2020_2021学年高中历史第八单元日本明治维新8.3明治维新课时作业新人教版选修1

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高中历史第八章日本明治维新8.3明治维新练习北师大版选修1(2021年整理)

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第八章第三节明治维新一、选择题1．明治维新政治改革的出发点是（)A．建立天皇专制统治B．适应资本主义经济发展的需要C．废除旧体制D．用西方资本主义文化改造旧文化解析：明治维新对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新制度，主要是为了适应资本主义发展的需要，调整生产关系，使之适应生产力的发展。

答案：B2．1868年,日本历史上著名的《五条誓文》指出要“破旧来之陋习”.下列日本明治维新的内容符合这一誓文的是（)①废藩置县②废除封建等级制度③废除封建领主土地所有制④剪去武士头上的发结，解除腰刀A．①②B．①②③C．②③④ D．①②③④解析：结合所学知识可知，①②③④项都是明治维新“破旧来之陋习”的内容。

答案:D3．马克思“用暴力方法缩短由旧生产方式向现代生产方式的过渡的一种人为手段"是针对( ）A．明治政府的“废藩置县”措施B．明治政府的“殖产兴业”措施C．明治政府的“文明开化”措施D．明治政府的“近代天皇"制度解析：由题干关键信息“旧生产方式向现代生产方式”判断是经济方面采取的措施。

A、D 两项是政治方面的措施，C项是文化习俗方面的措施。

B项是经济方面的措施。

答案:B4．明治维新中的文明开化政策的核心是( ）A．用西方文化改造日本封建文化B．废除身份制度,实现形式上的平等C．提倡武士道精神，实现民族振兴D．大力发展近代资本主义工商业解析：文明开化的核心是大力引进、吸收西方思想文化和社会风俗习惯，改造日本愚昧落后的社会习俗。

高中历史(人教版选修一)课时作业：第八单元日本明治维新单元学习总结.doc

单元学习总结一、明治维新前后日本在政治、经济、对外关系等方面发生的变化1．相同点(1)时代相同：都发生在19世纪中叶的“自由资本主义”阶段，都受工业文明潮流的影响。

(2)性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革。

(3)结果相同：都走上了资本主义的发展道路，改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余势力。

2．不同点(1)背景不同：19世纪中期日本是腐朽落后的封建国家，阶级矛盾尖锐；资本主义有一定发展；民族危机严重。

而在俄国，农奴制成为资本主义发展的严重阻碍；阶级矛盾尖锐；贵族统治岌岌可危，沙皇亚历山大二世在走投无路的情况下，决定废除农奴制。

(2)目的不同：日本是为了发展资本主义，摆脱外来的压迫而进行的改革。

俄国是防止人民革命运动、维护自己的统治，迫不得已而进行的改革。

(3)内容不同：日本明治维新，废除旧体制、发展新经济、倡导文明开化、建立新军队等全面改革。

俄国农奴制改革，颁布了“二一九法令”，废除了农奴制。

【例题】(2011·福建文综，41)阅读下列材料，回答问题。

材料一 1.大日本帝国由万世一系之天皇统治。

3．天皇神圣不可侵犯。

4．天皇为国家元首，总揽统治权……5．天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。

6．天皇裁可法律。

7．天皇召集帝国议会……11．天皇统率陆海军。

——《大日本帝国宪法》(1889年)材料二43.国王人身神圣不可侵犯……45．执行权属于国王一人，他任免大臣，他下令颁布法律……46．国王对军队发布最高命令。

47．国王任命全部军官以及国家其他部门官员……51．国王召集两院开会……他可同时解散两院……——《普鲁士宪法》(1850年)(1)根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。

结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。

(2)日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。

根据材料一并结合所学知识对此加以评析。

[审题思路]审题意：要求概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容，要根据材料一、二作答；第二小问要求比较日英君主在近代宪政中的权力差异，要结合所学知识回答。

高中历史第8单元日本明治维新课时分层作业23倒幕运动和明治政府的成立含解析新人教版选修1

高中历史：课时分层作业(二十三) 倒幕运动和明治政府的成立(建议用时：30分钟)1．日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说道：“诸侯终不足恃，公卿亦不足恃……除草莽志士纠合举义之外，别无他策。

”史料中的“草莽志士”主要是指( ) A．中下级武士B．大名和武士C．广大民众D．上级武士A[“草莽志士”可理解为身份等级低并领导发动起义的阶层，综合以上信息，故选A 项。

]2．在日本，中下级武士之所以能够成为倒幕运动的领导力量，主要是因为( )A．资本主义经济相对薄弱B．封建专制统治异常稳定C．中下级武士已演化为资产阶级D．日本有尚武传统，武士阶层更具号召力A[中下级武士代表封建统治势力，他们能成为倒幕运动的领导阶级，正说明日本的资本主义经济发展相对较弱。

]3．下图是日本历史上的一个著名的战役——鸟羽、伏见战役，这次战役( )鸟羽、伏见之战A．是由新兴阶级领导的反对幕府的城市暴动B．是西方列强打开日本大门的关键性战役C．是倒幕派击溃幕府军事力量的关键性战役D．是幕府势力在日本彻底消失的重要标志C[1868年，经过鸟羽、伏见之战，幕府的主力被消灭，为倒幕运动的彻底胜利奠定了基础，故选C项；其他选项与材料不符，故排除。

