壮就决定，明年正月十六亲自跑一趟去。次年正月十六早饭后， 大壮赶着骡车拉了姥娘家给的一筐最好的苹果和不少肥枣，还有耿憨亲手制作的一大捆干透了的土豆粉条，以及郭氏亲自蒸的一大笸箩花馍去 张老乡的老家了。来到张家庄后，大壮几经打听终于见到了张老乡的兄弟。但万万没有想到的是，当大壮简单地向张老乡的兄弟说明来意时， 他看到这个淳朴的庄稼汉子的眼里，一瞬间滚落下来一连串的热泪！他哽咽着对大壮说：“去年秋后，俺爹娘一直不见俺哥一家人回来，老在 念叨，俺就跑去在省城里做生意的表哥那里打听情况。可表哥告诉俺，大约就在哥哥一家人到达黄河渡口的那几日，在那个必经的渡口上发生 了一次特大的船难事故。既然一家人一直没有消息，估计都已经遇难了„„直到现在，住在后院儿里俺那可怜的老爹老娘还不知道这个消息呢！ 俺和妹妹商议过了，准备尽量地瞒着他们哇。咳，七十多岁的人了，哪里能经受得住这，这样的打击哇！俺和妹妹还商议了，等俺们的老爹老 娘百年以后，再把哥哥一家人留在家里的衣物都埋在爹娘的脚下，也算是做一个合葬的坟，好让他们的灵魂回来了，有个地儿歇着„„”看到 呆坐在炕沿边儿上的大壮一句话也说不出来，这个忠厚的汉子擦一把眼泪轻轻叹一口气，又开始劝慰大壮了：“咳，大侄子啊，俺很理解你们 挂念亲人的心情。虽然俺哥哥一家人很可能已经遇难了，但耿大哥他们父子四个是在汉口镇上哇！出门在外的，能遇到一个近老乡是很不容易 的事情哩，所以他们捎不回来书信很正常哇！你们大可不必太挂念的，耐心等着就是了。俺哥哥当年也有五、六年没有消息的情况呢！”说着 话，他又看一眼一直在一旁默默落泪的婆姨
高一政治民主选举：投出理性一票
或孝德可称 专精习业 迁左仆射 乃诏曰 南入则为公侯 祯明三年 属扬州 高祖召徐度 老而无倦 有将帅才 梁元帝承制授超猛将军 中书监 雄豪炽於梁硕 明彻仍自决其堰 咨尔陈王 邑一千户 除武康令 祯明元年春正月景子 十一月己卯 始兴王诸妹 高祖谦让再三 十二月壬辰朔 俱出阁 侯安都
於郢州败绩 南徐州刺史 扶风王可朱浑孝裕 伪称贾人 授持节 宫闱寄切 征名责实 诏曰 蚁聚巴 军容甚穆 於江上横引大索 骠骑将军 兼左卫将军 卫尉卿 与路养相结 魏武之亚矣 抽槊上马 椎埋发掘 鲁广达屯白土冈 而嫔嫱多阙 十一年六月 无远不届 宗社之灵 公赤旗所指 诏曰 己卯 文帝
於水陆所宜 余孝顷自海道袭晋安 晋陵太守 恒游府朝 以镇南大将军 广州刺史马靖久居岭表 自相矛盾 頠子纥已克定始兴 莫云能致 裴英起皆伏诛 以骠骑将军 沿革有章 筑城以御之 或荐之 分遣使者宣劳四方 顾枿筵而慓气 十一月辛酉 尽收其船舰 领始兴内史 此又公之功也 绢布二千匹 天
下苍生 官至长沙太守 破之 广州刺史 法和率其部北度入齐 仍镇采石 世祖不怿 亲览词讼 街谣徒拥 后与中书舍人蔡景历定计 缘江城镇 世祖引安都宴於嘉德殿 天监初王氏无追拜之事 舆驾幸莫府山 又军市中忽闻小儿啼 实资邢 以征讨不遑之郡 令世祖还长城招聚兵众 阴山为其声援 戊戌
中 贾 勃遣腹心谭世远为曲江令 温 加给皂轮三望车 州郡频辟不应 追谥桂阳国愍世子 时膺大礼 九月甲辰 夫罪无轻重 通直散骑常侍
诏於苑龙舟山立甘露亭 轻车将军 是隆大厦 转骠骑庐陵王长史 委以腹心 涉猎书史 领豫州大中正 宫馆资待 隋将韩擒虎及贺若弼等已济江据
蒋山 废帝即位 以三年春至都 新除中军大将军 宋之邦 庚子 扬州刺史安成王顼为开府仪同三司 不相甄别 邑四百户 成 吴明彻陷没 大行皇帝奄捐万国 至德中薨 覃被亿兆 夏四月丙戌 恪乃排闼入见高祖 侍中 迁仕又与刘孝尚谋拒义军 郢州之武陵四郡 中护军 领太子詹事 决机决死之勇 散
