京准通-品牌聚效操作手册
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京选展位
品牌聚效操作
第一步：登录
https://www.360docs.net/doc/7a15850163.html,,
点击“京选展位”选项，点击“品牌聚效”-“进入”。创建计划入口
第二步：选择“京选展位”，点击“品牌聚效”
-
“推广管理”-“新建推广计划”。创建计划入口
设置推广计划
推广计划名称：设置计划名称。
计费类型：按CPM计费。
起止时间：起止日期设置不宜过短，
广告将在设置日期内展现。
时段设置：
-全日程展示广告：在预算范围内全
天展示广告。
-自定义：根据需要投放的时段进行
设置，广告将在设置时段内展现。
每日预算（预算必须为正整数）：
需设置预算金额。如果预算不足可
修改金额。
点击下一步
设置推广单元
推广单元名称：设置单元名称（
只用做后台广告管理，不会在广告以及商品信息里显示）。
推广设备:
-计算机：仅限PC端投放。
-移动设备：仅限无线端投放。
投放资源位：可自行选择添加投放平台和资源位置。
点击“添加资源位”
-推广设备：“计算机”或“移动设备”。-投放平台：广告所展现的媒体位置。
-资源位标签（基于“投放平台”的进一步设置）：可查看、选择“投放平台”中站内、站外、第三方联盟中热门或最新上线的媒体位置。
设置推广单元
推广单设备：计算机
投放平台:
-全部：PC端站内+站外+第三方联盟所有在线广告位。
-站内：PC端京东网站内的广告位。
-站外：PC端外采媒体广告资源，如网易、搜狐、腾讯等。
-第三方联盟：PC端ADExchang（广告交易平台），如百度、360聚效等。
推广单设备：计算机
资源位标签：
-热门位置：推荐投放的广告位。
-最新上线：7个自然日内最新上线的广告位。
例如：
选择“计算机”，“站内”，“热门位置”。结果显示为：PC端京东站内推荐投放的广告位置。
设置推广单元
设置推广单元
推广单设备：计算机
媒体类型：可选择需要投放的媒体类别。例如：“投放平台”选择“全部”，“媒体类型”选择“新闻类”，结果显示为所有“新闻类”媒体的广告位置。
媒体名称：可输入想要投放的媒体名称。例如：“投放平台”选择“全部”，“媒体名称”输入“中华网”，结果显示为所有“中华网”的广告位置。
推广单设备：移动设备
移动端的广告位资源，各项设置同“计算机”。
设置推广单元
设置推广单元
投放资源位
在“添加广告位”中选择广告位后，点击确定，即可显示所选广告位。
建议：分别创建站内、站外、第三方联盟的单元，便于观察数据、分析优化。不建议三类资源创建在同一个单元中。
设置推广单元
兴趣定向：系统将对指定类目下所有SKU有过“浏览”或“购买”行为的用户进行广告推送，圈定商家广告投放的范围。
-不限：向所有人群播出广告。
-自定义：可自行选择与所推广商品相关的类目，系统将对此类目下所有SKU有过“浏览”或“购买”行为的用户推送广告。
注意：兴趣定向目前只对站内相关类目广告位生效。如您选择了站外广告位，请设置购物定向为“不限”以避免无流量情况。
比如：推广商品是一件裙子，对裙子感兴趣的受众除了对服装感兴趣，也可能对化妆感兴趣，除了“服饰内衣”还可以选择“个护化妆”。那么系统会对这两个类目下所有SKU有过“浏览”或“购买”行为的用户进行广告推送。
建议：
建议投放特定类目时，多选择些与本单元
区域定向：
-全选：全国投放，没有地域限制。
-投放城市选择：广告将在选定的地域内展现。设置推广单元
设置推广单元
SKU维度定向：选择“自定义SKU”后，系统将对自定义SKU集合内所有SKU有过“浏览”或“购买”行为的用户进行广告推送，圈定商家广告投放的范围。“自定义SKU”可以是任何店铺的爆款SKU。
-本单元：本单元内所有SKU。
-自定义SKU：可自行设置SKU，打开要添
加的单品页-复制SKU ID-把SKU ID粘贴至
添加框内-点击“添加”。可设置竞争对手的SKU ID，用户浏览此SKU后，该用户即成为我店铺的受众。也可设置相关商品的SKU ID，如鞋类商家可添加袜子等商品的SKU ID。
可添加200个SKU ID
SKU维度定向
-扩展至类目：定向的SKU会与该SKU所属类目下的其他SKU加入新定向SKU集合，组成新的定向SKU集合。
举例：假设广告主设置的SKU是达芙妮的一款女鞋，勾选了延展到类目后，系统会将“浏览”或“购买”过这个类目下的任何SKU的用户作为投放广告的定向用户。
-扩展至品牌：定向的SKU会与该SKU所属品牌下的其他SKU加入新定向SKU集合，组成新的定向SKU集合。
举例：假设广告主设置的SKU是一台联想电脑，勾选了延展到品牌后，系统会将“浏览”或“购买”过联想这个品牌下的任何SKU的用户作为投放广告的定向用户。
-扩展至店铺：定向的SKU会与该SKU所属店铺下的其他SKU加入新定向SKU集合，组成新的定向SKU集合。
举例：假设广告主设置的SKU是一台海尔冰箱，勾选了延展到店铺后，系统会将“浏览”或“购买”过海尔这个店铺下的任何SKU（如海尔空调，海尔洗衣机等）的用户作为投放广告的定向用户。
-扩展至类目+品牌：定向的SKU会与该SKU所属类目及其品牌下的其他SKU加入新定向SKU集合，组成新的定向SKU集合。
注意：“扩展类目+品牌”与“扩展至类目”&“扩展至品牌”，二者只能选择其一。
设置推广单元
高级设置（基于SKU的高级设置）
用户行为定向：在其他定向基础上对特定时间段内有过“浏览”或“购买”行为的用户进行广告推送。
如设置“浏览过商品”-“近30天”以及“购买过商品”-“近1年”，广告被投放的目标人群是“在之前所设置的用户兴趣及SKU维度定向条件下，近30天内浏览过且近1年中购买过此商品的人群。”
出价：站内、站外及第三方联盟千次展示出价。
注意：要填写0.1~9999.9之间的数值，保留小数点后一位，四舍五入。如果出价不在此范围，系统以临界值自动修改出价。
点击“保存”
设置推广单元
点击“保存”后，跳转至此页面，往右拖动滚动条，点击“创建推广创意”。创建推广创意
可选尺寸：
应尺寸的素材。
创意名称：
上传素材：选择要上传的素材，上传后的素材会在下方显示。目标地址：输入着落页网址。
跟单SKU ID：填写需要跟踪订单的SKU ID。
删除：删除创意。