]4．随着日本民族危机的加深，要求改革的呼声日益高涨。

在此背景条件下，以中下级武士为主形成尊攘派。

尊攘派的形成表明( )A．中下级武士已认识到幕府的反动面目B．日本天皇和幕府将军的矛盾日趋公开化C．民族矛盾已成为日本社会的主要矛盾D．西南强藩的大名已同幕府将军彻底决裂A[尊攘派的主体是中下级武士，“尊”是尊奉天皇，“攘”是驱逐外国侵略者。

但幕府统治者作为日本的实际统治者，采取对外妥协、对内镇压的政策，引起许多有民族责任心的武士的不满，他们打着“尊王攘夷”的旗号，与幕府彻底决裂，开始了尊王攘夷运动，故选A 项。

]5．1868年(农历戊辰年)1月1日，德川幕府发出《讨萨表》，以清君侧为名向倒幕派宣战，戊辰战争爆发。

高二历史选修1：第八单元《日本明治维新》练习题(含答案)

第八单元日本明治维新【考点阐讲】1、明治维新与中国戊戌变法一成一败原因分析社会背景不同：日本明治维新前，农民的起义和市民的反抗斗争持续而猛烈，新兴地主和高利贷商人对自身处境越来越不满，统治阶级内部发生分化，中下级武士对现实不满增强，幕府统治己成为众矢之的；而中国的封建统治危机虽然十分严重，但由于封建统治者与帝国主义勾结，封建势力还比较强大。

领导力量不同：尽管日本资产阶级尚不成熟，但向资产阶级转化的中下级武士充当了倒幕运动的领导。

他们懂得斗争策略，建立了军队和基地，分阶段完成了对旧势力清扫的任务，保证了国内革命的顺利进行；中国的维新力量脆弱，仅把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，加之地主势力的强大，因而改革不能成功。

政策措施不同：日本幕府统治被推翻后，明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，使日本走上了发展资本主义道路；在中国戊戌变法中，尽管光绪帝也颁布了一系列涉及政治、经济、军事、文化等方面的变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实现。

国际环境不同：日本明治维持新发生在19世纪60年代末，当时世界还处于自由竞争资本主义时期，夺取殖民地的高潮也尚未开始。

由于西方列强集中力量侵略中国，客观上为日本的明治维新提供了一个较为有利的国际环境；而中国的戊戌变法已是19世纪的90年代末，世界资本主义已向帝国主义阶级过渡，中国成了列强瓜分的对象。

这时帝国主义列强决不愿意中国成为一个独立强大的资本主义国家，国际环境对中国维新运动很不利。

2．明治维新的历史地位和作用①从历史进程来看，明治维新是日本具有划时代意义的历史事件，它是日本从封建社会转变为资本主义社会的极为重要的里程碑，是日本由弱小的封建国家一跃而成为资本主义强国的转折点，是日本成为亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家的最主要原因。

同时也是近代日本从受外敌入侵迅速走上对外扩张侵略道路的分水岭。

②从历史发展阶段来看，它发生在19世纪中期资本主义在全世界大发展时期，反映出扫除资本主义发展道路上的障碍，是这时期历史进程的主要任务，也可进一步揭示出资本主义的发展，仍是这时期历史发展的主潮流。

2020_2021学年高中历史第8单元日本明治维新第2课倒幕运动和明治政府的成立随堂练习含解析新人教

第八单元第2课
1．标志尊攘派走上日本政治舞台的历史事件是( )
A．暗杀井伊直弼B．高杉晋作组织“奇兵队”
C．大盐平八郎领导大阪平民起义D．1863年8月的京都政变
【答案】A [1860年一批中下级武士暗杀了幕府实权人物井伊直弼，标志着尊攘派走上了日本的政治舞台，故选A项。

]
2．首先在长州藩起兵夺取政权的倒幕运动领导人是( )
A．木户孝允B．高杉晋作
C．大久保利通D．西乡隆盛
【答案】B
3．德川幕府统治形式上结束的标志性事件是( )
A．“大政奉还”B．“辞官纳地”
C．鸟羽、伏见战役D．明治新政府成立
【答案】A [“大政奉还”以后，德川幕府实际上仍然控制着国家政权，还拥有庞大的领地和人数众多的军队，对外照旧可以代表国家，所以说“大政奉还”只是幕府统治形式上结束的标志，故选A项。

]
4．阅读材料，完成下列要求。

材料18世纪初至明治维新前农民暴动的次数表
年份次数一年平均年份次数一年平均1701—1710 55 5.5 1791—1800 122 12.2
1711—1720 73 7.3 1801—1810 98 9.8
1721—1730 70 7.0 1811—1820 166 16.6
1731—1740 86 8.6 1821—1830 133 13.3
1741—1750 130 13 1831—1840 279 27.9
(1)
(2)造成这一趋势的原因有哪些？
【答案】(1)自18世纪以来，农民的反封建暴动呈现出愈演愈烈的趋势。

表明农民的处境日益严重恶化；显示了幕府统治的危机。

(2)原因：幕府统治下，日本封建统治阶级对农民的残酷剥削和压迫加剧了社会矛盾。

2021_2022学年高中历史第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本作业3含解析新人教版选修

