生物实验设计PPT教学课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
胃位于食道的后方，是消化管最膨大的部分， 接近食道处的部分为贲（beng）门部，胃体 的盲囊状突出部分称盲囊部，连接肠的一端 称为幽门部。
一般鱼类胃的组织由粘膜层、粘膜下层、肌肉 层及浆膜层等四层组成。
圆口类及硬骨鱼类的鲤科、海龙科等鱼类没有
31
胃。
硬骨鱼类胃的五种类型
I 型：胃直而稍膨大，呈圆 柱状，无盲囊部，如鲀科鱼类。
大肠
板鳃亚纲的大肠可分为结肠和直肠。结肠 后方附有直肠腺，有分泌盐类的作用。 直肠腺后方为直肠。
鱼类的直肠完全没有吸收作用，只堆积粪 便。
36
硬骨鱼类肠的长度及盘曲程度因 种类及食性而异：
肉食性的鱼类：肠管较短，仅为 体长的1／3—1／4，多呈直管 状或有一个弯曲；
植物食性鱼类：肠较长，一般为 体长的2—5倍，有的甚至达15 倍，在腹腔中盘曲较多；
三、实验设计应遵循的原则
（1）科学性：符合生物学的基本原理 （2）简便性：材料易得、药品便宜、装置简单、操作 简便、 步骤简短 （3）严谨性：
原理正确 步骤简洁 现象明显 结果准确
四、实验设计的一般程序
（1）确定原理 （2）提出假设 （3）选择器材 （4）安排步骤 （5）观察记录 （6）预测结果 （7）书写方案
U 型：胃弯曲呈U形，盲囊 部不明显，如银鲳等。
V 型：胃弯曲呈V形，有盲 囊部，但不甚发达，如鲑鳟类、 鲷科等。
Y 型：盲囊部明显突出，贲门部、幽门 部及盲囊部分界明显，如拟沙丁鱼、鳀及鳗 鲡等鱼类的胃。
卜型：盲囊部特别32 延长而发达，幽门部较
四、肠（intestine）
软骨鱼类板鳃亚纲的肠可明显分出小肠和大 肠，小肠又可分为十二指肠及回肠。大肠 可分为结肠和直肠。
硬骨鱼类及全头类的肠的末端以肛门开口体 外，板鳃亚纲肠管末端则以肛门开口于泄 殖腔。
鱼类肠管组织由粘膜层、粘膜下层、肌肉层 及浆膜层等组成，多数鱼类缺乏真正的肠 腺。
肠的功能：消化吸收的33 重要场所。
幽门盲囊(pyloric caeca）
大部分硬骨鱼类在胃后方、肠开始处的 许多指状盲囊突出物。或称幽门垂。幽门盲 囊均开口于十二指肠。
2、 肝脏有哪些机能？
43
Next chapter Quit
方法一： 向光性 方法二： 背地性 方法三： 机械方法
方案一展示 （1）
原理：单側光照射导致生长素分布不均匀，植物茎向光弯曲。 器材：盆栽幼苗、包装箱（高约50cm） 步骤： （1）将包装箱的底板去掉，在箱的侧面上方开一直径
为10cm的圆孔。 （2）每天浇水后，将包装箱罩着花盆（孔对着太阳）， 让盆栽植物在室外生长。(如图)
胃腺（gastric gland）
圆口类及肺鱼类无特殊分化的胃腺，其余鱼类 胃腺一般均存在。少数无胃鱼类如鲤科、隆 头鱼科等无胃腺。
胃腺分泌胃蛋白酶，分解食物中的蛋白质。凶 猛的肉食性鱼类的胃蛋白酶的活性特别高。
42
复习思考题
1、 鱼类的消化系统的组成如何？简述鱼 类消化器官的形态结构与鱼类食性的适 应性关系。