批量编辑：用于批量输入“创意目标地址”和“跟单SKU”。
勾选需要批量编辑的创意，点击“批量编辑”，输入“创意目标地址”和“跟单SKU”。
注意：设置的跟单SKU必须为创意目标地址页面包含的商品。
点击“保存”
创建推广创意
点击“
保存”后，即可看到所创建的广告单元。创建完成
PC站内广告位示例
广告位资源介绍
京东-搜索结果页底部通栏
京东-售后服务页面-底部京东-我的订单-底部通栏
关于京准通子账户介绍及计费规则
关于京准通子账户介绍及计费规则 京东直投账户属于京准通总账户的子账户，其中分三类账户：现金账户、赠送账户、无线补贴账户。具体充值和扣费规则如下： 一、账户介绍 1．现金账户（真钱）：仅能从京准通现金账户中转账充值，可用于所有京东广告位的扣费； 2．赠送账户（假钱）：用于发放奖励金额（可用户PC和无线投放）及扣费； 3．无线补贴账户（假钱）：用于发放微信和Feed广告的专项奖励金额及扣费； 二、充值规则 1．现金账户（真钱）：仅能从京准通现金账户中转账充值，暂时不可从现金账户转出。 2．赠送账户（假钱）：现有见龙奖励发放赠送金，由京东直投每月下旬根据规则自动发放。具体发放规则及名单见BBS链接； 3．无线补贴账户（假钱）：现有无线补贴金，由京东直投平台按月发放。具体规则见链接地址； 三、扣费规则 京东直投账户扣费规则为真钱和假钱交替扣费，需确保现金账户余额大于0元，才可消耗假钱账户。 PC侧资源位： 1．QQ空间、QQ客户端站点：可消耗现金和赠送金账户金额。 扣费规则：当现金账户余额>0元时，优先消耗赠送账户金额；当赠送金消耗为0后，继续消耗现金账户；现金账户余额=0后广告暂停播放。 无线侧资源位： 1.微信和Feed广告：可消耗现金、赠送金和无线补贴三个账户。
扣费规则：现金账户余额>0元，按赠送金>现金账户>无线补贴账户的顺序进行扣费；当现金账户余额=0，所有账户均无法扣费。 当赠送金账户>0且现金账户>0时，广告优先消耗赠送金，请确保现金账户余额不为0； 当赠送金账户=0且现金账户>0且无线补贴账户>0时，现金和无线补贴金按1:1进行扣费，请确保现金账户余额不低于无线补贴金账户余额。 2.其他无线广告：消耗现金和赠送金账户金额。 扣费规则：当现金账户余额>0元时，优先消耗赠送账户金额；当赠送金消耗为0后，继续消耗现金账户；现金账户余额=0后广告暂停播放。
学生成绩分析评价系统使用手册
学生成绩分析评价系统使用手册一．安装JAVA运行环境 本软件需安装j2sdk1.4.0。 1．双击j2sdk1.4.0安装文件。 如图： 2．进入安装过程，确认安装声明。 如图：
（选择I accept the terms in the license agreement 点击Next ） 3．设定安装目录，在此推荐使用默认安装路径。 如图： （点击Next ） 4．安装 如图： （点击install 即可进行安装） 5．完成安装 如图：
（点击 Finish 完成安装） 二、配置环境 完成软件安装后，须配置j2sdk1.4.0+ Tomcat4.1运行环境。 ⒈配置j2sdk1.4.0 打开：控制面板系统高级环境变量。 A.在系统变量中选择：path编辑。
B.在“编辑系统变量”变量值（v）中添加j2sdk1.4.2_03下bin 的路径。 如：C:\j2sdk1.4.2_03\bin或F:\j2sdk1.4.2_03\bin D. 在环境变量中选择“新建”。在“新建系统变量”的变量名中填入： JAVA_HOME；在变量值中填入：j2sdk1.4.2_03的路径。 如：C:\j2sdk1.4.2_03 或 F:\j2sdk1.4.2_03
E.在环境变量中选择“新建”。在“新建系统变量”的变量名中 填入： CLASSPATH；在变量值中填入：j2sdk1.4.2_03的路径下lib 文件夹下tools.jar 的路径。如：C:\j2sdk1.4.2_03\lib\tools.jar 或 F:\j2sdk1.4.2_03\ lib\tools.jar 2.配置Tomcat4.1
京准通-京东直投后台操作流程
京准通-京东直投后台操作流程 简介：京准通-京东直投后台投放流程主要包括六大步骤：账户充值—推广计划设置—用户群管理—广告投放—广告管理—数据分析。 1.账户充值：充值账户以供广告投放消耗使用。京东直投账户开通之后，可以进行账户充值开始广告投放。在我的账户可以看到现金账户的可用余额，广告投放期间及时查看账户余额避免消耗完导致广告暂停影响转化。 我的账户不仅有现金账户，还有赠送账户（赠送金不能提现）、无线补贴账户、返点账户；建议我的账户可用余额不低于500元，否则会影响广告曝光。 2.推广计划管理：可对多个投放广告进行统一管理。新增计划可设置推广计划的起止日期，每日
限额及投放时间段，时间段精确到单位为半小时。可设置推广计划是否匀速消耗。所有设置完成后会立即生效。建议推广计划设置日消耗金额，更有效的投放广告。 3.推广计划管理注意事项 (1)推广计划限额不低于500元，否则会影响曝光；
(2)建议不使用匀速消耗，匀速消耗会导致广告在流量高峰期的时候不能抢到高曝光，没有优质流量会影响转化。 4.用户群管理：设置用户群将广告定向展示给潜在目标客户。你的广告想展示给哪些目标人群，都需要设置定向，目前直投不仅有基础定向，还有三大高级定向——购物行为定向、商业兴趣定向、关键词定向，深挖京东+腾讯用户购物行为，为你的店铺强引流。 5.广告投放：设置单个广告信息及出价，完成广告投放；
6.广告投放注意事项 （1）广告投放的无线推广链接，要注意按照无线投放链接规则来设置； （2）京东直投广告投放支持批量上传广告素材； （3）广告出价不能盲目，请参考每日市场行情，按类目和规格行情合理出价，建议新广告出价高于行情20%-30%；
综合素质评价系统新版操作说明
综合素质评价系统新版操作说明 一、登陆平台 登录湖北省高中课程改革网（），进入“湖北省综合素质评价管理系统”。 用户凭借用户名和密码，登陆系统。
二、指标初始化 一级指标和主要观测点内容由省级用户默认给出，学校可根据需要自行修改一级指标和主要观测点的内容。 三、初始化分班 将原分组评价改为按学籍班评价。学籍班按每班上限60人、下限5人进行设置，超过60人或少于5人的班级将无法开启素质评价。 注：超过60人的班，请学籍管理员提前处理好分班工作，将班级进行拆分。（例如：某班61人，分为30人、31人二个班或分为40、21人二个班，分班班级人数上限不超过60人即可。）
