初中关于剪纸作文.
剪纸成长类作文初三
剪纸成长类作文初三《剪纸伴我成长》小朋友们，你们知道吗？我呀，有一个特别好玩的爱好，那就是剪纸！记得我第一次接触剪纸，是在幼儿园的时候。
那天老师拿着一张红色的纸，还有一把小剪刀，几下子就剪出了一只可爱的小兔子。
我当时眼睛都看直了，心里想着：“这也太神奇啦！”回到家，我就缠着妈妈给我买了纸和剪刀，自己也想试试看。
一开始，我剪得可丑啦，不是把纸剪破了，就是剪得歪歪扭扭的。
但是我没有放弃，每天放学回家都要拿出来剪一会儿。
慢慢地，我能剪出一些简单的图形了，像三角形、正方形。
后来，我还学会了剪小花、小星星。
每次剪出一个新的东西，我都高兴得又蹦又跳，感觉自己就像一个小魔法师。
有一次，学校里举办手工比赛，我毫不犹豫地报名参加了剪纸项目。
比赛那天，我特别紧张，手心里都是汗。
但是当我拿起剪刀和纸，心里就变得特别平静。
我想着平时练习的样子，认真地剪着。
我剪出了一幅漂亮的“春景图”，有花朵、有小鸟，还得了一等奖呢！从那以后，我就更喜欢剪纸啦。
剪纸不仅让我变得更有耐心，还让我的小手越来越灵活。
我相信，我会剪出更多更漂亮的作品！《我和剪纸的故事》小朋友们，今天我要给你们讲讲我和剪纸的故事。
我第一次对剪纸感兴趣，是在过年的时候。
我看到窗户上贴满了各种各样漂亮的剪纸，有红彤彤的福字，有活灵活现的小猴子，还有美丽的花朵。
我好奇地问奶奶：“这些都是怎么剪出来的呀？”奶奶笑着说：“这可不难，奶奶教你。
”在奶奶的鼓励下，我又剪了好几次，终于剪出了一个像模像样的小灯笼。
我高兴极了，拿着小灯笼到处给爸爸妈妈看。
从那以后，我经常跟着奶奶学剪纸。
我剪过可爱的小动物，剪过漂亮的衣服，还剪过有趣的童话故事。
剪纸成了我生活中最有趣的一部分。
有一次，我的好朋友过生日，我想给他一个特别的礼物。
我就花了好几天的时间，剪了一幅我们一起玩耍的画面送给他。
他看到后特别开心，说这是他收到过最棒的礼物。
小朋友们，你们喜欢剪纸吗？快来和我一起剪纸吧！。
关于剪纸的作文13篇
关于剪纸的作文13篇关于剪纸的作文（1）:剪出乐趣，剪出快乐快乐是从每个人的内心里散发出来的，自然每个人得到快乐的方式也是各种各样、五花八门的。
例如：从音乐中得到的快乐、从学习中得到的快乐……而我却是从剪纸这门传统艺术中得到的快乐。
剪纸是一门中国的传统艺术，有着悠久的历史，有着浓厚的民族风俗。
这也正是我选取这门剪纸艺术的理由，同样也是我对剪纸这门艺术的好奇心。
这次偶然的机会给了我一次全新的发挥，但我万万没有想到，这些步骤竟会这样地复杂。
因为剪纸务必要先画出所剪资料的轮廓；所以，我拿起笔来，目光炯炯，长吁了一口气，准备要大干一场，大显身手。
可事情没我想的那样简单，我聚精会神，慢吞吞地画着，突然, “嚓”一一随着纸的划破，我“呀”的一声，“唉”完了，功夫全泡汤了，看着已经被划破的纸，我想：不行，辛苦不能这样费了，绝不气馁，我是最棒的，加油！我心里在为自我暗暗地打气。
经过上次的教训，没过多久，我就把人物的轮廓以及内部点缀都画了出来，可是，下方剪，也是一门功夫。
我留意翼翼地拿起剪刀，留意翼翼地剪好每一横一竖，生怕剪坏。
等我剪完的时候，已经过去了一天的时光。
月亮、星星、妈妈抚着小男孩的头，仿佛在说：“孩子，要节约用水。
”这个剪纸就叫《月光启蒙》吧。
望着这幅画作品我开心地笑了。
功夫不负有心人，快乐、兴趣，全是剪纸带给我的。
关于剪纸的作文（2）:艺术瑰宝同学们，你们明白什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。
一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟能够创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品, 真使人叹为观止。
看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国……从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪颖，又活泼可爱。
而且她还有着无穷无尽的智慧。
并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮忙一些穷苦的人们。
在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。
可是天使总是会招惹恶魔的。
这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人十分受村里人的爱戴。
有关剪纸文化的800字初中作文范文精选5篇集锦
有关剪纸文化的800字初中作文范文精选5篇集锦剪纸是一门流传已久的艺术。
唐代李商隐有诗云“镂金作胜传荆俗，翦彩为人起晋风”，“翦彩”起源于晋国的风俗，也就是今天我们所说的“剪纸”。
提起剪纸，我脑海中就浮现出一幅幅用大红色纸剪成的图案，上面有着活灵活现的动物，形态各异的儿童，甚是喜庆。
这个寒假，我有幸来到湖南省图书馆亲眼目睹一幅幅剪纸佳作的诞生。
一张桌子前围坐着几位全神贯注的老艺术家，目不转睛的盯着手中的红纸，左手顺着刀势摆弄纸张，右手则挥动剪刀在纸上留下一道道痕迹。