有些鱼类的唇有味蕾分布。 有些鱼类口边有富有味蕾的须。
20
（一）齿teeth
作用：捕食，不能 咀嚼。
硬骨鱼类的齿：可 分为颌齿、腭齿、 犁齿、咽齿等。 统称为口腔齿。
犁齿和腭齿的有无， 左右下咽齿是否 分离或愈合等常 作为分类标志之 21
咽齿
鲤科鱼类的第五鳃弓 的角鳃骨特别扩大，特称 为咽骨或下咽骨，咽骨上 长的齿，就是咽齿。
体侧等处均有分布。
23
（三）鳃耙（gill raker）
鱼类鳃弓朝口腔的一侧 长有鳃耙，一般每一 鳃弓长有内外两行鳃 耙，其中以第一鳃弓 外鳃耙最长。
鳃耙是鱼类的一种滤食 器官，亦有保护鳃丝 的作用。
鱼类鳃耙的数目、形状 与鱼的食性有一定关 24
鳃耙数
鳃耙的数目在鱼类分类上有时亦作为分类 标志之一。
一般肝脏由许多多角形的肝细胞索所形成的 小叶集合而成。肝细胞索由胆细管及肝细 胞组成。
39
肝脏的机能
（1）制造胆汁：胆汁不含消化酶，但能促进 脂肪的分解。胆囊有输胆管通到肠的前端。
（2）抗毒：肝能从血液中扣留无关的物质， 并通过胆管把它们排除出去。
（3）储存糖元以调节血糖的平衡。
40
胰脏（pancreas）
29
二、食道（esophagus）
鱼类的食道短而宽，管壁较厚。
组织构成：粘膜层、肌肉层及 浆膜层。肌肉层全由横纹肌 组成。
有选择食物的作用。
食道囊：鲳科鱼类的食道呈卵 圆形的球状物，肌肉壁很厚， 粘膜具几丁质，且有许多长 条状乳头状突起，每一突起 上附有许多小齿状突起30 ，称
三、胃（Stomach）
嫁
接
法wenku.baidu.com
唾液淀粉酶的 消化实验
验证：ATP是直接的能源物质
能源 发光 萤火虫 原理、方法 选择试剂、用品 步骤、现象
逆 向 思 维 法
验证：ATP是直接的能源物质
提供以下材料用具： 试管、滴管、培养皿若干；ATP制剂、葡萄糖溶液、 淀粉溶液、蒸馏水；解剖刀；活萤火虫。
要求（1）写出原理、步骤（2）预测实验现象
鳃耙数：第一鳃弓的外鳃耙数。 上鳃耙数：咽鳃骨、上鳃骨上附生的鳃 耙数。 下鳃耙数：角鳃骨、下鳃骨上附生的鳃 耙数。
也有不分上下鳃耙记载25 的，记录第一鳃弓
鳙的鳃耙构造
鳙的鳃耙稍短于鳃丝长，各 鳃弓都有两列对称的鳃耙，口咽 腔顶壁每侧有四条腭 褶，口闭 合时，腭褶正好嵌在各鳃弓内外 鳃耙间，鳃耙数多。
26
鲢的鳃耙构造
鲢的鳃耙构造更复杂，鳃耙长于鳃丝，鳃耙彼 此连成一片，有筛膜覆在鳃耙外侧面，形成 筛板，上有许多不规则孔隙，整个鳃耙似海 绵状。鳃耙数多。
27
咽上器官（epibranchial organ）
鲢鱼和鳙鱼的咽 鳃骨和上鳃骨 卷成蜗卷状， 称为咽上器官， 此处相邻两鳃 弓间的鳃耙连 成四个分隔的 鳃耙管。
五、实验设计的常用方法
（1）移植嫁接法： 照搬、嫁接、改造类似的实验方法步骤 （2）逆向思维法： 似“反证法” （3）反复尝试法： 多种方法、多样手段、反复筛选、不断完善
实验课题一
给你一株盆栽幼苗，你如何将他设计成如图所示形状的植物
要求：（1）自选材料、试剂、用具等（2）写出实验原理、方法、步
骤（3）预测实验结果