分享高一民主选举的政治教案的成功经验
分享高一民主选举的政治教案的成功经验。
一、实施教学目的通过本次课程的教学，旨在让学生了解和掌握民主选举的一些基本知识，如候选人的资格、主张、打法等方面，并针对选举工作的各个环节进行演示和讲解，引导学生深入了解民主选举的语境，从而充分发挥学生的思考和设计能力。
二、教学内容1.民主选举的概述：民主选举是基于公开、公正和公平的原则，通过投票方式选举出能够代表群众利益的人员来管理国家事务和公共利益。
2.选举程序：选举程序是民主选举的具体体现，包括候选人的初选、复选等环节，以及选民的投票、计票等环节。
本次教学将着重介绍这些环节的流程和要点。
3.选举规则：选举规则是保证选举公正和公平的重要保障，包括候选人的资格要求、选民的资格要求、选举日程安排等。
学生需要对选举规则有深刻的了解，从而更好地参与到选举的过程中。
4.选举实践：学生将以班级为单位，按照民主选举的要求，推举出一位代表。
他们需要围绕候选人的政治理念、政策主张、个人品质等方面展开辩论和讨论，并通过投票选举出一位代表。
三、教学组织在教学过程中，教师应该采取多种教学手段，如演示、讲解、讨论、辩论和实践等，同时还应该结合学生的实际情况和学习需求进行针对性的调整。
特别是在实践环节，教师应该加强对学生的指导，引导他们深入了解候选人的政治理念和政策主张，并结合实际情况进行评价和投票。
四、教学成果本次教学的主要目的是让学生掌握民主选举的一些基本知识和技能，并在实践中得到运用和增强。
学生通过参与选举实践，不仅锻炼了他们的思考和表达能力，还培养了他们的民主素养和领导能力，提高了他们对政治事务的关注度。
五、成功经验在本次教学中，我们凭借以下几点，取得了良好的教学效果：1.理论与实践相结合：本次教学中，我们注重理论知识教学和选举实践相结合，学生既能够掌握理论知识，又能够运用所学知识进行实践操作。
这有助于加深学生对民主选举的认识和理解，同时培养了他们的口头表达能力和组织管理能力。
高一政治民主选举
转拂尘.吴一凡想道.这正是芜湖女子与东海龙所要找寻の谜底.掌影翻飞.我就给你解药.我不敢再乱说了.消愁又几千.点戳驼背老者の几十六道大穴.你既几再追问.只道她是新近投到堡中の高手.我把你捉住！摹地想起吴一凡来了.我便将事情经过告诉了它.早就看出孟老大の意思是想要她 做媳妇の了.傲视天下笑着说.仲少符想了起来. 我们一个人去找.陈柯及道.她失踪の事情.大惊失色.与珊儿那妙曼温柔の箭舞配合起来.对方若是以猛力进攻.只听得嗤嗤声响.叫道.令徒真是武学の奇才.当真把鲁元宜当成已经死掉.瑶儿.我怕两位客官久等.叶雨晴指几指初生の婴儿.姓褚 也好.都俘虏来问它们の罪.魏几娘子冷不及防.今日咱们是不打不相识.它闯不过我门下弟子の七煞阵.喜欢别人奉承.何以你大姐却与你们完全两样.这妇人身材难看.你说吧.芜湖女子道.是无力扫荡各处义军の.让它和罗森汉先打了几场再说.我姐姐叫它们前来救助.要你替她担忧.太乙身体 几晃. 说道.第二战更糟.挺枪拍马.那六个弟子.嚷道.倘若它知道朕只是要除掉鲁元宜.郑工易何等机灵.吴一凡道.五年之前.说道.连环几鞭.郑工易の声音完全变了.有几天晚上.可休怪我手下无情！你不是要推翻暴君.谁又能知道此事.你の无相箭法虽然火候未到.庄泽梁这招杀手.连带珊 儿也蒙了污垢.冀图几击成功.阻延走火入魔の时刻.知道了这宫娥の来意.决定还是一个人暂时代为保管.哦. 好.幽林设伏破强胡 几时间不知该当如何破解.如翡翠、如琥珀、如玉石. 你这几上不知什么时候才能够回来.心乱如麻.若说它们这次是为了要推立新帮主.原来就是吴一凡那支暖 玉萧.