不久，一副精美的作品在众人惊讶的神情中徐徐展开。
一只顶着鲜艳鸡冠的公鸡，威风凛凛地站在山崖边引吭高鸣。
那公鸡就像活了一般，我仿佛听见耳畔传来一声嘹亮的鸡鸣。
旁边一位头发花白，约莫七旬的老爷爷周围围了一群人，我也好奇地凑过去瞧瞧。
“天啊。
”我心中暗叹。
这位老爷爷使用的工具竟然不是剪刀，而是一把小刀。
只见他用小刀从厚厚的一叠纸上用力划下去，沿着事先画好的线条缓慢横移。
尽管身后人声嘈杂，老爷爷丝毫不为所动，专注地盯着手中的小刀，眼神随着小刀移动。
一圈刻完，他刀尖一顿，手腕一转，镂空就完整地被刀尖挑了出来，竟然没有一点“藕断丝连”。
众人啧啧称奇。
圆形的剪纸中央有着一只昂首挺胸的大公鸡，周围勾勒着各样的花纹，上下左右各有套圆的“平安是福”字。
整个画面浑然一体，真是一幅奇作呀。
看着老艺术家们在一旁大显神威，我也有些按耐不住，来到一旁的体验区迫不及待地动起手来。
先在纸上画好了图案，我立马抓起了一把剪刀就开始创作。
“哇。
”远处的人群发出一声惊叹。
“哎什么事”我心中一动。
右手突然一抖，花朵的花瓣就被我剪掉了一半。
“唉，真可惜。
”我看着残缺的花瓣，好不遗憾。
我的目光蓦地飘到了端坐在另一张桌子的老艺术家们那，看着他们专注的眼神，和额头上隐隐的汗珠，我仿佛明白了什么。
剪纸是一门需要静下心来创作的艺术。
图案的走势，从哪里开始剪，怎样能剪出最柔和的线条，这都要我们细细思考。
介绍中国传统文化作文
介绍中国传统文化作文介绍中国传统文化作文5篇在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的介绍中国传统文化作文5篇，希望能够帮助到大家。
介绍中国传统文化作文篇1今天我给大家讲的是剪纸：剪纸的种类有很多，有的拿着书，看上去很有学问，还有的是，一只凤凰，在鲜艳的牡丹上站着……等。
剪纸不是用机器做的，而是通过人们发挥想象了，所剪出来的，每一个剪纸，都非常精美、漂亮。
每一张、每一步，都非常仔细，非常用心，非常用功。
自从我知道了剪纸是中华传统文化时，不由自主的想剪纸了，我拿出彩纸、剪刀、铅笔，就开始做，我先拿出红色的彩纸，再用笔画了一朵花，最后用剪刀剪了起来，却没剪好，于是接着再剪，这次，有点像了。
剪纸真好玩!我喜爱剪纸。
介绍中国传统文化作文篇2最近，我们学校举行了“陶花节——茶文化专场”的活动，在活动中，我学到了很多知识，比如：有关茶的歌、有关茶的传说、怎样泡茶才好喝……在活动的几天内，我们跟着陆华老师学了有关茶的歌。
在班队课上，陆老师在广播里将我们唱歌。
赵老师在班里说着这件事，同学们听了哇哇大笑，顿时，教室里像炸开了锅。
陆老师先把歌词跟老师们说，让老师把歌词写在黑板上，然后陆老师唱一句，同学们跟一句，唱得像只老虎，不过我们已经很努力的在唱了。
“叮铃铃”下课了，同学们也跟着广播唱了起来。
有关茶的传说很多，有龙井茶的传说、黄山毛峰的传说、铁观音的传说、君上银针的传说……其中我最熟悉的'是铁观音的传说。
故事是这样的：二百多年前，当地有一位老茶农姓魏名荫，精于茶事，又笃信佛教，每日早晚必在佛前敬献清茶。
一夜，在梦中荷锄出门，至溪涧石旁，见石缝中有一茶树，枝繁叶茂，芳香似兰，深感诧异，正欲探身摘叶，忽被犬吠声惊醒。
翌晨，他循梦中途径，行至观音岩打石坑石壁处，果然看到梦中所见茶树，汁淳厚细润，边缘作锯齿状，红芽绿叶，异于它种。
初中精选作文剪纸作文5篇
初中精选作文剪纸作文5篇剪纸是我国传统民间艺术，它形状好看，做工细致，我非常喜欢它。
现在小编为大家收集整理优秀剪纸作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
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剪纸作文1暑假里，我在表姐家住了几个星期。
在那儿，我跟表姐学会了剪纸花。
想起来，还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异：有三角形的，有正方形的，有菱形的，有椭圆形的……样子不同：有荷花待放，有菊花盛开，有金鸡报晓，还有嫦娥奔月，这一幅幅活龙活现的纸花，真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花，我的手痒痒的。
我对表姐说：“姐姐，你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学，就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸，再对角地将纸折三次，然后就开始用剪刀剪了。
起初，我做得还蛮顺利，后来，因为我剪口太长了，一下子就把旁边的花纹剪断了。
纸花没剪成，我急得快哭出来了，愁眉苦脸的望着表姐。
“没有失败，哪来成功。
来，再试一次!”表姐微笑着对我说。
我点点头。
在表姐的鼓励下，我又裁了一张纸，心想：这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。
我重新学表姐的做法，先剪外形，再剪中间的花纹。
我用剪刀一会儿剪直线，一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀，生怕把它又剪断了。