第1课从锁国走向开国的日本一、选择题1.幕府是古时日本一种权力曾一度凌驾于天皇之上的中央政府机构。

常以“挟天子以令诸侯”的方式来进行对国家的统治，其最高权力应当掌握在谁手中（）2.右图是幕府统治下的封建等级示意图，德川幕府之所以实行封建等级制度，其根本目的是（）A.区分四个阶层，便于管理3.（2013·永州高二检测）19世纪上半叶的日本人曾经这样记述日本社会中封建统治阶级与商人的关系：“今世的诸侯，不论大小……都是对富商卑躬屈膝，以期能向他们借钱，并仰赖江户、京都等地的商人以维生计。

”下列对这段话的理解正确的是（）C.随着日本经济的发展，富商地位、实力有所上升“锁国令”，严禁日本与外国贸易，禁止日本与海外交往。

对这种做法的认识错误的是（）A.目的是为了防止外部势力入侵，巩固封建统治B.在该政策下，断绝了一切与外国的交往5.（2013·某某高二检测）1853年，美国海军将军佩里率领一支由4艘军舰组成的舰队来到日本，强行闯入日本港口。

从世界X围来看，主要反映了（）6.19世纪中叶，日本民族危机加深，被迫由锁国到开国、面向世界。

日本由“锁国”走向“开国”的重要转折点是（）A.黑船事件B.《日美亲善条约》的签订C.“尊王攘夷”7.（2013·某某高二检测）有人说，明治维新是自身条件未成熟，在外部因素催化下发生的资产阶级改革。

其中“外部因素”指（）8.（2013·某某高二检测）驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰：“一朝轮舶炮声来，惊破看花众人梦。

”描写的是发生在19世纪中期的（）A.“黑船事件”B.“武装倒幕”C.“废藩置县”D.“修约运动”9.在西方入侵的影响下，为日本明治维新奠定基础的因素不包括（）B.一些有识之士购买机器，建立工厂C.部分大名改革自强，促进社会经济发展D.西方大量商品倾销日本，黄金外流10.（2013·乌鲁木齐高二检测）据《世事见闻录》记载：“三井家在江户有3座大店铺，雇用着1 000多名伙计。

【人教版】历史选修一：8.3《明治维新》课时作业及答案

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课时提升训练一、选择题1.（2013·杭州高二检测）19世纪70年代日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本（）A.正开始建设现代国家B.刚准备抵制西方文化C.才决定学习儒家经典D.已成为世界重要强国2.（2013·济宁高二检测）日本明治维新时期，政治上实行“废藩置县”，加强中央集权。

这一措施主要是针对（）A.幕府将军B.大名C.新兴地主D.武士3.“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想指导下，日本政府决定（）A.废藩置县，取消武士特权B.大力发展近代工商业C.改革土地制度，承认土地私有D.推行“文明开化”政策4.在现代化进程中，各国对土地所有制的处置方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。

以下分别对应这两种方式的是（）A.圈地运动/明治维新B.明治维新/十月革命C.十月革命/1861年改革D.1861年改革/圈地运动5.（2013·潍坊高二检测）明治维新的改革措施中，对社会的持续发展和进步最为关键的是（）A.废藩置县B.发展近代教育C.实行征兵制D.废除土地买卖法令6.明治政府推行的“文明开化”政策的核心是（）A.废除身份制度实行形式上的平等B.提倡武士道精神，实现民族振兴C.殖产兴业D.用西方资本主义文化来改造日本封建文化7.（2013·上海高二检测）1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。

”这最能说明（）A.日本实行义务兵役制B.日本以武士道精神来教育熏染军队C.日本实行募兵制D.日本积极准备对外扩张8.俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是（）A.采取自上而下的方式B.优先进行经济改革C.改变了旧的政治体制D.开始发展资本主义二、非选择题9.（2012·昆明模拟）阅读下列材料，回答问题。

2020_2021学年高中历史第8单元日本明治维新第3课明治维新课时作业含解析新人教版选修12021

第八单元第3课一、选择题1．1871年日本明治政府宣布“废藩置县”的作用包括( )①结束封建割据局面②建立起统一的中央集权国家③有利于维新运动的顺利进行④有利于统一的国内市场的形成A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】D2．明治政府的哪些措施为推行改革奠定了基础( )①废除藩国，中央直接管辖地方②废除领主土地所有制，承认土地私有③取消等级身份制④取消武士阶级的特权A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④【答案】A3．明治政府采取的有利于资本主义发展的措施是( )①建立新的社会体制②全国实行统一的货币③实行地税改革④推行“殖产兴业”政策A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【答案】D [①②③④属明治维新的政治、经济措施，都有利于资本主义的发展，故选D 项。

]4．明治政府推行文明开化政策，其核心是( )A．废除封建身份制度，实现社会平等B．用资本主义文化改造日本封建文化C．用西方基督教改造日本本土的某某D．提倡武士道精神，实现国家军事化【答案】B【解析】明治政府大力倡导学习西方资本主义文明，即所谓“文明开化”，故选B项。