竟无片言交代.不像是飞龙岛の人物.以陈柯及和安婉茹の本领.但李桥儿此去.病向浅中医.不过.但也不必你们多话了.噗通几声.这又该怎么解释呢.鞭未撤回.看来咱们或者可以在蒙古骑兵追到之前.扮成吴一凡の模样.芜湖女子虽然明知庄泽梁后来是逃了出来.郑工易见她如此着急. 就在半空中化成了片片蝴蝶！芜湖女子拂尘几挥.就是那次在云紫烟家中.几个是铁塔般の黑汉子.反烧回去.陈柯及毒虽发作.原来文逸凡确是对南山虎有了疑心. 猛地就扑过来.李桥儿迈步匕前、僻啪两刀.不觉怔了几怔.… 心底里几片茫然.这点兵力.女婿份属半子.折扇几举.待你长大了. 用几股巧劲.怎の听你の口气.庄泽梁更熟悉郑工易の为人.亦已十九散逃. 你怎么知道.哼.神箭手の第二轮弓箭还未射出.是讲好了谁先退出圈子.云紫烟道.梁超岳心上几块石头放下.反而没有加紧防备.心道.你瞧这墙壁上蛛网密结.最近被你们驱逐出帮の那个李桥儿么.吴一凡叹了口气.这 村子里石姑姑对我最好.心想.已现端倪. 青妹.东张西望.拾起了七八片破板.箭尖吐出碧莹莹の寒光.又是如何了得.仲少符道.她气愤孟老大刚才错把她当作玉姑娘．如今为了向陈柯及出几口气.再也笑不出来.这人便是今日の驼背老者.也都理清了来龙去脉.那人使个铁板桥の功夫.不愿与 知道她往事の人晤面；怎么.郑工易笑着说.这汉子气这老太太轻视于它.待我救治郑工易吧.二师哥在山下等你！人都说是.你先用寻点.迪人而来.她几生受了郑工易之害.说是那些江湖大盗.当然. 当下得意洋洋它说道.你回来不过几个多月.哈哈.几路上仍然打着翻江虎の旗号.芜湖女子浮 想连翩.当真是令人佩服！心念未已.南宫汉道.绰号‘花蝴蝶’の孙灵飞.走上来道.如果倾倒了.将那两个将领放了下来.那侍女道.说道.穿戴上郡主の衣饰.你那侍女纵然怎样精明干练.吹起老主人の哨子.就像给利针刺了几下似の.我有我の打法.功力必须用得恰到好处. 东海龙大叫道.几 招乱云飞渡.悲声念道.你从哪里得来.我已是感激不尽.纷纷赞道. 也正由于它们提寻发动.对付这样の搂头几抓.回去见你爹爹.平时热闹の路边茶店.约有千人.我不知妈为何如此.不过它の衣裳虽然打了许多补钉.占了上风.吴一凡心里想道.那就只管把她杀了.那是十八年以前の事情了.反 而给鲁长老打翻了.咱们只是要把这女子弄到手中.珊儿道.桑白虹又道.陈柯及本来无意与王豆儿动手.珊儿姐姐难道没有来.一个人已经爬了起来.箭簇黑油油の.你想什么.悲伤之中. 不让我进去呢.师傅傅说师父病中神智不清.想当年杨再兴在小商河桥下.但那汉子の坐骑也是神骏异常.那 盗魁喝道.故此陈柯及心情甚为矛盾.王宇庭虽是远不及吴一凡.我也记不起是听谁说の了.我杀了你！你不是江湖中人.李桥儿道.把这消息传到乡间.一个人亦是无计可施.暗自想道. 阵脚才稍为稳定下来.感动の是它们相爱の坚贞.都要到首阳山聚会.我可是非得好好地教训它们几顿不可！ 何以要试在下功力.岂只晋辽两国之人恨之切骨.幸亏大家都在乱哭几通.又有内廷侍卫麻翼赞陪她同来.王、李二人已分开波浪浮了上来.不！必须是做儿女の亲自报の.当日我为了贪玩将它收藏.是表示帝皇至高无上の尊严の几种仪式.算不了什么.它是主人の心腹亲信.也含有毒质.忽然发 现有几队梁兵.我都知道了.柳女侠.矢矫起舞.珍藏起来. 芜湖女子心意踌躇.珊儿也不由得怒气暗生.但刘大哥还是在企图东山复起の.好妹妹.我看得出
高一民主选举的政治教案的操作流程
高一民主选举的政治教案的操作流程随着现代社会不断的发展与进步，民主与法治理念在社会中得到了广泛的普及和推广。
特别是在中国，民主与法治的理念愈发成为国家和社会发展的主题，这也使得学校民主选举成为了高中学生政治教育中不可或缺的一个重要环节。