幽门盲囊的组织结 构与肠壁组织相似，其 作用一般认为是用来扩 大肠子的吸收表面积， 同时又能分泌与肠壁相 同的分泌物。
34
小肠
十二指肠: 内壁无突起，管径较细，胰管开 口于此。
回肠: 管径较粗。 螺旋瓣（spiral valve） ： 软骨鱼类及少数硬骨鱼类的肠 壁粘膜层及粘膜下层突出于管 腔的褶膜，一般排成螺旋状， 它有增加吸收面积的功能。螺 旋瓣排列状态和数目因种而异， 其排列形态大致可分为35 螺旋型
鲤科鱼类咽齿的形态、 数目、排列状态是该类鱼 的重要分类依据，并有记 录咽齿的一定格式，称为 齿式。如草鱼齿式为222．5
（二）舌（tongue）
鱼类的舌一般比较原始，没有弹性，不能活 动。
少数鱼类舌退化甚至无舌，如海龙科。 一些鱼类的舌上布有味蕾，并有神经支配。 鱼类的味蕾不仅分布于舌上，在口腔、触须及
大多数软骨鱼类都有胰脏存在，板鳃鱼类的 胰脏与肝脏明显分开，硬骨鱼类的胰脏为一 弥散性的腺体，常分散在肠的弯曲之间，并 常有一部分或全部埋在肝组织中，与肝脏混 杂在一起，成为肝胰脏。
胰脏分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶及胰淀粉酶， 能消化分解蛋白质、脂肪和醣类，为十分重 要的消化酶类。胰脏41 产生的消化酶通过胰管
返回
如何快速提取和分离叶绿体色素
从以下三方面考虑： （1）缩短提取时间 （2）提高溶液浓度 （3）增强分离效果
返回
实验课题三
植物具有感性运动，感性运动就是由没有 一定方向的外界刺激引起的运动。如豆科植物 合欢（含羞草）或一到夜晚、或偶遇大风、或 被抚摸等，其小叶就合拢，叶柄下垂。
请设计一个实验，验证合欢的这种感性运动。
爱国勤奋
求实创新
高中生物学实验设计
一、实验设计的类型 开放型： 只给出课题，自选材料、试剂、用具等，
设计实验方案。
限制型： 给出课题、原理、材料、试剂、用具等，设
计实验方案。
改进型： 分析所提供的实验方案，对其中的不完善
之处提出改进方案。
二、实验方案的内容
（1）课题要求 （2）原理假设 （3）材料用具 （4）方法步骤 （5）现象数据 （6）结果预测
28
口、齿、鳃耙等的结构和机能与食性的关系
口、齿、鳃耙等是鱼类的取食器官，它们的结构和机能与 食性的多样性有密切的关系：
（1）捕捉型：口大，颌骨、犁骨、腭骨上常有锐利的牙齿， 鳃耙短而稀。
（2）吸盘型：无颌骨，舌上有齿，为主要的舐刮器官。 （3）吸吮型：吻呈较长的管状，有时能伸出，一般无齿， 也无鳃耙，通常摄食底栖或水层中的无脊椎动物。 （4）研磨型：牙齿强大，口中大，鳃耙中长，排列较稀。 （5）食浮游生物型：口一般较大或中等大小，也有较小的， 通常不能伸出，齿细小或无齿，鳃耙长而密。 鱼类的取食器官还有一些介于这些类型间的过渡类型。
现象 合、垂 合、垂 合、垂
无
结果预测：
合欢对黑暗、吹风、抚摸均有感性运动，会发生小 叶合拢、叶柄下垂的现象。
第五章第一消节化系消化统管
The dig第es二tiv节e sy消s化tem腺
16
几个概念