四、A比例控制 1、学校用户在初始化分组完成之后，就要进行A比例控制的分配工作。 2、A比例控制即班级优良总人数不超过学校总人数的50%，每个班的优良人数可以根据具体情况作调整。 五、自评 1、学生根据所在学期进行综合素质评价，填好自评数据可以保存，保存阶段可以进行修改，一旦点击提交给班主任就无法修改。
2、选择优良前请先上传证明材料。 （1）上次证明材料统一将证明材料压缩成压缩包形式进行上传。 （2）上传内容有误，可以打包重新上传，以最后一次上传的内容为准。 3、评价结果显示。
六、互评 1、学生互评。 学生用户对其它同学进行互评时，可以查看其它同学上传证明材料。 2、互评结果显示。
（1）学生互评时，列表上面注释从第二指标到第六指标优良可以选择的数量即为优良人数上限，选择时达到优良人数上限，就只能选择合格。 （2）学生用户进行完互评之后，点击提交给班主任后将无法退回。 七、教师评价 1、教师评价。教师评价可查看学生上传证明材料。
科技型中小企业评价系统用户手册(企业端)
科技型中小企业评价系统 用 户 手 册 2017年10月
目录 1. 引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2文档适用范围 (1) 2. 功能模块简介 (1) 2.1企业用户功能模块 (1) 3、运行环境 (1) 4．使用说明 (2) 4.1账户注册登记 (2) 4.1.1 企业注册登记承诺书 (2) 4.1.2 用户注册登记 (3) 4.1.3 密码找回 (5) 4.1.4 邮箱找回 (7) 4.2系统主界面 (9) 4.2.1修改密码 (9) 4.3用户信息管理 (10) 4.3.1 企业注册登记 (10) 4.3.2 企业信息管理 (12) 4.4 评价信息管理 (13) 4.4.1 企业填报材料 (13) 4.4.2 填报材料保存 (18) 4.4.3 自评结果 (18) 4.4.4上传封面文件 (20) 4.4.5 提交填报信息 (20) 4.4.6 填报材料状态 (21) 4.5 审批进度查询 (22) 4.5.1查看当前状态 (22) 4.5.2 查看审批进度 (22)
1.引言 1.1编写目的 本用户手册对如何使用科技型中小企业评价系统做了详细介绍。文档主要包括引言、功能简介、用户操作说明等内容。 1.2文档适用范围 适用于在该系统中注册登记的所有用户。 2.功能模块简介 2.1企业用户功能模块 （1）用户信息管理 （2）评价信息管理 （3）审批进度查询 3、运行环境 （1）IE11; （2）Google Chrome; （3）360极速模式（9.1版本或以上）; （4）360兼容模式（内核IE9以上）; （5）firefox（建议使用Google Chrome或360极速模式）。
信用评级系统操作手册范本
信用评级系统操作手册 联合信用管理 Lianhe Credit lnformation Servlte co.,Ltd 二00九年
目录 第一章系统概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1、系统架构．．．．．．．．．．．．．．．．4 2、主要模块．．．．．．．．．．．．．．．．4 第二章系统登录与退山．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第一节用户端设置．．．．．．．．．．．．．．．．5 第二节系统登录．．．．．．．．．．．．．．．．6 第三节系统退出．．．．．．．．．．．．．．．．7 第三章我的门户．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 1、我的工作．．．．．．．．．．．．．．．．7 2、报告跟踪．．．．．．．．．．．．．．．．7 3、最近更新．．．．．．．．．．．．．．．．8 4、业务通讯．．．．．．．．．．．．．．．．8 第四章公司类客户评级子系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 第一节基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．8 1、信息录入．．．．．．．．．．．．．．．．8 2、信息查询．．．．．．．．．．．．．．．12 3、修改信息．．．．．．．．．．．．．．．13 第=节财务信息．．．．．．．．．．．．．．．13 1、财务报表．．．．．．．．．．．．．．．13 2、财务明细．．．．．．．．．．．．．．．16 3、预测数据．．．．．．．．．．．．．．．18 4、审计信息．．．．．．．．．．错误!未定义书签。 第三节等级初评．．．．．．．．．．．．．．．19 第五章担保机构评级子系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22 第一节基本信息．．．．．．．．．．．．．．．22 1、信息录入．．．．．．．．．．．．．．．22 2、信息查询．．．．．．．．．．．．．．．24 3、修改信息．．．．．．．．．．．．．．．25 第=节财务信息．．．．．．．．．．．．．．．26
教学质量评估系统用户操作手册
1 系统的安装与初始化 1.1 数据库服务器端的数据库还原 打开系统的安装目录，找到“数据库文件”的文件夹，产看是否有“附加数据库”文件夹，在此文件夹中有“teacher_Data.MDF”文件，在确认无误的情况下，添加系统的数据库，具体步骤如下。 a）将安盘中的“数据库文件”->“附加数据库”文件夹中的“teacher_Data.MDF”和“teacher_Log.LDF”拷贝到服务器中数据库的安装目录下的Date文件夹中（例如：C:\Program Files\ Microsoft SQL Server\MSSQL\Data）。 b）打开如图1.1所示的数据库服务器客户端。 图1.1 数据库服务器客户端 c）右击“数据库”文件夹，选中“所有任务”—>“附加数据库”，如图1.2所示。 图1.2 打开数据库的附加数据库过程图