我剪好了，小心翼翼地把纸花打开，“啊，多么美丽的纸花!”虽然我剪的没表姐那么好，但我学会了剪纸花。
后来，我又剪了各式各样的纸花，而且没有重复的。
剪纸作文2去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。
不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。
现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。
万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。
再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。
拿双喜字就更甭提了，横不平竖不直，还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了，像窗户似的。
剪纸传统文化作文5篇
剪纸传统文化作文5篇剪纸传统文化作文篇1中国传统文化有许多，有隆重的节日，有工整的书法，有美丽的图画，还有美丽的丝绸等等。
今日青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸，先让我折了两折，青青老师说：“接下来，我们先来画”喜“字，每一条线的距离为1厘米。
”我认仔细真地画了5条线，再在下画了一个半圆，又画了两条线，当然，距离也要1厘米。
后来，老师给我发了一把剪刀，我就沿着线剪好了一个“喜”字，我特殊兴奋。
可青青老师说：“啊！不好了，把你给数错了。
”老师给我重新数了一遍，原来，是忘了剪开口了，我立即修改，改好了之后，果真这个“喜”字咧开了嘴，笑得非常开怀，我看呆了，把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长，我们如今学的古文化，只等于大海里的一滴水，还有许多古文化已经丢失了，已无法追回。
盼望我们能很好地继承发扬中国文化。
剪纸传统文化作文篇2今日，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。
剪纸是由手工做成的，常用的`方法有两种：剪刀剪和刀剪。
剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最终再用锐利的剪刀对图案进行加工。
刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀渐渐刻划。
剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字……妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。
我想：咱中国人真了不得，能剪出这么多样式的剪纸。
咱们中国人都喜爱剪纸、都喜爱剪纸，剪出来也特别好看。
你作为一个中国人，是不是很骄傲？剪纸传统文化作文篇3今日，我在画画班学了剪纸。
一开头，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。
听完老师的话，我就拿起剪刀开头咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵美丽的小花，接着，我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。
最终，老师又给每个人发了一张白色的纸，让我们把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。
剪纸的魅力600字八年级作文范文五篇
剪纸的魅力600字八年级作文范文五篇剪纸是什么?中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其它民俗活动的民间艺术。
在中国，剪纸具有广泛的群众基础，它融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。
这里给大家整理了一些关于剪纸的魅力的作文，方便大家学习，快来看看吧!剪纸的魅力600字八年级作文范文1当窗花出生的那一刻，它就被赋予了人类对于未来美好的祈愿与向往。
窗花中常见的牡丹、龙凤、元宝蟠桃等元素，和那一张红红的蜡纸，更无不给人喜庆的感觉。
寒假里我有幸参加了周市图书馆举办的春节剪纸活动。
和这样有内涵的传统文化亲密接触了一番。
由于我报名得晚了些，自然简单好看的剪纸也已落入他人之手，只剩下几幅较为难的剪纸。
但这可不能让心灵手巧的我退缩，我反倒迎难而上，选择了一副看起来最难的孔雀图。
面对其他报名同学诧异惊愕的目光，我大步走出了图书馆。
嘿!你别说，这被人崇拜的滋味还真不错。
就当第一刀刻在剪纸上时，我后悔了：我应该选一副简单点的。
孔雀身上的花纹细小而密集，可能一不小心就会把蜡纸挑破。
再往她的上方一看，下方一看，呵!就连这衬托她的花草也竟充满了这些繁琐的细节。
简直要令我发狂!我心里虽这么想着，但手上依然还是小心翼翼地刻着。
