中学校史馆设计方案课件

校史馆入口 仿古设计，既体现出百年校史的厚重感，又具有独特的个性色彩。
一、文韵二中 风雅天府（序厅 ）
1、形象墙、前言 2、校徽、校训、三风、办学理念、校歌、校赋 3、学校简介
学校标志 设计为吊顶形 式，整体上看 与形象墙浑然 一体。
文韵二中，风雅天府（序厅）
形象墙 突出显示校史馆 主题，以学校代 表性的文化符号 （如学校古建筑 等）的凹印设计 作为背景，下半 部分为抽象的山 脉，喻指学校发 源地凤凰山。
更添新翼，撼翅翱翔（展望厅）
六、荣誉室
1、荣誉奖项 2、办学成果 3、题词贺勉 4、新校区平面图
荣誉室
荣誉室
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/16
ຫໍສະໝຸດ Baidu
泸州老窖天府中学校史馆设计方案
1912-2012
设计思路 1、以凤凰文化为主线，以凤纹作为贯穿始终的设计符号。 2、古朴典雅与现代风格相结合，既体现历史的厚重感，又体现时代气息。 3、充分利用声光电全方位立体展示。
平面图（一层）
平面图（二层）
人流动向图
一层
二层
一层鸟瞰图
一层鸟瞰图
序言 形象墙前面设置卷轴形式的电子 书，内置校史馆序言，可根据需 要添加其他内容。
历程大道 以光电显示学校发展历程 的关键年份节点。
校赋墙 以竹简形式设计，体 现传统书香韵味。
文韵二中，风雅天府（序厅）
校史馆入口两侧小墙分别为校歌、校训，校歌以凤纹装饰，校训以篆刻印章形式展现。
二、惠风轻抚 煦日朗照（关怀厅）
青瓦小屋檐点 缀装饰。
峥嵘百年，历览前贤（沿革厅）
历史沿革
两条河流分别
代表流经泸州
的长江和沱江，
既喻指学校发
展的“历史长
河”，又蕴含
学校在两江孕
育之下不断成
各
长之意。
展
厅
标
题
回
纹
装
饰
沙盘上方水 墨画吊顶与 之呼应。
岁月存照 老照片展示。
沙盘
峥嵘百年，历览前贤（沿革厅）
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/16
峥嵘百年，历览前贤（沿革厅）
历 任 校 首
现
任
领
导
班
物
子
品
展
柜
二层鸟瞰图
二层鸟瞰图
四、破茧成蝶 尽数风流（现代厅）
1、师资篇 （1）师资队伍 （2）优秀教师 2、教学篇 （1）教学管理 （2）学科建设 （3）合作交流 （4）社会实践 3、文化篇 （1）环境设施 （2）校园文化 （3）精神文明 4、桃李篇 （1）优秀学子 （2）知名校友 （3）学生作品
惠风轻抚，煦日朗照（关怀厅）
独辟关怀厅，展示上级组织和领导对学校办学 成果的肯定，对学校发展的关心和支持，并体 现出对学校的重视和期望。
触摸屏
柱子为玻璃材质， 以淡雅的凤纹装饰。
三、峥嵘百年 历览前贤（沿革厅 ）
1、历史沿革 （1）溯渊源育群肇端 （2）数经年峨岷方现 （3）易旗帜二中初建 （4）划时代天府新诞 2、岁月存照（老照片） 3、历任校首 4、学校现任领导班子
破茧成蝶，尽数风流（现代厅）
现代厅入口 处小墙过渡。 现代厅总标题
破茧成蝶，尽数风流（现代厅）
师资队伍
优秀教师
破茧成蝶，尽数风流（现代厅）
破茧成蝶，尽数风流（现代厅）
沙盘上 方吊顶 呼应。
沙盘
物品 展柜
破茧成蝶，尽数风流（现代厅）
五、更添新翼 振翅翱翔（展望厅）
后记
学校鸟 瞰图或 标志性 建筑