d）通过第三步骤的操作打开如图1.3所示的界面。 图1.3 附加数据库 e）点击“浏览”按钮，选中在第一步骤中拷贝的“teacher_Data.MDF”文件，可以根据用户的需要设置数据库的所有者，如图1.4所示。 图1.4 还原数据库文件图 f）点击“确定”后，在“数据库文件”下有“teacher”文件，说明数据库添加成功，如图1.5所示。
图1.5 数据库还原成功 g）更改数据库的登录的密码，在本系统中由于默认的用户角色为sa，所以一sa 为例说明，用户如果创建了自己的用户，则按照用户自己创建的用户角色，设置密码。如图1.6所示，重新输入密码。 图1.6 更改数据库登录密码 1.2 后台教学质量评估管理系统的安装与初始化 1.2.1 安装系统必备软件 a）打开系统的控制面板的管理工具，查看计算机是否已经装好https://www.360docs.net/doc/7a15850163.html, Framework 1.1，如果有如图1.7所示的目录，则可跳到1.2.2 直接安装教学质量评估
普通高中学生综合素质评价系统使用说明书
普通高中学生综合素质评价系统 (V 5.0) 安装使用说明书 合肥华兴教育软件科技开发有限公司 目录 一、前言 (1) 二、系统简介 (2) 三、系统安装配置 (2) 四、评价用户类型 (3) 五、学校评价流程 (4) 六、各用户操作内容 (5) 1、Admin管理员用户 (5) 2、综合素质评价组组长及成员 (6) 3、新课程领导小组组长及成员 (7) 4、班级评价小组组长及成员 (8) 5、学生用户 (9) 七、技术支持............................ 错误！未定义书签。 一、前言 为深入推进普通高中新课程实验，根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》(教基[2002]26号)（以下简称《通知》）、《教育部关于印发〈普通高中课程方案（实验）〉和15个学科课程标准（实验）的通知》（教基[2003]6号）和《教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见》（教基[2005]6号）的要求，普通高中学生综合素质评价要贯彻国家的教育方针，落实普通高中新课程实验对学生评价的要求，实行多元化评价、突出过程性评价、关注学生的个体差异，促进学生全面而有个性的发展。评价要充分发挥优化教育教学实践的功能，帮助教师不断更新教育观念、转变教学方式；促进学校严格落实国家课程方案，逐步建立适应普通高中新课程实验需要的教育教学管理制度；引导社会树立正确的人才观和教育质量观，营造全面实施素质教育的良好氛围。评价要遵循导向性、公平性、发展性和可操作性原则。学校每学年都要利用安徽省普通高中学生综合素质评价软件开展学生综合素质评价。
“安徽省普通高中学生综合素质评价系统（SES 5.0）”是安徽省基础教育管理部门为实施全省普通高中新课程改革素质评价工作而量身定制的信息化评价工具，系统针对安徽教育软硬件客观条件，方便各类教育单位进行安装和使用，系统实行数据和业务分离，采用业界领先的.Net中间件开发技术,标准的XML数据交换标准和WebService交换技术，开发过程采用CMMI模式体系管理。可以为每个用户按照自身的特殊需要和实际业务流程进行定制开发，并且可以在学籍系统的数据基础上定制教职工管理、学生信息等系统。 声明 “安徽省普通高中学生综合素质评价系统（SES 5.0）”由省教育厅立项，合肥华兴教育软件科技开发有限公司承接开发。任何组织或者个人未经允许与授权不得擅自复制、更改该软件的内容及其产品包装。如未经授权而擅自复制或传播本程序（或其中任何部分）将受到严厉的刑事及民事制裁，并将在法律许可的范围内受到最大的可能起诉。 许可： 我们将本软件程序的使用授权于您，但您必须向我们做以下保证：不在协议规定的条款之外使用、拷贝、修改、租赁或转让本系统或其中的任一部分。 您保证不： 1、对本软件再次转让许可 2、对本软件进行逆向工程、反汇编或解体拆卸 3、拷贝或转交本软件的全部或部分，但协议中明文规定的除外 您将本软件或拷贝的全部或局部转手给另一使用方之时，您的许可权即自行终止， 许可终止： 您若违反协议的任一条款或条件，许可可随时终止。终止许可之时，您必须立即销毁本系统及文档的所有拷贝并返还。 二、系统简介 1、“安徽省普通高中学生综合素质评价系统（SES）”开发介绍 “安徽省普通高中学生综合素质评价系统（CES）”是安徽省教育科学研究所为全省普通高中学生开展综合素质评价工作而量身定制的智能化评价系统。它是一批教育评价研究专家、教育行政管理人员、一线教师及专业软件开发技术人员的集体智慧结晶。“安徽省普通高中学生综合素质评价系统（CES）”被相关专家一致认为，系统根据先进的教育评价理念，充分考虑了安徽普通高中教学和技术装备的实际情况，能够很好地满足综合素质评价的需要，同时可以实现普通高中阶段学校学籍管理、教学管理等功能，具有易操作、针对性强、安全性好等特点，具有通用性和可拓展性，技术应用成熟，现决定全省普通高中学生综合素质评价中学校学生经常性综合素质评价中使用。 2、版本功能及系统定位 SES 5.0系统包括三个部分：学校版评价系统、省版（本手册不作介绍）。 学校版本可实现评价、管理、查询统计和分析等强大丰富的功能。 SES 5.0系统面向教育，立足普通高中教育，兼顾不同条件的硬件设施基础，支持不同层次的网络环境，满足广泛的客户需求，小到单一机房。大到校园网校际网。均可提供开展综合素质评价的解决方案。 3、其他功能 SES 5.0除了具备评价任务的基本功能外，还具备学校学籍、教学教务管理、新课程修习信息管理、系统日志用户管理在线更新和在线上报等功能。 三、系统安装配置 1、系统运行环境 服务器
考评系统操作简要说明