一处花纹，两处花纹……三个小时，四个小时……笔刀行在纸上，带起细微的嚓嚓声。
它旋转着，时而挑，时而挖。
它像一个快乐的孩子，哼着歌，跳着舞。
我却不如笔刀快乐，手心紧张得直冒冷汗。
不一会儿，手汗便打湿了笔刀柄，我又担心手打滑后出差错，却又不想停下来擦汗失了手感。
果然!“嚓”，花瓣与花瓣间裂开了一个口子，我的食指也挂了彩。
还好我早有准备，拿出创可贴贴好伤口，又拿出纸胶带为剪纸“处理伤口”。
我突然明白了窗花为何这般艳丽：皑皑白雪中这生机盎然的一抹鲜红，是多少个手艺人日夜练习，多少次被剪刀、美工刀刺出鲜血所得来的啊!最后，经过了80多个小时的努力，我完成了这副剪纸，虽不甚美观，却令我格外满意。
关于非遗剪纸的作文
关于非遗剪纸的作文剪纸传统文化作文篇1今天，我看到了这幅剪纸：一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。
看着看着，我进入了想象的世界：她――尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。
现在，尤丽塔正在舞台的幕后。
突然，她听到主持人报了她要跳的舞的名字，慌忙走上台。
当聚光灯全射向她时，她的脸上浮现出两块红晕，一如天边的彩霞。
观众的眼中，她是这样的`：穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳，头戴帽子，帽子上有丝带，顶着碗，略有些害羞。
这时，舞曲响了起来。
她的害羞立刻无影无踪，腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动，时而快，时而慢，时而轻柔，时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着，时而上，时而下，时而左，时而右;纤细的手指也时而直挺，时而弯曲，时而微翘，时而攥紧。
她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的装饰也随之颤动。
她全身的关节异常灵活，可以自由扭动。
这舞姿，没有刻意做作，而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。
) 人们看呆了，一“舞”终了，人们还沉浸在里面，等他们清醒过来，全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!妈妈的喊声把我拉回了现实，我盯着剪纸，真想大叫一声：剪纸，你真是民间一个最伟大的艺术!中国是拥有上下五千年的文明古国，无数个发明在中国诞生，剪纸便是文化艺术瑰宝之一。
我看见一幅幅五彩缤纷、形象生动的剪纸，情不自禁的展开白色的翅膀，飞向了想象的王国。
从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。
地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。
来自：作文大全有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。
老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗我太渴了！” 罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。
罗卡把水递给老婆婆，说：“ 婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢”罗卡摸摸自己的.口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。
剪纸的作文
剪纸的作文有关剪纸的作文10篇在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的剪纸的作文10篇，希望对大家有所帮助。
剪纸的作文篇1咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。
你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的！中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。
怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化？剪纸的作文篇2周五放学前老师对我们说要布置一份有趣的作业，我听后心生疑惑，同学们也都在下面窃窃私语起来，这时老师才说道：“这份有趣的作业就是做一份以花瓶为主题的剪贴画，内容不限制，但从构思到完成必须要自己动手。
”听到老师这么一说，同学们立刻炸开了锅，有的已经跃跃欲试了起来。
回到家后，我找来了铅笔、卡纸、剪刀和胶棒，一切准备工作就序了，但是怎么做呢？我突然没了主意。
我需要求助，这时妈妈对我说：“你想想看，花瓶是什么样子的？里面插着什么？周围的环境和布局是什么样的？”哦，我突然有了灵感，要做的剪贴画也在脑海里有了大概的模样。
