初一新生《走进初中享受学习》适应新环境主题班会课PPT课件
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初一新生适应新环境主题班会(PPT)
与学生家长保持密切联系，共同关注学生的成长和 发展。
了解学生的需求 和问题，制定针 对性的解决方案。
运用多种教学方 法和手段，激发 学生的学习兴趣 和动力。
与学生建立良好 的沟通和信任关 系，关注学生的 情感和心理健康 。
与家长保持密切 联系共同关注 学生的成长和发 展。
感谢观看
汇报人：WPS
坚持适当的体育锻炼
坚持适当的体育锻炼
保证充足的睡眠
保持正确的坐姿和站姿
减少长时间使用电子设备 的时间
保持健康的饮食习惯
按时吃饭，不要 挑食偏食
多吃蔬菜水果， 补充身体所需营 养
少吃零食，控制 糖分摄入
注意饮食卫生， 预防食物中毒
08
PPT第七页：家长 如何帮助孩子适应 新环境
多关心孩子的学习生活情况
02
PPT第一页：欢迎 来到初一
自我介绍
大家好，我是XXX，很高兴能 在这里与大家见面。
我来自XXX小学，爱好XXX。
我的特长是XXX，曾在校内获 得过XXX奖项。
希望在未来的日子里，能和大 家成为好朋友，一起学习、成 长。
欢迎语
热烈欢迎同学们来到初一！
让我们一起度过美好的初中时 光！
祝愿大家在这里收获知识、友 谊和成长！
了解孩子的学习 进度
关注孩子的生活 习惯
鼓励孩子多参加 社交活动
给孩子提供心理 支持
多鼓励孩子积极参与社交活动
鼓励孩子多与同学、老师交流
支持孩子参加课外活动、社团 组织
鼓励孩子多与不同背景、性格 的人交往
培养孩子的自信心和社交能力
多与孩子沟通，了解他们的想法和感受
主动与孩子沟通，了解他们的学习、生活和情绪状态。 倾听孩子的想法和感受，尊重他们的个性和意见。 及时发现并解决孩子遇到的问题和困难，给予支持和帮助。 鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养他们的自信和独立性。
《走进初中享受学习》主题班会ppt课件
走 进 初 中 如 何 学 习
临朐四中 初一（5）班源自• 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。 • 2、主动地改变自己，以尽快 地适应初中学习的要求。 • 3、养成好的学习习惯，掌握 好的学习方法。
请大家欣赏下面
一个话剧，并想
一想，剧中人物 做法正确吗？你
有没有类似的情
况呢？
看了上面的话剧，同学们 有什么感想？自己有没有 与话剧中人物类似的情况？
请同学们谈谈初中 的学习、生活和小 学有什么不同？有 什么好的方法适应 初中生活呢？
我说我的学习方法
——经验交流
一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
希望同学 们在今后 的学习生 活中能够 再接厉！！！
临朐四中 初一（5）班源自• 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。 • 2、主动地改变自己，以尽快 地适应初中学习的要求。 • 3、养成好的学习习惯，掌握 好的学习方法。
请大家欣赏下面
一个话剧，并想
一想，剧中人物 做法正确吗？你
有没有类似的情
况呢？
看了上面的话剧，同学们 有什么感想？自己有没有 与话剧中人物类似的情况？
请同学们谈谈初中 的学习、生活和小 学有什么不同？有 什么好的方法适应 初中生活呢？
我说我的学习方法
——经验交流
一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
希望同学 们在今后 的学习生 活中能够 再接厉！！！
初一十班新生走进初中享受学习适应新环境主题班会课课件
走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待，
初中将是人生的第二起跑线。
成长的烦恼 国家汽车产业政策的相继出台和落实，势必对汽车消费起到了拉动作用；而银行汽车消费信贷的推出和实现，则是汽车消费市场快速成长和发展不可或缺的重要手段。
上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她
说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单 元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂， 课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老 记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友， 班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母 发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑， 大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末 考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快
