《我爱我师》PPT课件

（说出你的心声，可以是你感到后 悔的一件事，可以是你对老师感谢 的话语，可以是你向老师的承诺， 哪怕是只言片语，但要真情实意）
诗朗诵：
老师
让我怎样感谢您
当我走向你的时候， 我原想亲吻一朵雪花， 您却给了我银色的世界。
老师， 让我怎样感谢您， 当我走向你的时候， 我原想收获一缕春风， 您却给了我整个春天。 当我走向你的时候， 我原想捧起一束浪花， 您却给了我整个海洋。
老师， 让我怎样感谢您？ 让我怎样感谢您！
当我走向你的时候， 我原想撷取一片红叶， 您却给了我整个枫林。
就让那万紫千红的春天， 硕果累累的桃李， 作为我对您的感谢吧！
我爱我师
归 航 点 贝
一、师爱浓浓 1、老师是我们学习的指导者 2、老师是我们成长道路上的领路人 3、老师的爱是“超凡脱俗”的，是无 私的 二、热爱尊敬老师 1、尊重老师的劳动 2、听从老师的教诲 3、对老师有礼貌
走进生活：
摄取生活中尊重或不尊重老师的片断 （如课堂上，办公室，走廊中，楼梯 旁……），小组内交流，自编情景剧， 用表演的形式体现-------在平时我们应该 如何尊敬老师？
清河学校文综组
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热爱尊敬老师： 1、尊重老师的劳动
2、听从老师的教诲 3、对老师有礼貌
走进生活， 拓展提升：
老师我想对你 说……
第6课 师爱助我成长
《师说》： 师者，所以传道，授 业，解惑也。
____韩愈
意思是说，老师的职责是传授做人 的道理，教授知识，解决人生和学业 方面遇到的问题。
生活体验:
想自己印象最深的一件事，说说你与老师 之间的情感故事。
徐本禹，23岁，山东聊城人，1999年考入华中农 业大学经济贸易学院，2002年7月开始到贵州大方 县猫场镇狗吊岩村义务支教，2003年徐本禹考上 本校研究生，当年7月，他申请保留研究生学籍， 再次回到贵州支教至今。 来到这里没买过一件衣服、一双鞋袜。刚来时， 和我一起来这里的杨倩看到我穿的袜子全是窟窿， 她把她的三双袜子送给了我。她说：“男生女生 的袜子一个样，你就穿吧！” 为省钱，我20多天没买蜡烛，蜡烛要2毛钱一支， 一天点两支，一天就4毛钱。 如点煤油灯，不到1 毛钱，一天可省3毛钱，一个月可节约10元钱，一 年可节约120元钱，是三个学生的学费。 看了被评为2004年感动中国十大人物之一的徐本禹老师 的事迹，你有何感想？
师爱浓浓： 1、老师是我们学习的 指导者。 2、老师是我们成长道 路上的领路人。 3、老师的爱是“超凡 脱俗”的，是无私的。
制作人：周 瑞
教师颂：你认为 教师像什么？
老师像辛勤的园丁，培育着桃李； 老师像红烛，燃烧自己，照亮我们； 老师像春蚕，默默无闻，无私无畏； 老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知 识。 老师像大地，像小草 ，像甘露，像绿 茵……