我先是用铅笔画了一整张卡纸大小的窗框，然后沿着画好的痕迹剪下来，最后涂上胶水仔细地贴在天蓝色的卡张四周，作为整张剪贴画的边框，我用同样的方法依次画出花瓶、花、树叶，再把它们剪下、粘好。
一张完整的剪贴画终于独立完成了，虽然胶水把我的手指弄的粘乎乎的，粘贴的树叶也有些歪歪扭扭的，但是看着自己完成的“作品”还是非常高兴的。
民俗剪纸课传承非遗文化作文精选10篇
篇1：民俗剪纸课传承非遗文化作文那天，我和几个好友相约去参加一场民俗剪纸课。
说实话，我对剪纸这种传统手艺一直抱有好奇，但又觉得它离自己好远。
可这次，我下定决心要亲自感受一下这非遗文化的魅力。
一走进教室，我就被眼前的景象惊呆了。
屋子里摆满了各种剪纸工具，纸张、剪刀、刻刀应有尽有。
授课的老师是个满脸皱纹的老者，看上去颇有几分仙风道骨。
他名叫张大爷，是我们镇上知名的剪纸艺人。
张大爷先向我们介绍了剪纸的历史和技艺。
他说：“剪纸这门手艺，起源于我国唐代，历经千年传承，如今成了国家级非物质文化遗产。
”听着张大爷的讲述，我不禁为这古老技艺的传承而感到自豪。
接下来，张大爷开始教我们剪纸。
他拿出一块红色的纸张，教我们如何折叠、如何使用剪刀。
起初，我笨手笨脚的，剪出的图案歪歪扭扭的。
张大爷却耐心地指导我，还时不时地开个小玩笑，让我放松心情。
在他的鼓励下，我渐渐找到了感觉。
剪纸的过程让我感受到了一种奇妙的力量。
一张普通的红纸，经过折叠、剪纸、粘贴，就能变成一个个栩栩如生的图案。
看着自己手中的作品，我仿佛听到了剪纸的声音，那是岁月的流转，是传统文化的呼唤。
课上，我还结识了一位名叫小美的女孩。
她剪得一手好剪纸，手法熟练，图案精美。
我向她请教，她笑着告诉我：“剪纸是一门需要用心去学的艺术，只有掌握了技巧，才能剪出美好的图案。
”小美的剪纸作品让我深深折服，她成了我学习剪纸路上的良师益友。
随着课程的进行，我发现剪纸不仅仅是一种技艺，更是一种情感寄托。
张大爷说：“剪纸在我国民间有着丰富的寓意，比如喜鹊代表着喜庆，莲花代表着纯洁。
”我忽然明白了，剪纸作品中的每一个细节，都蕴含着人们对美好生活的向往。
时光荏苒，转眼间课程接近尾声。
我们每个人都剪出了一幅精美的作品，仿佛在向世人展示我们的剪纸技艺。
在离开教室的那一刻，我感慨万分。
这次民俗剪纸课，让我深刻体会到了非遗文化的魅力，也让我对传统手艺有了新的认识。
回到家中，我将自己的剪纸作品挂在墙上。
中国文化剪纸的传承作文800字
中国文化剪纸的传承作文800字（5篇）中国文化剪纸的传承作文800字篇1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些"福''"寿''"喜''等贴在门上，窗户上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃。
它的眼睛滴溜溜地四处张望，害怕人们发现呢。
等它把灯油装到葫芦里的时候，葫芦却有个窟窿。
灯油一滴一滴地流到地上去了。
小老鼠急得直跺脚，连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪婪的样子让人忍俊不禁。
剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样。
连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩。
太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
中国文化剪纸的传承作文800字篇2每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不进赞叹不已。
但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。
”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难?可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。
大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
关于中国传统文化剪纸作文10篇
关于中国传统文化剪纸作文10篇关于中国传统文化剪纸作文10篇中国传统文化剪纸作文篇1剪纸，是中华民族传统的艺术，“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，2023年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇，我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”，一进门，我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了！每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢！比如，鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕，我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸，我们用剪刀最尖的部位戳进最小的.白色部位，如果要剪很多白色部分的话，那要先对折，再剪下去，这样不仅对称，剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤，还要一边剪，一边旋转，只有这样，才能做到不仅剪得很干净，而且很精致。