鱼类消化系统的组成：消化管、各种消化腺。 生理机能：直接或间接担任食物的消化和吸
收。 体腔：鱼类和其他脊椎动物一样，具一肌肉
课题要求： 原理假设： 材料用具： 方法步骤：
验证植物的感性运动 合欢对光照、大风、抚摸具有感性运动 盆栽的合欢不透光纸盒、电吹风 （1）取四盆盆栽合欢，分别编为1、2、3、4号。 （2）按下表进行实验，并记录现象。
编号 1 2 3 4
外界刺激 不透光纸盒罩着合欢半天 电吹风对着合欢吹五分钟 用手抚摸合欢一会儿 自然状态下（光照、不吹风、不抚摸）
壁包围的体腔，有一横隔将体腔分隔为前 后两个腔：围心腔、腹腔。 背腔：容纳肾脏和鳔的空腔。位于腹腔之外。
17
第一节 消化管
消化管为一肌肉的管子，起自口，最后从泄殖腔 或肛门开口于外，包括口咽腔、食道、胃、肠 等部分。
18
一、口咽腔
鱼类的口腔和咽腔无明显的界限，故称口咽腔， 内有齿、舌及鳃耙等构造。
杂食性鱼类：肠短于草食者而长 于肉食者。
37
第二节 消化腺
鱼类主要的消化腺为肝脏、胰脏及胃腺。 所有鱼类均无唾液腺，而只有粘液腺。 多数鱼类缺乏真正的肠腺。
38
肝脏（liver）
大多数鱼的肝脏分为两叶，有一些鱼的肝呈 三叶或更多叶。
肝胰脏：鲤科等一些鱼类的肝脏无一定形状， 与胰脏组织混杂在一起，称为肝胰脏。
结果：一段时间后，箱内的植物就长成如图所示的形状。
方案一展示 （2）
原理：重力使生长素分布不均匀，茎背地性生长。 材料：盆栽植物幼苗 步骤 ：
将花盆向右側放在地面上 结果：
一段时间后，盆内的植物就长成如图所示的形状。
验证矿质元素离子 交换吸附的部位 测定酶作用的 最适宜温度
移 植
观察矿质元素离子 交换吸附的现象
一般鱼类胃的组织由粘膜层、粘膜下层、肌肉 层及浆膜层等四层组成。
圆口类及硬骨鱼类的鲤科、海龙科等鱼类没有
31
胃。
硬骨鱼类胃的五种类型
I 型：胃直而稍膨大，呈圆 柱状，无盲囊部，如鲀科鱼类。
大肠
板鳃亚纲的大肠可分为结肠和直肠。结肠 后方附有直肠腺，有分泌盐类的作用。 直肠腺后方为直肠。
鱼类的直肠完全没有吸收作用，只堆积粪 便。
36
硬骨鱼类肠的长度及盘曲程度因 种类及食性而异：
肉食性的鱼类：肠管较短，仅为 体长的1／3—1／4，多呈直管 状或有一个弯曲；
植物食性鱼类：肠较长，一般为 体长的2—5倍，有的甚至达15 倍，在腹腔中盘曲较多；
三、实验设计应遵循的原则
（1）科学性：符合生物学的基本原理 （2）简便性：材料易得、药品便宜、装置简单、操作 简便、 步骤简短 （3）严谨性：
原理正确 步骤简洁 现象明显 结果准确
四、实验设计的一般程序
（1）确定原理 （2）提出假设 （3）选择器材 （4）安排步骤 （5）观察记录 （6）预测结果 （7）书写方案
U 型：胃弯曲呈U形，盲囊 部不明显，如银鲳等。
V 型：胃弯曲呈V形，有盲 囊部，但不甚发达，如鲑鳟类、 鲷科等。
Y 型：盲囊部明显突出，贲门部、幽门 部及盲囊部分界明显，如拟沙丁鱼、鳀及鳗 鲡等鱼类的胃。
卜型：盲囊部特别32 延长而发达，幽门部较
四、肠（intestine）
