部编版六年级上册《穷人》同步练习题含答案

部编版六年级上册《穷人》同步练习题含答案

一、在括号里填上合适的词语。

（）的波涛

（）的狂风

（）的小屋

（）的海风

（）的神情

（）的天气

二、阅读下面的文段，回答问题。

（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1．解释词语。

（1）忐忑不安：________________

（2）自作自受：________________

2.通过第一段文字中桑娜的_____和____描写，我们可以感受到_________。

3.第二段文字细致描写了渔夫的_________、__________和__________。

4.从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？

三、内容梳理。

《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。文章记叙了

____________________的故事，真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。

四、如果桑娜和渔夫站在了你的面前，你会对他们说什么呢？

参考答案

一、汹涌肆虐温馨猛烈严肃恶劣

二、

1.

（1）心神不定。

（2）自己做错了事，自己要承担后果。

2.神态语言桑娜的担心和忧虑。

3.神态动作语言

4.心地善良乐于助人。

三、俄列夫•托尔斯泰桑娜和渔夫收养两个孤儿沙俄心地善良助人为乐

四、略

部编版六年级上册《穷人》一课一练含答案

一、辨字组词。

娜（）贱（）息（）林（）

挪（）溅（）熄（）淋（）

遭（）莓（）虚（）傲（）

糟（）霉（）虑（）熬（）

二、选词填空。

抱怨埋怨

1. 你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。

2.我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

安静平静

3．老师说：“班会就要开始，请大家（）。”

4．南湖（）得像一面镜子。

宁可……也……与其……不如……

5.渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

6.桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。