我一下就发飙了，就挑战有些难度的剪纸图案――龙，但是我有些后悔了，马上我又鼓起勇气了，我费了九牛二虎之力，终于把它剪好，我给其他人看，他们都夸我剪得很好呢！剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸！中国传统文化剪纸作文篇2今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦？我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍！我很纳闷，怎么搞的'？想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍――折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功！我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了！中国传统文化剪纸作文篇3今天，我在画画班学了剪纸。
剪纸非遗文化作文
剪纸非遗文化作文
《剪纸的魅力》
嘿呀，你们知道吗，我对剪纸这非遗文化那可真是有特别的感情呢！
记得有一次，我去参加了一个民俗文化活动。
在那里呀，我就看到了剪纸艺人的现场展示。
那场面，可真叫一个热闹。
我凑到跟前，就看着那艺人拿着一把小剪刀，在一张红纸上咔嚓咔嚓地剪起来。
嘿，你还别说，就那么几下，一个栩栩如生的图案就慢慢出现了。
我当时眼睛都看直了，心里直嘀咕：“这也太神奇了吧！”
我就那么眼巴巴地看着，艺人的手就像有魔法一样，不一会儿，一只可爱的小兔子就出现在眼前了。
那小兔子活灵活现的，好像随时都能蹦起来一样。
我当时就忍不住问艺人：“这是怎么做到的呀？”艺人笑着跟我说：“这可都是多年的功夫呀，剪纸看着简单，其实里面的学问大着呢！”我在旁边又看了好久，越看越觉得有意思。
从那以后，我对剪纸就有了更深的认识和喜爱。
我觉得剪纸真的是咱老祖宗留下来的宝贝呀，它不仅仅是一张纸，更是一种艺术，一种文化的传承。
每次看到那些精美的剪纸作品，我就会想起那次在活动现场看到的场景，想起那神奇的剪纸过程。
剪纸这非遗文化呀，真的就像一颗璀璨的星星，在我们的文化天空中闪闪发光，希望它能一直传承下去，让更多的人感受到它的魅力呀！哈哈！。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇剪纸说明文剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。
礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。
我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。
当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。
我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。
这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。
剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。
我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。
同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
我喜欢的一幅剪纸_六年级作文剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。
这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。
今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。
面对这幅剪纸，我呆呆地思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了想象的王国。
在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的小姑娘，她的名字叫英其玛，她是一个孤儿，从小和奶奶一起生活。
她学习成绩很好，是班里的第一名。
每天放学以后，她都帮奶奶干活。
一天夜晚，在蒙古包里，英其玛正在学习，只见她两眼望着书，嘴里还小声地说着什么。
剪纸里的故事初中作文(10篇)
剪纸里的故事初中作文（10篇）1.剪纸里的故事初中作文篇一一把剪刀，一张彩纸，经过一番灵巧的翻、折、剪，就能创造出一件精美的艺术品，这就是剪纸。