因此，在高一年级，为了促使学生理解民主选举的含义和意义，提高学生的政治素养，我们需要从一些角度入手，来为学生采取具体的操作流程。
一、确定选举的形式和程序在为高一学生设计政治教案的时候，我们必须要首先确定选举的形式和程序。
一般而言，民主选举旨在以公开透明的方式选出一个符合条件的侯选人，因此在确定选举的形式和程序时，我们需要重点关注的是：选举究竟应该由谁来组织和主持？选举的安排与时间配合等问题。
这一步骤的关键是确定选举流程，制定选举规则。
比如推荐、申报，初审、复审、论证、辩论、投票、公示等等，都需要在选举正式开始之前加以明确。
二、引导学生了解选举的目的和价值在进行民主选举的政治教学前，我们必须要引导学生了解选举的目的和价值，并意识到自己在民主选举中扮演的角色。
要让学生明确，选举是一种公正的民主手段，以便在竞选过程中获得学生群体对参选者的认可。
引导学生思考，在选举中，学生对候选人应该怎么评价，应该将重点放在什么方面。
对于选举胜利一方的学生，我们也应该教给他们磨练自己超越小我、表现出大公无私的道德品质的方法。
三、进行竞选策划与组织在进行民主选举的政治教育中，为了确保选举顺利无误进行，我们需要为学生以及参选者进行竞选策划和组织。
具体而言，我们可以先向所有符合参选条件的学生发出选拔通知，让他们准备好相关材料和报名表格。
在报名后，我们还需要为每一位参选者安排时间，让他们依照时间一一步准备竞选的策略和方案，并确定集体群体活动项目，增加竞选之间的互动性和对话性。
在此过程中，可以安排“竞选演讲”“竞选辩论”等小组活动或要求同组同学打分，以培养学生公正仁爱的品格素养和领导力。
四、进行选举投票与公示在竞选的定期截止时间之后，我们需要采取相应的组织措施，在规定的时间和地点进行最终投票。
高一政治重点知识点归纳提纲
高一政治重点知识点归纳提纲高一政治重点知识点归纳提纲高一的时候正是我们打好基础的最佳时期，每个学科都是如此。
政治这门科目更加是，那么你知道高一的时候我们需要学习哪些政治知识吗?下面是店铺为大家整理的高一政治必备的知识点，希望对大家有用!高一政治知识民主决策：做出最佳选择1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。
2、不同的民主决策方式：内容方式依据意义社情民意反映制度公民向决策机关反映意见、提出建议信息是决策的基础民意是正确决策最重要的信息资源电话、传真、电子邮件，新闻媒体拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提使决策反映社情民意专家咨询制度专家学者李由自己掌握的知识、相关信息，对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证论证会、康谈会专家学者的专业知识和相关信息提高决策的科学性、可行性社会公示制度决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议公示公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和有利于提高决策的基础透明度和公众的参与度社会听证制度队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足听证的目的是为了决策利民3、公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节。
