学前卫生学——-神经系统

•第十节人体的司令部——神经系统

神经系统是调节机构，就像计算机的CPU一样，调节着人体各个功能不同的器官系统，使机体各器官系统的功能相互协调，成为一个统一的整体。

一、神经系统的组成

•枢神经系统、周围神经系统

（一）中枢神经

•脑和脊髓

•1、脑位于颅腔内，分左右两个半球，由大脑、小脑、延髓等部分组成，是中枢神经系统最高级的部分，是人体的“司令部”。表面是沟回。

2、脊髓位于脊柱的椎管内，起着上通下达的桥梁作用，把接受来的刺激传到脑，再

把脑发出的命令下达到各个器官。

（二）周围神经

•由脑神经、脊神经和植物神经组成，把中枢神经和全身的各个器官联系起来，形成统一的整体。

•1、脑神经：支配头部各器官的运动，并接受外界的信息，产生视觉、听觉、嗅觉、味觉等。

•人能够“眼观六路、耳听八方”以及做出喜、怒、哀、乐等表情，都是脑神经的作用。

2、脊神经：主要支配躯干和四肢的运动和感觉。

•3、植物神经

分交感神经和副交感神经，分布于内脏。每个脏器都受这两种神经的双重支配，但它们的作用却是相反的。交感神经兴奋，抑制各器官的运动及内分泌腺的分泌；

副交感神经兴奋，则加强各器官的运动及内分泌腺的分泌。

•人在情绪紧张、发怒时，交感神经兴奋，所以有“气饱了”的说法。

二、神经元（神经细胞）的结构

胞体：里面有细胞核，起到营养细胞的作用。

树突：接收信息。（短、分枝多、接受刺激，将刺激向细胞体）

轴突：传导信息。轴突外面包裹着髓鞘，起绝缘作用。（将神经冲动从细胞体传出）神经末梢：传递信息。

三、神经系统的基本活动方式——反射

反射是指在中枢神经（包括脑和脊髓）参与下，机体对刺激做出的反应。（注意：并不是所有的反射都有大脑的参与。）

反射分为非条件反射和条件反射。

神经系统的基本活动方式是（D.反射）。（12年考）

非条件反射——先天、本能、反射弧是固定的，反射也较恒定、较低级的神经活动。

条件反射——后天、习得、反射弧是不固定的，可建立也可消退，建立在分条件反射上，高级神经活动。条件反射的建立提高了人适应环境的能力。一切学习和习惯的养成都是建立条件反射的过程。

人类条件反射的特征

（1）第一信号系统：

以具体刺激作为信号的皮质神经联系及其活动。

（2）第二信号系统：

以语言、文字作为信号的皮质神经联系及其活动。

四、大脑皮质活动的特性（基本规律）

大脑的最外一层称为大脑皮质。神经网络是各种心理活动的生理基础。

（一）大脑皮层分工

研究表明，不同的大脑皮层分管着人体不同的机能。

（二）大脑皮质的活动规律

•1、优势原则

•（1）含义

•优势原则是指人们在工作或学习时，大脑皮质中经常有一个占优势的“兴奋灶”，它能把与之有关的刺激都吸收到这一方面来，而其它邻近部位则处于抑制状态。

（2）意义

•人们的学习或工作效率与相关部分的大脑皮层是否处于兴奋状态有密切关系。

•处于优势兴奋状态的皮层，条件反射容易形成，学习和工作的效率就高。

•（3）应用

•兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成。使人感兴趣的事情，人们能够集中注意力，而对其他无关的刺激则视而不见、听而不闻。

在教小孩干什么事或学习什么的时候，要想方设法引起他们的兴趣，使他们较多地把注意力集中在所从事的活动上。

2、镶嵌式活动原则

（1）含义

•大脑皮质分工精细，从事某项活动时，相应区域兴奋，其余抑制。活动性质改变，兴奋区域也改变。

•兴奋、抑制不断轮换，好比镶嵌在一块木版上的许多小灯泡，忽亮忽灭。这有利于维持高效率，否则会降低工作能力。

•（原苏联生理学家用狗来研究思维活动的规律：在大脑皮层不同的区域按上很多灯泡，给它不同的刺激不同部位的灯泡就闪亮，不断变换刺激，灯泡交替闪亮，就好像镶嵌在皇冠上的珠宝一样，所以叫镶嵌式活动原则）

（2）意义

•通过镶嵌式活动方式，大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。

•大脑皮层和语言有关的区域有四个，分别与听、说、读、写有关。

•听觉性语言中枢：听懂别人说话。

视觉性语言中枢：理解语言，读懂文字。

书写中枢：书写。

运动性语言中枢：说话。

（3）应用

•因幼儿注意力集中时间较短，需经常变换活动内容和性质，以维持高效率。

•3、动力定型（习惯成自然）

（1）含义

•动力定型：若一系列的刺激，总是按照一定的时间、一定的顺序，先后出现，当重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质上“固定”下来，有了规律。每到一定时间，大脑就“知道”下面该干什么，提前做了准备。这种大脑皮质活动的特性就叫“动力定型”。

（2）意义

•建立动力定型以后，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果。

•（3）应用

•幼儿一切技能和习惯的训练和培养，都是动力定型的形成过程。

• A.注意培养幼儿有规律的生活习惯。

• B.不要破坏已建立的动力定型。

• C.所建立的动力定型很不牢固，容易改变不良习惯。

4、保护性抑制

（1）定义

当大脑皮层的能量消耗到一定限度时，会自动转为休息状态，这种特性就叫保护性抑制。

（2）意义

防止能量的进一步损耗及重新恢复工作能力，具有生理性保护作用。

（3）应用

组织活动时，一旦发现疲劳产生，要及时组织休息，以促进大脑皮层工作能力的恢复。

五、幼儿神经系统的生长发育特点

（一）神经系统发育迅速

1、脑细胞数目的增长

•妊娠三个月后，胎儿的神经系统已基本成形。

•出生前半年至出生后一年是脑细胞数目增长的重要阶段。

•一岁以后虽然脑细胞的数目不再增加了，但是细胞的突起却由短变长、由少到多，脑细胞就像一棵小树苗，逐渐长成枝繁叶茂的大树。

•2、脑重量的变化

•新生儿脑重约350克，1岁时约950克，6岁时1200克，成人约1500克。