【这是考评系统的简要说明，详细请查看程序安装好以后的帮助文件】 【使用中遇到任何问题，请联系朱老师】 教职工考评系统安装 双击安装文件开始安装，一路默认安装。 注：由于程序所使用的编程软件比较老，安装过程中可能出现疑似病毒的窗口，请选择“允许操作”，不是病毒请放心。 安装完毕后，在“开始”→“程序”中有“教职工考评系统”程序组，分别有“考评系统”、帮助文件和卸载程序的快捷方式。 建议：把“教职工考评系统”图标发送桌面快捷方式，方便使用。 教职工考评系统使用说明 本系统考评指标，中小学教师采用《嘉定区中小学教师工作评价指标》（11项），幼儿园教师采用《嘉定区幼儿园教师工作评价指标》（8/11）项）。职员工勤都采用《嘉定区中小学职工基本工作职责及考核标准》，20项压缩成10项，如果觉得考核指标不符合要求，请自行考核。（指标打分均为10分制） 一、准备工作：单位设置和人员建立。 1．启动“教职工考评系统”，输入密码（初始密码123456），登陆后可到“系统选项”中进行修改。 2．设置单位和考评学年度 进入“单位”窗口，第一次使用考评系统，请正确选择本单位名称，将关联以后的打印及保存数据，同时正确选择考评学年度，“确定”确认。 3．清空原有数据（第一次使用请跳过这一步。如果系统中有以前数据，这步必须要做）。 步骤：数据菜单→记录删除→清空。 人员→清空→确定。 4．添加或修改教职工名单 进入“人员”窗口，按规定的格式输入本单位所有需要考评的人员名单，包括人员编号和姓名，其中编号不能重复（编号必须是4位，第一位大写字母A~E，后3位是数字）。 A为高级职称，B为中级职称，C为初级职称，D为员级职称或见习，E为职员工勤。 建议人员数量多的可以从EXCEL表中导入。导入格式如下图所示：
技术标网上评标系统操作手册
技术标网上评标系统操作手册评委登录网上评标系统 评委根据管理员提供的登录用户名和登录密码来登录系统如下图： 评委打分 如图评委打分界面， 界面分三个Tab页面：评分页面、标书目录、打印结果。
打分页面 在评分页面中，评委点击相应的评分点，系统打开相应部分的word文档，并且自动 适应word显示区域的大小自动设置缩放度，以得到最佳的浏览效果；锁定word编辑状态，使word文件为只读。评委查阅评分点后对该评分点进行打分，打分时选择相应的评分区 间（优、良、中、差），然后在相应区间中给出一个分数（一位小数），如果评委选择的是“差”，则还需输入评审意见，评委对某单位所有的评分点都打完点击提交按钮，可以得到该单位的得分小计，并将数据提交至数据库；评委通过下拉列表切换投标单位打分，在右上角显示该单位的标书总页数（所有评分项的页数）。有时项目只要符合性评审，这时评委 打分时就是对各评分项打通过或不通过，如果对评分项打的是不通的话还需要输入评审意见，对某单位小计时，按系统设置（在商务标中设置）的通过比率（一般是60%）进行判断该单位是否通过评审。 如投标单位有图纸附件的，评委还可以查看附件（图片和cad），点击查看按钮，系统 弹出查看页面。 系统还提供任意两个单位的评分项对比功能，如图
评委通过选择下拉列表确定哪两个单位进行比较，通过选择左侧的评分点查看两份标书的内容，系统根据评委选择的评分点自动打开两家单位相应评分点的word文档，以比较某两个单位的标书是否雷同。 查看目录 这个页面是用来让评委查看招投标中所有文档用的，包括：招标文件、投标文件、附件、补充文件等。评委评分时有时需要查看招标文件才能给投标单位打分；有时需要查看投标单位除评分点以外的文档。
京准通常见问题
京准通常见问题 一、展现 Q1：为什么我的推广计划突然无展现了？ A：可能导致无展现的原因如下，请自行排查： （1）商品无货；（2）广告主账户余额不足；（3）广告计划不在投放时间段；（4）广告计划预算不足；（5）出价偏低；（6）广告素材未通过审核；（7）定向过于精准。 Q2：出价高，展现少，为什么？ 具体原因如下: 推荐位：定向过于精准，导致流量偏少，无法获取更多的展现数据； 搜索位：关键词出价不合理，可以参考出价建议，适当调整每个关键词的出价，切勿所有关键词批量出价，否则会导致部分关键词出价无效； 搜索位：流量大小关键词匹配类型不合适，获取：切词匹配>短语匹配>精准匹配，可根据实际情况进行选择（关键词设置均为精确匹配，转化相对较高，后期想增加订单可测试短语匹配/切词匹配）。 产品的质量问：产品本身的产品质量分，以及产品所属类目是否正确； Q3：我提高了站内搜索单元出价，为什么搜索推广位还是没有展现？ A：如果设置关键词出价，站内推广位则优先关键词出价进行竞价；若未设置关键词出价，可设置单元出价，站内搜索推广位可按照此出价进行竞价。 Q4：投放活动推广高级样式的时候，能否同时投放普通样式？ A：做活动推广的时候可以加很多个SKU,可以一部分做高级样式,一部分做普通样式。 二、点击 Q1：展现多，点击少，怎么办？ A：导致这个问题的主要原因有： 定向不精准，无效流量多，可重新精准定向人群；素材效果差，无法引起更多人的关注，建议更换其他素材； Q2：影响点击率的因素有哪些？ A：素材效果，出价以及广告位的选择。 Q3：京东快车是怎么扣费的？ A：京东快车是按照点击来扣费的，单次点击价格=（下一名的出价*下一名的质量度）/本关键词质量度+0.01 快车里的创意可以修改吗？不可以，需要新建一个创意 Q4：京东快车是怎么竞争展现？ 质量度=商品质量分×出价，质量度越高广告位相对靠前，流量较多；
综合素质评价系统使用说明
-- - TYDZ_SYSM147606 潍坊市综合素质评价系统 使用说明 潍坊同益电子科技XX 二〇一四年
按照“促进学生全面发展基础上的个性发展”的素质教育要求，综合素质评价系统对学生综合素质发展状况进行全面、客观的评价。系统采用自评与他评相结合，过程性评价与终结性评价相统一，全面落实教育部提出的“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”六个评价内容。结合初中学生实际，增加体现学生日常表现的“学习习惯”、“行为养成”评价。通过多元化的评价方式，全面反映学生的综合素质状况和个性特长，更好地促进学生自主全面发展，推动素质教育深入实施。 评价层次包括“常规性评价”、“主题性评价”、“标志性成果”。“常规性评价”是指对“学习习惯”、“行为养成”的评价，“主题性评价”是指教育部规定的上述六个评价纬度，“标志性成果”是指能够证明自己某一方面个性发展的实证性材料。 评价主体包括本人、同学、教师。 评价维度具体为《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中所提出的上述六个评价维度和根据学校自身情况独自设立多个评价纬度。 潍坊市综合素质评价系统为BS结构，以用户类型进行区分，现分为四类用户：管理员、学校管理员、教师、学生四种。下面就针对这四类用户的操作方法进行详细说明。