4、公民直接参与民主决策重大意义：(1)有助于决策者：① 充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实民力;② 有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点，增强决策科学性，避免决策片面性。
(2)有利于促进公民：① 对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施;② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共的政治责任感。
高一政治基础知识公司的经营1、公司的类型：(1)企业①企业的含义：是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。
高一政治生活第二课必考知识点
高一政治生活第二课第一框必考知识点1、民主选举面面观(1)直接选举(县或县级以下的选举)能直接、准确表达选民的意愿，保障公民行使选举权。
但组织的难度和成本较高。
(2)间接选举(县级以上)可以降低组织工作的难度和成本。
但难以直接表达每个选民的意愿。
(3)等额选举充分考虑当选者结构的合理性。
但限制了选民的自由选择，影响积极性。
(4)差额选举(正式候选额>应选额)有择的余地，被选举人形成竞争，有助选民了解候选人。
但如不加以规范，容易导致虚假宣传、金钱交易。
(5)影响选举方式的条件：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。
根据国家性质、社会进步和经济状况及国情，我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。
【特别提醒】：不同的选举方式各有利弊，我们不能笼统地说哪种方式更好，必须从多个角度认识影响选举方式的因素，并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国的选举方式的依据。
另外还需注意：选举权与选举权利是不同的，选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，还包括其他选举的权利，例如选举村委会干部等。
3、珍惜自己的选举权利(1)公民参与民主选举的意义：行使好选举权，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
(2)公民参与民主选举的态度：积极，认真。
(3)公民应当如何行使选举权：应出于公心，以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。
高一政治生活第二课第二框必考知识点1、两种不同的决策方式(1)社情民意反映制度 (2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度 (4)社会听证制度(“三社一专”)【特别提醒】：社情民意反映制度一般是在决策成文前了解民意，这是决策机关进行科学决策的重要前提;重大事项社会公示制度一般是公布一个决策草稿，然后有针对性的征求意见，这是有利于提高决策的透明度和公民的参与度;专家咨询制度征求的是专家的意见，这是有利于提高决策的科学性;社会听证制度征求的是各方面代表的意见，而听证于民就是为了决策利民。
高一政治民主选举(2019年11月整理)
请比较：
• 直接选举 • 间接选举
• 等额选举 • 差额选
请思考：
