轴对称图形教学设计说明

《轴对称图形》教学设计

3、小结：本节课你学到了什么？

4、布置作业：教材习题12.1第2、3题。学生回忆归纳并积极回答

学生课后作业

七、教学评价设计

1．全体学生在动口、动脑、动手中参与教学全过程

非常好（）很好（）一般（）

2．学生能提出学习和研究的问题，并且通过合作探究努力解决问题

非常好（）很好（）一般（）

3．学生思维活跃，积极主动发言

非常好（）很好（）一般（）

4．学生间交往是多向的，学生是否积极参与小组讨论，发表自己的见解，评论别人发言

非常好（）很好（）一般（）

5．学生在学习中有愉悦的体验，每一名学生是否都有不同程度的收获

非常好（）很好（）一般（）