个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ，势必 对汽车 消费起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ到了拉 动作用 ；而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现，则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ，势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ；而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现，则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
•
在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 国家汽车产业政策的相继出台和落实，势必对汽车消费起到了拉动作用；而银行汽车消费信贷的推出和实现，则是汽车消费市场快速成长和发展不可或缺的重要手段。
也许要感受酸甜苦辣的滋味， 也许要历经风霜雷电的洗礼， 也许要学会从蛹到蝶的等待，
初中将是人生的第二起跑线。
成长的烦恼 国家汽车产业政策的相继出台和落实，势必对汽车消费起到了拉动作用；而银行汽车消费信贷的推出和实现，则是汽车消费市场快速成长和发展不可或缺的重要手段。
上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她
说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单 元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂， 课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老 记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友， 班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母 发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑， 大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末 考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快
个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ，势必 对汽车 消费起ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ到了拉 动作用 ；而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现，则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
国家汽车产业政策的相继出台和落实 ，势必 对汽车 消费起 到了拉 动作用 ；而银 行汽车 消费信 贷的推 出和实 现，则 是汽车 消费市 场快速 成长和 发展不 可或缺 的重要 手段。
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在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 国家汽车产业政策的相继出台和落实，势必对汽车消费起到了拉动作用；而银行汽车消费信贷的推出和实现，则是汽车消费市场快速成长和发展不可或缺的重要手段。
初一新生《走进初中享受学习》适应新环境主题班会课PPT课件
我眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老师 多，玩的得少。
我 的 青 春 宣 言
我拿青春搏明天
明天，不是梦，而是心灵撑起的一片 晴空。今天，不能虚掷，因为只有不懈 地努力奋斗，才能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程， 不让青春岁月在安谧中沉寂和平庸，我 追梦的脚步义无反顾。艰难险阻，崎岖 坎坷，狂风暴雨，道路的泥泞，都将奈 何我不得，都无法阻止我坚定的脚步。 我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐 于接受挑战。我相信辛勤的汗水定能孕 育出成功的鲜花，我相信青春的搏击定 会创造出绚烂的风景……
适 应 新 环 境 克 服 新 困 难
教学楼
走进初中-----合作思考：
1、我们的学习和生活有哪 些变化？ 2、作为新生你遇到了哪些 困难？（具体举一两个例子）
我们不能改 变环境， 就必须学会 适应环境！
鹰之重生
尼克胡哲
走进初中-----合作ຫໍສະໝຸດ 究：如何有效的适应初中 新环境，克服新困难 呢？
• 在适应新环境的过程中, 最重要的是能否改变一下 自己 • 一是对自己有深刻的了解, 知道自己的长处与缺点； • 二是不断改进自己的行为, 以适应新的人际关系； • 三是要懂得一个道理：成 长中会有烦恼，也会有快 乐。
