语文常规检查

语文常规检查
一、教学计划及备课
1、按时上交个性化教学计划合总结，无抄袭现象。

2、结构完整。

计划包括语文教学指导意见、教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度等明确实用。

3、备齐备足课节；有作文指导与评讲课、单元复习课，有单元测评课与讲评课，有作业布置等。

4、教案设计完备：有单元计划、有课题、课时教学目标、教学重难点、教学过程、板书、作业、教学反思等。

5、教参和教本中有明显的备课痕迹。

二、听评课
1、任课教师每学期听课不少于20节。

2、作好听课笔记，书写评议三条，积极参加评课活动。

二、作业
1、田字格、课堂笔记随课文（一年级拼音，二年级以上田字格）；课堂作文八次、小作文八次训练（一二年级百字以内写话、三年级150字写段、四五年级250字写篇。

）；读书笔记自行把握（注重对语文主题学习的阅读）；日记根据情况而定。

2、批改作业应及时、规范（百分或等级评价）；对普遍问题做记载、讲解，学生作业本上有更正笔记；家庭作业和小作文采用教师改与指导学生互改相结合；训练有效性强。

三、测试
1、测验卷分课堂检测、单元测验、综合测验。

阅卷认真细致，针对学生的错误，及时进行讲评。

2、考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料
3、认真做好阅卷和成绩登记工作。