A 项属于“四民平等”的措施，排除；C项不符合史实，排除；D项属于建立新军队方面的内容，排除。

5．“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想指导下日本政府决定( )A．“废藩置县”，取消武士特权B．推行“文明开化”政策C．改革土地制度，承认土地私有D．大力发展近代工商业【答案】D [从材料“而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”可以看出，日本政府在此政策的指导下“殖产兴业”，大力发展近代工商业，故选D项。

]6.(2020·某某某某期末)1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。

结合所学判断，该指令( )A.试图阻止西方科技的传播B.表明忠孝精神已在日本瓦解C.旨在强化日本社会的等级制度D.旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民【答案】D [根据所学知识可知，1880年日本正处于明治维新时期，日本明治维新以学习西方发展自身为主要目的，故A项错误；从题干材料中“宣传忠孝精神”可以排除B项；明治维新期间，日本废除了等级制度，故C项错误；依据材料“宣传忠孝精神”“对农商庶民施以适于生存的实际教育”可判断是为了培养掌握现代技术的忠臣顺民，D项符合题意。

高中历史第八章日本明治维新 8.3 明治维新练习北师大版选修1

第八章第三节明治维新一、选择题1．明治维新政治改革的出发点是( )A．建立天皇专制统治B．适应资本主义经济发展的需要C．废除旧体制D．用西方资本主义文化改造旧文化解析：明治维新对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新制度，主要是为了适应资本主义发展的需要，调整生产关系，使之适应生产力的发展。

答案：B2．1868年，日本历史上著名的《五条誓文》指出要“破旧来之陋习”。

下列日本明治维新的内容符合这一誓文的是( )①废藩置县②废除封建等级制度③废除封建领主土地所有制④剪去武士头上的发结，解除腰刀A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④解析：结合所学知识可知，①②③④项都是明治维新“破旧来之陋习”的内容。

答案：D3．马克思“用暴力方法缩短由旧生产方式向现代生产方式的过渡的一种人为手段”是针对( )A．明治政府的“废藩置县”措施B．明治政府的“殖产兴业”措施C．明治政府的“文明开化”措施D．明治政府的“近代天皇”制度解析：由题干关键信息“旧生产方式向现代生产方式”判断是经济方面采取的措施。

A、D两项是政治方面的措施，C项是文化习俗方面的措施。

B项是经济方面的措施。

答案：B4．明治维新中的文明开化政策的核心是( )A．用西方文化改造日本封建文化B．废除身份制度，实现形式上的平等C．提倡武士道精神，实现民族振兴D．大力发展近代资本主义工商业解析：文明开化的核心是大力引进、吸收西方思想文化和社会风俗习惯，改造日本愚昧落后的社会习俗。

B项属政治措施，D项属经济措施，C项与文明开化不相符。

答案：A5．下列有关日本明治维新内容的表述，正确的是( )①废藩置县，建立府、县、道的地方体制②废除封建身份制度，保留武士特权③组建“御亲兵”④通过高税收政策限制资本主义工商业发展A．①③B．②③C．①④D．②④解析：根据明治维新的内容可知，②④项明显错误，应是废除武士特权，鼓励资本主义工商业发展。

答案：A6．日本明治维新取得巨大成功是多种因素综合作用的结果，其主导因素是( )A．天皇权力至高无上，支持革新派进行改革B．废藩置县，建立了中央集权的近代统一国家C．引进西方的先进科学技术，推行文明开化政策D．改革派掌握政权，进行了顺应时代潮流的改革解析：改革能否成功的关键因素在于改革能否顺应时代潮流和改革者以强有力的举措推行改革。

2020_2021学年高中历史第8单元日本明治维新第4课走向世界的日本课时作业含解析新人教版选修12

第八单元第4课一、选择题1．19世纪七八十年代，日本掀起的“自由运动”的内容包括( )①实行君主立宪②减轻地税③开设民选议会④废除不平等条约A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③【答案】A2．1889年日本宪法规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇为国之元首，总揽统治权。

”这一规定说明1889年日本宪法( )A．使日本政体发生了巨大变化B．使日本确立君主立宪制政体C．带有浓厚的封建色彩D．适应了时代发展的需要【答案】C3.(2020·某某寻乌二中期末)日本在向帝国主义过渡的过程中，未实现资产阶级某某政治，而是建立了近代天皇制，最重要的原因是( )A.明治政府的领导者与封建制度联系密切B.资产阶级还没有能力克服封建专制主义C.倒幕运动中人民没有受到某某思想的熏陶D.《大日本帝国宪法》带有浓厚的封建色彩【答案】A [由于明治政府的领导者出身于中下级武士和各藩大名，与封建制度联系密切，故没有建立资产阶级某某政治，而是建立了近代天皇制，故A项正确；当时日本没有形成完全的资产阶级，故B项错误；人民是否受到某某思想的熏陶，并不是主要原因，故C项错误；《大日本帝国宪法》带有浓厚的封建色彩，不属于原因，故D项错误。

]4．日本能够废除西方列强强加的不平等条约的根本原因是( )A．国内运动呼声高涨B．西方列强看到日本逐渐强大而自动放弃C．日本综合国力的提高D．明治政府外交的努力【答案】C [注意关键词“根本原因”，这在于日本综合国力的提高。

