中班语言活动 秋天的颜色

中班语言活动

秋天的颜色

活动名称：中班语言秋天的颜色

活动设计意图

秋天是个美丽的季节，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，果园中、田野里到处是一片丰收的景象，这些美丽的景色都可以引发幼儿对秋天的无限热爱。《纲要》明确指出，要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动加深幼儿对作品的体验和理解。我设计语言活动《秋天的颜色》，通过油水分离画等的使用加深幼儿对诗歌的理解。同时也通过此次活动，使幼儿对颜色有更进一步的认识，并培养孩子热爱大自然的美好情感。

实施策略：为了激发孩子们对活动的兴趣，我通过多媒体课件导入、激发兴趣——视听结合、理解散文——分角色表演等环节引导幼儿认识秋天，了解秋天，萌发幼儿热爱秋天的情感，充分感受作品的语言美和意境美。

活动目标：

1、理解散文诗所表达的秋天的多姿多彩，感受散文诗的语言美及意境美。

2、学习有感情地朗诵散文诗，萌发对秋天的热爱之情。

活动准备：

1、经验准备：了解有关秋天花草、水果、庄稼。

2、物质准备：教师教学资源、多媒体课件《美丽的秋天》。

活动重点：

理解散文诗的内容，感受散文诗的语言美及意境美。

活动难点：

理解散文诗的内容，感受散文诗的语言美及意境美。

活动过程：

一、多媒体课件导入，激发兴趣。

欣赏多媒体课件《美丽的秋天》

师：能看出是什么季节的景色吗？从哪里看出来是秋天的？

二、视听结合，理解散文

（一）欣赏散文诗，感受散文诗的语言美。

1、教师有感情地朗诵。

2、提问：散文诗里说了什么？

（二）制作油水分离画，理解散文主要内容。

1、师：那秋天到底是什么颜色呢？我都问到了谁呀？

2、师操作油水分离画，理解散文诗的内容。

提问：为什么小草说秋天是黄色的？（依此类推）大地为什么说秋天是绚丽多彩

的？

小结：小草到了秋天会变黄，枫叶到了秋天会变红，白菊花在秋天开放，松树是

一年四季常绿的。因为有了这么多的颜色，所以秋天的大地才绚丽多彩。

3、引导幼儿讨论：为什么小草要轻轻地说？枫叶要沙沙地说？松树要大声地说？

大地要骄傲地说？并尝试学说小草、枫叶等的话。

4、利用油水分离画，师幼一起说说秋天的颜色。

（三）、观看视频，学习朗诵散文诗。

1、学习朗诵散文，体会散文诗的语言美和意境美。

2、用动作自由表现散文诗。

三、分角色表演，萌发对秋天的热爱之情。

出示小草、松树、枫叶、大地胸卡，幼儿自由选择，有感情地表演散文诗。

四、活动延伸：

秋天有这么多好看的颜色，真是一幅美丽的图画，那现在咱们去外面找一找秋天还有什么颜色，把它们编到诗歌里，说给小朋友听一听。