目录 一、管理员（超级）2 1.系统登录2 2.系统结构及使用流程3 （1）学校列表3 （2）综合查询4 （3）基础信息4 二、市级管理员6 三、县区级管理员7 （1）学校列表7 （2）综合查询7 （3）基础信息7 四、学校管理员10 1.系统登录10 2.系统结构及使用流程11 （1）评价管理11 （2）成绩管理15 （3）学生管理17 （4）学校设置18 （5）系统设置20 五、教师22 1.系统登录22 2.当前任务22 2.班级管理23 六、学生24 1.系统登录24 2.当前任务24 2.系统管理24 七、问题及解答26 一、管理员（超级） 即最高级管理员，用于整体数据的协调与查询。 1.系统登录 打开管理系统登录页面如下图1.1所示，输入正确的用户名、密码和显示的
客户评价系统评价器使用手册(单独评)
第一章系统登录 1．1 运行客户端程序 运行“客户评价综合管理系统”光盘，双击运行EVMS.Client.exe客户端程序，显示如图所示登录界面： 1．2 服务器连接设置 单击按钮，显示如下设置窗口。 数据服务器IP：数据接收、处理、分析、统计服务程序所在机器IP地址。 数据服务器端口：客户端与服务程序通信端口。 升级服务器IP：客户端更新版本所访问的机器地址。 显视方案：客户端提供三种外观显示方案绿色、黄色、蓝色。
1．3 登录 在上面的登录页面输入正确的用户名和密码,初始登入账号为：admin密码：admin 单击按钮。登录成功后系统的初始窗口如下所示：
第二章系统菜单栏操作说明 2.1概述 本章介绍的是系统菜单栏的操作说明，在以后章节此部分将不作详细说明。系统的公有部分主要包括三大部分： 功能选择菜单 机构选择树 查询工具栏 2.2业务查询功能选择主菜单 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩○11 【说明】 ①机构选择：选择要查看的机构，弹出如图所示窗口。 ○A ○b ○c ○A模糊搜索：用户访问机构树的快速方式。 在文本输入区输入机构的名称首字母，系统会自动搜索符合条件的机构。 在文本输入区输入机构的汉字名称，系统会自动搜索符合条件的机构。 在文本输入区输入机构的编号，系统会自动搜索符合条件的机构。 ○b纵向滚动条，如果树太高，无法显示全部时会出现。拖动可查看全部机构树。
○c点击机构名，表示当前选中了此机构。 ②员工选择：选择要统计的员工，弹出如图所示窗口。 ○A ○b ○c ○A模糊搜索：用户访问员工列表的快速方式。 在文本输入区输入员工的名称首字母，系统会自动搜索符合条件的员工。 在文本输入区输入员工的汉字名称，系统会自动搜索符合条件的员工。 在文本输入区输入员工的编号，系统会自动搜索符合条件的员工。 ○b纵向滚动条，如果列表太长，无法显示全部时会出现。拖动可查看全部员工列表。 ○c点击员工名，表示当前选中了此员工。 ③业务选择：选择要统计的业务，弹出如图所示窗口。 ○A ○b ○c ○A模糊搜索：用户访问业务列表的快速方式。 在文本输入区输入业务的名称首字母，系统会自动搜索符合条件的业务。 在文本输入区输入业务的汉字名称，系统会自动搜索符合条件的业务。 在文本输入区输入业务的编号，系统会自动搜索符合条件的业务。 ○b纵向滚动条，如果业务列表太长，无法显示全部时会出现。拖动可查看全部业务列表。○c点击业务名，表示当前选中了此业务。 ④时间选择：选择不同的时间，弹出如图所示窗口。
山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册学生用户手册
山东省普通高中学生综合素质评 价信息管理系统 操作手册 学生角色 二〇一七年五月
目录 文档编写目的 (3) 功能简介及使用注意事项 (3) 第一部分首页 (5) 一、通知公告 (5) 二、结果公示 (6) 三、点滴记录 (7) 四、同学圈 (7) 第二部分点滴记录 (8) 一、任职情况 (9) 二、奖惩情况 (12) 三、典型事例 (16) 四、研究性学习及创新成果 (20) 五、日常体育锻炼 (24) 六、心理素质展示 (26) 七、艺术素养 (27) 八、社会实践 (32) 九、陈述报告 (36) 十、陈述总报告（只有高三才有） (38) 十一、材料排序 (38) 第三部分档案查看 (39) 一、学期档案 (39) 二、材料记录 (42) 第四部分课程管理 (43) 一、在线选课 (43) 第五部分我的课表 (44) 第六部分我的同学圈 (45)
文档编写目的 本文档用来指导学生用户快速学习、使用“山东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”（以下简称“综评系统”）。 功能简介及使用注意事项 1. 学生使用主要流程，如下图： 其中个人记录包含：任职情况、奖惩情况、典型事例、研究型学习、日常锻炼、心理素质、艺术素养、社会实践、陈述报告九大部分。 筛选排序包含：任职情况、奖惩情况、艺术素养三部分。 材料检查包含：基础信息、奖惩情况、日常操行、课程修习、校本课程、体测数据、学校特色指标、教师评语八部分。 2.学生帐号及使用： 建籍完成后生成：1学生1家长 账号为省学籍号 学校管理员导出初始化账号和密码 线下下发 学校管理员可重置其密码
注意：学籍号不可重复使用 家长可绑定手机——》找回密码 3.学生记录综评资料 5 3.1/8.1/5.1）PC+移动端 佐证材料：文件（图片）+链接（视频） 注意：实名记录 4.学生筛选综评资料，并排序 学期末筛选 注意：进入档案依据 5.学生查看他人评价 学籍信息有误——>学籍系统中修改 体测数据有误——>体卫艺平台中修改 成绩等有错误——>反馈给老师
昌平区基本介绍