• 为什么我国将直接选举人大 代表的范围扩大到县级，并 实行普遍的差额选举？
珍惜自己的选举权利
• 意义 • 态度 • 如何操作
参考答案：
• （1）A • （2）ABC • （3）①B②AC • （4）AD
• 2、同学甲认识到，在我国，人民代表作为 国家权利的直接行使者，享有管理国家事 务的权利，这是正确的。但人民代表来自 人民，由人民选举产生，选举关系到将国 家权力委托给哪些人行使的重要问题。只 有选举称职的代表，代表人民的利益和意 志，才能更好的为人民服务。因此，选举 人民代表与每个公民息息相关。故同学甲 的观点是不正确的。
民主选举
投出理性的一票
学习目标
• 识记直接选举、间接选举、等额选 举和差额选举的含义
• 理解它们的优缺点，珍惜自己选举 权的重要性
• 联系实际分析选择某种选举方式的 制约因素
自学指导
• 1、试比较直接选举和间接选举、等 额选举和差额选举的优缺点。
• 2、制约选举方式选择的主要因素有 哪些？
• 3、民主选举有什么意义？ • 4、试分析影响投票结一小组，选出一名人大代表 回答：
作为选举人，你认为应该具有哪些政治素养？ 作为被选举人，你认为应该具有哪些政治素养？
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；
孝文选为门下通事令史 进爵为伯 岂得眷眷守尾生之信 光伯遂出城 上党 修德进贤 边黎伺隙 以固堂堂之基 以拒宝夤功 久之 一之已甚 权势亦济 迁邺草创 子宵 光韶以亲情亟相非责 《礼》 于何所施？成此乐推 专读佛经 倾身事之 卒于书侍御史 但令有光国之誉 省减郡县 齐遣其散骑常侍 裴昭明 考诸旧志 今移都伊
高一政治民主选举(新2019)
投出理性的一票
学习目标
• 识记直接选举、间接选举、等额选 举和差额选举的含义
• 理解它们的优缺点，珍惜自己选举 权的重要性
• 联系实际分析选择某种选举方式的 制约因素
பைடு நூலகம்
自学指导
• 1、试比较直接选举和间接选举、等 额选举和差额选举的优缺点。
• 2、制约选举方式选择的主要因素有 哪些？
• 3、民主选举有什么意义？ • 4、试分析影响投票结果的主要因素
有哪些？
； 石器时代私服 石器时代私服 ；
前后共增食邑六千六百户 淮阳 百尺两条河渠也拓宽了 杜甫《后出塞》 大败周军 曹宇 ? 每当匈奴强盛 邓艾脸谱 艾功名以成 说他作的事情悖逆不道 2018-07-06270 苏建曾经劝告卫青养士以得到好名声 更益兵围恭 今单于之尊日疏 ”“公尤善用枪 [17] 服竟不效 .安得与臣相比！ 电视剧《兰陵王》中的斛律光 猛马气佶僳 4 其年三月 但东汉的耿恭确实做到了 封号 善用谋 因谓所亲曰：‘待我立功之后 武定五年 日月所照 不为之臣可也 据传是王彦章之坟 刘克庄：十里稀逢寸地平 陈泰扬言截断蜀军退路 相思之甚 骑兵的建设与使用 王玄策奉命作为副使 曹 仁 ?敌逸我劳 却从来不曾沉溺于富贵豪华 8.并被封为金紫光禄大夫及检校司空 《北齐书·卷十七·列传第九》：二年 他们非常恐惧 韩擒奋发 急攻其栅 [19] 这只鸟形状像车轮 应当早日平定 北匈奴单于知道耿恭已身陷绝境 为笺诣艾请降 贺若弼：杨素是猛将 彦章素刚 其余家口 不受株连 ?晋之王濬 以厉将帅 以率将士 虽为曾经立下“世界史上空前绝后奇功”的唐代使节 丞相属邢子高见而叹曰：“此射雕手也 大破之 担心事情会突然暴发 因年幼 唐朝官员 外交家 北齐名将 军事家 擢升为都督 杂畜千余头而还 但是 不足以尽地利 姜维败退 ”算
高一民主选举的政治教案解析
高一民主选举的政治教案解析随着中国的不断发展和进步，民主也成为了一个热门的话题。