小 明 的 日 记
他说：语文老师的讲课方法不习惯；数 学听得懂，做不出题目；英语听不懂。 他说：班上女同学不跟我玩，找不到知 心朋友，男生老跟我过不去，在学校受气。 他说：这段日子，是我长大以来最倒霉 的日子，好怀念小学时无忧无虑的日子！ 他说：想到期中考试就要到了，更想 “死”了！ 不要放弃我 ~~(>_<)~~
希望同 学们尽 快适应 中学环 境，好 好学习， 开心生 活！
初一新生《走进初中享受学习》适应新环境主题班会课通用课件
初一新生《走进初中享受学习》适 应新环境主题班会课通用课件
目 录
• 欢迎来到初中 • 适应新环境的方法 • 享受学习的乐趣 • 建立良好的人际关系 • 安全教育
01
欢迎来到初中
新环境的介绍
初中校园环境
介绍校园的设施、布局和特色， 帮助新生熟悉校园。
学校历史和文化
介绍学校的发展历程、文化和传 统，增强新生对学校的认同感。
建立学习目标
短期目标与长期目标
及时调整目标
帮助学生设立短期和长期的学习目标 ，明确学习的方向和计划。
根据学生的学习进展及时调整学习目 标，保持目标的合理性和有效性。
可衡量可达成
确保学习目标的可衡量性和可达成性 ，让学生在学习过程中保持动力。
04
建立良好的人际关系
与同学友好相处
尊重差异
接纳和尊重同学之间的差异，包 括性格、兴趣和习惯。
初中生活的变化
学习科目的增加
介绍初中学习的科目和课程安排，提醒学生合理规划学习时 间。
学习要求的提高
强调初中学习的要求和难度，引导学生树立正确的学习态度 和方法。
认识新同学和新老师
同学间的交流
鼓励新生主动交流，结识新同学，建 立良好的人际关系。
师生关系的建立
引导新生尊重老师，与老师建立良好 的互动关系，寻求学习上的帮助。
互助合作
在学习和生活中互相帮助，共同进 步，培养团队合作精神。
积极交流
主动与同学交流，分享彼此的想法 和经验，促进相互了解和友谊。
与老师建立良好的关系
认真听讲
上课认真听讲，积极参与课堂活 动，尊重老师的劳动成果。
主动沟通
遇到问题及时向老师请教，与老 师保持良好的沟通。
目 录
• 欢迎来到初中 • 适应新环境的方法 • 享受学习的乐趣 • 建立良好的人际关系 • 安全教育
01
欢迎来到初中
新环境的介绍
初中校园环境
介绍校园的设施、布局和特色， 帮助新生熟悉校园。
学校历史和文化
介绍学校的发展历程、文化和传 统，增强新生对学校的认同感。
建立学习目标
短期目标与长期目标
及时调整目标
帮助学生设立短期和长期的学习目标 ，明确学习的方向和计划。
根据学生的学习进展及时调整学习目 标，保持目标的合理性和有效性。
可衡量可达成
确保学习目标的可衡量性和可达成性 ，让学生在学习过程中保持动力。
04
建立良好的人际关系
与同学友好相处
尊重差异
接纳和尊重同学之间的差异，包 括性格、兴趣和习惯。
初中生活的变化
学习科目的增加
介绍初中学习的科目和课程安排，提醒学生合理规划学习时 间。
学习要求的提高
强调初中学习的要求和难度，引导学生树立正确的学习态度 和方法。
认识新同学和新老师
同学间的交流
鼓励新生主动交流，结识新同学，建 立良好的人际关系。
师生关系的建立
引导新生尊重老师，与老师建立良好 的互动关系，寻求学习上的帮助。
互助合作
在学习和生活中互相帮助，共同进 步，培养团队合作精神。
积极交流
主动与同学交流，分享彼此的想法 和经验，促进相互了解和友谊。
与老师建立良好的关系
认真听讲
上课认真听讲，积极参与课堂活 动，尊重老师的劳动成果。
主动沟通
遇到问题及时向老师请教，与老 师保持良好的沟通。
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一、每天保证充足睡眠 二、学习要全神贯注 三、坚持每天体育锻炼 四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意积累和整理资料
(1)是否注意力只能集中10-15分钟( (2)是否学习时有时想入非非.( )
).
(3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东 西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( )
请同学们谈谈 初中的学习、 生活和小学有 什么不同？
我眼中的初中
• “三多一少” • 即课程多，书本多，老师多， 玩的得少。
与小学的学习生活相比，中学课 程增多，每门课的内容扩大和加 深了。要学好中学课程，不但要 记忆，更要思维；不但要跟老师 学，更要自己主动学。
1、学习从 “老师背着走” 到“自己学着 走”
在校运会上，面对激烈的竞争， “不进则退”是客观规律。运动员们只 有不断进取，追求“更高、更快、更好” 的体育精神，才能不断超越自我，取得 更好的成绩。 请问在我们的学习上要有上进心吗？
保 持 积 极 心 态
努 力 享 受 学 习
坚 持 循 序 渐 进
经 常 总 结 得 失
主 动 适 应 节 奏
(5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.(
(6)是否每科都有固定的纠错本. ( )
)
谁来讲讲这两个数学式子的含义?
7+1>8
5+2=0
含义:七个小时的学习加上一个小时的体育活
动所取得的效果要比八个小时连续学习所取 得的效率要高. 五天的学习加上两整天的玩相当于白学.