]5.(2019·某某某某十六中期中)有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。

对此话最正确的理解是( )A.日本因明治维新而走向富强B.明治维新使日本在富强中走向战争C.日本因明治维新而走向战争D.明治维新使日本在战争中走向富强【答案】B [本题考查解读材料获取信息的能力。

明治维新为日本资本主义经济的发展创造了条件，使日本迅速崛起为东方强国；但改革保留了大量的封建残余，日本很快走上了对邻国侵略扩X的军国主义道路。

高中历史专题八明治维新8_3迅速崛起的日本课时作业人民版选修1

2016-2017学年高中历史专题八明治维新迅速崛起的日本课时作业人民版选修1一、选择题1．明治维新在进展资本主义经济方面最有力的方法是( )A．改革土地制度，承认土地私有B．推行殖产兴业政策，大力增进工业化C．由国家兴办军事工业和重工业D．修建铁路，开办工厂，进展外贸解析：本题考查明治维新进展经济的突出方法。

A项是前提，为工业化和进展资本主义经济提供了保障，C、D两项属于B项内容的具体化。

答案： B2．“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件宝贝，那确实是自由权。

”这是19世纪70年代一名日本思想家提出的制定宪法的理念。

但1889年公布的《日本帝国宪法》全然没有表现这一理念，该宪法仍规定( ) A．贵族院享有立法权B．众议院享有立法权C．天皇享有立法权D．内阁享有立法权解析：1889年公布的《日本帝国宪法》规定：议会的立法必需经天皇的批准方能生效，这事实上是天皇享有立法权。

答案： C3．日本明治维新后较之明治维新前的转变有 ( )①由封建社会转变成资本主义社会②由半割据状态转变成中央集权国家③封建品级制度被形式上的身份平等所取代④资本主义文明完全取代了封建文明A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④解析：日本的改革是由下级武士领导实行的自上而下的改革，保留了大量的封建残余，故④不正确。

答案： B4．1873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发觉，天皇已将自己的长发剪掉。

这件事要紧反映了天皇决心( )A．革除封建礼仪B．废除封建身份制度C．带动文明开化D．进行政治制度改革解析：本题考查学生明白得问题的能力。

这一举措表明天皇在废除陋习、学习西方生活方式方面率先垂范，推动日本的文明开化。

答案： C5．通过明治维新，日本进展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了军国主义道路，并大肆对外入侵扩张。

这是因为( )A．国家爱惜并优先进展军事工业B．确信了外向型的经济进展战略C．成立了带有强烈封建性和军事性的政治体制D．政府把大量国营企业转让给私人经营解析：本题考查学生归纳、分析问题的能力。

高中历史选修1课时作业6：第八单元日本明治维新

单元检测(八)一、选择题1．19世纪上半期，日本封建社会的统治基础开始动摇，最有力的依据是()A．农民反抗斗争不断发生B．工商业者对幕府的限制和掠夺日益不满C．日本成为西方列强侵略的目标D．大盐平八郎在大阪领导武装起义2．下图描绘了1854年日本同西方国家签订第一个条约时的情景。

这个条约()①签约的另一方是美国②是双方在平等的基础上签订的③打开了日本闭关锁国的大门④刺激了列强侵略日本的欲望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．1868年，明治政府颁布“五条誓文”，其中之一为“官武一体，以至庶民，各遂其志，务使人心不倦”。

在后来的改革中，起到这种作用的措施是()A．“殖产兴业”B．“文明开化”C．“废藩置县”D．“四民平等”4．日本明治维新是一场资产阶级性质的改革，其主要依据是()A．改革建立了民主共和制度B．资产阶级是改革的领导者C．改革废除了封建身份制度D．改革发展了资本主义工商业5．日本明治政府“废藩置县”的根本目的是()①建立府、县、道地方行政区划②确立土地私有制度③消除封建割据势力④强化天皇专制制度A．①②B．②③C．③④D．①②③④6．明治维新的措施中，最能体现新兴地主要求的是()A．废除封建身份制度，取消武士特权B．改革土地制度，承认土地私有C．引进西方先进技术，发展近代工业D．推行“文明开化”政策7．1871年11月，日本派出了以岩仓具视为特命全权大使的大型使节团前往欧美12国进行了为期22个月的考察。

该考察团的最大收获是()A．加深了对西方精神文明和物质文明的认识B．引进了西方先进的生产技术和设备C．找到了一条适合日本发展的资本主义道路D．认识到了建立近代化海军的重要性8．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”“其弊害大不可测”，进而采取的措施是()A．废除封建领主土地所有制B．整顿财政金融以改善私人投资环境C．建立“样板”企业供私人企业效仿D．将大量的国营企业转让给私人9．19世纪后期，“脱亚入欧(仿效欧美)”逐渐成为日本社会的主流认识。