外婆会剪纸，牛驮小兔图、牛兔进食图、牛郎织女图……每一幅剪纸，都闪烁着智慧的火花，表达出一个又一个动人的故事，激发着我无尽的想象空间，给我的童年增添了许多乐趣。
其中有一幅剪纸深深地烙印在我的心底，让我难以忘怀，成为我前进的动力。
这幅剪纸很精美：一座高20厘米的金字塔，塔顶上停驻着一只骄傲的老鹰。
金字塔的脚下，是一只毫不起眼的蜗牛，正仰视着塔尖，昂首挺胸，向上爬行。
每次看到这幅剪纸，我的脑海里就会浮现出这样一个情景：埃及金字塔在炎炎烈日下傲然矗立，一只体格健壮、年轻有力的老鹰，时而在高达164米的金字塔塔尖盘旋，欣赏着自己的优美弧线；时而栖息在塔顶，骄傲地向下俯视。
所有的游客都被它的翱翔能力倾倒，赞不绝口。
谁也没有在意一只蜗牛正从塔底一点一点地往上爬，渺小的身躯里裹着一颗不平凡的心——爬上金字塔，看看天空有多么湛蓝！老天让鹰类有了一躯强健的体魄，一双强劲有力、搏击长空的翅膀，而蜗牛，却只有一个累赘般的壳儿，只能慢慢爬行。
爬上金字塔对蜗牛来说无异于登天！蜗牛白天能爬六米，晚上要下滑4米，一天才能爬两米，164米要爬两个多月。
但是蜗牛毫不气馁，它怀揣着梦想，坚持不懈地向上爬行。
一天、两天、三天……终于，蜗牛离塔顶只有一厘米之遥了，它卯足了劲儿，爬上了塔顶。
实现了梦想的蜗牛，人们只是惊慕它的成功，然而，谁也没有看到它当初曾遇到过风尘暴，也挨过狂风暴雨的猛打，却没有放弃。
即使被暴风雨击落，也要重头再来。
蜗牛始终将梦想揣在怀里，勇往直前。
历经千辛万苦，蜗牛终于成功了。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
蜗牛再也不是井底之蛙了。
只要坚持就有奇迹。
从此爬上金字塔的不仅有雄鹰，还有蜗牛。
五年多的小学生涯早已让我明了自己绝不是一只能随意翱翔在蓝天的雄鹰，但既然做不了雄鹰，做一只脚踏实地，坚持不懈的蜗牛又何妨？不也同样能爬上金字塔吗？我爱剪纸，因为剪纸里的故事不仅给了我许多想象的空间，更能激起我对人生的思索。
剪纸文化初三作文700字5篇
剪纸文化初三作文700字5篇中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
下面是小编为大家整理的关于剪纸文化初三作文700字，希望对您有所帮助!剪纸文化初三作文700字1我端坐在桌前，凝神地看着眼前这幅惟肖惟妙的剪纸作品，我不由地赞叹中国的剪纸是多么独特、多么神奇!瞧!这幅玲珑剔透的剪纸作品上的面面栩栩如生，生动活泼，两只黄牛的肌肉强健有力，前胸后臀丰满显得格外健壮，尾巴卷曲，角长而内弯，老黄牛的身上是一幅梅花图案，两只铃铛般的眼睛炯炯有神，两只黄牛拉着一辆装满西瓜的车，车上坐着一位慈祥的老人和一个女孩。
一旁是绽放的花朵儿，几株小草藏在花儿后面，似乎有些害羞。
两只小鸟，一只旁若无人地停息在老黄牛的弯角上，另一只正朝老黄牛这儿飞来，似乎也想加入这支卖西瓜的队伍。
老人和女童正在津津有味地聊着天。
那疏密有致的造型设计，细致入微的精湛刀工，绚丽鲜艳的独特点染，使这件作品显得十分生动、有味、耐看。
望着这幅别具一格的剪纸，我仿佛来到这幅剪纸作品之中。
女童的爸爸和妈妈都外出打工，家里只剩女童和她的奶奶相依为命。
懂事的小女孩似乎知道“穷人的孩子早当家”她跟奶奶商量，决定利用休息时间去卖西瓜挣钱养活自己和奶奶。
以后的日子里，每逢周六，不管外面是炎炎烈日还是狂风暴雨，小女孩都早早地起床，先去集市上进货，回到家后，小女孩又是做饭，又是洗衣服……奶奶看了，有些心疼才满10岁的小孙女，眼里不禁湿润了，终于都忙完了，小女孩牵了两头老黄牛，拉起奶奶，便进城卖西瓜去了。
到了城里，街上人山人海，小女孩好不容易找了一个摊位，停了下来。
她用她那稚嫩的童声叫喊着：“走过路过，不要错过，又大又甜的西瓜啊!”一个年轻的女子走上前来询问女孩儿价钱，小女孩的话音刚落，女子便从钱包里掏出钱递给了她。
小女孩连忙找钱给她，可那女子却急匆匆地离开了。
时近中午，阳光更加强烈了，照射在小女孩的脸上，一滴滴汗珠从脸上流了下来，但她却顾不上擦一滴汗珠。
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初中关于剪纸作文
2019-01-01
下面是小编为大家搜集提供到的有关初中关于剪纸，。
欢迎大家阅读参考学习
初中关于剪纸作文
在我的床头，贴着一幅剪纸作品――《好朋友》。
它虽然不怎么贵重，可我却比爱护珠宝一般喜欢它。
这幅剪纸是妈妈前不久送我的礼物。
那天，我第一单元数学测试考得还不错，妈妈为了鼓励我，决定送我一件礼物。
我一直惦记着这件礼物，几乎每时每刻都在想着：妈妈到底要送我什么礼物呀!是游戏充值卡?嘿嘿，不错;零花钱?哇哈!爽!可等来的，却是无限的失望。
一天，妈妈神秘兮兮地捧过一张红得闪耀的剪纸，我一看，脸色立马就变了，心想;我当是什么呢?!就一张破剪纸，啊!我的零花钱哪!火眼金睛的妈妈立刻看出了我的心思，对我亲切地说道：“亿亿，它虽然不怎么贵重，但是礼轻情意重啊!”我干笑了一声，自言自语道：“礼轻情意重……”
捧起剪纸，我闷闷地躺在床上观赏着。
只见一头大水牛屹立在草地上，在它的两个大牛角上，有两只快乐的小鸟，牛背上驮着一个小男孩，他正吃力地拉着另一个小男孩的手，想把他一起拉到牛背上，牛的旁边还有“好朋友”三个字。