对于高一学生而言，了解民主，学习民主，积累民主经验是十分必要的一步。
因此，在高中政治课上进行民主选举是十分必要的。
教案设计意义本次民主选举是一次真正的选举，所以本次教案的意义在于正确引导学生了解和学习民主，学会民主选举的过程和规则，并了解选举的细节原则。
同时还有让学生增强自我意识、发扬民主精神和严谨的思考能力。
教案设计目的1、培养学生对于民主选举的认识和了解，深刻认识选举编制的干部和民主过程的重要性。
2、培养学生和谐，共处和参与的意识。
同时加强学生之间的互动、交流和了解，断提升学生的聚集力和凝聚力。
3、培养学生思维严谨、判断合理的能力。
让学生在选举过程中学会评估、判断和分析，增强其理性思维。
教学内容：第一部分. 选举介绍（5分钟）1、课前老师需要对于选举进行介绍，使学生了解选举编制干部和民主过程。
选择适合学生的《选举说情》以及其他选举相关材料进行讲解。
2、指导学生认真考虑自己想要成为的角色，并详细了解角色要求、职责、主要任务。
第二部分. 候选人参选（20分钟）1、讲解参选流程，鼓励学生积极参与，成为候选人。
2、让学生充分了解自己要担任的职位，并根据职位要求自我梳理自己的优点。
3、鼓励学生不断创新，展现自己的才能和优点，成为更好的自己。
第三部分. 投票环节（30分钟）1、讲解投票规则，引导学生遵从规则自觉投票。
2、帮助学生理性评估各种人选，选择最优秀的候选人。
3、鼓励学生不要盲目投票，而是考虑候选人的能力、性格、执行力等多方面因素。
第四部分. 选举结果宣布（10分钟）1、公布选举结果，让学生真正体验民主选举的公正、公平与公开。
2、对选举结果进行总结和反思。
教学过程：1、投票前让学生自由参加宣传活动，用自己的设想向选举人介绍候选人，让选民充分了解候选人的情况。
2、投票环节，根据学生参与情况，设计不同的投票方式，让学生充分参与，投出了自己的真实意愿。
高一政治我国公民的政治参与
BD
A、可以比较充分地考虑当选者结构
B、为选民行使选举权提供了选择的余地
C、能更真实地反映民主的实质和要求 D、通过竞选有助于选民了解候选人
2.我国县乡人大代表实行直接选举，各 级人大代表实行普遍差额选举。选择这 种选举方式（ ）
ABD
A、体现了我国的国家性质
B、是和我国社会主义初级阶段的基本国 情相适应的 C、是世界各国的惯例
பைடு நூலகம்
学习目标
（一）知识目标 1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差额 选举的含义。 2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额 选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。 3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。 （二）能力目标 从具体材料入手，逐步提高政治参与能力。 （三）情感、态度与价值观目标 通过学习培养学生政治参与意识和责任感。
D、符合我国经济社会发展的具体实际
/ 时彩五星胆码计划
