《勤俭节约是美德》主题班会多篇 勤俭节约主题班会内容

《勤俭节约是美德》主题班会多篇勤俭节约主题班会内容《勤俭节约是美德》主题队会 1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。

2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。

3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。

活动准备：收集生活中节俭和浪费的行为。

活动过程：中队长：“全体起立，稍息、立正，整队、报告人数。”队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有10名队员，实到10名队员，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，请回。”中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，原有队员10人，实到10人，我们准备召开《节约是美德》主题队会，请批准。”辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！”3、中队长：“下面我宣布： ( )中队《节约是美德》主题队会，现在开始！”中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕）第二项：唱队歌。（请坐）第三项：请

主持人上场。”活动开始……主持人：同学们在生活中曾经听到许多名人的故事，在这些名人身上有的有诚实守信的好品质，有的有着善良行为，其实他们身上还有许多值得我们学习的优良传统，勤俭节约。

主持人：没错，勤俭节约是我们中华民族的一种传统美德。生活中你是怎样节约用纸、用水、用电。。。。。。的呢？请看第一小组的活动调查。

活动一：小小节俭大用场 1、小品表演《如此浪费》小品内容梗概：从一个学生在校期间洗手、拖地费水，吃饭浪费粮食，学习浪费电、纸张，水四方面进行表演。

感谢同学的精彩表演，我刚才看到同学们都开怀地大笑。其实，这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢？只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。试问，在座的同学们，有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电，抑或是一张纸、一粒米呢？下面请同学们来说说自己身边所见到的一些浪费现象。

2、小组讨论，上台汇报。

3、算一算，节约真重要！下面，请大家算一笔账：①每人节约一张纸，全国13亿人节约多少？②如果一本作业本需要20张纸，节约的纸可做多少本？③我们班的人数为多少？如果把做成的作业本，发给大家，每人多少本？④如果每人节约一张纸，全国要少砍伐36万棵大树！师：此时，你想说什么？（要节约、不浪费、小节俭，大用场……）

4、师：每人节约一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要！真是“小节俭，大用场”！如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样？

5、了解数字：①每人一天节约一滴水，全国一年就节约2万吨水，可供一个家庭使用200年。

②每人一天节约一粒米，全国一年就节约2万多吨米，可供5口之家使用18年。

③每人一天节约一度电，全国一年就节约13亿度电，近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。

6、主持人：看了这些惊人的数据，你想说对那些浪费的人说些什么？数据是 ___的，它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭，节俭能创造财富，能创造美好的生活！那我们 ___做到勤俭节约呢？活动二：我与节俭交朋友 1、节约离我们到底有多远呢？其实节约就

在我们身边。就在我们日常生活的一点一滴。你准备怎么做？你有哪些节约的好方法呢？小组四个人讨论，组长做记录。

2、汇报交流。

（铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用；不撕纸屑；纸用完一页再用下一页；作业本用完了用背面当草稿纸；用废纸做各种手工；废旧物品利用；水也可以重复利用；洗碗的水浇花，洗衣服的水擦地板冲厕所；不用电灯电脑随手关掉……） 3、这些同学的办法真好！还有一些心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，请他们上台展示。（三个小组废物利用展示） 4、夸一夸班上勤劳节俭的人和事。

（表扬做得好的同学，给同学树立学习的榜样。）请这些同学谈一谈自己的想法。

活动三：节俭行为面面观 1、节俭是美德！其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢！他们又是如何做的呢？ 2、观看图片：（四幅画面——洗过菜的水用来淋花、拔掉电源、光盘行动、收集纸张） 3、学生交流：（节约了用水、用电、纸张） 4、小组交流，自由回答。

主持人：对个人来说，勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志气的表现，也是一个人事业成功的重要条件。所以，我们要养成勤劳节俭的好习惯。

5、《小学生节约公约》，请大家齐声朗读一、节约用水，适量使用；二、节约用电，随手关灯；三、节约粮食，科学饮食；四、适度消费，精打细算；五、杜绝占座，充分利用；六、珍惜纸张，合理利用；七、爱惜图书，循环使用；八、资源再生，随手环保；九、减少垃圾，分类存放；十、互相监督，形成风气．活动结束1、主持人：“请辅导员老师讲话！”2、中队长：“第四项：呼号。请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。”3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”4、全体学生回答：“时刻准备着！”5、中队长：“第五项：退旗，全体立正，敬礼。（礼毕、请坐）”《勤俭节约》主题班会一、班会目的： 1、通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二、班会准备： 1、班级学生查找相关的节约常识。

2、搜集身边的浪费现象及图片。

3、课件展示资料三、班会过程： 1、请大家谈谈对节俭的认识2、生活中的浪费现象：展示课件 3、节俭的事例（1） ___的节俭生活电视纪录片《 ___》有这样一个镜头， ___的保健医生拿起一条 ___生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是 ___真实生活的写照。 ___在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”（2）徐特立的《粉笔诗》徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，