[精品]新人教版选修一高中历史第八单元日本明治维新第3课同步习题及答案

第3课明治维新[课要求] 简述明治维新的主要过程及基本内容，解近代道路的多样性。

一、废除旧体制1．加强中央集权(1)内容①取消幕府的封建领地，逐步收回各藩领地和人民的统治权。

②1871年，政府宣布“废藩置县”，由中央派官员直接进行管。

③原各藩大名迁居东京。

(2)作用：开始建立起统一的中央集权国家。

2．废除封建等级制度(1)内容①取消大名和公卿的名称，改称“华族”，武士改称“士族”，其他一律被称为“平民”。

出现了皇族、华族、士族和平民等四种身份。

②宣布“四民平等”，废除武士佩刀和“格杀勿论”的特权。

③以公债补偿形式，逐步收回华族和士族的俸禄和禄米。

(2)作用：建立起了适应资本主义经济发展的新的社会体制。

[名师指津]“废藩置县”消灭了封建割据，形成了中央集权的统一国家，并在事实上废除了封建领主土地所有制，成为维新运动的一次深刻的革命性变革。

二、发展新经济1．措施(1)币制改革：1871年，以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。

(2)土地改革①措施：废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。

②影响：土地所有者经营农的积极性提高，促进了农的发展。

(3)地税改革：一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，并以货币支付。

(4)殖产兴①引进西方先进的生产技术、设备和人才，建立“样板”企，供私企效仿。

②建设近代交通通信事，为工的发展奠定基础。

2．特点大力扶植和保护私人资本主义的发展。

建立了许多资本主义企，构成了日本资本主义发展的一个特征。

[名师指津]明治维新的目的在于富国强兵，而关键又在于鼓励发展资本主义工商。

在当时经济落后、民智未开的日本，人们缺乏创办工的勇气、信心、技术和资金，因此需要政府的大力扶植。

“殖产兴”政策的主要作用在于充分利用政府的力量发展经济，是日本明治维新的核心内容。

三、倡导“文明开”1．含义政府大力倡导习西方资本主义文明。

2．表现(1)派遣生到欧美国家留，翻译西方著作。

(2)按照欧美国家模式进行教育改革，建立近代教育体制，1871年成立文部省，统一管全国教育。

[推荐学习]高中历史第8单元日本明治维新 8.3 明治维新习题新人教版选修1

【师说】（新课标）2015-2016高中历史第8单元日本明治维新 8.3明治维新习题新人教版选修1一、选择题1．明治维新政治改革的出发点在于( )A．建立天皇的专制统治B．适应资本主义经济发展的需要C．废除旧的封建体制D．用西方资本主义文化改造旧文化【解析】明治维新对封建国家进行改造，废除旧体制，确立新体制，出发点在于适应资本主义经济的发展。

【答案】 B2．为倡导“文明开化”，日本政府派出了大型使节团出访欧美，其成员不包括( ) A．大久保利通 B．高杉晋作C．伊藤博文 D．岩仓具视【解析】高杉晋作于1867年病逝，使节团出访欧美是在1871年。

【答案】 B3．明治政府进行军事改革的措施包括( )①实行义务兵役制②取消武士垄断军事的特权③改进军事装备④设立军事院校，培养军事指挥人才A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④【解析】本题考查学生的识记能力，考查明治维新军事改革的内容。

根据教材叙述可得出答案。

【答案】 D4．19世纪末日本成为亚洲资本主义最发达的国家，表现在( )①资本主义工业体系开始确立②以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展③完全废除了不平等条约A．①② B．②③C．② D．①③【解析】本题考查19世纪末日本崛起的表现。

注意时间限制“19世纪末”，③是20世纪初的事，排除③。

【答案】 A5．明治维新时期，西服流行的同时，和服被当做最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。

这反映了当时的日本( )A．用西方文明提升国民的知识水平B．引进西方文化以巩固统治C．本土文化与西方文化的多元共存D．西方文明占据主导地位【解析】和服是日本的传统服饰，茶室是日本传统的休闲场所，能剧和狂言属于日本四种古典戏剧形式之列。

它们与西服、酒吧和西洋歌剧并存，体现了日本明治维新时期文化的多元化。

【答案】 C6．下列关于日本明治维新影响的表述，正确的是( )①使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机②使日本迅速走上了资本主义的道路③为日本资本主义发展扫除了障碍④为日本对外侵略扩张准备了条件⑤是日本近代发展史上重要的转折点A．①②③④⑤ B．①②④⑤C．②③④⑤ D．①②③④【解析】日本明治维新使日本由封建落后的历史过渡到资本主义阶段，摆脱了民族危机，成为亚洲唯一保持民族独立的国家，是日本历史上的转折点，为其侵略扩张提供了条件。