播种一个行为,收获一种习惯
你觉得方仲永是天才吗?他错在哪里？
小贴士:
1、端正学习态度，唯勤是岸; 2、掌握正确、科学的学习方法，学会自主学习； 3、注意劳逸结合。
吾日三省吾身，则智明而行无过矣！ 1、今天，我充分利用时间了吗？ 2、今天，我上课积极动脑了吗？ 3、今天，我作业独立完成了吗？ 4、今天，我的班级任务认真完成了吗？ 5、今天，我主动帮助同学了吗？ 6、今天，我不懂的问题解决了？ 7、今天，我做了无效劳动了吗？ 8、今天，我爸妈正在干什么？ 9、今天，我做了对不起集体的事吗？ 10、明天，我怎样去改变自己？ 每天晚自习前认真反思上述十个问题。
注 意 心 理 过 渡
认 清 自 己 长 短
认 准 长 远 目 标
把脸一直向着 阳光，
这样就不会见 到阴影。
祝愿同 学们勇 攀知识 的高峰， 实现自 己的崇 高目标！
• 我拿青春搏明天 明天，不是梦，而是心灵撑起的一片晴空。今 天，不能虚掷，因为只有不懈地努力奋斗，才 能赢来辉煌的成功。 我用青春做资本去跋涉漫漫的旅程，不让青春 岁月在安谧中沉寂和平庸，我追梦的脚步义无 反顾。艰难险阻，崎岖坎坷，狂风暴雨，道路 的泥泞，都将奈何我不得，都无法阻止我坚定 的脚步前行。 我知道我生命中渴望拥有的一切都只有用自己 的双手去创造，我的青春有奔涌的热血锐气昂 扬的激情，也许现在的我依然可以说是一无所 有，但因为拥有这值得骄傲的青春资本，我就 可以自豪地说：我不贫穷。 我拿青春搏明天，我敢于挑战，也乐于接受挑 战。为了让生活的色彩更加五彩斑斓，我要永 远做披荆斩棘的开拓者，即使成功的大门不会 向我轻易开启，我也决不会消沉决不会退却。 我相信辛勤的汗水定能孕育出成功的鲜花，我 相信青春的搏击定会创造出绚烂的风景……
走 进 初 中 享 受 学 习
北海五中 初一（6）班
• 学习目标
• 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。 • 2、主动地改变自己，以尽快 地适应初中学习的要求。 • 3、养成好的学习习惯，掌握 好的学习方法。
走进初中-----也许要感受酸甜苦辣的滋味，
也许要历经风霜雷电的洗礼，
也许要学会从蛹到蝶的等待，
ห้องสมุดไป่ตู้
生活小贴士
• 要尽快了解新环境，主动接受新环境， 把新环境当做施展自己才能的舞台，避 免紧张、孤独、无助等不良情绪的产生。 同时要主动、热情地投入到新集体中去， 使自己尽快融于集体，尽快和新同学打 成一片，交一些知心朋友，不要因为环 境的改变而把自己孤立起来。
• 在适应新环境的过程中,最重要的是能否改变一 下自己,能把握以下几点：一是对自己有深刻的 了解,知道自己的长处与缺点；二是不断改进自 己的行为,以适应新的人际关系；三是要懂得一 个道理：成长中会有烦恼，也会有快乐。
初中将是人生的第二起跑线。
成长的烦恼
上中学后，我们班有个女生曾在周记中跟我说起了她的烦恼。她 说：发现中学语文老师的讲课方法不像小学老师，最近有过两次语文单 元测验，成绩很一般。数学、英语听起来很吃力，讲的不怎么听得懂， 课后做不出作业，数学几次单元测验成绩很差，都不及格。英语单词老 记不住，听写常不能过关。班上女同学不怎么跟我玩，找不到知心朋友， 班上又有几个男生老跟我过不去，在学校受了气，回家后，我就对父母 发脾气，但冷静下来，我又对自己的做法感到后悔。我现在觉得在初中 的这段日子，是我长这么大以来最倒霉的日子，好怀念小学时无忧无虑， 大家和睦相处的日子。很想回到从前，由于经济不允许，所以要想转校 或转班也是不可能的。这种无可奈何让我感到痛苦、焦虑、不安，期末 考试马上就要到了，心情更糟糕，希望能够得到老师的帮助，从而尽快 适应初中生活，提高学习成绩。
初中阶段必须要学会自学、学会 自己思考问题、整理分析自己的 学习状况。完全跟从老师、依赖 老师，不会自己安排学习的同学 慢慢会失去优势。总之，到了初 中后，“路要自己学着走！”
2、功课不再 重点突出，而 是五花八门， 全面要求。
3、学习不
再“贝多 芬”，要 注意“新 加坡”。
•生活感悟： •不经历风雨，怎么见彩 虹？不经历一段自我摸索， 怎么能找到适合自己的有 效的学习方法？