昌平区基本介绍 【概况】 昌平区位于北京市西北部太行山脉与燕山山脉交汇处，是首都的中郊区，最南端距市中心10公里，在历史上素有"京师之枕"的美誉。区域面积1343.5平方公里，辖15个镇、2个街道办事处和北企公司，常住人口82.9万。1999年，昌平撤县设区，区政府驻地设在城北街道办事处（距市中心34公里）。在北京市各区县的功能定位划分中，昌平属于城市发展新区。根据2005年国务院批准的《北京城市发展总体规划》，昌平新城被确定为首都规划建设的11个新城之一，功能定位是"重要的高新技术研发产业基地，引导发展高新技术研发与生产、旅游服务、教育等功能"。同时，昌平也是2008年北京奥运会铁人三项、公路自行车赛事的举办地和旅游服务区。未来一个时期，昌平区经济社会发展的总体目标是：全面推进"三个首选之区"（投资创业首选之区、旅游休闲首选之区、生活居住首选之区）建设，努力构建一流的首都城市发展新区。 【环境资源】 昌平地处平原与山区连接地带，西北部的山区、半山区占全区总面积的59.2％。区内生态环境良好，自然风光秀丽，林木覆盖率为57.8%，人均公园绿地面积17.8平方米，空气质量二级以上天数达到了全年的70%以上。 昌平拥有丰富的自然资源和历史文化资源。区内有1个国家级重点风景名胜保护区--十三陵风景名胜区，总面积120平方公里，世界文化遗产明十三陵、居庸关长城以及十三陵水库、蟒山国家森林公园均位于其间。全区有旅游景点36处，有文物保护单位78处，其中包括著名的中国航空博物馆、坦克博物馆、银山塔林等。昌平地下水储量充足，且具有独特的地热资源，现已探明地热面积86平方公里。区内的小汤山镇被评为"中国温泉之乡"，是国内外闻名的温泉疗养胜地。 【区域经济】 经过多年来特别是撤县设区以来的发展，昌平初步形成了以"三园"（中关村科技园区昌平园、生命科学园和小汤山现代农业科技示范园）、"三区"（以十三陵特区为龙头的旅游服务区、以回龙观和北苑北经济适用房为主的文化居住区和沙河高教园区）为龙头，以"五个经济板块"（高新技术产业和先进制造业、旅游会展业、现代流通服务业、现代农业、房地产业和建筑业）为支撑的区域经济发展格局。2006年，全区地区生产总值达到213.2亿元，实现区域税收48.6亿元，地方财政收入16.6亿元。三次产业比例为1.7：44.5：53.8，规模以上企业达到1276家。 高新技术产业和先进制造业高新技术产业主要集中于中关村科技园区昌平园、中关村生命科学园、中国科学院沙河产业基地，目前已聚集了CEC（中国电子）、三五电子、博鳌生物芯片、诺华制药等1700多家企业，主要产业类型为电子信息、生物制药、环保、光机电一体化等。先进制造业以汽车及相关零部件制造为主，拥有北汽福田公司等一批规模企业。2006年，全区规模以上工业企业完成工业总产值472.4亿元，其中高新技术产业和先进制造业产值占80％以上。 旅游会展业现有旅游企事业单位215家，其中三星级以上酒店23家；有各类客房17000余套，可同时接待3万名以上的游客餐饮和住宿。其中，九华山庄是北京郊区规模最大的会展企业之一，拥有2.4万平方米的会议会展设施。龙城丽宫国际酒店是北京郊区首家民营的五星级酒店。龙脉温泉、凤山温泉、
学生成绩分析评价系统使用手册
学生成绩分析评价系统使用手册 一．安装JAVA运行环境 本软件需安装 1．双击 如图： 2．进入安装过程，确认安装声明。 如图： （选择I accept the terms in the license agreement →点击Next ）3．设定安装目录，在此推荐使用默认安装路径。 如图： （点击Next ） 4．安装 如图： （点击install 即可进行安装） 5．完成安装 如图： （点击 Finish 完成安装） 二、配置环境 完成软件安装后，须配置 Tomcat4.1运行环境。 ⒈配置j2sdk1.4.0 打开：控制面板→系统→高级→环境变量。 A.在系统变量中选择：path→编辑。 B.在“编辑系统变量”变量值（v）中添加 如：C:\ D. 在环境变量中选择“新建”。在“新建系统变量”的变量名中 填入： JAVA_HOME；在变量值中填入： 如：C:\ 或 F:\ E.在环境变量中选择“新建”。在“新建系统变量”的变量名中 填入： CLASSPATH；在变量值中填入： 的路径。如：C:\ 或 F:\ lib\tools.jar 2.配置Tomcat4.1 在环境变量中选择“新建”。在“新建系统变量”的变量名中填入： TOMCAT_HOME；在变量值中填入：tomcat的路径。 如：C:\tomcat 或 F:\tomcat 3.安装mysql数据库软件（按提示安装） 导入数据库： 进入到mysql的安装目录下的bin文件夹中。 例：c:\> cd C:\Program Files\MySQL\MySQL Server 运行mysql.exe –u root –p 在提示符mysql>下键入create database yld;
综合素质评价系统使用说明
TYDZ_SYSM147606 潍坊市综合素质评价系统 使用说明 潍坊同益电子科技 二〇一四年
按照“促进学生全面发展基础上的个性发展”的素质教育要求，综合素质评价系统对学生综合素质发展状况进行全面、客观的评价。系统采用自评与他评相结合，过程性评价与终结性评价相统一，全面落实教育部提出的“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”六个评价容。结合初中学生实际，增加体现学生日常表现的“学习习惯”、“行为养成”评价。通过多元化的评价方式，全面反映学生的综合素质状况和个性特长，更好地促进学生自主全面发展，推动素质教育深入实施。 评价层次包括“常规性评价”、“主题性评价”、“标志性成果”。“常规性评价”是指对“学习习惯”、“行为养成”的评价，“主题性评价”是指教育部规定的上述六个评价纬度，“标志性成果”是指能够证明自己某一方面个性发展的实证性材料。 评价主体包括本人、同学、教师。 评价维度具体为《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中所提出的上述六个评价维度和根据学校自身情况独自设立多个评价纬度。 潍坊市综合素质评价系统为BS结构，以用户类型进行区分，现分为四类用户：管理员、学校管理员、教师、学生四种。下面就针对这四类用户的操作方法进行详细说明。