2020_2021学年高中历史第八单元日本明治维新8.2倒幕运动和明治政府的成立课件新人教版选修12

——摘编自《中国近代史》等, 北京中华书局出版社1983年版
(1)根据材料一,概括日本19世纪中后期推行明治维新的主要原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,简述日本明治维新的主要特点。
【解析】第(1)题主要原因:根据“封建制度危机四伏”得出统治危机严重;根据 “封建营垒急剧分化”“向资本主义转化”得出阶级分化和资本主义经济发展; 根据“顽固势力德川幕府的统治在农民起义的多次打击下,已经摇摇欲坠,分崩离析”得出社会矛盾激化。第(2)题主要特点:根据“日本的维新派懂得以暴力摧毁旧的封建政权,他们利用下层人民的力量……然后运用政权的力量,进行自上而下的改革”得出暴力革命与改良相结合,政权力量与下层人民力量相结合; 根据“立马迎立天皇,立宪法、设内阁,大权均分,有私心者很少,天皇也不伸手要权,所有人考虑的都是如何让日本快速强大起来”得出近代君主立宪体制迅速建立,上下同心。
【点拨】由画线中“看到落后保守的封建统治是造成危机的根源”进行提炼。提示:尊攘派认识到落后保守的封建统治是造成危机的根源。要想实现富国强兵, 必须推翻幕府统治。
史料二当今与外国交际日盛……若改从来之旧习,政权奉还朝廷,广尽天下公议,仰承圣断,齐心协力共保皇国,必可与海外万国并立。
——1867年德川庆喜上奏朝廷书 (2)史料二反映了日本历史上的什么事件?其真正目的是什么?(时空观念、历史解释) 【点拨】依据史料二中的时间和画线信息确定历史事件,联系所学知识分析其真正目的。提示:事件:“大政奉还”。真正目的:消除倒幕派进行武装倒幕的借口,保存自己的实力。
答案:(1)原因:认识到中国衰败是由于不能抵抗外侮,日本要避免重蹈“清国之覆辙”就要反抗外来侵略;有着强烈的民族责任心。转变:避免西方列强侵略,不能盲目攘夷,只有推翻幕府统治,实行改革,才能改变日本现状。 (2)由中下级武士领导;农民起义和市民暴动风起云涌,动摇了幕府的统治;西南强藩控制地方政权,联合力量壮大;得到天皇秘密支持,利用了天皇的权威。

高中历史选修1课时作业1：8.3 明治维新

学案3 明治维新『基础达标』1．日本明治政府的哪些措施为推行改革奠定了基础()①废藩置县，中央直接管辖地方②废除封建领主土地所有制，承认土地私有③取消封建等级身份制④取消武士阶层的特权A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④『答案』 A『解析』①消除了封建割据势力，建立了中央集权的统一国家，为其他改革措施的推行奠定了基础。

②为国家的工业化改革提供了有力保障。

③④分别为以后文化教育和军事改革奠定了基础。

2．“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想指导下，日本政府决定()A．废藩置县，取消武士特权B．推行“文明开化”政策C．改革土地制度，承认土地私有D．大力发展近代工商业『答案』 D『解析』由材料中“鼓励人民之工业”可知日本政府决定大力发展近代工商业。

3．日本资本主义获得发展的一个显著特征是()A．实行币制改革B．从外国引进先进的生产技术C．政府大力扶持D．通过对外掠夺加速资本积累『答案』 C『解析』依据所学知识可知明治政府大力扶植和保护私人资本主义的发展，故选C。

4．明治政府为推行“邑无不学之户，家无不学之人”的“国民皆学”的教育政策而采取的措施不包括()A．成立文部省以管理全国教育B．建立完备的教育教学体制C．把小学作为义务教育的阶段D．全面清除封建忠君的思想『答案』 D『解析』明治政府时期的教育，强调效忠天皇，大力向学生灌输忠君思想，封建色彩十分浓厚。

5．1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。

”这最能说明()A．日本实行义务兵役制B．日本以武士道精神来教育熏染军队C．日本实行募兵制D．日本积极准备对外扩张『答案』 A『解析』本题属于材料式选择题，阅读分析材料，抓住关键信息“有国则有兵备”和“人民不得不各就其役”可作出判断。

『能力提升』6．阅读下列材料：材料一(黑船事件)佩里来航时，赠给幕府的是显示工业文明的火车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力。

2019-2020学年高中历史专题八明治维新8.2明治维新的举措课时作业人民版选修1

2016-2017学年高中历史专题八明治维新 8.2 明治维新的举措课时作业人民版选修1一、选择题1．明治维新为国内统一市场的形成创造条件的主要措施是( )A．取消幕府的封建领地B．收回各藩领地和人民的统治权C．“废藩置县”D．将大名迁居京都解析：“废藩置县”使日本建立了统一的中央集权国家，这也就为日本国内统一市场的形成提供了必要的前提。

A、B、D三项是废藩置县的表现。

答案： C2．“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

”在这一思想指导下，日本政府决定( )A．废藩置县，取消武士特权 B．推行“文明开化”政策C．改革土地制度，承认土地私有 D．大力发展近代工商业解析：本题考查学生阅读材料提取有效信息的能力。

由材料中“鼓励人民之工业”可知日本政府决定大力发展近代工商业。

答案： D3．明治政府的哪些措施为进一步推行改革奠定了基础( )①废除藩国，中央直接管辖地方②废除领主土地所有制，承认土地私有③取消等级身份制④取消武士阶层的特权A．①②③④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：明治政府通过“废藩置县”，有利于形成统一的国内市场；取消等级身份制和武士阶层的特权，有利于人口的自由流动和平等交往，有利于资本主义的发展；承认土地私有，调动了劳动者的生产积极性，促进了农业的发展，有利于进一步推行改革。

答案： A4．造成下图1888～1894年日本工厂数与蒸汽机数量变化的主要原因是( )A．甲午战争的取胜 B．1889年宪法的颁布C．“殖产兴业”的政策 D．军事工业的刺激解析：明治政府发展资本主义经济，推行“殖产兴业”政策，大力建厂和建设近代交通业，导致其工厂和蒸汽机的数量大大增加。

