2019届 一轮复习人教版 植物的激素调节 课件 (1)

分析：
A→A′和B→B′ (1) 图中 ___________________ 的运输方式是横向运输，
A→C、A′→C′、B→D、B′→D′ ____________________________________ 的运输方式是极 性运输。 (2)研究表明，顶芽的生长素浓度低于侧芽，但顶芽产生 的生长素仍向侧芽运输，由此推断生长素的运输方式是 主动运输 __________________ 。
(2)生长素的作用部位：胚芽鞘尖端下部伸长区； (3)感光部位：胚芽鞘尖端； (4)生长素横向运输的部位：胚芽鞘尖端。
2．胚芽鞘向光性的原理
2．生长素的产生、运输和分布
【判断与思考】
1．判断下列说法的正误。
(1) 达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能产 生某种影响传递到尖端下方，温特通过实验证明了这种影 响是一种化学物质。(√) (2)植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变成生长素。(√)
(3)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。(×)
(4)幼芽、幼叶和种子都能产生较多的生长素。(×)
(5)横向运输发生在尖端，发生效应的部位也在尖端。(×) (6)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根 近茎端”。(√)
2．根据题图，回答问题。
下图是茎的背地性和根的向重力性的发生原理，请据图
第29讲
植物的激素调节
[考纲导航] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物 激素(Ⅱ)。 3.植物激素的应用 (Ⅱ)。4.实验：探究植物生长
调节剂对扦插枝条生根的作用。
考点一
植物生长素的发现与作用
1．植物生长素的发现过程 科学家 实验 实验结论 胚芽鞘_____ 尖端 受单侧光照射产生某 达尔文 种“影响”并向下面的伸长区传递， 造成伸长区背光 ____面比向光 ____面生长快
A物直立生长
C．图c中植物向光弯曲 D ．图 d 中如果将植物固定不动，仅纸盒旋转，则植株 向光弯曲生长
【解析】 图a中生长素不能通过玻璃片而发生横向运输， 因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会向光 弯曲生长， a 直立生长， A 项错误；图 b中生长素可以穿过琼 脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲
背光侧和实验组向光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是(
)
A．③②①
B．①②③
C．②①③
D．②③①
【解析】 分析题图：胚芽鞘的尖端是感光部位，对照组尖 端被不透光帽遮住，不能感光，因此直立生长；实验组给予单 侧光，单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素由向光侧运向背光侧， 使背光侧生长素多，长的快，而向光侧生长素少，长的慢。由
学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列
叙述错误的是( )
A．在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰
B．①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学
物质 C．②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学 物质 D．该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到 琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗
以上分析可知，对照组的胚芽鞘伸长长度应介于实验组向光侧
B．若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中出现放射 性的只是② C ．若图中 AB 为茎尖切段，琼脂块③和④中均出现了 较强放射性，说明ABA在茎尖的运输是极性运输 D ．若图中 AB 为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现 了较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性
运输
【解析】 由于②中的生长素的极性运输方向只能是从
A到B，所以B上方琼脂块中的生长素无法运输至②处，A
、 B 错误；如果琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说 明了 ABA 既可以从 A 运输至 B ，也可以从 B 运输至 A ，即 ABA在茎尖的运输方式不是极性运输，C错误；同理可判 断D项中IAA的运输方式不是极性运输，D正确。 【答案】 D
4．(2018· 湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试 )选 取长度相同的幼苗，实验装置如下图甲所示，给予光照，在 不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。若不考虑光 照对生长素合成与分解的影响，能正确表示对照组、实验组
生长，B项错误；图c中的胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响
生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去 尖端的胚芽鞘背光弯曲生长，C项错误；图d中如果将植物固 定不动，仅纸盒旋转，则每当纸盒上的开口转到光源处时植 株就能接受单侧光照，因此植株向光弯曲生长，D项正确。
【答案】 D
2． (2018· 山西省山西大学附属中学高三模块诊断 ) 植物
【解析】 在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰
，A正确；①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的
化学物质， B 正确；①②⑤的结果证明苗尖端含有促进幼 苗生长的化学物质，②③④⑥的结果证明幼苗弯曲生长是 由于化学物质分布不均匀导致的，C错误；该实验的成功 之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切 去尖端的幼苗，D正确。 【答案】 C
鲍森· 詹
森 拜尔
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过
___________ 琼脂片 传递给下部 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生
的影响在其下部分布不均匀 __________造成的
造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学 温特 物质，并把这种物质命名为生长素 ______
【知识归纳】 1.胚芽鞘实验中的4个结论
(1)生长素的产生部位：胚芽鞘尖端，产生不需要光；
(3) 据图分析，茎的背地性和根的向重力性的发生原理
是什么？
【提示】
考法1
生长素的发现及相关拓展实验
1．(2018· 陕西省西安市第一中学高三上学期第一次考试 ) 如图所示， a、 b、 c为对胚芽鞘做不同处理的实验， d为一
植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对
实验结果的描述，其中正确的是( )
【方法技巧】 “两看法”判断植物“长不长、弯不弯”
考法2
生长素的产生、分布与运输方式
3．为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点，用
放射性同位素 14C 标记 IAA 和 ABA 开展如下图所示的实验。 下列叙述正确的是( )
A ．若图中 AB 为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强
放射性的是②