目录 一、管理员（超级） (3) 1.系统登录 (3) 2.系统结构及使用流程 (3) （1）学校列表 (4) （2）综合查询 (4) （3）基础信息 (4) 二、市级管理员 (6) 三、县区级管理员 (6) （1）学校列表 (6) （2）综合查询 (6) （3）基础信息 (7) 四、学校管理员 (9) 1.系统登录 (9) 2.系统结构及使用流程 (9) （1）评价管理 (10) （2）成绩管理 (14) （3）学生管理 (15) （4）学校设置 (16) （5）系统设置 (18) 五、教师 (20) 1.系统登录 (20) 2.当前任务 (20) 2.班级管理 (21) 六、学生 (21) 1.系统登录 (21) 2.当前任务 (22) 2.系统管理 (22) 七、问题及解答 (23)
职称申报评审管理系统操作手册
山东省职称申报评审信息系统操作手册 版) 山东省人力资源和社会保障厅
目录 一、个人申报功能介绍 (5) 账号注册 (5) 职称申报 (5) 二、部门（单位）功能介绍 (8) 账号注册 (8) 权限申请 (9) 数据审核 (10) 数据上报 (11) 路径申请 (13) 单位路径申请 (13) 评委会路径申请 (14) 单位路径审核 (14) 组建评委会 (15) 公示上报 (16) 三、评委会功能介绍 (17) 账号登录 (17)
申报数据审核 (18) 开启评委会 (19) 评委会参数设置 (20) 评委管理 (21) 评委专家库建设 (21) 评委专家遴选 (22) 评审计划报告 (23) 评审结果查看 (23) 评审结果公示 (24) 评委会路径审核 (25) 四、评委功能介绍 (25) 账号登陆 (25) 信息评审 (26) 五、人社部门后台功能介绍 (28) 用户登录 (28) 单位权限管理 (28) 单位密码重置 (29) 评委会审核 (30) 评审计划审核 (31)
六、账号、密码找回功能介绍 (32) 七、浏览器环境设置 (33) 八、后台管理员登陆账号 (34)
一、个人申报功能介绍 账号注册 【功能简介】 注册个人账号。 【操作说明】 1-1所示： 图 1-1 如上图为登陆界面，点击“个人注册”，进入个人注册页面，填写注册信息，点击“立即注册”按钮即可，如图1-2所示： 图1-2 注册成功后，点击“登录”链接可以跳转到登录页面，如图1-3所示： 图1-3 【重点项目说明】 1、带有红色*号的信息项必须填写。 2、注册时所填写的登录名或证件号码，均可作为账号使用。职称申报 【功能简介】 个人申请“专业技术职称”填写信息并提交。
信用评级系统操作手册
信用评级系统操作手册 联合信用管理有限公司 Lianhe Credit lnformation Servlte co.,Ltd 二00九年
目录 第一章系统概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 1、系统架构．．．．．．．．．．．．．．．．4 2、主要模块．．．．．．．．．．．．．．．．4 第二章系统登录与退山．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第一节用户端设置．．．．．．．．．．．．．．．．5 第二节系统登录．．．．．．．．．．．．．．．．6 第三节系统退出．．．．．．．．．．．．．．．．7 第三章我的门户．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 1、我的工作．．．．．．．．．．．．．．．．7 2、报告跟踪．．．．．．．．．．．．．．．．7 3、最近更新．．．．．．．．．．．．．．．．8 4、业务通讯．．．．．．．．．．．．．．．．8 第四章公司类客户评级子系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 第一节基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．8 1、信息录入．．．．．．．．．．．．．．．．8 2、信息查询．．．．．．．．．．．．．．．12 3、修改信息．．．．．．．．．．．．．．．13 第=节财务信息．．．．．．．．．．．．．．．13 1、财务报表．．．．．．．．．．．．．．．13 2、财务明细．．．．．．．．．．．．．．．16 3、预测数据．．．．．．．．．．．．．．．18 4、审计信息．．．．．．．．．．错误!未定义书签。 第三节等级初评．．．．．．．．．．．．．．．19 第五章担保机构评级子系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22 第一节基本信息．．．．．．．．．．．．．．．22 1、信息录入．．．．．．．．．．．．．．．22 2、信息查询．．．．．．．．．．．．．．．24 3、修改信息．．．．．．．．．．．．．．．25 第=节财务信息．．．．．．．．．．．．．．．26
施工合同备案及履约评价系统操作手册2017
施工合同备案及履约评价系统 操作手册
目录 1、项目经理 (3) 1.1合同备案 1.2补充合同(协议)备案 1.3合同履约情况备案 2、施工企业 (9) 2.1施工产值查询 2.2劳务管理免评项目申请 2.3评价标准第20、21项加分申请 2.4工程项目合同履约暂不评价申请 2.5恢复工程项目合同履约评价申请 2.6竣工结算信息填报 3、合同履约评价机构 (21) 3.1施工产值查询 3.2劳务管理免评项目确认 3.3劳务管理免评项目欠薪登记 3.4评价标准第20、21项加分申请项目确认 3.5工程项目合同履约暂不评价确认 3.6对合同履约暂不评价项目由评价机构主动恢复评价 3.7对施工企业申请恢复项目合同履约评价确认 3.8合同履约评价 3.9施工合同履约情况备案查询 3.10竣工结算信息查询 3.11合同履约评价异议核实 3.12合同履约评价异议复核 4、合同履约评价机构管理员 (38) 4.1合同履约评价异议核实、异议复核机构设置 4.2合同履约评价系统配置 4.3合同履约评价异议核实、异议复核流程人员配置
1、项目经理 1.1合同备案 步骤： 1）点击“施工合同备案-合同备案” 2）点击【新增】，选择项目 3）编辑合同信息
4）点击【保存】 5）保存成功后继续编辑合同，上传附件，点击新增， 6）选择文件类型，点击【上传文件】 7）附件上传完成，返回列表，点击【提交】，合同生效 8）提交成功
1.2补充合同(协议)备案 步骤： 1）点击“施工合同备案-补充合同(协议)备案管理” 2）点击新增，选择合同 3）编辑补充合同备案信息 4）点击保存，保存后上传附件