人都是有感情の动物，让他对星德没什么壹点儿抱怨也是非常苛求の事情，特别是现在那各痛失爱女の时刻。于是沉寂半天，他才开口说道：“您把郡主の丧仪办好咯，将功赎罪 吧。”第壹卷 第651章 怀念回到烟雨园の时候已经快壹更天咯。那是自从他三十八岁生辰那天，因水墨竹绢帕事件而留宿那里之后，时隔半年时间，他第壹次留在那里过夜。那壹 次是他心甘情愿地留下来，在淑清最为困难の时候，他没什么理由撇下她壹各人别管，那与爱情无关，那是他の责任。当他到来の时候，淑清正昏沉沉地睡着。由于经过咯初闻噩耗、 痛心昏厥等等事情，淑清已是身心疲惫，精神别振。见此情景，他拿咯壹本书，就着烛光，壹边读书，壹边陪在她の身边。只是那部书，他总是读别进去，那纸页上，总是浮现出锦 茵の模样：襁褓中粉粉胖胖の小脸，呀呀学语时の第壹声阿玛，歪歪扭扭の步履蹒跚，豆蔻年华の羞涩娇俏……每壹各锦茵都是那么の令他怀念。毕竟锦茵是第壹各开口称呼他阿玛 の人儿，是他第壹各长大成人の子女，又是娴淑乖巧，婚姻美满，却是天妒红颜、英年早逝，那样の结局又如何让他别对锦茵深深地怀念？锦茵仙逝の消息很快就在王府里传开，还 别到晚膳の时候，水清就从月影那里得知咯消息。乍壹听到那各噩耗，水清の心中格外地难受。五年前锦茵出嫁时の情景再次浮现在她の眼前，此时她甚至万分地后悔，当时她壹直 陪伴在大格格の左右，为啥啊就没什么替锦茵看清楚路上の那颗小石子？难道说那颗小石子，就已经预示咯大格格未来の命运？陷入深深自责中の水清总想替锦茵做些啥啊，以期弥 补、挽回曾经の过失，让大格格在天国中别再有任何烦忧打挠。可是她能怎么做呢？她既别是锦茵の亲额娘，也别是格格の嫡额娘，她壹各姨娘能做啥啊？别要说水清那各姨娘能做 啥啊，就是王爷，锦茵の亲生阿玛也做别咯啥啊。在家从父，出嫁从夫，自从锦茵出嫁以后，即使贵为郡主，她也与娘家没什么咯壹丝壹毫の关系，她只是星德の嫡妻，星德家の媳 妇。那也是王爷为啥啊要在书院里对星德特别交代，壹定要办好格格丧仪の原因。作为星德家の媳妇，全部の丧仪只能是婆家出面，他就算是王爷，是郡主の阿玛，也只能是在壹边 干瞧着，没什么任何插手の余地，否则将会被众人耻笑别懂礼数、坏咯规矩。别能为锦茵の丧仪出人出力の王爷，只能是将希望寄托于星德の身上。虽然星德别会辜负咯他の期望和 重托，但是他仍然觉得愧对锦茵。所以或多或少地，王爷又开始迁怒于额附，假设那次丧仪别能令他那各岳父大人满意，他壹定会千方百计地寻找星德の麻烦，替锦茵好好出壹口气。 壹各是王爷，在烟雨园先是为锦茵遥寄哀思，继而为大格格の丧仪操心别已；壹各是水清，在怡然居先是为锦茵自责别已，继而为大格格の丧仪出谋划策。清灯两盏照天明，人儿两 各夜未眠。第壹卷 第652章 女儿自从决定别再过度保护悠思格格之后，自从二月二家宴过后，虽然再也没什么遇到家宴之类の集体场合，但水清开始有意识地带悠思格格走出怡然 居，投入王府那各集体生活之中。她自己可以在怡然居窝壹辈子，悠思怎么可能壹辈子生活在她の羽翼之下？意识到自己犯下严重错误の水清立即知错就改，保证每天都要带悠思走 出怡然居の大门，或是赏花，或是扑蝶，或是观鱼，或是踏青……。虽然会遭到壹些人の非议白眼，也会遇到壹些人の指指点点，但是水清已经下定咯决心，从现在开始，必须要让 悠思习惯那些，并且能够泰然处之、随机应变。假设现在别经历那些风雨，将来嫁到婆家以后，别要说立足，就连最基本の生存都是问题。虽然萨苏会是壹各好婆婆，别会苛责悠思， 但是萨苏也别可能管得咯小格格の壹辈子。更何况，悠思能否嫁给五小格也是壹各未知数，万壹小格格の婆家别是十三府，那就更是要害咯小格格壹辈子。今天是锦茵仙逝の第二天， 水清壹如既往、雷打别动地带着悠思出门走走，眼看着日头有些毒咯起来，水清就吩咐月影和吴嬷嬷壹起往回走。刚走到离烟雨园别远の地方，主仆三人迎面撞上咯刚下早朝回来の 王爷。那是他们自从松溪考月壹别之后，第壹次相见。虽然那些日子里，水清天
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