软骨鱼类板鳃亚纲的肠可明显分出小肠和大 肠，小肠又可分为十二指肠及回肠。大肠 可分为结肠和直肠。
硬骨鱼类及全头类的肠的末端以肛门开口体 外，板鳃亚纲肠管末端则以肛门开口于泄 殖腔。
鱼类肠管组织由粘膜层、粘膜下层、肌肉层 及浆膜层等组成，多数鱼类缺乏真正的肠 腺。
肠的功能：消化吸收的33 重要场所。
幽门盲囊(pyloric caeca）
大部分硬骨鱼类在胃后方、肠开始处的 许多指状盲囊突出物。或称幽门垂。幽门盲 囊均开口于十二指肠。
2、 肝脏有哪些机能？
43
Next chapter Quit
方法一： 向光性 方法二： 背地性 方法三： 机械方法
方案一展示 （1）
原理：单側光照射导致生长素分布不均匀，植物茎向光弯曲。 器材：盆栽幼苗、包装箱（高约50cm） 步骤： （1）将包装箱的底板去掉，在箱的侧面上方开一直径
为10cm的圆孔。 （2）每天浇水后，将包装箱罩着花盆（孔对着太阳）， 让盆栽植物在室外生长。(如图)
胃腺（gastric gland）
圆口类及肺鱼类无特殊分化的胃腺，其余鱼类 胃腺一般均存在。少数无胃鱼类如鲤科、隆 头鱼科等无胃腺。
胃腺分泌胃蛋白酶，分解食物中的蛋白质。凶 猛的肉食性鱼类的胃蛋白酶的活性特别高。
42
复习思考题
1、 鱼类的消化系统的组成如何？简述鱼 类消化器官的形态结构与鱼类食性的适 应性关系。
有些鱼类的唇有味蕾分布。 有些鱼类口边有富有味蕾的须。
20
（一）齿teeth
作用：捕食，不能 咀嚼。
硬骨鱼类的齿：可 分为颌齿、腭齿、 犁齿、咽齿等。 统称为口腔齿。
犁齿和腭齿的有无， 左右下咽齿是否 分离或愈合等常 作为分类标志之 21
咽齿
鲤科鱼类的第五鳃弓 的角鳃骨特别扩大，特称 为咽骨或下咽骨，咽骨上 长的齿，就是咽齿。
体侧等处均有分布。
23
（三）鳃耙（gill raker）
鱼类鳃弓朝口腔的一侧 长有鳃耙，一般每一 鳃弓长有内外两行鳃 耙，其中以第一鳃弓 外鳃耙最长。
鳃耙是鱼类的一种滤食 器官，亦有保护鳃丝 的作用。
鱼类鳃耙的数目、形状 与鱼的食性有一定关 24
鳃耙数
鳃耙的数目在鱼类分类上有时亦作为分类 标志之一。
一般肝脏由许多多角形的肝细胞索所形成的 小叶集合而成。肝细胞索由胆细管及肝细 胞组成。
39
肝脏的机能
（1）制造胆汁：胆汁不含消化酶，但能促进 脂肪的分解。胆囊有输胆管通到肠的前端。
（2）抗毒：肝能从血液中扣留无关的物质， 并通过胆管把它们排除出去。
（3）储存糖元以调节血糖的平衡。
40
胰脏（pancreas）
29
二、食道（esophagus）
鱼类的食道短而宽，管壁较厚。
组织构成：粘膜层、肌肉层及 浆膜层。肌肉层全由横纹肌 组成。
有选择食物的作用。
食道囊：鲳科鱼类的食道呈卵 圆形的球状物，肌肉壁很厚， 粘膜具几丁质，且有许多长 条状乳头状突起，每一突起 上附有许多小齿状突起30 ，称
三、胃（Stomach）
嫁
接
法wenku.baidu.com
唾液淀粉酶的 消化实验
验证：ATP是直接的能源物质
能源 发光 萤火虫 原理、方法 选择试剂、用品 步骤、现象
