关于“度”的材料作文导写及下水作文

关于“度”的材料作文导写及下水作文

题目回放：

22.阅读下面的材料，根据要求作文。

度，在哲学上是指一定事物保持自己质的数量界限。在这个界限内，量的增减不改变事物的质，超过这个界限，就要引起质变。度，有很多用法，如高度、角度、尺度、制度、国度、气度、透明度等。度，又有不同的意义，如高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，等。

以上材料引发你怎样的联想和思考？请根据你的联想和思考写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

作文导写：

本次作文试题要求考生阅读有关“度”的一段材料，根据自己的联想和思考，展开写作。试题贴近考生实际（大家都具备一定的哲学知识），具有多元化的特点，可以小题大做，更可以深耕挖掘。

从材料本身来说，它包含着三个层次，一、对“度”的定义，二、“度”的用法，三、“度”的意义。

面对着这种“多选式”的作文，考生往往习惯面面俱到，这样就容易导致泛泛而谈，中心涣散。所以，对于这道作文题，我们可以选取其中一个方面深入挖掘，如重点讨论“度”的定义或“度”的用法；或者，树立一个中心主题，再选取其中的某些方面形成关联。

下水作文：

与度为伴

度，是一个比较虚幻的概念。似乎离我们很近，却让人看不见摸不着；似乎离我们很远，但它又是真实的存在。它对我们个人的发展，事业的突破，社会的进步，都有着重要的影响。度，于我们而言，无处不在，我们一直与度为伴！

（一）尺度把握人生

拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”初看这句话觉得有问题，因为并不是每个士兵都可以当元帅的。但仔细想想，它确实也是有道理的。因为“想当元帅的士兵”必有雄心壮志，他给自己定了一个目标，那他就会事事处处给自己定下标准（尺度），以此来严格要求自己，在行军打仗当中为部队立下汗马功劳。这样的士兵难道不算“好士兵”吗？由这样的“好士兵”成长为元帅的，难道不值得我们敬重吗？事实上，在拿破仑的军队当中，有数个元帅就是从士兵成长起来的，包括他本人也是从一个普通的炮兵成长为统帅的。所以，当年拿破仑的军队能够横扫欧洲，靠的就是这样一群虎狼之师啊。

（二）高度决定视野

有着这样一则小故事。有三个工人在建筑工地砌墙，有人问其中一个：“你在做什么？”这个工人没有好气地说：“没看见我正在砌墙吗！”他问第二个：“你在做什么呢？”得到的回答是：“我在建一幢大楼。”最后，他问了第三个工人同样的问题，那个人哼着小调，欢快地说：“哈哈，你看，我在建造一座美丽的城市！”同样是砌墙，有的人只看见砖块，有的人看见楼房，有的人却看到了城市。这也注定了他们将来成就的差异。十年后，第一个工人依然在建筑工地砌墙，第二个工人成为了一位建筑承包商，第三个人则成长为一位规划城市的大设计师。

（三）角度改变观念

上个世纪六七十年代进行的文化大革命留给我们太多的伤痛和思考，面对着民生凋敝的社会现状，在文革刚结束的那两年，摆在我们面前的有两条路：一是继续坚持“两个凡是”，二是实行改革开放（对内改革、对外开放）。前者代表的是“以阶级斗争为纲”、后者代表的是“以坚持经济建设为中心”。经过深思熟虑，我们党和国家义无反顾地选择了改革开放！因为，文革带给民众的只有伤害，带给社会的是裹足不前。只有大力发展经济，人民的生活水平才会提高，社会才会发展。可以说，从文化革命到改革开放，这绝对是一个伟大的转变。改革开放40年，我们所取得的成就举世瞩目——加入WTO、举办奥运会、天宫一号升空、量子卫星发射，成为世界上第二大经济实体、港珠澳大桥贯通······我们国家的也实现了从富起来到强起来的飞跃。事实证明，改革开放是我们唯一的正确的选择！

度，有很多用法；度，也有不同的意义。但无论如何，我们要想由量变引起质变，是必须要突破它的“界限”的，千锤百炼出才能出好钢。就好如一个士兵要成长为元帅，除了要有理想，还必须要勤学本领，奋勇杀敌，建立卓著军功；一个砌墙工人想成长为设计师，除了要有情怀，还必须掌握知识，积累经验，建造出令人折服的作品；一个社会要想取得进步，除了要有梦想，还必须要正视自己的缺点，找到适合自己的道路，真真正正提升民众的幸福指数。否则，士兵始终还是士兵，砌墙工人依然是砌墙工人，社会还是原来那个社会。

其实，度者，亦道也！让个人有度，社会有度，国家有度，我们一定可以到达一个全新的高度。难道不是吗？