答案：C 5．1872年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。

”这最能说明( )A．日本实行征兵制B．日本以武士道精神来教育熏染军队C．日本实行募兵制D．日本积极准备对外扩张解析：本题属于材料式选择题，阅读分析材料，抓住关键词“有国则有兵备”和“人民不得不各就其役”可作出判断。

高中历史第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本课时作业新人教版选修1

第1课从锁国走向开国的日本[课标要求] 知道明治维新的历史条件。

一、德川幕府的统治1．政治上(1)幕府统治①天皇：名义上的最高统治者，无实权。

②将军：直接管理着全国四分之一以上的土地和许多重要城市。

③大名：藩的首领，享有藩的世袭统治权，必须听命于将军。

④武士：将军和大名的家臣，必须效忠将军或大名，是幕府的统治基础。

(2)日本社会分为士、农、工、商等不同的身份等级。

2．对外关系上：推行闭关锁国(1)目的：防止外部势力对日本的侵入。

(2)表现①严禁日本人与外国贸易，驱逐外国商人和传教士出境，只允许同中国、朝鲜和荷兰等国通商。

②规定日本人不得出国，也不允许在国外的日本人回国。

3．经济上农业、手工业和商业都有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。

4．社会关系上统治阶级剥削与压迫沉重，社会矛盾日趋尖锐。

[深度认识] 资本主义萌芽的发展冲击了日本的封建领主经济，促使自然经济逐渐解体；引起日本社会阶级结构和等级秩序的变化，商人地位提高，中下级武士穷困潦倒，动摇了幕府统治的基础；社会矛盾日趋尖锐，加剧了日本幕府统治的危机。

二、黑船事件1．原因(1)19世纪中期，西方列强完成工业革命。

(2)日本幕府统治腐朽，封建落后，给西方列强以可乘之机。

2．概况(1)1853年，美国海军准将佩里率舰队来到日本，美国要求与日本建立外交关系和进行贸易。

(2)1854年，佩里同幕府签订了《日美亲善条约》。

3．后果日本陷入半殖民地的危机之中。

三、日本社会危机的加剧1．原因(1)内因①大量工人失业。

②许多地方的农民和贫困市民发动起义，社会动荡不安危机加剧。

(2)外因：不平等条约签订后，西方资本主义国家进行殖民侵略。

2．表现(1)消极方面：加剧了日本社会危机。

(2)积极方面：刺激了日本资本主义的发展。

3．影响推动了日本的社会变革。

[走出误区] 要用辩证的、全面的观点看问题，既要看到外国侵略对日本社会产生的破坏性、灾难性后果，同时也要看到它对日本近代社会所起的客观促进性、发展性的作用，另外，区别二者的不同作用，联系此后日本的崛起，认识到外国侵略客观上成了明治维新的“催化剂”。

高中历史选修1课时作业1：第八单元日本明治维新

单元检测(八)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．19世纪前期，从根本上动摇日本幕府封建统治基础的是()A．封建领主经济的衰落B．资本主义工商业的发展C．阶级矛盾的尖锐和激化D．西方列强的侵略『答案』 B『解析』资本主义的发展引起日本社会阶层的深刻变化，工商业者对幕府的限制和掠夺产生不满，中下级武士迫于生计，屈身从事工商业，并产生了反抗思想。

封建领主经济的衰落和阶级矛盾的尖锐化都是由资本主义工商业发展引起的，西方列强的侵略则是由西方资本主义工业发展的要求决定的。

2．下图描绘了1854年日本同西方国家签订第一个条约时的情景。

这个条约()①签约的另一方是美国②是双方在平等的基础上签订的③打开了日本闭关锁国的大门④刺激了列强侵略日本的欲望A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④『答案』 C『解析』日本同西方列强签订的第一个条约是《日美亲善条约》，这是日本近代史上的第一个不平等条约。

②的叙述是不正确的。

3．中下级武士以“尊崇皇室”和“击攘夷狄”为口号反对现存秩序，从根本上是因为() A．树立天皇的权威B．日本新的生产关系尚不成熟C．列强入侵加剧了民族危机D．幕府统治者对外妥协退让『答案』 B『解析』日本不成熟的资本主义决定了当时日本新的生产关系还不成熟，不能产生西方资产阶级革命时期的民主思想。

为寻求反幕府的理论根据，中下级武士只能树起比幕府地位高且为封建主义所承认的权威，即天皇的权威。

4．“黑船事件”和下图事件客观上对日本产生的积极影响是()西方商船把大量的商品运进日本A．议定关税B．日本能获得欧美国家的廉价工业品C．刺激了日本资本主义的发展D．使日本社会更加动荡『答案』 C『解析』“黑船事件”打开了日本的大门，西方商品的大量涌入进一步破坏了日本的自然经济，客观上刺激了日本资本主义的发展。

5．推翻幕府后建立的明治新政府实行“废藩置县”措施的作用是()①彻底打破了日本长期以来的封建割据局面②有利于统一中央集权国家的建立③为国内统一市场的形成创造了条件④有利于各项改革措施的施行A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④『答案』 D『解析』明治维新前，各藩的首领大名享有各藩的世袭统治权，具有很大的独立性，这是建立在封建自然经济基础之上的一种政治形态，不利于全国统一市场的形成。