逆 向 思 维 法
验证：ATP是直接的能源物质
提供以下材料用具： 试管、滴管、培养皿若干；ATP制剂、葡萄糖溶液、 淀粉溶液、蒸馏水；解剖刀；活萤火虫。
要求（1）写出原理、步骤（2）预测实验现象
鳃耙数：第一鳃弓的外鳃耙数。 上鳃耙数：咽鳃骨、上鳃骨上附生的鳃 耙数。 下鳃耙数：角鳃骨、下鳃骨上附生的鳃 耙数。
也有不分上下鳃耙记载25 的，记录第一鳃弓
鳙的鳃耙构造
鳙的鳃耙稍短于鳃丝长，各 鳃弓都有两列对称的鳃耙，口咽 腔顶壁每侧有四条腭 褶，口闭 合时，腭褶正好嵌在各鳃弓内外 鳃耙间，鳃耙数多。
26
鲢的鳃耙构造
鲢的鳃耙构造更复杂，鳃耙长于鳃丝，鳃耙彼 此连成一片，有筛膜覆在鳃耙外侧面，形成 筛板，上有许多不规则孔隙，整个鳃耙似海 绵状。鳃耙数多。
27
咽上器官（epibranchial organ）
鲢鱼和鳙鱼的咽 鳃骨和上鳃骨 卷成蜗卷状， 称为咽上器官， 此处相邻两鳃 弓间的鳃耙连 成四个分隔的 鳃耙管。
五、实验设计的常用方法
（1）移植嫁接法： 照搬、嫁接、改造类似的实验方法步骤 （2）逆向思维法： 似“反证法” （3）反复尝试法： 多种方法、多样手段、反复筛选、不断完善
实验课题一
给你一株盆栽幼苗，你如何将他设计成如图所示形状的植物
要求：（1）自选材料、试剂、用具等（2）写出实验原理、方法、步
骤（3）预测实验结果
幽门盲囊的组织结 构与肠壁组织相似，其 作用一般认为是用来扩 大肠子的吸收表面积， 同时又能分泌与肠壁相 同的分泌物。
34
小肠
十二指肠: 内壁无突起，管径较细，胰管开 口于此。
回肠: 管径较粗。 螺旋瓣（spiral valve） ： 软骨鱼类及少数硬骨鱼类的肠 壁粘膜层及粘膜下层突出于管 腔的褶膜，一般排成螺旋状， 它有增加吸收面积的功能。螺 旋瓣排列状态和数目因种而异， 其排列形态大致可分为35 螺旋型
鲤科鱼类咽齿的形态、 数目、排列状态是该类鱼 的重要分类依据，并有记 录咽齿的一定格式，称为 齿式。如草鱼齿式为222．5
（二）舌（tongue）
鱼类的舌一般比较原始，没有弹性，不能活 动。
少数鱼类舌退化甚至无舌，如海龙科。 一些鱼类的舌上布有味蕾，并有神经支配。 鱼类的味蕾不仅分布于舌上，在口腔、触须及
大多数软骨鱼类都有胰脏存在，板鳃鱼类的 胰脏与肝脏明显分开，硬骨鱼类的胰脏为一 弥散性的腺体，常分散在肠的弯曲之间，并 常有一部分或全部埋在肝组织中，与肝脏混 杂在一起，成为肝胰脏。
胰脏分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶及胰淀粉酶， 能消化分解蛋白质、脂肪和醣类，为十分重 要的消化酶类。胰脏41 产生的消化酶通过胰管
返回
如何快速提取和分离叶绿体色素
从以下三方面考虑： （1）缩短提取时间 （2）提高溶液浓度 （3）增强分离效果
返回
实验课题三
植物具有感性运动，感性运动就是由没有 一定方向的外界刺激引起的运动。如豆科植物 合欢（含羞草）或一到夜晚、或偶遇大风、或 被抚摸等，其小叶就合拢，叶柄下垂。