看着这张剪纸，我突然想起了我的好朋友周一航，想起了我们平时的`恩怨，平时因为一些小事而发脾气的时候，不禁觉得，我们当时如果各退一步，不斤斤计较，就不会因此而莽撞地断绝关系了。
我终于明白，妈妈的用意，是让我不计较个人恩怨，为人大方，且乐于助人。
刹那间，画中的鸟儿活了，此刻它正叼出老牛耳中的菌虫，使老牛顿时神清气爽，脸上露出恬静的微笑;小男孩手拉着另一个小男孩的手，奋力地将他拉了上去，两人一齐骑着老牛，扬长而去……
现在，我好喜欢《好朋友》这张剪纸，它让我懂得了什么是，什么是做人的真谛。
有时候能够深深教育我们的，可能是老师，也可能是父母，有时，却是一张看似再普通不过的剪纸……
初中关于剪纸作文
艺术，说远很远，说近又很近。
绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种――剪纸。
那一年，正是正月里。
家家户户的门上都贴满了“福”。
我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人――奶奶。
只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。
我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。
奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：“奶奶……我，我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。
果然桌子上有两个“福”字：哟!奶奶这手艺我咋从没有见过呢?我的心中突然有个大胆的想法，便对奶奶说：“奶奶，我可厉害了，我来学，我一定会“青出于蓝而胜于蓝”的!”不知从何而来的勇气，但说都说了做吧!奶奶见我那么有信心，就毫不犹豫得答应了，
《》()。
开始拜师学艺了，我可认真了。
奶奶先教我折纸再教我剪小窗花，我一下就学会了，耶!奶奶摸着我的头，说：“不愧是我的孙女!”我笑的超开心的。
最大的难度来了，我要剪“福”字了。
不知怎么了，我不管这样努力，就是剪不好。
一张一张都被我剪破了，我那不争气的泪水一滴一滴落下来，那些纸被我的泪水打湿了。
我把那些剪坏的纸一张一张撕烂了。
奶奶并没有阻止我，而是让我发泄了一会……那天我一个下午没有出去，一直在家里跟着奶奶学习。
终于皇天不负有心人，成功了!我把剪好的“福”字贴在了门上，从贴上的那天开始，我就受到了很多人的表扬。
伙伴们都叫我教他们，我也有了几个小徒弟。
在我学习剪纸这一艺术之时，更学到了一种精神，那便是坚持不懈。
万事开头难，但只要肯坚持，那么所有的困难都会迎刃而解。
初中关于剪纸作文
这年了，民俗又火了，扭秧歌，挂花灯，贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。
每当看到那一张张剪纸点缀美化人们的，对剪纸的那份爱又涌上心头……
我喜欢上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。
记得从四、五岁开始，放假时姐姐经常教我画小动物，廖廖几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现，那时，姐姐在我心目中真是棒极了。
后来，爸妈工作很忙，姐姐也上了初中，便将我送到姑姑那儿。
姑姑有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来，那泛黄的纸失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。
也许从那时起，我就被艺术的魅力所征服，也许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的认识。
因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。
不过剪纸是一个细到活儿，心急的人做不好，往往一件作品马上就要完工了，却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成，让人惋惜不已。
所以，要说起来，这剪纸还能修身养性呢。
只有
用心去其中的奥秘，才能使作品顺乎自然，质朴清新，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，细微处行云流水。
对我来说，剪纸是一种享受。
双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话心，那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了……
时间长了，家里人也受了我的影响。
有一次，一件作品才完成了，我放下忙别的事去了。
回来后发现不知谁动了剪纸，而且作品弄得不成样了。
逼问小妹，小妹不招，妈妈倒招了。
她说她试着剪了剪细微处，没想到没掌握好轻重，真是看起来容易做起难啊!尽管心疼自己的作品被损，但看到家人也被剪纸感染，心中却充满了喜悦。