请设计一个实验，验证合欢的这种感性运动。
爱国勤奋
求实创新
高中生物学实验设计
一、实验设计的类型 开放型： 只给出课题，自选材料、试剂、用具等，
设计实验方案。
限制型： 给出课题、原理、材料、试剂、用具等，设
计实验方案。
改进型： 分析所提供的实验方案，对其中的不完善
之处提出改进方案。
二、实验方案的内容
（1）课题要求 （2）原理假设 （3）材料用具 （4）方法步骤 （5）现象数据 （6）结果预测
28
口、齿、鳃耙等的结构和机能与食性的关系
口、齿、鳃耙等是鱼类的取食器官，它们的结构和机能与 食性的多样性有密切的关系：
（1）捕捉型：口大，颌骨、犁骨、腭骨上常有锐利的牙齿， 鳃耙短而稀。
（2）吸盘型：无颌骨，舌上有齿，为主要的舐刮器官。 （3）吸吮型：吻呈较长的管状，有时能伸出，一般无齿， 也无鳃耙，通常摄食底栖或水层中的无脊椎动物。 （4）研磨型：牙齿强大，口中大，鳃耙中长，排列较稀。 （5）食浮游生物型：口一般较大或中等大小，也有较小的， 通常不能伸出，齿细小或无齿，鳃耙长而密。 鱼类的取食器官还有一些介于这些类型间的过渡类型。
现象 合、垂 合、垂 合、垂
无
结果预测：
合欢对黑暗、吹风、抚摸均有感性运动，会发生小 叶合拢、叶柄下垂的现象。
第五章第一消节化系消化统管
The dig第es二tiv节e sy消s化tem腺
16
几个概念
鱼类消化系统的组成：消化管、各种消化腺。 生理机能：直接或间接担任食物的消化和吸
收。 体腔：鱼类和其他脊椎动物一样，具一肌肉
课题要求： 原理假设： 材料用具： 方法步骤：
验证植物的感性运动 合欢对光照、大风、抚摸具有感性运动 盆栽的合欢不透光纸盒、电吹风 （1）取四盆盆栽合欢，分别编为1、2、3、4号。 （2）按下表进行实验，并记录现象。
编号 1 2 3 4
外界刺激 不透光纸盒罩着合欢半天 电吹风对着合欢吹五分钟 用手抚摸合欢一会儿 自然状态下（光照、不吹风、不抚摸）
壁包围的体腔，有一横隔将体腔分隔为前 后两个腔：围心腔、腹腔。 背腔：容纳肾脏和鳔的空腔。位于腹腔之外。
17
第一节 消化管
消化管为一肌肉的管子，起自口，最后从泄殖腔 或肛门开口于外，包括口咽腔、食道、胃、肠 等部分。
18
一、口咽腔
鱼类的口腔和咽腔无明显的界限，故称口咽腔， 内有齿、舌及鳃耙等构造。
杂食性鱼类：肠短于草食者而长 于肉食者。
37
第二节 消化腺
鱼类主要的消化腺为肝脏、胰脏及胃腺。 所有鱼类均无唾液腺，而只有粘液腺。 多数鱼类缺乏真正的肠腺。
38
肝脏（liver）
大多数鱼的肝脏分为两叶，有一些鱼的肝呈 三叶或更多叶。
肝胰脏：鲤科等一些鱼类的肝脏无一定形状， 与胰脏组织混杂在一起，称为肝胰脏。
结果：一段时间后，箱内的植物就长成如图所示的形状。
方案一展示 （2）
原理：重力使生长素分布不均匀，茎背地性生长。 材料：盆栽植物幼苗 步骤 ：
将花盆向右側放在地面上 结果：
一段时间后，盆内的植物就长成如图所示的形状。
验证矿质元素离子 交换吸附的部位 测定酶作用的 最适宜温度
移 植
观察矿质元素离子 交换吸附的现象